Colección de citas famosas - Mensajes de felicitación - Resumen y práctica de puntos de conocimiento en todo el proceso desde el Grado 1 al Grado 3 de inglés en el Examen de Ingreso a la Escuela Secundaria

Resumen y práctica de puntos de conocimiento en todo el proceso desde el Grado 1 al Grado 3 de inglés en el Examen de Ingreso a la Escuela Secundaria

Repaso general del examen de acceso a bachillerato (primera ronda) (1)

Libro 1

Unidad 1-5

Gramática: sustantivos y artículos (ver notas)< / p>

Patrones de oraciones básicos y puntos de conocimiento

1. Los verbos que tienen patrones de oraciones deben seguir el principio de "contigüidad"

Hay una niña y dos niños en la habitación.

2.2. Some y any se utilizan como sustantivos y adjetivos, y pueden utilizarse como sujetos, objetos o atributos en oraciones. Cuando son atributivos, pueden modificar tanto a sustantivos contables como incontables.

A algunas personas les gustan los deportes, a otras les gusta la música.

Necesito papel, por favor dame un poco.

Algunas se usan en oraciones afirmativas y otras en preguntas para expresar la esperanza de obtener una respuesta positiva de la otra parte.

¿Quieres un café?

¿Puedes prestarme algo de dinero?

Any se utiliza en oraciones o preguntas negativas.

¿Hay agua en la taza?

El sustantivo contable modificador se usa en oraciones afirmativas para significar "cualquiera"

Puedes hacerme cualquier pregunta.

Some, any any puede usarse con of como sujeto u objeto.

3. En el árbol, en el árbol

En la pared, en la pared

4. Gracias por hacer algo

5. Mi foto familiar

Mi foto = mi foto

Un amigo mío

6. La diferencia entre con y sin

Tómalo, sácalo y tráelo.

7. Un conjunto de...

8 términos de comunicación

Primero, saludos

(1) Saludar a la otra parte directamente

1. Saludos;

Hola. /Hola

Buenos días/tardes/noches

Hola

Cómo estás

¿Cómo estás?

¿Cómo estás?

¿Cómo estás?

¿Está todo bien?

2. Respuesta:

Hola. /Hola

Buenos días/tardes/noches

Hola

Estoy bien. /bien, gracias.

Más o menos.

Por supuesto.

Está bien.

(2) Pídale a la segunda parte que salude a la tercera.

Por favor, saluda a alguien de mi parte.

Por favor, transmite mis mejores deseos a alguien.

Por favor, saluda a alguien de mi parte.

Saluda a alguien

Por favor, saluda a alguien en mi nombre

Dale mis mejores saludos/deseos a alguien.

(C) La segunda generación es la primera en transmitir saludos al tercero y enviarle a usted saludos/bendiciones/amor.

2. Introducción

(1) Autopresentación

Mi nombre es Jim/Soy Jim.

Soy de…/Soy de…..

¿Puedo presentarme?

(2) Presenta el tercero al segundo.

Este es...

Quiero que conozcas a Bob

Puedo presentar...

(3) Idioma de respuesta

¡Hola! Hola, encantado de conocerte.

Tercero, despedida

(A) Discurso de despedida directo

Omitido

(2) Discurso de despedida eufemístico

Lo siento/Me temo que tengo que irme ahora. (Me tengo que ir ahora.)

(3) Lenguaje de respuesta

Adiós... hasta luego

Espero que nos volvamos a encontrar,

Espero verte de nuevo.

Te deseo un feliz viaje.

Te extrañaré

Cuarto, gracias

Gracias

Gracias,

Gracias tu ayuda.

Gracias por ayudarme.

Eres tan amable...

Eres tan amable.

Realmente aprecio tu ayuda

Gracias de todos modos.

(2) Lenguaje de respuesta

Es un honor. Me encantaría. Me encantaría.

No importa.

Para nada. De nada

No lo menciones.

Verbo (abreviatura de verbo) disculparse

(1) Disculparse

Lo siento. Lo siento

Por favor, perdóname.

Perdón por perder tu bolso.

Perdón por interrumpirte.

Perdón por llegar tarde.

(2) Idioma de respuesta

No importa. /DE ACUERDO.

No importa. No importa.

Nada. Simplemente sigue adelante y sueña.

(A) Idioma del teléfono

Hola. ¿Puedo hablar con Tom?

Hola. Quiero hablar con...

¿Estás...?

Por favor conteste la extensión 6226.

¿Puedo dejar un mensaje?

Volveré a llamar.

Lo volveré a llamar.

(2) Idioma para contestar el teléfono

Hola, soy...

Hola, ¿quién es?

Por favor no cuelgues

Espera por favor.

Espera un momento.

Hola, ¿quién eres?

Lo siento. Él no está aquí ahora.

¿Puedo enviar un mensaje?

Lo siento. No puedo oírte.

El teléfono está ocupado/la línea está mala.

No puedo comunicarme.

Lo siento. Me temo que has marcado el número equivocado.

Tengo tu número de teléfono.

Tengo tu número de teléfono.

Unidad 6 - 10

Gramática: Pronombre

Uso de Can

Can puede expresar habilidad, permiso, posibilidad objetiva, It can También se puede utilizar en oraciones negativas y oraciones interrogativas para expresar actitudes como duda, conjetura y sorpresa.

¿Sabes conducir? No, no puedo

La madera se puede convertir en papel.

Ya puedes irte.

Eso no puede ser cierto.

Can y able tienen el mismo significado, pero pueden usarse en diferentes tiempos. Can solo tiene tiempo presente y pasado.

Could, al igual que el tiempo pasado de can, puede expresar actitudes como habilidad, permiso, posibilidad objetiva, duda, conjetura y sorpresa. Pero también puede hacer preguntas educadamente o expresar su opinión.

¿Puedes decirme...

¿Cuánto? =¿Cuanto cuesta?

Running Stars

Mucha comida saludable

Para + tres comidas

Tenemos Warriors en varios colores + precios

Vendido por +

¿Cuándo es tu cumpleaños?

Mi cumpleaños es...

¿En qué año naciste?

Nací en...

Mi papá va mucho al cine conmigo.

Frases: Concurso de Oratoria Fecha de Nacimiento

Festival de las Artes del Día Escolar Ir al Cine

Mira una película y aprende sobre muchas de las mismas causas a un gran precio. precio de $8 Todos los demás…

Para decirle a alguien (que no haga) algo. Decirle algo a alguien Decirle la verdad a alguien Contarle un chiste

Bueno para...

Ser bueno ayudando

Ir de compras

(1)Terminología del vendedor

¿Puedo ayudarte?

¿Qué puedo hacer por ti?

¿Cuánto quieres?

¿Qué color/talla/tipo quieres?

¿Qué tal esto?

Aquí tienes tu cambio.

(B)Idioma del cliente

Quiero/Quiero un par de zapatos.

¿Cuánto? /¿Sí?

¿Puedo probármelo?

Es demasiado grande/demasiado pequeño.

Lo siento. Demasiado caro.

¿Tiene otros colores/tamaños/tipos?

Por favor, dame dos kilos y medio.

Eso es bueno. Lo quiero.

Solo echa un vistazo.

Está bien, lo consideraré.

Unidades 11 - 12

Gramática: Representación del tiempo;

1. Utilice la palabra cardinal 2:00 dos (reloj) para expresar el tiempo.

2:10 y veinte minutos

2. Usa la preposición pasado para expresar qué hora es ahora (dentro de 30 minutos)

Dos:05, ​​siete y media

3. Utilizar preposiciones para expresar qué hora es (más de 30 minutos).

4:57 3:50 6:50 7:00

3:15 15a

4:45 Cinco puntos

Exclamativo oraciones:

1. qué(a/an)+adj+n.+sujeto+predicado+otro!

2.how+adj/ad v+sujeto+predicado+otro!

¡Qué chica más guapa es! ¡Qué maravilloso clima! ¡Qué preguntas tan estúpidas hicieron!

¡Qué hermoso día!

¡Qué rápido corrió!

¡La hora del desayuno es muy divertida!

Patrones de oraciones básicas y puntos de conocimiento:

¿Cuándo sueles irte a la cama?

¿Cuándo irá a la escuela?

Trabaja muchas horas.

¿Cuál es tu favorito?

¿Qué hora es ahora? ¿Qué hora es (en tu reloj)?

La +hora de una +fecha específica en el +año, mes, semana y siglo.

Frases: Ducharse, almorzar, ir a trabajar, ponerse... coger el autobús para... estar despierto toda la noche y madrugada y ser el último en hacer algo en la tele .

La escuela ha comenzado, te deseo una pronta respuesta

¿Cómo se dice esto en inglés? = ¿Cómo se dice esto en inglés?

Requisitos estrictos para alguien (en cierto aspecto) después de la escuela

Completar hacer algo, practicar hacer algo

Le gusta hacer, le gusta hacer

Haga correr la voz.

Para ser entendido...) claro.

Lograr el éxito y el progreso.

Llevarse bien (1) avanzar, progresar (2) (llevarse bien con) (armonía) (3) vivir, vivir.

Evitar (problemas, etc.). Tómate el tiempo para hacerlo (o pensar en ello).

Llegar a (1) alcanzar, tocar (2) significa (3) descubrir, descubrir (4) acusar.

Alejarse (1) irse, irse (2) escapar (3) (con) hacer cosas malas y escapar del castigo.

Volver, volver y retomar, retomar la venganza...

Pasable (1) pasable (2) pasable (apenas).

Acuéstate (1) (de...) (2) escribe (3) presiona (4) (inicio).

Entrar (1) entrar, llegar (2) cosechar (cosechas) recoger (3) acercarse...

Interesarse en (1)...(2) involucrarse (3) Entrar.

Bajar (1) (de...) (2) empezar (3) terminar (trabajar), salir del trabajo (4) para escapar del castigo.

Subir (1) tablero (coche, barco, avión, etc.) (2) acudir a (un tema) (3) (llevarse bien con) (armoniosamente) (4) progreso, vida ( 5) (con) ) continuar

Salir (1) (hacer) salir, salir (2) (noticias, etc.) filtrar (3) hacer liberar

De. (enfermedad, desilusión, etc.). recuperarse, superar, resolver (problemas, etc.)) (3) explicar...

Pasar (1) completar (2). dedicar (tiempo) (3) aprobar (examen), (hacer) (propuesta, etc.). ) Pasa (4) (Explica... Haz una llamada telefónica.

Levántate

Vete a casa, vete a casa

Prepárate para todo.

Prepárate para...

Llevar bien con

Deshacerse, deshacerse de

Llegar

Llegar. llegar allí