Utilizar analogías para explicar modismos
Pinyin chino: ǔ y y ǔ n s ā n
Origen del idioma: período de primavera y otoño. Las Analectas de Confucio, un discípulo de Confucio. Capítulo VII. Descripción": Confucio dijo: "Si no estás enojado, no estarás enojado. Ni tres vueltas, no aquí. ”
Gramática idiomática: combinación; se usa como atributivo, predicado, adverbial; con elogios se puede usar como “sacar inferencias de un caso”, “sacar inferencias de un caso”, etc.
Medios de razonamiento: inversión: analogía; resulta que las cosas que el maestro enseña a la gente a entender son todas cuadradas. Puedes usar una esquina para comparar las otras tres esquinas. Más tarde, es una metáfora para comprender mejor a los demás. una cosa. También es una metáfora de ser bueno en el razonamiento, dominar los métodos de aprendizaje y ser capaz de saber a partir de ello.
Antónimo de sacar inferencias de un caso: distingo un caballo de un buey, teniendo. una comprensión profunda, sabiendo una cosa y sabiendo diez cosas, sacando inferencias de una instancia
Antónimo de sacar inferencias de una instancia: no sé nada y no quiero saberlo. ya sabes, paso a paso, trago dátiles, pruebo, sigo las reglas
Una historia sobre cómo sacar inferencias de los demás
En el período de primavera y otoño, Confucio. Dijo un día a sus discípulos: "Si no tomáis una esquina, no volverá a existir. "El significado de esta oración es: si el maestro nombra una esquina, los estudiantes deben pensar de forma independiente y aprender a integrar, de modo que puedan asociar y hacer analogías con las otras tres esquinas, y luego usar las otras tres esquinas para refutar la esquina. propuesto por el maestro; si Cada estudiante puede trabajar duro para aprender y pensar de esta manera, haciendo que el razonamiento sea más flexible, para que los maestros no tengan que esforzarse mucho en enseñar a estos estudiantes.
Proporcione una analogía. ejemplo
1998. La biografía de Cai Yong fue citada en las "Notas de la dinastía Tang del Norte" en 2001: "Yong y Li viajaron a lugares humildes y los consideraban débiles. Comenzaron a leer Zuo Zhuan. Ambos lo eran. informado y humano, y sacaron inferencias de un ejemplo. "
Qing. Capítulo 34 de "El estado de las personas extrañas presenciadas en veinte años" de Wu Woyao: "Dije: 'No es fácil aprender dos frases'. Aprendí a utilizar un volumen de "Ritmo Poético" para hablar, pero puedo sacar inferencias de un caso. " "
La "Estrategia para la segunda fundación de la República Popular China" de Sun Yat-sen. "Material Construction": "De ahora en adelante, haré inferencias de un ejemplo y me controlaré para no dejar de comer por asfixia". ”
Utilice un ejemplo para hacer inferencias y hacer oraciones.
1. Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la “ira” y el “arrepentimiento” y desarrollar la capacidad de sacar inferencias a partir de un caso es. la tarea fundamental del profesorado.
2. Para escribir bien un artículo, primero que nada, el tema debe ser claro, y los argumentos a expresar en el artículo deben estar expresados con claridad, luego, argumentos persuasivos. Debe extraerse de un caso a otro, pero los argumentos no deben estar demasiado dispersos, deben estar respaldados por muchas estrellas y, en general, expresarse en torno al tema. El resumen final debe centrarse en el tema y ser tan apasionante como el toque final. /p>
3. ¿Debería ir a Beijing a buscar a alguien con quien "arreglarse" o debería abordarlo seriamente y sacar conclusiones de un ejemplo?
4 En general. Hablando, esta es también la razón por la que aprende rápidamente.
5. Cuando hacemos las preguntas, debemos hacerlo con cuidado hasta que podamos sacar inferencias de un ejemplo. Las personas con espíritu innovador harán inferencias a partir de un ejemplo, se atreverán a innovar, serán buenas aplicando el pasado al presente y tendrán sentido de cooperación
7. cómo leer esta oración usando una analogía.
8. Dos veces más cuatro veces es dos veces más cuatro, y por analogía, cinco veces más cuatro veces es cinco veces más cuatro.
9. El profesor dijo que después de conocer este conocimiento, se pueden aprender otros conocimientos similares por analogía.
10.
11. No podemos aprender conocimientos de forma rígida, sino que debemos aprender a aplicarlos con flexibilidad.
12. Sacar inferencias de una instancia para lograr resultados reales. en chino moderno son limitados si dominamos los patrones de oraciones, podemos sacar inferencias de una instancia para crear una variedad de oraciones
14. análisis detallado y extrapolación.
15. El secreto de ser inteligente es ser diligente y estudioso, el secreto de ser erudito es leer muchos libros, el secreto del aprendizaje hábil es sacar inferencias de un ejemplo y el secreto del éxito es innovar.
"16" es un método de pensamiento lógico que utiliza el razonamiento analógico. Es muy eficaz en la enseñanza heurística.
17. de moler una barra de hierro hasta convertirla en una aguja, sino también el espíritu de sacar inferencias; la lectura requiere no sólo el coraje de escalar, sino también el espíritu de estar dispuesto a pensar
p>18, debería ser. posible sacar inferencias de un caso a otros casos 19, para sacar inferencias de un caso y ampliar nuestros horizontes 20. El aprendizaje requiere tanto el espíritu de moler una barra de hierro hasta convertirla en una aguja. Hay métodos de aprendizaje que extraen inferencias de un ejemplo. ; leer requiere no sólo el coraje de escalar, sino también la voluntad de pensar.