10 ejemplos de palabras anfitrionas para la ceremonia de izamiento de bandera temática
1. Ejemplos de palabras que presiden la ceremonia temática de izamiento de bandera
Estimados profesores y compañeros, hola. Respuesta: Estudiar es algo con lo que los estudiantes están muy familiarizados, pero los buenos hábitos de estudio no son algo que todos puedan lograr.
b: Los hábitos y métodos de estudio buenos y científicos pueden permitirnos aprender fácil y eficientemente, y también favorecen nuestro desarrollo físico y mental saludable.
Comienza ahora el acto de izamiento de la bandera “Aprende de los Buenos Hábitos”. Envía una señal
En nuestra clase, muchos estudiantes han desarrollado buenos hábitos de estudio. Los buenos hábitos les dan alas para volar, permitiéndoles estar siempre muy por delante en su rendimiento académico y convertirse en los mejores de nuestra promoción. A continuación, levante la bandera y salga.
Pide al profesor que los vista.
a: Pídale al abanderado que presente sus propias hazañas gloriosas.
b: Por favor, prepare el izador de bandera antes de la plataforma de izamiento de bandera.
Respuesta: Todos los Jóvenes Pioneros deben mirar hacia la plataforma de izamiento de la bandera.
Levanten la bandera nacional, suenen el himno nacional y todos los Jóvenes Pioneros: ¡saluden! Después de la ceremonia, se canta el himno nacional.
Respuesta: Levanten la bandera de la escuela y canten el himno de la escuela. Todos los jóvenes pioneros presten atención.
b: Todos se colocan de cara al podio.
Respuesta: Por favor pídale al maestro que hable bajo la bandera nacional.
b: Desarrollar buenos hábitos de estudio. El duro aprendizaje apenas ha comenzado.
Respuesta: Los hábitos son como un par de alas de águila que nos permiten volar alto en el cielo azul.
b: Los hábitos son como nuestros socios más cercanos en el crecimiento, permitiendo que las plántulas prosperen bajo el sol.
Respuesta: La formación de buenos hábitos de estudio está relacionada con que los estudiantes dominen métodos correctos de aprendizaje y logren excelentes resultados académicos.
b: El desarrollo de buenos hábitos de estudio no sólo tendrá un efecto en el aprendizaje actual de los estudiantes, sino que también te beneficiará a lo largo de tu vida.
Respuesta: El educador chino Sr. Chen Heqin dijo una vez: "Si tienes un buen hábito, te beneficiarás de él toda la vida; si no estás acostumbrado, estarás cansado toda la vida". Se puede ver cuán importantes son los hábitos de aprendizaje para la vida de una persona.
Siembra una acción y cosecha un hábito.
Respuesta: Siembra un hábito y cosecha un carácter.
2. Ejemplos de palabras que presiden la ceremonia temática de izamiento de bandera
¡Estimado maestro!
¡Queridos compañeros!
h:¡Buenos días!
Ha comenzado una nueva semana.
b: Esperamos con ansias que vuelva este momento solemne y sagrado. La ceremonia de izamiento de la bandera de hoy fue organizada por nuestra clase de grado.
Respuesta: Soy de grado ~ clase ~ ~ ~
B: Soy de grado ~ clase ~ ~ ~
Respuesta: Nuestra clase es ~ grado ~ Es una clase unida y una familia cálida y armoniosa. Durante mucho tiempo, mis compañeros, bajo el liderazgo del maestro, han trabajado duro juntos y han crecido felices. Quizás no seamos los más perfectos, pero cada uno de nosotros intenta utilizar nuestro excelente desempeño para agregar gloria a nuestra querida clase. (Introducción a la clase)
¡La ceremonia de izamiento de bandera de la Escuela Primaria Experimental comienza ahora!
B: ¡Párate firme y descansa! Ahora pasemos al primer elemento, la bandera.
Respuesta: El que iza la bandera de hoy es un estudiante de 4º grado.
B: ~ ~Es un buen estudiante con excelente rendimiento académico y está dispuesto a ayudar a los demás. Los cuadros de sus hijos son muy buenos y sus compañeros lo llaman un pequeño pintor.
Respuesta:~~Es un chico trabajador y optimista. No sólo escribe maravillosamente;
B: ~ ~ es una chica vivaz y alegre. Se atreve a trabajar duro y no teme las dificultades. Ha ganado muchos honores para nuestra escuela y es bien recibida por todos los maestros y estudiantes.
Respuesta:~~Ella es una chica honesta y amable. Estudia mucho, tiene excelentes calificaciones, está dispuesta a ayudar a los demás y es muy elogiada por profesores y estudiantes.
B: Párate firme. ¡Levanten la bandera nacional, toque el himno nacional y todos saluden!
Todos los profesores y alumnos cantaron el himno nacional. Director: ~ ~
b: El siguiente es el discurso bajo la bandera nacional. Los estudiantes del grado ~ clase ~ te darán un discurso.
Respuesta: El siguiente es el lema de la escuela, organizado por (). ¡Bienvenidos a todos!
b: Gritemos nuestro juramento: ¡estudiar para el ascenso de China!
a: Después de la ceremonia, tráigalos a cada clase en orden.
3. Ejemplos de palabras que presiden la ceremonia temática de izamiento de bandera
Estimados profesores y alumnos: ¡Buenos días a todos!
El tiempo vuela, se acerca el final de curso, y el examen final cada vez está más cerca de nosotros. Frente a los profesores, los padres y cada momento por el que hemos trabajado duro durante el último semestre, el examen no solo nos trae emoción y entusiasmo, sino también un poco de pesadez. Estudiantes, ¿están listos para el próximo examen final? ¿Cómo debemos acoger la llegada del examen final? Celebremos hoy una ceremonia de izamiento de bandera con el tema "Recibir el examen final con una actitud relajada y optimista". ¡La ceremonia de izamiento de bandera comienza ahora!
¡Hola patria! ¡Hola bandera!
En primer lugar, el lema de nuestra escuela es:
En segundo lugar, nuestro estilo de estudio es:
En tercer lugar, izar la bandera nacional, tocar el himno nacional, ¡Y todos los Jóvenes Pioneros respetan al equipo! (¡Todas las ceremonias han terminado!)
Cuarto, ¡canta el himno nacional!
Estudiantes, los exámenes son sólo una forma de comprobar nuestra eficacia en el aprendizaje. Debemos prepararnos con cuidado y no estar demasiado nerviosos. Como dice el refrán, la actitud lo determina todo. Debemos ajustar nuestra mentalidad, dedicarnos a la intensa vida de estudio con buen humor y recibir el examen final con una actitud relajada y optimista, para que podamos experimentar la alegría de adquirir conocimientos y el éxito en el proceso de aprendizaje. A continuación, se invita a los estudiantes del equipo de secundaria a dar discursos bajo la bandera nacional.
Estudiantes, los exámenes son un toque de atención para el progreso, que nos motiva a ser positivos y valientes para escalar la cima del conocimiento; los exámenes son también un puente arcoíris, a través del cual pasaremos de la preparación al éxito. Sin esfuerzo no hay ganancia. Estudiemos mucho, seamos buenos pensando y afrontemos el examen final con actitud relajada, optimista y con pleno espíritu. Finalmente, deseo sinceramente a los estudiantes excelentes resultados en sus exámenes finales.
¡Anuncio que~~~la ceremonia de izamiento de bandera de la escuela primaria con el tema “Dando la bienvenida al examen final con una mentalidad relajada y feliz” ya terminó!
4. Ejemplos de palabras que presiden la ceremonia temática de izamiento de bandera
Estimados profesores y niños: ¡Buenos días a todos!
Soy Li de la Clase 2,
Soy Xu de la Clase 3,
La ceremonia de izamiento de la bandera de hoy fue organizada por nosotros dos.
Li: Cuando veo los trabajos de los niños colgados en la pared, ¡pienso en ti!
Xu: ¡Pensé en ti cuando vi las fotos de cuando eras niño en el jardín de infantes!
Li: Alguien me elogió por los conocimientos que tenía cuando era joven, ¡y pensé en ti otra vez!
Xu: Fuiste tú quien nos enseñó a ser autosuficientes y a hacer experimentos científicos.
Li: Nos llevas a participar en actividades de práctica social.
Xu: ¡Gracias por mirar las filas de palabras nuevas que escribimos y los problemas de matemáticas que hicimos en nuestros libros de tareas!
Li: ¡Eres el ingeniero número uno en educación!
Xu: ¡Eres el mensajero divino del sol a las ocho o nueve de la mañana!
Li: ¡No sólo eres nuestra maestra, sino también nuestra madre!
Xu: Los niños de nuestra clase superior se graduarán en un mes. Déjame pararme bajo esta brillante bandera roja de cinco estrellas y decir sinceramente:
Él: "¡Te amo, maestro!"
Ahora presento al que iza la bandera: ~ ~ ~
Le presento al abanderado: ~ ~ ~
¡Por favor iza la bandera en la plataforma de izamiento!
5. Ejemplos de palabras que presiden la ceremonia temática de izamiento de bandera
Estimados profesores y compañeros: ¡Buenos días!
Soy el anfitrión_ _ _ _ _ _ _ _. La ceremonia de izamiento de la bandera de la Escuela Primaria Xiji comienza ahora ~~, ¡todos están firmes!
El primer elemento: ¡la bandera! (Reproduzca "Canción de la bandera nacional - Cantando la Patria")
El segundo elemento: ¡Toque el himno nacional, levante la bandera nacional y todos los Jóvenes Pioneros saluden!
¡Después de la ceremonia!
Tema 3: Cantar el himno nacional (tocar el himno nacional)
Tema 4: Hago juramento bajo la bandera nacional.
Somos estudiantes de primaria en la escuela primaria Xiji. ¡Estoy muy feliz de estudiar aquí! ¡Quiero estudiar mucho aquí, aprender a ser una buena persona y aprender a crear! ¡Estaré aquí todos los días, de cara al futuro y al sol! Cultivemos buenos hábitos desde una edad temprana, logremos el éxito en nuestras vidas y traigamos gloria al futuro de nuestra patria. Portavoz _ _ _ _ _ _ _ _.
El quinto ítem: Discurso bajo la bandera nacional, la siguiente persona en hablar es el grado _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
El siguiente es el discurso de _ _ _ _ _ _ _ (director, director, consejero).
6. Ejemplos de palabras que presiden la ceremonia temática de izamiento de bandera
(Hombre): Estimados profesores, (Mujer): Estimados compañeros,
(H ) :¡Buenos días a todos!
(Hombre): Hoy es lunes 26 de marzo de 2000. Soy Li de la Clase 90 en quinto grado.
(Mujer): Soy Tao_ _
(M): ¡Ahora anuncio el inicio de la ceremonia de izamiento de bandera para la cuarta semana de clases en la Escuela Primaria Nacional Jinuo!
(Mujer): El escuadrón de servicio esta semana es el escuadrón de Clase 90, Grado 5. Definitivamente harán el trabajo.
(Hombre): Los abanderados del honor de esta semana son Bai_(白_ saludo) y Jiang_(江 Saludo) del _ _Escuadrón.
(Mujer): ¡Pídale al director que les otorgue el título honorífico de "Levantador de Bandera Honorario"!
Por favor, tenga en cuenta. Gira a la izquierda y gira a la derecha. Atención a todos. Salir. ¡saludo! (Te dirán que has terminado cuando llegues al final del asta de la bandera)
(Mujer): Como abanderado honorario de esta semana, XX es el miembro del comité de estudio de la clase (90). Tiene una personalidad amable, es tranquila, respeta la disciplina y estudia seriamente. En el examen final del primer semestre de quinto grado, Bai Jia ganó el premio de asignatura única de chino e inglés en esta clase. En su vida y estudios futuros, será más estricta consigo misma y estará a la altura de las expectativas de sus profesores y compañeros.
(Hombre): Jiang_ _ es el monitor de la clase (90). Tiene una personalidad alegre, vivaz y linda. Es el asistente del profesor y un buen amigo de sus compañeros. Tiene buenos hábitos de estudio: le encanta leer, es bueno pensando, se atreve a hablar y está dispuesto a ayudar a los demás. Es un buen estudiante con excelente rendimiento académico. En la gestión de clases, siempre hace todo lo posible para hacer cada trabajo, presta atención a manejar los conflictos entre compañeros, hace todo lo posible para resolver los problemas de los profesores y se gana el apoyo de los compañeros y la confianza de los profesores.
(Mujer): Toda la gente se enfrentó al pedestal nacional, izó la bandera nacional y cantó el himno nacional. (Levántese a la posición apropiada y diga que la ceremonia ha terminado)
(Mujer): Todos miran hacia el podio y regresan.
(Hombre): Ahora, invite a XX, un estudiante de quinto grado de la clase 90, a hablar bajo la bandera nacional. ¡Bienvenido!
(M): Se realizará la siguiente ceremonia de premiación. El ganador de la clase de civilización de esta semana es: XXX.
El ganador del dormitorio civilizado de esta semana es: XXX.
Invita al líder del escuadrón y al líder del dormitorio de la clase cuyo nombre se lee arriba a subir al escenario para recibir el premio y pídele al director que los premie.
Hombre: La ceremonia de izamiento de bandera de hoy terminó, ¡todos están firmes! Por favor regrese al salón de clases de manera ordenada.
7. Ejemplos de palabras que presiden la ceremonia temática de izamiento de bandera
Estimados profesores y compañeros, ¡buenos días!
De todas las virtudes, la piedad filial es la primera. Respetar a las personas mayores es una virtud tradicional de nuestra nación china y uno de los ricos tesoros culturales de nuestro país. Durante miles de años, ha sido el pilar del mundo espiritual del pueblo chino. Confucio dijo: "La piedad filial es el fundamento de la virtud". La piedad filial es el fundamento de la felicidad en la vida. La "piedad filial" es una emoción especial, y la piedad filial es un indicador básico de la moralidad humana. La "piedad filial" es como una lámpara cálida que emite luz eterna en el vasto mundo.
Anuncio: La ceremonia de izamiento de la bandera de la escuela secundaria Yuci No. 8 comenzará ahora.
El primer elemento: izar la bandera.
El segundo elemento: Presentación de la clase de izador de bandera y las hazañas del izador de bandera.
La clase de izado de bandera de hoy es la Clase 233 de Grado 2. Cuarenta y seis compañeros animados, encantadores e inocentes forman esta clase unida y progresista, una gran familia cálida y armoniosa. En esta gran familia, todos los miembros de nosotros trabajamos juntos, nos ayudamos unos a otros y estamos llenos de vitalidad y vitalidad. Todos los cuadros de la clase están dedicados a su trabajo y cada estudiante recuerda el lema de la clase: "Sé tú mismo y crea un colectivo excelente". Creemos que bajo la cuidadosa guía de los maestros en diversas materias y los esfuerzos conjuntos de cada estudiante, la Clase 233 aún alcanzará nuevas alturas en el aprendizaje y otros aspectos.
El abanderado XX es un atleta de nuestra clase. Ha ganado muchos honores deportivos para nuestra clase. Es enérgico, une a sus compañeros y está dispuesto a ayudar a los demás. Es un buen asistente del profesor y un buen modelo a seguir para sus compañeros.
El abanderado XX es el representante de nuestra clase de matemáticas. Sus calificaciones siempre han estado entre las mejores de la clase. Puede participar activamente en diversas actividades escolares y agregar brillo a nuestra clase en los deportes. Es un modelo a seguir para que los estudiantes aprendan y un poderoso asistente para los profesores.
Flagbearer XX es el representante de la clase de física de nuestra clase. En el estudio es diligente y tiene excelentes notas; en el trabajo, soy entusiasta, generosa y buena pensando. Y he logrado un gran progreso en este examen de mitad de período. Es un buen estudiante que se esfuerza activamente por progresar.
Tema 3: Izar la bandera nacional y tocar el himno nacional. Todos, quédense quietos y presten atención.
Después de la ceremonia.
El cuarto elemento: se invita a Guo Peiru a dar un discurso bajo la bandera nacional.
A continuación, se entregará la bandera roja de la clase civilizada de la semana pasada y los monitores de cada Se invitará a la clase a subir al escenario para recibir el premio; por favor, dé un aplauso y aliento.
Las flores pueden marchitarse y el mar puede convertirse en campos. Pero la gratitud no se puede cambiar. ¡Empecemos de cero, seamos agradecidos con nuestros padres, seamos filiales con nuestros padres y respetemos a los mayores!
La ceremonia de izado de bandera finaliza esta semana. Prepárense para la clase de izamiento de bandera de la próxima semana.
8. Ejemplos de palabras que presiden la ceremonia temática de izamiento de la bandera
El sol en marzo es especialmente cálido y el cielo especialmente brillante. En este hermoso comienzo de la primavera, iniciamos un nuevo semestre y tenemos un nuevo punto de partida. Me gustaría anunciar los siguientes puntos: 1. ¡La ceremonia colectiva de izamiento de bandera y la ceremonia de apertura de la xx Escuela Primaria Experimental comienza ahora! ¡Todos se ponen firmes, izan la bandera, saludan y tocan el himno nacional! (Tocando el himno nacional)
Segundo, después de la ceremonia, ¡canta el himno nacional! (Tocando el himno nacional)
3. Dejemos que Sun Xiaoqing, el director de la escuela, dé un discurso.
4. Pídale al subdirector Ye Hong que lea la lista de jóvenes pioneros destacados en el condado.
5. Solicitar a los líderes escolares que les expidan certificados.
6. Pídale al subdirector Wang Yuhua que lea en voz alta la "Decisión de la escuela primaria experimental del condado de xx sobre elogiar a los tres mejores estudiantes, los jóvenes de Honghua, las clases civilizadas, los maestros de clase sobresalientes y los equipos de enseñanza e investigación sobresalientes en". el Primer Semestre del Año Escolar 20xx-20xx."
7. Solicitar a los líderes escolares que les expidan certificados.
Queridos estudiantes, en este hermoso mes de marzo, ¡dediquémonos a la vida de estudio del nuevo semestre con pleno entusiasmo, estudiemos mucho, vivamos felices y nos desarrollemos integralmente!
5. La ceremonia colectiva de izamiento de bandera y la ceremonia de inauguración de la Escuela Primaria Experimental del Condado xx han llegado a su fin. ¡abandonar!
(Reproducir "Marcha de los Atletas")
9. Ejemplos de palabras que presiden la ceremonia temática de izamiento de bandera
Mujer: Estimado profesor Hombre: Estimados compañeros .
h: ¡Hola a todos!
Mujer: Mi nombre es Meng.
Hombre: Soy Qi Jing, Umbrella.
Somos del Escuadrón 61.
w: En la primavera de la esperanza, nos volvemos a encontrar.
m: ¡En un ambiente armonioso, disfrutamos de este raro momento!
w: Con la campana de Año Nuevo.
Con ganas de primavera.
Hemos iniciado un nuevo semestre y ahora comienza la ceremonia de izamiento de bandera con el tema "Nuevo semestre, nuevo punto de partida".
Mujer: La ceremonia de izamiento de bandera de hoy es el primer izamiento de bandera en el nuevo semestre. Los maestros y estudiantes seleccionaron a cuatro estudiantes del Escuadrón 6.1 para que sirvieran como abanderados, y luego comenzó la ceremonia de izamiento de la bandera.
Hombre: Abanderado y abanderado, por favor entre. Todos giran a la derecha y miran hacia la bandera.
Mujer: Izar la bandera nacional, tocar el himno nacional y saludar después de la ceremonia. ¡Gire a la izquierda!
w: En el último semestre, los profesores de nuestra escuela trabajaron duro en el suelo fértil de la Escuela Central de Niujia. Todos los estudiantes estudiaron felices, crecieron saludablemente, ganaron esperanza y lograron resultados emocionantes bajo el cielo azul de la Escuela Central de Niujia.
m: ¡El telón del nuevo semestre se ha abierto lentamente y el nuevo año escolar ha abierto nuevas esperanzas!
Mujer: ¡Un nuevo espacio en blanco conlleva nuevos sueños!
m: A continuación, escuche la dedicación de Zhao Tianjiao bajo la bandera nacional, sembrando esperanza y cosechando sueños.
Mujer: Sí, las grandes olas arrastran la arena, lo que muestra la verdadera naturaleza del oro. La fuerte lluvia pasaba dejando ver la majestuosidad de los pinos. Unámonos todos para escribir los deseos de hoy y tallar los ideales de vida de hoy en la Escuela Central de Niujia. Mientras trabajemos juntos, superaremos muchos obstáculos y disfrutaremos de la alegría del éxito una y otra vez.
m: Finalmente, deseo a todos nuestros profesores feliz trabajo y buena salud en el nuevo semestre.
w: Deseo que todos los alumnos de la Escuela Primaria Central de Niujia dejen volar sus sueños, siembren esperanza, trabajen duro y obtengan el éxito.
Él: ¡Le deseo a nuestra Escuela Primaria Central de Niujia un nuevo semestre más brillante!
m: Aquí termina la ceremonia de izamiento de bandera con el tema "Nuevo Semestre, Nuevo Punto de Partida"
10 Ejemplos de palabras que presiden la ceremonia de izamiento de bandera temática
. p>
Estimados líderes, Maestro, queridos estudiantes, ¡buenos días!
Wang: Junio está lleno de amor y flores. El viernes pasado, los estudiantes del último año de secundaria ya vivieron el bautismo del examen de ingreso a la universidad y se embarcaron en un nuevo viaje. Para nosotros, después de pasar el relajado y feliz primer año de secundaria y el enérgico segundo año de secundaria, hemos entrado en el tercer año de secundaria. Este es un año escolar destinado a estar lleno de dificultades y luchas, sudor y risas. .
Li: El humo del examen de ingreso a la universidad 20xx aún no se ha disipado. Todos nuestros profesores y estudiantes se han mantenido firmes en la línea de salida del examen de ingreso a la universidad 20xx. Después de dos años de experiencia en la escuela secundaria, hemos entrado en el período más glorioso de la lucha de la vida.
Wang: El último año será un año duro y feliz. Luchar por la eficiencia significa diligencia; es mentalidad, no voluntad. Nuestros objetivos se vuelven más claros y más cercanos durante nuestra lucha. ¡Cuántos latidos puede haber en la vida! En tercer año de secundaria, el significado de la felicidad reside en el trabajo duro. Li: La pasión enciende los sueños y se esfuerza por crear el futuro. No te detengas por una victoria corta, no dudes por un fracaso. Ahora, anuncio (comienza oficialmente la ceremonia de izamiento de la bandera) (juntos)
El primer elemento, la bandera nacional. La clase 19, grado 3, es el abanderado. La clase 19, con 70 personas en la clase, tiene una disciplina estricta, un buen estilo de clase, una fuerte atmósfera de aprendizaje y una relación armoniosa con los compañeros de clase.
Wang: Segundo, izar la bandera nacional y tocar el himno nacional. Todos presten atención.
w: Después de la ceremonia. El majestuoso himno nacional todavía suena en cada rincón de nuestra escuela secundaria, y el sol rojo naciente todavía brilla en este lugar feliz y cálido. En este momento, estamos a punto de subir un tramo de escaleras, sintiéndonos complicados y emocionados. No sólo tenemos expectativas de estudiar bien en el último año de la escuela secundaria, sino que también nos preocupamos por desafiar el examen de ingreso a la universidad. Pero no tenemos miedo. Tenemos suficiente confianza en que definitivamente tomaremos el relevo de nuestros predecesores y llegaremos al sprint final.
En tercer lugar, me gustaría invitar a nuestro respetado presidente Ma a hablar.
Li: Secretario Wang, gracias por su aliento y expectativas puestas en mí en este momento especial. Desde que ingresé a mi último año de escuela secundaria, me enfrentaré al examen de ingreso a la universidad en un año. El examen de ingreso a la universidad es una situación poco profunda. Estoy aquí y mi sueño está allá. El examen de ingreso a la universidad es un bautismo del alma y una ceremonia especial de mayoría de edad. El fénix renace y el dragón volador renace. El tercer año de escuela secundaria requiere una voluntad tenaz y fe en el trabajo duro. A continuación, invito a Wang Yu, un representante estudiantil de la Clase 19, Grado 3.
Wang: ¡Gracias! En el último año de la escuela secundaria, debemos ser idealistas que silenciosamente acumulan fuerza; en el último año de la escuela secundaria, debemos ser inquebrantables cazadores de sueños, en el último año de la escuela secundaria, debemos ser escritores talentosos e ideales; Mientras el Monte Everest tenga una cima, los escaladores podrán alcanzar la cima; mientras el mar sea ilimitado, las canciones de los valientes podrán extenderse hasta la otra orilla. A continuación, me gustaría invitar a hablar a Li Cunming, un compañero de clase del tercer grado (1).
Li: Estudiar en el último año de secundaria requiere estrategias y métodos. El examen de ingreso a la universidad para el último año de la escuela secundaria ha terminado y nuestra cuenta regresiva para el examen de ingreso a la universidad ha comenzado. En este último año utilizaremos la pasión de la juventud y los años para tejer los sueños de nuestros años verdes. El discurso del estudiante ha terminado.
En cuarto lugar, pídale al maestro que hable en nombre del maestro Zhao.
Wang: En el tercer grado de la escuela secundaria, tenemos maestros que enseñan y educan a la gente, y comparten las buenas y las malas. En tercer año de secundaria, tendremos compañeros acompañándonos y luchando codo a codo con nosotros. Son estas estrellas las que nos llevan a encontrar el rayo de esperanza, incluso cuando la noche es larga. A continuación,
En quinto lugar, disfrute de la recitación de poesía "Into the Senior Year" presentada por los representantes de los estudiantes de secundaria.
En sexto lugar, pídale al líder de grado, el maestro Su, que haga un resumen.
Conclusión:
Li: Incluso si hay espinas y baches en el camino, debemos avanzar con valentía.
Aunque las montañas Taihang estén cubiertas de nieve y la carretera Shu sea peligrosa, debemos seguir recto.
Wang: No tenemos miedo al sufrimiento y al dolor, pero tenemos sueños en el corazón.
Monótonos, no tenemos miedo y apuntamos alto.
Li: La bocina de carga sonó en mis oídos y la magnífica imagen se desarrolló.
Wang: La creencia de nunca rendirnos hará que nuestros pasos sean más firmes.
Li: Estudiar mucho y con diligencia puede hacer que tus logros sean más notables.
Wang: Sólo con un estilo riguroso y con los pies en la tierra podemos recorrer un camino más amplio.
Li: El coraje apasionado puede hacer realidad los sueños.
Al entrar en nuestro último año de escuela secundaria, estamos llenos de confianza.
Al ingresar al tercer año de secundaria, estamos llenos de ambición; al ingresar al tercer año de secundaria, ¡crearemos mayores glorias! Último año, allá vamos. ¡Cree que correremos con todas nuestras fuerzas, reuniremos el coraje para zarpar y zarparemos para hacer realidad nuestros sueños!
Rey: Este es el final de la ceremonia de izamiento de la bandera. Por favor, tráigalo en orden.