Plan de lección del juego para clase media "Águila atrapando pollos"

Águila atrapando polluelos es una de las actividades de juego que más les gustan a los niños. En el juego, los niños juegan y cantan al mismo tiempo que los niños obtienen felicidad y satisfacción, y también mejora su condición física y. capacidad de reacción. He compilado un plan de lección del juego "El águila atrapa pollo" para estudiantes de primaria y secundaria solo para su referencia. Hay más artículos disponibles aquí. Plan de lección del juego para clase media "Eagle Catching Chickens"

Intención del diseño:

Eagle Catching Chickens es una de las actividades de juego que más les gustan a los niños. En el juego, los niños juegan. Mientras que al cantar, los niños obtienen felicidad y satisfacción, y también mejora su condición física y su capacidad de respuesta. A través de juegos cooperativos se puede mejorar la relación entre niños y maestros, y se puede mejorar la cooperación y comunicación entre niños.

Objetivos de la actividad

1. Cultivar la conciencia de los niños sobre la cooperación y la capacidad de cooperación, y aprender a protegerse a sí mismos.

2. Mejorar la capacidad de autoprotección de los niños y mejorar. El sentido colectivo del honor de los niños pequeños.

Preparación de la actividad:

1. Dos tocados de águila, dos tocados de mamá gallina y varios tocados de pollito.

2. CD de música "Eagle Catching Chickens"

Proceso de la actividad:

La maestra lleva a los niños al patio de juegos al aire libre y los guía para que realicen ejercicios de calentamiento simples. movimientos hacia arriba.

1. La maestra y algunos niños primero simularon el proceso del juego en el que un águila atrapa un polluelo y explicaron las reglas del juego en consecuencia. Los demás niños observaron atentamente.

La maestra preguntó ¿quieres ser un águila? ¿Quieres proteger a los polluelos? (Los niños respondieron que sí) Se animó el ambiente de los niños, que quisieron participar en el juego de forma activa y ir con entusiasmo.

2. Juego de agrupación

Dividimos a toda la clase de niños en dos grupos y elegimos quién será el águila y quién será la madre gallina. Los demás niños llevarán tocados de gallina. , el primer hijo es la madre gallina. Ella extiende las manos para proteger a sus hijos. Las gallinas se aferran con fuerza a la ropa del niño que está delante, bajo la protección de la madre, ellas y otras hermanas evitan al águila.

3. Comienza el juego.

En cuanto suena el silbato, comienza el juego. Con la cooperación de la música, el águila y los polluelos se pusieron ocupados. El águila se abalanzó ferozmente y las gallinas también trataron con valentía con el águila. Los ojos de los niños estaban muy abiertos y siguieron de cerca a la gallina. canciones juntas: (El águila vuela en el cielo, los polluelos cantan en el suelo, los polluelos vuelan entre la multitud, arrullando para difundir la noticia, ven aquí, escóndete en las alas de tu madre. El águila vuela en el cielo, las gallinas cantan en el suelo, los polluelos están abarrotados. Vuelan con bang bang, gorgotean para difundir la noticia, vienen y se esconden en las alas de la madre)

4. Los niños cambian de roles para jugar.

Reflexión sobre la actividad

Durante el juego, los niños rápidamente asumieron el rol, pudieron seguir de cerca a sus madres y aprendieron a evitarse y protegerse. Durante la actividad, la conciencia. Se mejoraron los niveles de cooperación colectiva y la capacidad de cooperar. Y ganó felicidad y satisfacción en el juego.