Preguntas del examen parcial de idioma chino de segundo grado.

Deberías practicar más preguntas de chino de mitad de período del primer volumen de segundo grado. A continuación se muestran las preguntas del examen de chino de mitad de período para el primer volumen de segundo grado que he recopilado para usted. ¡Bienvenido a leer y hacer referencia!

Puedo leer pinyin y escribir palabras. (16 puntos)

Diario de Guangzhou

()()()()

míNZúqíguàIPIángbiānblàng

()()()( )

En segundo lugar, elegiré la pronunciación correcta y escribiré '-' (6 puntos).

1 Después de la escuela, tengo que ir a la biblioteca a devolver libros.

El mar reproduce la música de Yura.

3. El pequeño barco de papel con el Pio Pio Pio Light iba con el flotador de agua.

En tercer lugar, elijo los grupos de palabras correctos. (8 puntos)

Remojar y trabajar, luego comer (trabajar) ahora (árbol)

()té()cosa()odontología()

I Escribirá los antónimos de las siguientes palabras. (6 puntos)

Profundo-() Recto-() Feo-()

Bueno-() Rápido-(

) Peligro-())

5. Puedo escribir esas palabras (6 puntos)

De todo corazón

Intermitentemente

Hablar: discusión animada, todos quieren hacerlo. añade una palabra

Buscaré en el diccionario para completar los espacios en blanco. (8 puntos)

Puedo completar esta frase. (4 puntos)

2 Beijing

Rellenaré los espacios en blanco según el texto. (6 puntos)

1.

2. El camino de piedra de la montaña Hanshan se pierde en diagonal.

La candidatura de Beijing para albergar los Juegos Olímpicos de 2008 tuvo éxito.

Puedo poner palabras en oraciones y agregar puntuación. (4 puntos)

1. Las muñecas generalmente dominan lo esencial desde la computadora

2. Llegué a Xiaodong y a la entrada del parque.

Pon la oración de otra manera, pero el significado de la oración sigue siendo el mismo. (4 puntos)

1. ¿Todavía se utilizan los insectos en las hojas para tratar?

2. El cielo es tan grande como la boca del pozo. ¿Todavía necesitas volar tan lejos?

XI. Organizaré las frases en un ensayo fluido (5 puntos).

Hay un pequeño río frente al pueblo y hay un pequeño puente sobre el río.

() Amo las montañas de mi ciudad natal, el agua de mi ciudad natal y los puentes de mi ciudad natal.

Mi casa está en un bonito pueblo del sur.

Es muy conveniente que la gente entre y salga.

Este pequeño puente está pavimentado con una larga piedra.

12. Feliz lectura (9 puntos)

Después de cenar, mi hermana y yo disfrutamos del aire fresco en la puerta. De repente, una libélula grande voló y aterrizó en un árbol pequeño, así que corrí silenciosamente y la atrapé. ¡Qué hermosa libélula!

Los dos ojos son como pequeñas bolas de cristal, brillantes. Un par de alas rojas batían constantemente. Me

Me gusta mucho, así que lo juego.

Mi hermana lo vio y gritó: "¡Déjalo ir rápido, es un insecto beneficioso!" "Escuché

Después de escuchar las palabras de mi hermana, pensé en los beneficios de insectos benéficos, así que lo dejé pasar

1 Hay una oración en el primer párrafo natural * * (1)

2. del texto (2 puntos). >

Belleza-()Amor-()

3. Usa "(2 puntos)" para dibujar una oración que describa la forma de una libélula.

4. Copia las frases metafóricas del artículo. (2 puntos)

Me gusta mucho la libélula grande, ¿por qué la dejé ir otra vez? (2 puntos)

13. Mira las imágenes y escribe (10 puntos)

Mira la foto ¿Qué vio?

¿Qué espíritu debemos aprender de él?

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