¿Cuáles son las tablas de multiplicar para segundo grado?
Uno y uno son uno
Uno y dos son dos, dos y dos son cuatro.
Uno tres es tres, dos tres es seis y tres tres es nueve.
Uno cuatro es cuatro, dos cuatro es ocho, tres cuarenta y dos, cuatro cuarenta y seis.
Uno a cinco son cinco, dos a cinco son diez, tres a cinco son cinco, cuatro a cinco son veinte, cinco a cinco son veinticinco.
Uno seis es seis, dos sesenta y dos, tres sesenta y ocho, cuatro seis veinticuatro, cinco seis treinta, seis seis treinta y seis.
Uno siete es siete, dos setenta y cuatro, tres siete veintiuno, cuatro siete veintiocho, cinco siete treinta y cinco, seis siete cuarenta y dos, siete siete cuarenta y nueve.
Uno ocho es igual a ocho, dos ochenta y seis, tres ocho veinticuatro, cuatro ocho treinta y dos, cinco ocho cuarenta, seis ocho cuarenta y ocho, siete ocho cincuenta y seis, ocho ocho sesenta y cuatro.
Uno nueve es nueve, dos noventa y ocho, tres nueve veintisiete, cuatro nueve treinta y seis, cinco nueve cuarenta y cinco, seis nueve cincuenta y cuatro, siete nueve sesenta y tres, ocho nueve siete Doce, nueve nueve ochenta y uno.
Información ampliada:
Características de la tabla de multiplicar:
1. La tabla nueve-nueve generalmente solo utiliza 9 números del uno al nueve.
2. La tabla nueve-nueve incluye la conmutabilidad de la multiplicación, por lo que sólo se necesita ocho nueve setenta y dos, y "nueve ocho setenta y dos" no es necesario. 9 por 9 tiene 81 conjuntos de productos. , y la tabla nueve-nueve solo necesita Requiere 1+2+3+4+5+6+7+8+9 = 45 términos. El ábaco de la dinastía Ming también utilizaba la mesa nueve-nueve con 81 conjuntos de productos. La tabla nueve-nueve con 45 elementos se llama nueve-nueve pequeña y la tabla nueve-nueve con 81 elementos se llama nueve-nueve grande.
3. Hay un ritmo al leer en voz alta, lo que facilita la memorización de toda la tabla.
4. La Guardia Nueve-Nueve existe desde hace al menos tres mil años. Se ha utilizado en cálculos desde el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, y fue mejorado y utilizado en ábaco en la Dinastía Ming. La tabla nueve-nueve también es una habilidad básica en la aritmética de la escuela primaria.