Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria

Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria

Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen sin problemas, a menudo es necesario formular un plan con anticipación. El plan consiste en resolver un problema. problema o un proyecto, un proceso detallado de un tema. ¿Cómo debemos formular un plan? A continuación se muestra el plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria que compilé. Bienvenido a leerlo y recopilarlo.

Plan de actividades 1 del Día del Árbol de la escuela secundaria

Propósito de la actividad

Tomar el "Día del Árbol" en marzo como una oportunidad para llevar a cabo diversas formas de educación sobre conciencia ambiental y creación en toda la escuela Las actividades del campus forestal permiten a los estudiantes comprender profundamente la importancia de proteger los bosques a través de lecturas especiales de protección ambiental, lo que les permite asumir responsabilidades verdes y aumentar su conciencia sobre la protección de los bosques y el cuidado de la naturaleza ecológica.

Tiempo de actividad: 1 al 31 de marzo de 20xx

La temática de la actividad es asumir la responsabilidad ambiental, cuidar el entorno ecológico, establecer conceptos verdes y crear un campus forestal.

Contenido de la actividad

1. Promoción del tema del cuidado de los bosques y la protección del medio ambiente ecológico (Hora: 1 de marzo - 10 de marzo)

1. Oficina de Educación y la iniciativa del comité de la liga juvenil escolar para “crear un campus forestal”. Responsable: Liu Zhongjie

2. Crear un impulso de cuidado de los bosques y protección del entorno ecológico en el campus. Persona a cargo: Ning Liang Dun

3. La ceremonia de actividad temática de educación moral del Día del Árbol se iniciará durante el izamiento de la bandera de la mañana del 12 de marzo. Persona a cargo: Ning Liang Tun

4. Cada clase tendrá una actividad temática en tableros de anuncios especiales. Completada antes del 15 de marzo, el Comité de la Liga Juvenil organizará la evaluación.

2. Cree una reunión de clase temática "Forest Campus"

Requisitos: cada clase utilizará el horario de la octava reunión de clase el 12 de marzo de 20xx para realizar una clase temática "Forest Campus". reunión de clase de reunión.

3. Done dinero para plantar árboles y crear un "Campus forestal"

Según el "Aviso sobre el envío de la solicitud para una serie de títulos como Guangxi Forest City en 20xx" por el Departamento de Educación de la Región Autónoma (Educación, Deportes, Salud y Artes de Guizhou 20xx8) y el espíritu de "Educación Integral de la Ciudad de Qin No. 20xx12", combinado con los requisitos del establecimiento de nuestra escuela y la solicitud para el "Campus Forestal" de la región autónoma "Actividades, aprovechando la oportunidad del Día del Árbol, movilizamos y abogamos por estudiantes de todos los grados y clases para que donaran dinero voluntariamente para comprar especies de árboles ecológicos. Las actividades de forestación se llevan a cabo en el campus. Varias clases pueden trabajar juntas para donar un árbol, un club puede donar un árbol o algunos buenos amigos pueden donar un árbol juntos. El donante tiene derecho a ponerle un nombre y plantarlo él mismo. , haz que la tierra sea más verde, haz que el aire sea más fresco y haz que la vida florezca con orgullo y belleza. Los grupos o individuos que donen dinero para comprar árboles jóvenes deben registrarse con Chen Yuemei del Departamento de Educación Moral antes del 15 de marzo. El 16 de marzo, el Departamento de Educación Moral organizó clases o grupos que donaron dinero para plantar árboles para plantar árboles de amor y responsabilidad.

Responsable: Fu Zhengmei, presidente de la clase, líder del sindicato estudiantil y líder del club

4. Realizar conferencias especiales sobre la protección del entorno ecológico forestal

Invitar a Qinzhou Los profesores universitarios de geografía de la escuela imparten conferencias especiales sobre la protección de los bosques y el cuidado del medio ambiente ecológico, ampliando los horizontes de los estudiantes y fortaleciendo su sentido de responsabilidad y calidad en la protección de los bosques y el cuidado de la naturaleza.

Hora: La tarde del 12 de marzo. Lugar: Salón de Actos. Responsable: Ning Liangdun

5. Actividades especiales de lectura, escritura y debate sobre "Protección de los bosques y cuidado de la naturaleza ecológica"

(1) Lectura especial

Aprobado La lectura especial (lectura de libros en papel, visualización de audio y video, etc.) puede aumentar el conocimiento sobre la protección de los recursos forestales y el cuidado del medio ambiente ecológico, activando así la conciencia de los estudiantes sobre la protección de los bosques, el cuidado de la naturaleza y la responsabilidad de crear una casa verde.

Sugerencias para la práctica: De acuerdo con los libros de lectura especiales y los audios y videos relacionados recomendados por el Departamento de Educación Moral, cada clase organiza a los estudiantes para que lean solos, vean en grupos y otras actividades para ampliar los horizontes de los estudiantes. , enriquecer la alfabetización de los estudiantes e iluminar la sabiduría de proteger los bosques y cuidar el medio ambiente. Supervisar la implementación: Fu Zhengmei

(2) Escritura de temas especiales

Se requiere que los estudiantes transformen su acumulación perceptual y su iluminación racional al escuchar conferencias, lecturas especiales, mirar videos especiales, etc. En capítulos escritos para expresar sus sentimientos personales, los manuscritos de Iluminación deben enviarse al profesor de chino antes del 26 de marzo, y cada clase seleccionará 5 artículos para participar en la evaluación preliminar de calificaciones. Antes del 30 de marzo, el grupo de idioma chino de nivel de grado seleccionará 30 primeros premios, 50 segundos premios y 100 terceros premios, y los 30 primeros premios se entregarán al Departamento de Educación Moral antes del 31 de marzo. El Departamento de Educación Moral organiza personal para seleccionar 10 primeros premios, 20 segundos premios y 30 terceros premios, y premiarlos (los instructores tendrán certificados).

Responsable: Fu Zhengmei, Grado 1 y Grado 2 Grupo de preparación del curso de chino

　(3) Seminario especial

El Departamento de Educación Moral es responsable de organizar a las autoridades de protección ambiental, reporteros de los medios, maestros de escuela y el ganador del primer premio de redacción de este tema. participar en el seminario "Protege el Bosque, Ama el Bosque" Ecología y Naturaleza”, y se entregaron certificados honoríficos a los ganadores del primer premio en redacción de temas.

Hora: Por anunciar. Responsable: Ning Liangdun. Producción del certificado: Liu Zhongjie

6. Actividades para enverdecer el campus, purificar el ambiente y embellecer el ambiente de la sala de estar

El sindicato de estudiantes y el Comité de la Liga Juvenil organizaron cada clase para llevar a cabo quitar manchas, limpiar las cuatro paredes y recoger basura en el campus, desmalezar y otras actividades.

Responsable: Liu Zhongjie

Departamento de Educación Moral de la Escuela Secundaria N°1 de Qinzhou

Comité de la Liga Juvenil de la Escuela Secundaria N°1 de Qinzhou

Plantación de árboles en la escuela secundaria el 28 de febrero de 20xx Plan de actividades del festival 2

1. Propósito de la actividad

3.12 es el día de actividad anual del Día del Árbol. la tierra regresa a la primavera y todo en el mundo se llena de vitalidad, el comité de la liga escolar y los estudiantes celebran el Día del Árbol Aprovechando la oportunidad para realizar una serie de actividades experiencia creativas y prácticas de "Crear Verde, Amar el Verde y Proteger el Verde" . La escuela requiere que todas las clases publiquen y participen activamente, combinen el conocimiento del aprendizaje con la práctica laboral, mejoren la conciencia ambiental y agreguen estilo a la creación de una escuela ecológica provincial.

2. Eslogan del evento

Construir un campus ecológico y establecer ideales ecológicos

3. Duración del evento

20xx año x mes x día - x, x, x, 20xx

4. Contenido y cronograma de la actividad

1. Propuesta de recaudación de fondos "Día del Árbol" (marzo x)

Combinación En la reunión temática de la mañana del lunes, el abanderado honorario de la clase de turno emitió una iniciativa en nombre de todos los estudiantes de la clase, y luego el representante estudiantil del Comité de la Liga Juvenil emitió una propuesta de recaudación de fondos para el "Día del Árbol".

2. Reunión de clase temática sobre protección del medio ambiente ecológico (x de marzo)

Cada clase celebró una reunión de clase sobre el tema "Construir un campus ecológico y establecer ideales ecológicos" en la clase temática reunirse el martes por la tarde y realizar actividades de recaudación de fondos del "Día del Árbol" como unidad de clase. El método de recaudación de fondos debe enfatizar el principio de voluntariedad.

3. Evento de recaudación de fondos "Día del Árbol" (x de marzo)

El x de marzo, durante el simulacro de radio, el Comité de la Liga Juvenil y el Sindicato de Estudiantes organizaron y completaron el "Día del Árbol". " Ceremonia de recaudación de fondos; Todos los fondos recaudados se utilizarán para el siguiente concurso ecológico de clase; el déficit se cubrirá con la solicitud de la Oficina Política y de Educación a la escuela.

4. Concurso de diseño creativo de evaluación del verde interior (marzo x - marzo x)

Según la clase, los estudiantes diseñarán el diseño verde de sus respectivas clases. bien ilustrado con imágenes y texto, explicando la intención del diseño, y puede estar escrito o electrónico. Publicamos los trabajos de diseño creativo ecológico de cada clase en la red del campus para que los profesores, estudiantes y visitantes en línea voten en línea, y pedimos a los profesores profesionales que los evalúen, seleccionen los mejores premios creativos y los premios de diseño excelente, y les den recompensas.

5. Actividades de práctica de verde interior (marzo x - marzo x)

Cada clase hará un diseño verde para la clase basado en el diseño verde interior, comprando flores, césped o Otros elementos de embellecimiento de la clase, pero la decoración de la clase no debe ser sofisticada, sino decente, hermosa y económica.

6. Mantenimiento práctico del verde en interiores (abril x - mayo x)

Busque conocimientos sobre cómo mantener la vida verde a través de Internet, o puede consultar a expertos y ancianos experimentados para aumentar su conocimiento. conocimiento del cuidado ecológico; proteger el entorno del aula; garantizar que el plan de diseño esté completamente protegido.

7. Inspección de ecología interior y evaluación de aceptación (x de junio) Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria 3

1. Propósito de la actividad

3.12 es la anual Día del Árbol En el día de actividades, cuando la tierra se rejuvenece y todo en el mundo está lleno de vitalidad, el comité de la liga escolar y los estudiantes aprovecharon la oportunidad del Día del Árbol para llevar a cabo una serie de actividades creativas y prácticas de "Creando Verde, Amar el verde y proteger el verde". La escuela requiere que todas las clases promuevan activamente y todos participen, combinen el conocimiento del aprendizaje con la práctica laboral, mejoren la conciencia ambiental y agreguen estilo a la creación de escuelas verdes provinciales.

2. Eslogan del evento

Construir un campus verde y establecer ideales verdes

3. Hora del evento

10 de marzo de XX - 1 de junio del XX

4. Contenido y cronograma de la actividad

1. Propuesta de recaudación de fondos "Día del Árbol" (10 de marzo)

Integración En la mañana temática del lunes En la reunión, el abanderado honorario de la clase de turno emitió una iniciativa en nombre de todos los estudiantes de la clase, y luego el representante estudiantil del Comité de la Liga Juvenil emitió una propuesta de recaudación de fondos para el "Día del Árbol".

2. Reunión de clase sobre el tema de protección ambiental verde (11 de marzo)

Cada clase celebró una reunión de clase sobre el tema "Construir un campus verde y establecer ideales verdes" el martes por la tarde. Actividad. También llevamos a cabo la recaudación de fondos del "Día del Árbol" como una unidad de clase, y el método de recaudación de fondos debe enfatizar el principio de voluntariedad.

3. Evento de recaudación de fondos "Día del Árbol" (12 de marzo)

El 12 de marzo, durante el ejercicio de transmisión, el Comité de la Liga Juvenil y el Sindicato de Estudiantes organizaron y completaron el "Día del Árbol". "Ceremonia de recaudación de fondos; Todos los fondos recaudados se utilizan para el concurso ecológico de la clase a continuación. La porción deficiente será compensada por la Oficina Política y de Educación previa solicitud a la escuela.

4. Concurso de diseño creativo de evaluación del verde interior (del 10 al 21 de marzo)

Tomando la clase como una unidad, los estudiantes de la clase diseñarán el diseño verde de sus respectivas clases. El manuscrito debe estar bien ilustrado con fotografías y texto, explicando la intención del diseño, y puede ser escrito o electrónico. Publicamos los trabajos de diseño creativo ecológico de cada clase en la red del campus para que los profesores, estudiantes y visitantes en línea voten en línea, y pedimos a los profesores profesionales que los evalúen, seleccionen los mejores premios creativos y los premios de diseño excelente, y les den recompensas.

5. Actividades de práctica de verde interior (22 de marzo-31 de marzo)

Cada clase hará un diseño verde para la clase basado en el diseño verde interior, comprando flores, césped o Otras clases de embellecimiento. Sin embargo, la decoración de la clase no debe ser elegante, sino decente, hermosa y económica.

6. Mantenimiento práctico del espacio verde en interiores (del 16 de abril al 30 de mayo)

Busque conocimientos sobre cómo mantener la vida verde a través de Internet o consulte a expertos y personas mayores con experiencia. Incrementar el conocimiento sobre el cuidado del medio ambiente; proteger el entorno del aula; garantizar que el plan de diseño esté completamente protegido.

7. Inspección de ecologización interior y evaluación de aceptación (1 de junio)

5. Fijación de premios

1. Esta actividad se divide en la primera etapa y la segunda. etapa, las tres primeras secciones se juzgarán por separado;

2. Cada sección tendrá 1 primer premio, 2 segundos premios y 6 premios de estímulo; Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria 4

1. Objetivo de la actividad:

Aprovechar el Día del Árbol en marzo como una oportunidad para llevar a cabo diversas formas de plantación de árboles y acciones de protección del verde y Experiencias prácticas de plantación de plantas entre todos los estudiantes de la escuela. Las actividades deben ser participadas por todos, y la publicidad y las acciones prácticas deben combinarse, para que los estudiantes puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión del crecimiento de las plantas y mejorar la conciencia ambiental y Conciencia ecológica, para agregar verde a la clase, la escuela y la sociedad, con el propósito de purificar y embellecer el medio ambiente.

2. Lema de acción:

Actúa activamente y esfuérzate por ser un embajador verde.

3. Tiempo de la actividad:

20xx.3.12----20xx.3.31

4. Contenido de la actividad:

1. Iniciación:

El Comité de la Liga Juvenil presentó el papel de las plantas verdes a todos los estudiantes el 10 de marzo y emitió un llamado: Todos deben participar en la serie de actividades para proteger y mantener la vegetación durante el Día del Árbol y hacer su parte. para embellecer y purificar el medio ambiente.

2. Práctica:

① Divida el césped de la escuela en cada clase y deje que cada clase sea responsable del mantenimiento

② Plante cada rama de clase como una unidad; Coloque una maceta con plantas ornamentales verdes en el podio cuando crezcan fuertes;

③Revise los árboles a su alrededor en casa el sábado, si necesitan soportes, riéguelos y fertilícelos; Escriba un diario de observación o un informe de experimento;

El 12 de marzo, el Comité de la Liga Juvenil organizó a los estudiantes para cavar hoyos para árboles y enterrar árboles jóvenes en el espacio abierto del campus para contribuir a la ecologización del campus.

3. Comunicación:

Información televisiva, tutoriales de películas y conferencias en clase sobre conocimientos de ciencia y tecnología, recopilando conocimientos sobre el crecimiento de las plantas para su intercambio y promoción en reuniones de clase.

Comité de la Liga Juvenil

Plan de actividades 5 del Día del Árbol de la escuela secundaria el 12 de marzo de 20xx

1. Propósito de la actividad:

Plantar árboles en el Festival de Marzo como una oportunidad para llevar a cabo diversas actividades de plantación de árboles y protección del verde y actividades de experiencia práctica de plantación entre todos los estudiantes de la escuela, para que todos puedan participar, se combinan publicidad y acciones prácticas, para que los estudiantes puedan experimentar la alegría. de éxito en las actividades y aumentar su comprensión de las plantas Desarrollar una comprensión del medio ambiente, mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica, con el fin de lograr el propósito de agregar verde, purificar y embellecer el medio ambiente a la clase, la escuela y la sociedad.

2. Lema de acción:

Actúa activamente y esfuérzate por ser un embajador verde.

3. Tiempo de la actividad:

20xx.3.12----20xx.3.31

4. Contenido de la actividad:

1. Movilización:

El Comité de la Liga Juvenil presentó el papel de las plantas verdes a todos los estudiantes el 10 de marzo y emitió un llamado: Todos deben participar en las actividades de la serie de protección y ecologización verdes del Día del Árbol y hacer su parte para embellecer y purificar el ambiente.

2. Práctica:

① Divida el césped de la escuela en cada clase y deje que cada clase sea responsable del mantenimiento

② Plante cada rama de clase como una unidad; Coloque una maceta con plantas ornamentales verdes en el podio cuando crezcan fuertes;

③Revise los árboles a su alrededor en casa el sábado, si necesita soportes, riéguelos y fertilícelos; Escriba un diario de observación o un informe de experimento;

El 12 de marzo, el Comité de la Liga Juvenil organizó a los estudiantes para cavar hoyos para árboles y enterrar árboles jóvenes en el espacio abierto del campus para contribuir a la ecologización del campus.

3. Intercambio:

Información televisiva, tutoriales de películas y conferencias de clase sobre conocimientos de ciencia y tecnología, recopilando conocimientos sobre el crecimiento de las plantas para su intercambio y promoción en reuniones de clase.

Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria 6

1. Tema de la actividad: "Pongo una etiqueta con mi nombre en el árbol verde"

2. Contenido de la actividad:

1 Conferencias sobre conocimiento de plantas y protección de árboles en el campus

2. Recopilación de información sobre los principales árboles del campus y producción de etiquetas con los nombres de los árboles

3. Etiquetas con los nombres de los árboles colgantes

3. Público objetivo: estudiantes de secundaria de todos los niveles (principalmente líderes estudiantiles, combinados con registro independiente de estudiantes de todos los niveles)

4. Calendario de eventos:

1. Lanzamiento y publicidad del evento: 14 de marzo (lunes), aprovechar el tiempo de la ceremonia de izamiento de bandera para lanzar el evento.

2. Hora de conferencia: La columna vertebral de los estudiantes será convocada para dar una conferencia sobre el conocimiento de las plantas del campus y la protección de los árboles en el tercer período en la tarde del 16 de marzo (miércoles). Organizar la recopilación de información sobre los principales árboles del campus y la producción de placas con los nombres de los árboles.

3. Producción de etiquetas con nombres de árboles: Utilice una semana para hacer etiquetas con nombres.

4. Placas colgantes para árboles: Dispuestas en el plazo de una semana del 21 al 25 de marzo.

5. Actividades de seguimiento: Publicar un cartel de las plantas del campus para su posterior publicidad.

5. Efectos estimados de la actividad:

1. Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el cuidado de los árboles y el medio ambiente.

2. Cultivar la conciencia del amor por la escuela entre los estudiantes de secundaria.

3. Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la protección de la propiedad pública. Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria 7

1. Propósito de la actividad

3.12 es el día de actividad anual del Día del Árbol cuando la tierra vuelve a la primavera y todo en el mundo está lleno de. vitalidad, el comité de la liga escolar, los estudiantes y Aprovechando la oportunidad del Día del Árbol, llevaremos a cabo una serie de actividades de experiencia creativa y práctica de "Crear verde, amar el verde y proteger el verde". La escuela requiere que todas las clases publiquen y participen activamente, combinen el conocimiento del aprendizaje con la práctica laboral, mejoren la conciencia ambiental y agreguen estilo a la creación de una escuela ecológica provincial.

2. Eslogan del evento

Construir un campus verde y establecer ideales verdes

3. Hora del evento

10 de marzo de 20xx - 1 de junio de 20xx

4. Contenido y cronograma de la actividad

1. Propuesta de recaudación de fondos "Día del Árbol" (10 de marzo)

Combinación En la mañana temática del lunes En la reunión, el abanderado honorario de la clase de turno emitió una iniciativa en nombre de todos los estudiantes de la clase, y luego el representante estudiantil del Comité de la Liga Juvenil emitió una propuesta de recaudación de fondos para el "Día del Árbol".

2. Reunión de clase sobre el tema de protección ambiental verde (11 de marzo)

Cada clase celebró una reunión de clase sobre el tema "Construir un campus verde y establecer ideales verdes" el martes por la tarde. y llevar a cabo actividades de recaudación de fondos del "Día del Árbol" como una unidad de clase. El método de recaudación de fondos debe enfatizar el principio de voluntariedad.

3. Evento de recaudación de fondos "Día del Árbol" (12 de marzo)

El 12 de marzo, durante el ejercicio de transmisión, el Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes organizaron y completaron el "Día del Árbol". " Ceremonia de recaudación de fondos; Todos los fondos recaudados se utilizarán para el siguiente concurso ecológico de clase; el déficit se cubrirá con la solicitud de la Oficina Política y de Educación a la escuela.

4. Concurso de diseño creativo de evaluación del espacio verde interior (del 10 al 21 de marzo)

Tomando la clase como una unidad, los estudiantes de la clase diseñarán el diseño verde de sus respectivas clases. El manuscrito debe estar bien ilustrado con fotografías y texto, explicando la intención del diseño, y puede ser escrito o electrónico. Publicamos los trabajos de diseño creativo ecológico de cada clase en la red del campus para que los profesores, estudiantes y visitantes en línea voten en línea, y pedimos a los profesores profesionales que los evalúen, seleccionen los mejores premios creativos y los premios de diseño excelente, y les den recompensas.

5. Actividades de práctica de verde interior (22 de marzo-31 de marzo)

Cada clase hará un diseño verde para la clase basado en el diseño verde interior, comprando flores, césped o Otros elementos de embellecimiento de la clase, pero la decoración de la clase no debe ser sofisticada, sino decente, hermosa y económica. Este artículo proviene de

6. Mantenimiento de prácticas verdes en interiores (del 16 de abril al 30 de mayo)

Busque conocimientos sobre cómo mantener la vida verde a través de Internet o puede consultar a expertos con experiencia. los mayores pueden aumentar sus conocimientos sobre el cuidado del medio ambiente; proteger el entorno del aula y garantizar que el plan de diseño esté completamente protegido;

7. Inspección de ecologización interior y evaluación de aceptación (1 de junio)

5. Fijación de premios

1. Esta actividad se divide en la primera etapa y la segunda. etapa, las tres primeras secciones se juzgarán por separado;

2. Habrá 1 primer premio para cada sección; 2 segundos premios y 6 terceros premios;

Por la presente se notifica

xx Plan de actividades 8 del Día del Árbol de la escuela secundaria

Antecedentes de la actividad: mejorar la cohesión de los miembros del partido, los miembros del partido en período de prueba y los activistas del partido, mejorar el equipo conciencia, enriquecer la vida extracurricular de los miembros, mejorar la conciencia ambiental, la conciencia ecológica de los estudiantes y planificar actividades de plantación de árboles.

Propósito de la actividad: En esta marcha llena de vitalidad, marcamos el comienzo nuevamente del Día del Árbol anual. Nuestra primera rama del partido de estudiantes en el Departamento de Ingeniería de Gestión aprovechó este día especial y convocó a todos los miembros del partido. Para, los miembros del partido en prueba y los activistas del partido que están a punto de convertirse en miembros del partido en prueba llevan a cabo actividades de plantación de árboles para garantizar que todos participen en actividades de plantación de árboles que combinen publicidad con acciones prácticas. ¡Mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica de los estudiantes, para embellecer, purificar, armonizar y civilizar nuestro campus!

Horario de la actividad: El plan preliminar es de 14:00 a 17:00 el 15 de marzo de 20xx

Lugar de la actividad: Puerta trasera del área de enseñanza (por determinar)

Objetivo de la actividad: ¡Todos los miembros del partido de nivel xx, miembros del partido en período de prueba y activistas del partido!

Contenido de la actividad: Plantación de árboles

Materiales de la actividad: 20 retoños de durazno*10=200 (yuanes)

10 azadas, 15 palas pequeñas, 5 regaderas,

Etapa inicial de la actividad: 1. Dong Xuejin, Cen Xunbin y Zhong Hanxi son responsables de organizar y planificar esta actividad de plantación de árboles.

2. Lin Baoping es responsable de la; solicitud de lugar y solicitud para la bandera del partido filial y el trabajo de bandera de corbata

3. Long Yanqin, Li Yanjiao, Yan Yanting, Huang Kaisheng, Dong Xiuyou y otros estudiantes fueron responsables de comprar árboles de durazno

4. Li Zhujin fue responsable de tomar fotografías durante el evento

5. El estudiante Tang Shuxin es responsable de la notificación de este evento

Organización del evento: 1; El maestro Bi Shaoyun llevará a cabo esta actividad para todos los miembros participantes antes de que comience la actividad de plantación de árboles.

2. Su compañero de clase Lin Baoping habló sobre los asuntos a los que se debe prestar atención en las actividades de plantación de árboles. > 3. Los compañeros de clase Dong Xuejin, Cen Xunbin, Long Yanqin y Li Yanjiao dieron discursos a todos los miembros que participaron en la actividad. Dividanse en grupos y luego seleccionen un líder de equipo de cada grupo, quien dirigirá y organizará las tareas de plantación de árboles de la grupo

4. Cada líder de grupo lleva a los miembros de su equipo a recoger árboles jóvenes para plantar. Inicie las actividades de plantación de árboles con herramientas de plantación de árboles

5. Después de la actividad de plantación de árboles; completado, todos los miembros toman una foto grupal;

6. Cada líder de grupo lleva a los miembros a devolver las herramientas al *** Campo de Logística. Luego de contar y confirmar que es correcto, repórtelo al organizador de este. Evento, Dong Xuejin y otros compañeros de clase Una vez que la persona a cargo haya contado y aprobado, el evento concluirá con éxito. Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria 9

1. Antecedentes de la actividad

Para proteger los recursos forestales de mi país, embellecer el medio ambiente y mantener el equilibrio ecológico en febrero de 1979, el Comité Permanente; del Quinto Congreso Nacional Popular de China La Sexta Reunión decidió designar el 12 de marzo de cada año como el Día del Árbol de China. Con el fin de aumentar la conciencia de todos sobre la plantación voluntaria de árboles y mejorar el sentido de responsabilidad de todos en el cuidado de las flores y los árboles y el respeto al verde, los voluntarios. Desde nuestro hospital se han llevado a cabo diversas formas de acciones de protección verde y actividades prácticas de plantación, para que todos puedan participar, y se puedan combinar publicidad y acciones prácticas, para que los niños puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión del crecimiento de las plantas y mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica, para lograr los objetivos de la clase. El propósito de agregar verde a las escuelas y la sociedad, purificando y embelleciendo el medio ambiente.

2. Hora de la actividad: 14 de marzo

3. Destinatario de la actividad: Jóvenes voluntarios de la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

4. Formato de la actividad:

1. Movilizar voluntarios de todo el hospital para que actúen por turnos

5. Lema de acción: ¡Plantar árboles es beneficioso hoy y lo será en el futuro!

6. Proceso de la actividad:

1. Lanzamiento de la actividad

A. Preparativos iniciales

1. Contactar con el lugar (28 de febrero — 5 de marzo)

2. Determinar el lugar de plantación de árboles y ordenar los árboles jóvenes (7 de marzo)

3. Promoción del evento (los carteles se publicarán el 9 de marzo y cada clase se llevará a cabo reunión de secretarios de la Liga Juvenil)

4. Reclutar voluntarios, preparar gastos y contar el número de participantes y la lista (9 de marzo)

5. Convocar una reunión de voluntarios para informar a varios importa y presta atención a la materia. Trae tu propia agua y comida. Los voluntarios de cada clase deben preparar tarjetas y bolsas de plástico con deseos escritos (o "regalos" de otros árboles) y colgar los "regalos" en los árboles al plantarlos.

6. Determinar lugares y rutas de plantación de árboles y otros asuntos relacionados.

7. Producción de pancartas

El equipo de secretaría realizará pancartas para el evento, incluyendo el tema del evento ("Que el bosque entre en la ciudad, que la ciudad abrace al bosque") y Nombre del organizador del evento. Se llevó a cabo una ceremonia de firma.

8. Préstamo de cámaras

Los miembros del equipo de secretaría pidieron prestadas dos cámaras por adelantado del 10 al 11 de marzo. Los miembros del equipo de secretaría serán responsables de tomar fotografías ese día.

B. Durante el evento

1. Reunión

Todos los voluntarios se reunirán en la cancha de baloncesto cubierta a las 7:00 el 14 de marzo. El líder del equipo debe llegar 10 minutos antes para contar el número de personas y registrarse. El secretario general es el responsable.

2. Salida

A las 7:30, la escuela partirá en grupos y seguirá la ruta de autobús prediseñada hasta el destino. Los voluntarios pagan ellos mismos el billete.

Preste atención a la seguridad de sus pertenencias mientras conduce. El empleado se acercó con anticipación, dividió el lugar y dividió las herramientas.

3. Llegada al lugar

Espera llegar al lugar a las 8:00, contar el número de personas, explicar los asuntos relevantes a los voluntarios y prestar atención a la seguridad. También se invitó al personal forestal del sitio a hablar sobre los aspectos esenciales de la plantación de árboles y el mantenimiento diario de los mismos.

4. Comienza a plantar árboles

A las 9:00, cada grupo recibirá las herramientas asignadas, se dirigirá al sitio de plantación de árboles y plantará árboles en pequeños grupos en el sitio designado. Después de plantar el árbol, puedes colgar los "regalos" preparados.

5. Tomar fotografías grupales.

La plantación de árboles finalizó a las 10:30. Todos los voluntarios se reunieron bajo la pancarta y fueron fotografiados por los miembros del equipo de secretaría. Y devolver las herramientas, etc.

6. Reunirnos como equipo y regresar a la escuela.

A las 11:00, nos reuniremos como equipo para pasar lista y tomar el autobús de regreso a la escuela juntos.

7. Trabajo de logística

Los funcionarios del grupo solidario de la Asociación Juvenil inspeccionaron la situación de la plantación de árboles, brindaron asistencia a los voluntarios e informaron de inmediato cualquier emergencia a la persona a cargo.

8. Servicios médicos

Los funcionarios de la Asociación Juvenil seleccionaron a 2 miembros del equipo médico, trajeron un botiquín médico y prepararon algunos medicamentos para traumatología, medicamentos para la piel y aceite medicinal para prevenir lesiones. Los voluntarios sufrieron abrasiones, alergias cutáneas, mareos, etc. 9. Colgar pancartas y tomar fotografías

Los funcionarios del equipo de extensión buscarán un lugar conveniente para tomar fotografías para colgar las pancartas. El oficial del equipo de secretaría es responsable de tomar fotografías. Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria 10

Propósito de la actividad:

Aprovechando el Día del Árbol en marzo como una oportunidad, llevar a cabo diversas formas de acciones de protección verde y prácticas de plantación de plantas entre los jóvenes pioneros y miembros de la liga infantil de toda la escuela informan sobre las actividades de la experiencia, para que todos puedan participar, y se pueden combinar publicidad y acciones prácticas, para que los estudiantes puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión del crecimiento de las plantas y mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica, para lograr el objetivo de servir a la clase, la escuela y el propósito de agregar verde a la sociedad, purificar y embellecer el medio ambiente.

Lema de acción:

Tiempo de actividad: Contenido de la actividad:

1. Acción de siembra y siembra de plantas en toda la escuela:

El cuartel general de la brigada emitió un llamado a todos los miembros del equipo en el Ceremonia de izamiento de bandera: todos participan Las actividades de la serie de protección y ecologización verdes del Día del Árbol harán nuestra parte para embellecer y purificar el medio ambiente.

Los estudiantes traen sus propias semillas para practicar la siembra, escribir diarios de observación o informes experimentales y mostrar los resultados.

2. Protección ambiental y acciones verdes:

Cada escuadrón ha establecido un equipo de protección verde para adoptar plantas verdes en la escuela, realizar actividades como recoger basura, hojas caídas, limpiar macizos de flores y mantenimiento del verde Producido por cada escuadrón Las tarjetas de protección verdes se cuelgan de manera uniforme.

3. "Lo sé..." actividades de intercambio de conocimientos sobre el crecimiento de las plantas:

Tutoriales de películas con información televisiva y conferencias periódicas sobre temas para recopilar conocimientos relevantes sobre el crecimiento de las plantas e intercambiarlos en diez reunión de equipo minuciosa, publicidad.

4. Evaluación del diseño de "Green Corner":

Aprovechar al máximo las habilidades innovadoras de los estudiantes e integrar la ecologización, el mejoramiento biológico, la plantación de plantas, etc.

5. Solicitud de ideas de protección ambiental "Aporto ideas para el desarrollo del río Huangpu y el río Suzhou":

Movilizar a los estudiantes para que lleven a cabo actividades prácticas exploratorias y basadas en la investigación, recopilar " Contribuyo con ideas para el desarrollo del río Huangpu y el río Suzhou. Proporciono "ideas de oro" para el desarrollo del río Huangpu y el río Suzhou; presento ensayos para "Nuestra imaginación". Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria 11

1. Antecedentes de la actividad:

En 20xx, el país incluyó el clima nebuloso en la notificación de desastres naturales en 20xx, y una quinta parte de La tierra del país sufrió la neblina. La formación de neblina se debe principalmente a la contaminación ambiental provocada por el hombre, junto con condiciones naturales como las bajas temperaturas y los vientos ligeros, que dificultan la propagación de los contaminantes. El gas puede entrar y adherirse directamente al tracto respiratorio inferior y a los lóbulos pulmonares del cuerpo humano, causando daños a la salud humana. La eliminación del smog se ha convertido en un tema central en la protección del medio ambiente, y hacer un planeta más verde es nuestra responsabilidad ineludible para mejorar integralmente la alfabetización ambiental y la conciencia conductual de los estudiantes y aprovechar plenamente el papel de los maestros y estudiantes de las escuelas en la participación en las actividades ecológicas y ecológicas. construcción de protección ambiental, con motivo del 36 ° Día del Árbol. En esa ocasión, el Comité de la Liga Juvenil y el Sindicato de Estudiantes de la Escuela Secundaria Pingshan organizaron a maestros y estudiantes para realizar una actividad de plantación de árboles en el Jardín Huangyun el 16 de marzo de 20xx.

2. Objeto de la actividad: Reverdecer la tierra y potenciar la conciencia ambiental a través de actividades de plantación de árboles.

3. Preparación del evento:

(1) Tema de la actividad: Reverdecer la tierra, mantenerse alejado de la neblina

(2) Organización de la actividad: Educación moral de la Oficina de la Escuela Secundaria Superior de Pingshan, Comité de la Liga Juvenil, Unión de Estudiantes

(3) Departamento de asistencia a las actividades: Departamento de Enlace Externo de la unión de estudiantes de la escuela

(4) Tiempo de actividad: 16 de marzo, 20xx, 15:00-16: 00;

(5) Lugar de la actividad: xx

(6) Participantes y número de participantes: profesores del comité de la liga escolar; , miembros del sindicato de estudiantes;

( 7) Lugar de reunión del evento: la plaza de la puerta de la escuela

(8) Publicidad preliminar del evento: publicidad en la estación de radio de la escuela, exhibición; tableros y carteles;

(9) Especies de árboles y cantidades necesarias para la plantación de árboles y presupuesto de la actividad:

4. Contenido de la actividad:

(1) Bajo bajo el liderazgo del maestro, los estudiantes recolectan herramientas de trabajo y se reúnen en el lugar designado para ir al Parque de Geografía

　(2) Después de llegar al lugar designado, el maestro primero explica lo que necesita saber y preste atención al plantar árboles, preste atención a los métodos de plantación de árboles y cuestiones de seguridad durante la plantación de árboles, etc.

　(3) El maestro y los estudiantes comienzan a plantar árboles

(4; ) Durante el proceso de plantación de árboles, se deben capturar algunos momentos maravillosos. Después de la actividad de plantación de árboles, los maestros y los estudiantes tomaron fotografías.

(5) Después de la actividad de plantación de árboles, el maestro dirigió el grupo original. camino y devolver las herramientas de mano de obra.

5. Resumen después de la actividad:

(1) Los representantes estudiantiles redactarán un informe de la actividad y un comunicado de prensa, que se transmitirá dentro y fuera de Pinggao

(2) Resuma los problemas que ocurrieron durante la actividad.

6. Importancia del evento:

La protección del medio ambiente es responsabilidad de los ciudadanos chinos, un requisito previo necesario para promover el desarrollo económico y la expectativa más alta y común del pueblo. tiempo Las actividades prácticas conducen a mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes, permitiéndoles edificarse en un entorno verde y ser más responsables en sus vidas futuras.

4. Incrementar el conocimiento extracurricular y las habilidades de participación práctica de los estudiantes.