¿Por qué no hay feriado para el Día del Maestro? ¿Le importa a alguien?

Si los profesores no tienen un establecimiento comercial, estarán en un establecimiento empresarial, y el establecimiento empresarial debería ser una unidad generadora de ingresos. Si este es el caso, la industria educativa sufrirá un golpe devastador. .

La educación se ha convertido en un negocio, y la primera víctima es la familia. Por cada familia con niños en la escuela, las tasas de matrícula generalmente aumentarán exponencialmente, incluso en zonas remotas del continente, las tasas de matrícula de un niño. alcanzará los 100.000 yuanes al año, más de 50.000 yuanes, y los más caros en las zonas desarrolladas superarán los 100.000 yuanes. En tales circunstancias, muchas familias no podrán permitirse el lujo de enviar a sus hijos a la escuela, la tasa de analfabetismo pronto aumentará al nivel más alto del mundo y el país y la nación pronto se convertirán en los más atrasados ​​del mundo.

En segundo lugar, los más beneficiados son los directores de escuela y los salarios de los docentes aumentarán exponencialmente.

La educación es una utilidad pública en cualquier país porque es fundamental para el desarrollo de un país y una nación.

La educación básica de China es reconocida como una educación excelente en todo el mundo. Precisamente porque la educación de China continúa desarrollándose, China tiene la mayor cantidad de ingenieros y los más jóvenes del mundo, y tiene la mayor cantidad de trabajadores calificados y los más jóvenes del mundo. Con estos jóvenes talentos, China se ha convertido en el primer país industrializado de la historia. El país con el sistema más completo ha convertido a China en el segundo país económicamente más poderoso del mundo.

Algunas personas no conocen las bendiciones en medio de las bendiciones y critican despiadadamente la educación y a los maestros todo el día. Incluso los maestros chinos no han alcanzado los ingresos legales estipulados en la Ley de Maestros durante 25 años. Pero no importa cuánto sigan fumigando los trolls, los maestros chinos siguen educando en silencio a los niños chinos, porque saben que incluso una nación excelente tiene algo de escoria, y esa escoria siempre mira todos los problemas desde su propia perspectiva, y todo comienza desde una perspectiva egoísta. perspectiva, excepto él mismo, todos los demás están equivocados.

Todos deberían valorar la educación china. Algunas personas no tienen cultura ni habilidades y les resulta difícil mantenerse a sí mismas. No pueden crear mucho valor para la sociedad. Se quejan del mundo, pero nunca de sí mismos. Estas personas son una carga para el desarrollo de nuestro país y nuestra nación.

El mundo es un lugar tan grande, la sociedad se está volviendo cada vez más abierta y hay muchos lugares buenos. Si no te gusta este país, puedes emigrar y quedarte en este país. ¿Tienes derecho a ser un troll?

Si el personal fuera removido y administrado según las empresas, los profesores de las escuelas blindadas no tendrían que involucrarse en el secuestro moral. La escuela despedirá a cualquiera que no le guste con una sola palabra. Si un empleado se aburre después de trabajar durante dos, tres o incluso dos o tres meses, puede irse en cualquier momento sin tomarse la molestia de presentar una denuncia. informe de renuncia. Al principio o a mitad de cada semestre, las escuelas instalan puestos en las calles para reclutar trabajadores como quieren los trolls, pueden ver si algunas personas renuncian y una gran cantidad de personas hacen fila para querer hacer esta industria. Los estudiantes también pueden cambiar de profesor con frecuencia, por lo que no tienen que enfrentarse a los mismos profesores todos los días durante varios años.

Esta pregunta es realmente fácil de responder. Basta con ir a las escuelas primarias y secundarias de varios lugares y ver cuántos profesores varones quedan entre los profesores jóvenes. Esto lo explicará todo.

Dejemos de lado los jardines de infancia. En lo que respecta a las escuelas primarias y secundarias, entre los profesores jóvenes de hoy, la proporción entre profesores y profesoras no es de diez a uno, sino quizás de ocho a uno. ¿Esto muestra qué? ¡Una palabra "dinero"! A menudo decimos: "El estatus económico determina el estatus social". Verá, si Estados Unidos no fuera el número uno económicamente, ¿cómo podría sustentar once flotas de portaaviones y dominar el mundo? ¿Puedes ser un "policía mundial" y causar problemas en todas partes? ¿Se puede enviar un avión a nuestra "puerta" cada tres días?

De manera similar, si la profesión docente tiene salarios altos y un estatus social elevado, ¿cómo no atraer a hombres jóvenes de alta calidad? Aunque los departamentos pertinentes han propuesto: "Para mejorar el salario de los docentes, el salario de los docentes no debe ser inferior al de los funcionarios locales". Este lema se ha gritado durante muchos años y, de hecho, el salario de los docentes ha mejorado mucho. ¡Nunca ha podido igualar la frase "la marea alta levanta todos los barcos" de otros! Aunque el salario de los docentes parece "realmente no inferior al nivel de los funcionarios públicos", ¿qué pasa con otras cosas, como: "rendimiento" y "subsidio"? Un profesor puede ganar 10.000 yuanes, mientras que otros pueden ganar 50.000 yuanes o más, y nunca podrán ponerse al día. ¡Esta es la razón principal por la que sólo los profesores toman el examen de servicio civil y ningún funcionario público toma el examen de maestro!

Tal como dijeron algunos amigos: la razón principal por la que la profesión docente todavía puede atraer a algunas niñas hoy en día es porque tiene "establecimiento" y el trabajo es "relativamente estable". En comparación con los niños, basta con poder mantenerse y tener un trabajo estable, aunque el salario no sea muy alto, pero puede ser estable durante mucho tiempo. Pero los niños son diferentes. En el futuro enfrentarán mayores presiones, como comprar una casa, comprar un automóvil, casarse y tener hijos, etc. Si solo ganan entre tres y cuatro mil yuanes al mes y no tienen los suficientes. apoyo de tus padres, no sabes cuánto tiempo pasará hasta el Año del Mono y el Caballo para completarlos.

¡Algunos amigos dirán que las chicas son iguales! ¿Es realmente lo mismo? ¿Las niñas tienen que comprar una casa o tienen que mantener a una familia? Me temo que la gran mayoría de la gente no estará de acuerdo. Incluso si lo estuvieran, son sólo una minoría muy pequeña, ¡definitivamente no son la mayoría! Aunque hemos entrado en el siglo XXI, el pensamiento tradicional de la mayoría de los chinos durante miles de años, es decir, "los hombres deben casarse cuando son jóvenes y las niñas deben casarse cuando son jóvenes", todavía existe. No creo que la mayoría de la gente todavía crea en esta frase se oponga.

Aunque ahora hay muy pocos niños dispuestos a ser profesores, creo que generalmente hay tres razones: en primer lugar, a la familia "no le falta dinero" y los padres pueden ayudar a sus hijos a hacer todo lo que necesitan. a sus hijos les basta con tener un trabajo estable; en segundo lugar, viven en una zona rural y no tienen base financiera, por lo que piensan que sería bueno tener un trabajo relativamente estable que les permita ganar un salario; tener una educación de una universidad ordinaria, ya sea de nivel alto o bajo, solo espera.

Si se suprime el establecimiento de docentes, el impacto en la educación será sin duda enorme:

1. Será más difícil encontrar talentos de alta calidad

> Si se suprime el establecimiento docente Aunque el establecimiento docente puede contratar a algunas personas para enriquecer el equipo docente, estas personas son "académicos comunes y corrientes" que no pueden encontrar un buen trabajo y, por lo tanto, "no pueden alcanzar un alto nivel", o Son personas con habilidades mediocres, es imposible ser como ahora. De vez en cuando, habrá algunos estudiantes de posgrado (doctorado) que estén dispuestos a vivir una vida "pobre" en el equipo docente por el bien de esta "estabilidad". . Algunas personas pueden decir: "Si un profesor tiene un "trabajo secundario", ¿puede seguir siendo pobre?". Me gustaría preguntarles, hay más de 16 millones de docentes en el país, ¿cuántos docentes tienen un "trabajo secundario"?

2. No favorece la estabilidad del equipo docente

El establecimiento docente ha sido cancelado y los docentes son "trabajadores subcontratados", lo que significa que después de que expire el contrato. , puede que se renueve o no. Para los maestros, no saben si podrán continuar trabajando en el futuro. Incluso si trabajan duro, si su jefe (director) un día no está contento, es posible que pierdan su trabajo. Por eso, están en vilo todo el día y les cuesta dedicarse al trabajo. Además, la falta de establecimiento significa que los profesores pueden "salir en cualquier momento" y la escuela puede "entrar en cualquier momento", lo que no favorece la estabilidad del equipo docente y afecta directamente la calidad de la enseñanza de la escuela.

3. Si se cancela el establecimiento docente, los docentes "contratados", si no son "trabajadores con contrato de larga duración", no tendrán el sentido de "propiedad" y tendrán la mentalidad de "trabajar". un día a la vez", por lo que es imposible calmarse y dedicarse seriamente a la docencia y la investigación, ni tampoco estimular su entusiasmo creativo. No favorece el desarrollo a largo plazo de la escuela ni el aprendizaje de los estudiantes.

Por supuesto, si es como una escuela privada, incluso si no hay un establecimiento, debido a los generosos salarios y beneficios, aún puede absorber a muchos jóvenes de alta calidad, especialmente niños, y muchas personas. También están dispuestos a ir a escuelas privadas a trabajar aquí. Sin embargo, hay que recordar que trabajar en escuelas privadas es muy estresante, por lo que básicamente se come "arroz juvenil". Muy pocas personas pueden trabajar hasta la jubilación. La primera es la "supervivencia del más apto"; "sin preparación".

Como dice el refrán: "La educación es la base de un plan centenario", y el éxito o el fracaso de la educación es inseparable de los docentes. Por lo tanto, la formación docente es importante para mantener la estabilidad de la enseñanza. El equipo, la promoción del desarrollo de la educación e incluso la "paz y estabilidad a largo plazo" del país juegan un papel muy importante. ¡Por lo tanto, no se puede abolir el establecimiento de profesores en las escuelas primarias y secundarias! (Dado que los profesores universitarios son talentos de alto nivel y pueden generar sus propios ingresos, la abolición del sistema de profesores universitarios en el país no tendrá mucho impacto en la educación universitaria)

¿Quiere abolir el sistema de carrera? Todo tiene pros y contras.

Ventajas: Se pueden eliminar las personas que se entretienen en el equipo docente, mejorando así el nivel general del equipo docente. En cierto modo, definitivamente es bueno para la industria educativa.

Desventajas: sin mencionar Beijing, Shanghai, Guangzhou y Shenzhen, el salario promedio de los maestros en nuestras provincias comunes es solo alrededor de 3000 (menos que cuando se incorporaron al trabajo por primera vez. El maestro veterano dijo que en general , el salario es realmente promedio y son muy buenos) Sal) Entonces piensa por qué todos van a escuelas públicas. Es porque tienes un sistema, de lo contrario ¿quién trabajaría para ti con este poco dinero?

Entonces como no hay establecimiento y todos tienen el mismo contrato, quien pague el salario más alto puede trabajar para ellos. ¿Hay algo de malo en eso? Entonces, ¿qué significa esto? Los buenos profesores se concentrarán en las escuelas privadas, y las escuelas privadas están floreciendo en todas partes. ¿Entonces todavía quieres estudiar? No hay tasas de matrícula para las escuelas secundarias públicas, sólo libros, uniformes y otros gastos. ¿Cuánto puede costar en 3 años? ¿Qué pasa con las escuelas privadas? tasa de matrícula? ¿Tarifa de alojamiento? ¿Dinero para comida? Las tarifas son tan altas que no te lo imaginas. ¿Todavía puedes estudiar? Han pasado nueve años de educación obligatoria y todavía hay gente que tiene dificultades para estudiar. Los recursos educativos se concentran en escuelas con buenos salarios en las grandes ciudades. ¿Cómo se deja estudiar a los niños de familias comunes?

A menudo veo a mucha gente decir que los profesores no deberían hablar de dinero, sino trabajar duro por el futuro del país y de la nación, y que es una profesión sagrada. Es sagrado. ¿Son los maestros dioses? ¿No necesitas comer ni beber agua? Ni siquiera puedes comer, entonces, ¿de qué ideales y servicios me estás hablando? ! Si nos fijamos en la escuela primaria y secundaria, la proporción de profesores varones es demasiado pequeña. En algunas escuelas primarias, a excepción del profesor de educación física, básicamente no hay profesores varones.

¿Por qué no hay profesores varones? ¿Los profesores varones no apoyan a sus familias? 3.000 al mes. ¿Cuándo puedo hacer el pago inicial de una casa? No he comido ni bebido nada durante 10 años.

Supongamos que un día realmente no existe ningún establecimiento, es decir, siempre que firmes un contrato con el jefe de la unidad, puedes crear una relación laboral, es decir, convertir la institución pública. en una fábrica. ¿Es esto factible?

He hablado con algunas personas que trabajan afuera y me dijeron que para una empresa privada o incluso una gran empresa, un supervisor pequeño puede despedir empleados, quejarse al jefe sobre los problemas laborales de los empleados, o incluso The Se requiere el consentimiento del jefe para despedir a un empleado.

¿Quién abogaría por la abolición del establishment? Son aquellos que no tienen habilidades en la escuela y no pueden encontrar un trabajo después de graduarse, o que no pueden enseñar bien a sus hijos y no pueden encontrar un trabajo después de graduarse. Los niños de otras personas encontraron trabajo y entraron al establecimiento y están muy felices, por eso todos los días claman por cancelar el establecimiento. Tal vez solo sepan que el establecimiento es un cuenco de arroz de hierro, pero no saben que el establecimiento lo es. en realidad el resultado de un arduo trabajo. Tal vez algunos de ellos realmente lograron atravesar la puerta trasera a través de conexiones, pero la mayoría de ellos realmente consiguieron sus trabajos gracias a sus propios esfuerzos iniciales.

De la misma manera, algunas personas se quejan de que el examen de ingreso a la universidad es un puente de una sola tabla con miles de tropas cruzando y esperan cancelar el examen de ingreso a la universidad. Sin embargo, esas personas tienen pensamientos muy problemáticos. No es que aquellos que no puedan cruzar el puente mueran. Simplemente pueden aceptar un trabajo de nivel inferior con tranquilidad. No es necesario que todos asistan a la Universidad de Tsinghua y a la Universidad de Pekín. ¿Un hijo retrasado también puede ingresar a la Universidad de Tsinghua y a la Universidad de Pekín? Del mismo modo, ¿la eliminación del personal del establecimiento permitirá también que sus hijos con retraso mental trabajen en grandes empresas y unidades? Para ser honesto, incluso si el establecimiento realmente se aboliera, las personas sin capacidad no podrán obtener estos puestos. Si cambias de cien maneras, tus hijos aún no podrán conseguir estos trabajos, porque el establecimiento en sí se obtiene. a través de una competencia relativamente justa.

¿Por qué no se ha cancelado el establecimiento todavía? Porque hay mucha gente talentosa en el establecimiento si dices que mucha gente usa la puerta trasera, entonces ¿cómo puedes decir que las personas con conexiones y poder pueden preguntar? ¿Quieres cancelar el establecimiento? Además, si no puedes entrar al establecimiento, te lo cancelarán. Si se cancela y aún así no puedes entrar, ¿tienes que matar gente con un cuchillo? Así es como son las cosas en el mundo, como pedir encarecidamente que se reduzca la carga de sus hijos. Desafortunadamente, si pregunta una vez, la carga parecerá reducida en la superficie, pero su hijo trabajará más duro y soportará una mayor carga. carga que antes. Esta es la ley. ¿Quieres trabajar en una gran empresa o unidad? No querrás romper el cuenco de arroz de hierro de otra persona. Tu única salida es realizar el examen de empleado. Es así de simple.

Si no existe una formación profesional para los docentes, será muy perjudicial para el desarrollo de la educación.

En la actualidad, la profesión docente está lejos de alcanzar el nivel en el que los profesores puedan vivir una vida digna, y su estatus social y económico sigue siendo relativamente bajo debido a razones complejas como "no dar conferencias, pero". dando conferencias", el reconocimiento social de la profesión docente no es alto, e incluso hay críticas negativas. Prueba de ello es el hecho de que el Día del Maestro se ha convertido repetidamente en un "día de denuncia".

¡Entonces el establecimiento de una carrera se ha convertido casi en el único signo de oro de la profesión docente! Tener este letrero dorado significa tener un trabajo estable, ingresos estables y una seguridad relativamente completa.

Además, el establecimiento de carreras es también uno de los principales atractivos de la industria educativa actual que puede atraer más talentos destacados y retenerlos.

Si se abolió la carrera docente, el encanto de la profesión docente se reducirá considerablemente, o incluso se volverá aburrido y aburrido, lo que restringirá gravemente el sano desarrollo de la educación.

En Alemania, la profesión docente es una profesión muy noble y ampliamente respetada por toda la sociedad. Sus beneficios económicos son superiores a los de sus homólogos de otros países europeos o a los de otros trabajadores profesionales nacionales, y superan la media nacional.

Lo más distintivo e importante es: cada docente es un funcionario nacional, ¡mientras no infrinja la ley ni cometa ningún delito, no correrá peligro de desempleo de por vida!

Estas prácticas en Alemania son ciertamente dignas de nuestra seria consideración y referencia, al menos cuando tomamos medidas como la “eliminación desde abajo”, la “contratación en las escuelas de administración del condado”, la “competencia por el empleo” y la “competencia por el empleo”. pago por desempeño”, Chengyi Consulting Siga un buen camino, preste atención a las palabras elegantes, piense con cuidado, evite tirar, evite "buenas intenciones haciendo cosas malas" y evite el riesgo de ser absurdo y rígido en la práctica.

Por favor, conserve el sistema de carrera que protege a los docentes y mejore gradualmente su remuneración, brindándoles una vida decente, digna y estable, para que la vela roja encendida también pueda calentar a los demás e iluminar a los demás.

Cada sistema tiene sus ventajas y desventajas. Naturalmente, existen otras consideraciones cuando el país implementa el sistema de establecimiento docente. Los docentes son funcionarios en un sentido amplio, es decir, servidores públicos nacionales. Deben constituirse como funcionarios, personal de seguridad pública, funcionarios fiscales, etc. Esto puede estabilizar el equipo docente, mejorar el sentido de pertenencia de los docentes y mantener el desarrollo normal y ordenado de la educación nacional.

Si se suprime el establecimiento docente, ¿será más propicio para el desarrollo de la educación? Se pueden considerar los siguientes aspectos.

1. Si se suprime el establecimiento docente, se deberá implementar un sistema de contratación. La implementación de un sistema de contratos dificulta la implementación del salario por títulos profesionales, subsidios laborales y salario por años de docencia. Y la estabilidad profesional también se reduce considerablemente. Para atraer talentos de alta calidad, el país sólo puede aumentar significativamente los salarios de los docentes.

Al igual que en una universidad, si contratas talentos capaces para enseñar en la universidad durante tres o cinco años, dependiendo de su capacidad, el salario anual puede oscilar entre cientos de miles y millones o incluso decenas de millones, pero no irán. Por lo tanto, cuando se implemente el sistema de contrato para los docentes de primaria y secundaria, las condiciones no serán maduras, no será fácil de operar y habrá más lagunas. Además, el sistema de establecimiento docente es una tendencia internacional. En los países desarrollados occidentales y en los países asiáticos como Japón y Corea del Sur, los docentes de las escuelas primarias y secundarias son titulares. Después de dos o tres años de empleo, si apruebas la evaluación, serás transferido a un maestro titular y el salario y el estatus social serán muy altos. Este es en realidad el sistema de establecimiento implementado.

En segundo lugar, el sistema de contrato docente no es fácil de operar en términos de evaluación docente. Si los maestros son evaluados en función de los puntajes de los exámenes de los estudiantes, y los maestros concentran toda su energía en mejorar los puntajes de los exámenes de los estudiantes, será contrario a la educación de calidad y afectará gravemente la salud física y mental de los estudiantes. Si se prorroga el contrato de los docentes sólo porque aprueban la evaluación, se perderá el significado del sistema de contrato.

Por tanto, el plantel docente tiene su trascendencia y no cambiará en poco tiempo.

Si los docentes no cuentan con un plantel profesional, las escuelas rurales no podrán retener a sus docentes, lo que no favorece la estabilidad del equipo docente. Hoy en día, la mayoría de los profesores de las escuelas rurales sienten nostalgia por la estabilidad de la profesión docente, lo que significa "ingresos garantizados durante sequías e inundaciones", es decir, establecimiento de una carrera. Aun así, todavía hay algunos que han dimitido y cambiado de carrera. Una vez que se aboliera el establecimiento profesional, es posible que no queden muchos docentes en la etapa de educación obligatoria. ¿Puede esto beneficiar el desarrollo de la educación?

Si se puede aumentar el salario de los docentes, especialmente para los docentes de la etapa de educación obligatoria en las zonas rurales, puede resultar más tentador, pero a juzgar por la situación actual, lo que atrae a la gente es el establecimiento. Se abolió el establecimiento, debe haber un sistema correspondiente. Si el sistema coopera, de lo contrario las consecuencias serán desastrosas y el daño a la educación será grande.

La falta de establecimiento profesional de los docentes no favorece el desarrollo de la educación.

Los docentes no cuentan con un plantel profesional, el plantel docente es inestable y el personal va y viene a su antojo. Por ejemplo, Zhang San dejó de enseñar después de uno o dos semestres y Li Si asumió el cargo. Li Si ya no quería enseñar, así que Wang Wu vino a recogerlo. Si te encuentras con un profesor irresponsable que piensa que sólo enseñará durante uno o dos semestres, ¿trabajará duro para gestionar la clase y enseñar? En términos de enseñanza, tan pronto como los niños se adaptan a los métodos de enseñanza de ese maestro, cambian a otro maestro. Como puedes imaginar, son los niños los que al final sufren.

La educación es una industria altamente profesional. Si no hay un establecimiento, la carrera docente puede volverse impopular. Porque además de ser profesor, hay relativamente pocas otras oportunidades laborales para quienes se especializan en educación normal. Si no se considera la educación como una cuestión que dura toda la vida, ¿quién estudiaría una carrera normal?

Cuando hay escasez de docentes profesionales, para cubrir las necesidades de la educación, sólo se pueden reclutar de la sociedad otros profesionales que no tienen nada que ver con la educación. Se suele decir que “los profesionales tienen especializaciones”, y los no profesionales llenan el equipo docente, lo que repercute en la calidad de la educación.

Editor de carrera docente, conserje trabajador temporal.

Los profesores que acaban de graduarse de la universidad valen 2.400 y los conserjes escolares que están de servicio valen 3.000.

Los profesores vienen aquí en busca de una carrera estable.

El guardia vino por 3.000.

Si un profesor no tiene personal y mira los 3.000 que le paga el guardia, ¿significa que tiene un coeficiente intelectual bajo? ¿Qué estás haciendo?

¿Laurel, la ingeniera del alma humana, deja de comer tan pronto como se pone la corona de maestro y se esfuerza por liberar a toda la humanidad?

La docencia es ante todo una profesión, o un trabajo. Es mejor que los profesores no usen el sombrero de la dedicación desinteresada.

La educación es un país y el plan centenario y milenario de una nación. ¡Está relacionado con el ascenso y caída del país y el ascenso y caída de la nación!

El propósito de la edición de carreras es estabilizar a los docentes. Si los docentes son inestables, la educación será inestable.

¡Destruir el equipo docente es destruir los cimientos milenarios del país!

¡El equipo docente sólo puede fortalecerse!