Preguntas del examen para la cuarta unidad de idioma chino en el segundo semestre del segundo grado.

hǒnɡpiànrénɡránzhēnɡqìqígānyāoqiú

érqiěqínɡlǎnɡtíwènfāngbiànzhuàndng

En segundo lugar, utiliza "√" para elegir la pronunciación correcta de los puntos palabras a continuación. (8 puntos)

Durante las vacaciones de verano (Ji, Ji, Ji, Ji, Ji, Ji, Ji, Ji, etc.), la rotación (Zhu, Ji, Ji, Ji, Ji, Ji , Ji, Ji, Ji, Ji, Ji, Ji, Ji, Ji, Ji, Ji, Ji, Ji, Ji, etc.) es todavía (r, álcali, ng).

Escamas de pescado (líníng) y pegado de rodillas (x y q) (zhānniān)

Coser ropa (féngfèng) es casi como (chàchā).

Rellena los espacios en blanco según sea necesario. (9 puntos)

1. De acuerdo con el método de búsqueda radical, primero busque () y luego busque () la palabra "Lang", y luego combine la palabra ().

2. El radical de la palabra "Zhao" es, excepto el radical con una imagen, la pronunciación es.

3. La palabra "er" se busca en orden alfabético, primero (), luego (), y el radical es ().

Cuarto, complete la palabra apropiada o complete el cuantificador apropiado después del cuantificador. (10 en punto)

Un (), un (), un () y un ()

Una lámpara, un puente y una uva.

Una barra, un trueno primaveral, un asta de bandera

Verbo (abreviatura de verbo) rellena los espacios en blanco tal cual (8 puntos)

1, hija , mes madre, hermana.

2.Cepillo de dientes→Cepilla tus dientes→→→

Puedo decir las palabras correctas. (18 en punto)

Aún de repente

1. Mientras los tres niños hablaban, sopló una ráfaga de viento y todo el paisaje del cuadro pareció moverse.

2. Cientos de años después, los perforadores de sellos todavía se utilizan.

Relájate, ten cuidado, sé feliz, ten cuidado

Mi madre me decía: "Deberías () cruzar la calle después de la escuela todos los días, () escuchar a la maestra en clase, () hacer los deberes, () jugar alegremente después de clase para que yo pueda ()."

Inventar y descubrir

1. Yo (libélula) vuelo muy bajo y lloverá.

2. Los científicos han hecho grandes contribuciones a la gente.

7. Lectura en clase (12 puntos)

(1) Irina cree que están equivocados, pero ella misma no puede descubrir la verdad. Fue a casa y le preguntó a su madre. Mamá dijo: "¡No solo lo pienses, hazlo!"

Lang Wanzhi se rió después de escuchar esto y dijo: "No te mentí". Quiero que sepas que lo que dicen los científicos no siempre es correcto, así que hazlo. "Irina entendió lo que dijo Lang Wanzhi y sonrió feliz.

1. ¿Crees que Irina es hija de ()?

2. Mamá dijo "No". La "luz" en "Pensamiento ligero" significa ().

3. Después de escuchar las palabras de Langevin, Irina puede decir: ""

(2) Ah Che se sintió atraído por el comportamiento de alguien. Pensó: ¿No sería genial si hubiera una máquina que pudiera perforar sellos? Pronto, Archer comenzó su trabajo de investigación. Los sellos perforados con ella eran fáciles de arrancar uno por uno y eran muy convenientes de usar. adoptada por el gobierno británico y la máquina punzonadora de sellos todavía se utiliza en todo el mundo

1. ¿Qué tipo de persona crees que es Archer?

2. still" es (), y la explicación de la palabra "still" en "Las punzonadoras de sellos todavía se utilizan en todo el mundo"

3. Por favor escriba una oración usando "still"

Lea el pasaje y responda las siguientes preguntas (21)

La invención de la red de fútbol

Al principio, la portería de fútbol no tenía red durante un partido de fútbol en el Londres brumoso. , los dos equipos a menudo discutían porque no podían ver si se había marcado el gol. Una vez, el pescador Sr. Bargai fue a ver el partido de fútbol cuando el atacante disparó un tiro rápido, el árbitro le concedió un punto y el defensor gritó. : "El balón salió fuera del campo desde fuera del marco de la portería". "La feroz disputa entre las dos partes inspiró al jefe de pesca. Tenía un plan e inmediatamente bloqueó la puerta con una red de pesca. Después de patear la pelota a la portería, la pelota cayó a la red. Así, en 1890, Barr El señor Guy inventó la red de fútbol.

1. Londres, la capital de Inglaterra, tiene otro nombre ().

2. El nombre de la persona que inventó la red de fútbol es ().

3. Hable sobre su comprensión de "tener un plan" después de leer el artículo.

9. Escritura (15 puntos)

Por favor, escribe las cosas que amasaste con plastilina y cómo hacerlas.

La escuela primaria es la etapa inicial del aprendizaje del idioma chino, por lo que es muy necesario dominar los conocimientos básicos. ¡Espero que las preguntas del examen proporcionadas en la cuarta unidad del segundo semestre del idioma chino de segundo año puedan ayudarte a aprender todos los cursos de la escuela primaria y sentar una base sólida para estudios futuros!