Prueba de mitad de período de idioma chino de quinto grado (edición experimental de educación popular)

Prueba de mitad de período de idioma chino de quinto grado para el segundo volumen

1. Lee el pinyin y escribe las palabras. (10 puntos)

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shēn y?n xiōng t?ng chān f? >

2. Seleccionar palabras con puntos Pronunciación correcta. (3 puntos)

Capital (dū dōu) vergüenza (w?i w?i) ir al médico (d? d?i)

masticar (ju? ji?o) gritar (hē h?) pelar la vaina de loto (bāo bō)

3. Completa las palabras. (4 puntos)

Seguir ( ) ( ) transporte ( ) desde ( ) con ( ) en ( )

Girar ( ) cerebro ( ) verde ( ) ( ) en la nieve ( ) )( )

Anju( )( ) Mianbu( )( )

4. Elija la explicación adecuada para "generoso" en la siguiente oración. (2 puntos)

Generoso: A. No se preocupa por la propiedad, no es tacaño B. El habla y el comportamiento son naturales y no restringidos C. El estilo y el color no son vulgares

1 El significado de este libro El diseño de la portada es muy generoso. ( )

2. El presentador de televisión parece muy generoso. ( )

5. Escribe palabras con significados similares a las palabras subrayadas. (3 puntos)

1. Sueño con volar todas las noches. Estoy tan obsesionado con volar que solo necesito golpear con los pies y saltar suavemente ( )

2. Cielo. y tierra Los límites no son tan claros, todos están fangosos y amarillos. ( )

3. ¡Qué fuerte eres, pequeño Jinhua! ( )

6. Elige dos de las palabras relacionadas para escribir una oración. (2 puntos)

Entonces ambos y no importa siempre aunque pero

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Escribe en silencio el antiguo poema "El barco pasa por Anren". (5 puntos)

Autor:___________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

8. Rellena los espacios en blanco según el contenido del texto. . (17 puntos)

1. De repente, como siendo _______________, un grupo de caballos apareció en el _________ a lo lejos. Los hombres, mujeres y niños en los caballos vestían varias ropas. _______________ , volando hacia nosotros como ___________. Es entonces cuando el anfitrión llega a decenas de kilómetros de distancia para dar la bienvenida a invitados lejanos. Al vernos, los dueños inmediatamente voltearon las cabezas de sus caballos, _________, _________, guiando el camino hacia la izquierda, derecha y frente al auto. La pradera de _________ comenzó a _________: vítores, sonido de autos y sonido de cascos de caballos sonaban todos juntos. (4,5 puntos)

2. En "Tres poemas antiguos", las imágenes de niños son entrañables. El "niño pastor" se describe así: ____________________________, ____________________________. "Qing Ping Le? Village Residence" se describe a continuación: ____________________, ____________________.

(4 puntos)

3. Tren, por favor conduce despacio, echemos otro vistazo a ____________________ y ​​quedémonos un rato en esta tierra que una vez ____________________. _____________,_______________! Nuestros corazones_______________. (2,5 puntos)

4. El agujero señaló al niño y dijo: ?______________. ?El hijo respondió: ?______________. ?El significado de la respuesta del niño es:_________________________________________(3 puntos)

5. (1 punto)

6. _______________________, cien años serán en vano sin ambición. (1 punto)

7. __________, la cabeza del niño se puso gris, ___________. (1 punto)

9. Lee el siguiente pasaje y elige la metáfora adecuada. (3 puntos)

El sol del mediodía cae desde las copas de los árboles, tiñendo cada hoja de ginkgo_______. Una niña vestida de rojo vino al bosque. Vino aquí con su padre para tomar fotografías. Su ropa es tan hermosa, vista desde lejos, parece _______. Cuando se apoyó en el tronco del árbol y tomó la siguiente foto con una sonrisa, una hoja cayó silenciosamente, ________, cayendo suavemente sobre el pañuelo.

　(1) Como una mariposa dorada (2) Pequeño abanico brillante

　(3) Como un marcapáginas dorado (4) Una nube roja en el dorado Flotando en el mar de árboles

10. Lectura en clase (6 puntos)

La sonrisa de papá desapareció y su rostro se puso serio. Pensó un rato y les dijo a su hijo y a su pequeña hija: "El álamo siempre ha sido tan recto". Dondequiera que sea necesario, echará raíces rápidamente y le crecerán ramas fuertes. No importa si se encuentra con tormentas de arena, lluvia o nieve, si se encuentra con sequías o inundaciones, siempre es tan recto, tan fuerte, no débil ni vacilante. ?

1. Este pasaje está seleccionado de "_______". El padre presentó las tres características de los álamos a sus hijos: _________,

______________ y ​​______________.

2. Después de leer este pasaje, me sentí ____________________________________ (2 puntos)

11. Lectura extraescolar (15 puntos)

Baja la cabeza y levanta la cabeza.

①Franklin es llamado el padre de Estados Unidos. Al hablar del secreto del éxito, dijo que todo empezó con una visita. Cuando era joven, un anciano lo invitó a encontrarse con él en una pequeña cabaña con techo de paja. Franklin llegó, hinchó el pecho y avanzó. Tan pronto como entró por la puerta, se escuchó un golpe en la frente con fuerza y ​​​​de repente se hinchó. El dolor lo dejó estupefacto. Al ver su apariencia, el anciano sonrió y dijo: "Duele, ¿verdad?". ¿Sabes que esta es tu mayor ganancia hoy? Si una persona quiere tener una visión del mundo y practicar los sentimientos humanos, siempre debe recordar mantener la cabeza gacha. ?

② Franklin consideró esta visita como una iluminación. Recordó firmemente las enseñanzas de sus mayores y mencionó la humildad como su principio de vida.

③Una pieza musical animada a menudo tiene un comienzo discreto. A esto se le llama "inicio suave" en los festivales de música. Si la clave se pone tan alta al principio, la melodía siguiente no podrá continuar y, por muy hermosa que sea la canción, no se cantará. Para clavar un clavo en una tabla, primero debes afilar su cabeza. Bajar la cabeza no sólo te sitúa en una posición adecuada, sino que también demuestra respeto por los demás. Mantener la cabeza en alto en todo momento es en realidad promocionarse y menospreciar a los demás. Si menosprecias a los demás, ¿por qué los demás deberían despreciarte a ti? No importa lo bueno y famoso que seas, nadie está dispuesto a cooperar contigo.

④Inclinar la cabeza es nuestra forma de comportarnos como seres humanos, pero esto no significa que nos tratemos a nosotros mismos como seres humanos. Cuando bajas la cabeza, no debería ser como agua corriente. Cuanto más fluye, más baja. Una pieza musical que se hace cada vez más pequeña a medida que se canta no podrá ser cantada; un clavo que se hace cada vez más pequeño tampoco podrá clavar firmemente una tabla de madera.

Algunas personas interpretan inclinarse como ser sumiso y tolerarlo todo, o como ser sumiso y humilde. Esto es incorrecto. Existe una historia de este tipo: había una empresa que contrataba empleados, había una larga cola afuera de la puerta y los candidatos entraban uno tras otro para realizar el examen. Cada vez que entraba una persona, el examinador no podía evitar abofetearlo. El examinador preguntaba: "¿Qué se siente? Las personas que salieron con la cara cubierta fracasaron. Ellos son los que mantienen. con la cabeza gacha." Luego entró un joven y el examinador le dio la misma bofetada. El examinador preguntó: "¿Qué se siente?". El joven se calmó, le dio la misma bofetada con la misma mano. velocidad y la misma fuerza, y dijo:?Esto es lo que se siente. ?Sorprendentemente, el joven fue contratado.

⑤ Franklin logró el éxito con la cabeza gacha, pero los jóvenes fueron contratados con la cabeza en alto. ¿Es esto una paradoja en la vida?

⑥ No, de hecho, ¿la verdadera ley? de la vida es Cuando nos colocamos donde estamos, debemos ser Franklin y cuando ponemos nuestro corazón, debemos ser ese joven; En otras palabras, debemos mantener la cabeza gacha y comportarnos con la cabeza en alto.

1. Dibuja la frase central de este artículo. (2 puntos)

2. Contactar con el contexto y comprender el significado de las siguientes palabras. (2 puntos)

Sumisión: __________________________________________________________

Paradoja: __________________________________________________________

3. La palabra "arco" agregada al párrafo ① en el artículo significa ____________________________

Agregar la palabra "parte inferior de la cabeza" en el párrafo ④ significa _______________________________ (4 puntos)

4. El ensayo enumera ejemplos de Franklin para ilustrar _____________________________ enumera a los jóvenes que solicitan empleo. El ejemplo es para ilustra ____________________________________(4 puntos)

5. ¿El artículo dice que inclinar la cabeza no es sumiso y humilde? Sin embargo, también hay personas en la vida que admiran a Han Xin, quien se tragó su ira y aceptó la humillación. Creen que fue su voluntad de "inclinarse" lo que le dio la oportunidad de convertirse en comandante en jefe de las fuerzas armadas. en el futuro. Con base en este artículo, habla sobre cómo entiendes esto. (3 puntos)

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12. Ejercicios (30 puntos)

Durante la clase, Xiaoyu tomó prestado. Un borrador de Xiaoxin, el maestro Wang pensó erróneamente que los dos estaban haciendo pequeños trucos y no prestaron atención a la conferencia. Los nombró y criticó en público. Las siguientes son dos maneras en que dos estudiantes manejaron las críticas.

Método 1: Después de ser criticada, Xiaoxin sintió que la maestra había hecho daño a una buena persona y se enojó, por lo que miró de reojo a la maestra de manera poco convincente. El maestro también se enojó mucho cuando lo vio, por lo que el conflicto se volvió intenso.

Método 2: Xiaoyu se sintió muy agraviado después de ser criticado, pero no discutió, sino que siguió al maestro a la oficina. clase y sinceramente expresó su pesar. El maestro explica la situación. Después de escuchar esto, el maestro admitió sinceramente que había cometido errores y se disculpó públicamente con Xiaoyu y Xiaoxin en la siguiente clase.

Después de leer el artículo anterior, puede traerle recuerdos de su relación con el maestro, o puede desencadenar lo que quiere decir al respecto. Por favor, escriba su propia propuesta y escriba la historia que sucedió entre ustedes. y el maestro. Las historias pueden ser hermosas y divertidas, o pueden ser tristes. Se requiere que el contenido sea específico, los sentimientos verdaderos, el orden de expresión claro, las oraciones fluidas y la escritura estandarizada.

Después de comprobarlo hace un momento, descubrí que ha cambiado con respecto a la versión original, por lo que las instrucciones de restauración son las siguientes:

2. Elija la pronunciación correcta para las palabras con puntos.

Todos conocéis las palabras resaltadas en esta pregunta.

5. Escribe palabras con significados similares a las palabras subrayadas.

1. Sueño con volar todas las noches. Estoy tan obsesionado con volar que solo necesito golpear con los pies y saltar suavemente ( )

La línea subrayada en esta oración es. ? Obsesión? palabra.

2. Los límites entre el cielo y la tierra no son tan claros, todos están borrosos. ( )

El subrayado en esta oración es la palabra "claro".

3. Pequeño Jinhua, ¡qué fuerte eres!

El subrayado en esta oración es la palabra "fuerte".

11. Lectura extracurricular

¿Agregar algunas palabras en el párrafo 4 del artículo? ¿Sí? ?Esta frase.

Además, para facilitar las pruebas de los profesores, a continuación se publican las respuestas de referencia para la lectura extracurricular:

11. Lectura extracurricular

1. Dibujar el centro frase de este artículo.

(La primera o segunda oración del párrafo ⑥)

2. Póngase en contacto con el contexto para comprender el significado de las siguientes palabras.

Sumisión: (Adoptar una actitud de sumisión y tolerancia ante entornos hostiles o tratos poco razonables.)

Paradoja: (Visiones paradójicas, palabras autocontradictorias.)

3. Añade la palabra "inclina la cabeza" en el primer párrafo del artículo, que significa (humildad);

Añade la palabra "inclina la cabeza" en el cuarto párrafo, que significa (sumisa, tolerante, o sumiso y humilde).

4. El breve artículo enumera el ejemplo de Franklin para ilustrar (debe ser humilde y no arrogante) se incluye el ejemplo de los jóvenes que solicitan empleo (no puede renunciar a su); dignidad y personalidad para prestaciones temporales).