Colección de citas famosas - Mensajes de felicitación - Tío Lei Feng, ¿dónde estás? ¿Cuántas palabras hay en el último poema?

Tío Lei Feng, ¿dónde estás? ¿Cuántas palabras hay en el último poema?

Tío Lei Feng, ¿dónde estás? La sección final es la siguiente, dos oraciones.

Montando en la cálida brisa primaveral, buscamos por todas partes. Esta es una frase

Ah, finalmente la encontré: donde se necesita amor, aparece el tío Lei Feng. Esa es la segunda frase.

"Tío Lei Feng, ¿dónde estás?" es la quinta lección del segundo volumen de idioma chino de segundo grado compilado por el Ministerio de Educación. Este texto es un poema infantil. El autor utiliza un lenguaje hermoso y rimas suaves para hablar a lo largo del "largo flujo" y el "camino sinuoso", tocando suavemente la fibra sensible de nuestro corazón.

A menudo se habla del nombre de Lei Feng. Todos sabemos que Lei Feng es un soldado del EPL que sirve al pueblo de todo corazón. Después de leer este poema, entenderemos que aquellos que buscan a Lei Feng y llaman a Lei Feng en realidad están buscando el espíritu de Lei Feng y nos piden que aprendamos del camarada Lei Feng.

Datos ampliados:

Tío Lei Feng, ¿dónde enseñas?

1. Deje que los estudiantes lean de forma independiente. De acuerdo con las características psicológicas de los estudiantes a quienes les encanta leer poesía, permítales leer el texto de forma completa e independiente con la ayuda de pinyin, demuestre los resultados de la alfabetización independiente y permita que los estudiantes experimenten la alegría del éxito. Luego corrija la pronunciación de acuerdo con la lectura de los estudiantes e intente comprender todas las palabras nuevas.

2. Hay muchas dificultades en la pronunciación de las nuevas palabras en esta lección. Se debe guiar a los estudiantes para que encuentren y presten atención a: Feng, Zeng, Ning, Jing y Ying son todos sonidos nasales; Zeng" es un sonido de lengua plana y también es un carácter polifónico. Se pronuncia céng; en esta lección se pronuncia el cuarto tono de "Ning", no el segundo tono de "thorn", no el cuarto tono.

3. Entre las palabras que se reconocerán en esta lección, la estructura o los componentes de la fuente son relativamente especiales. Generalmente, no se realiza un análisis de fuente complejo. Nos centramos en el reconocimiento general y damos rienda suelta a la iniciativa de los estudiantes. y creatividad, y guiar a los estudiantes para que encuentren formas de memorizarlas por sí mismos. Cuando "Feng Heshu" revela el tema, puede combinar su propia comprensión del "tío Lei Feng" y leer las palabras al azar.

Para palabras como Zeng, Ning, Mai, Mi y Need, puedes utilizar las palabras familiares y los radicales que hayas aprendido para memorizarlos. La cuarta sección contiene muchas palabras nuevas que pueden consolidar la alfabetización en el proceso de lectura guiada. "Need, Kuan, Shu, Feng, Ning" también son los caracteres que se deben escribir en este curso, y se debe guiar a los estudiantes para que analicen las fuentes.

4. Puede guiar a los estudiantes a comprender simplemente el significado de las palabras basadas en la vida real.

5. Orientación escrita.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu-Tío Lei Feng, ¿dónde estás?