Los libros son refrescantes y la lectura te hace crecer.
Las monografías educativas responden preguntas sobre la enseñanza y son el combustible para alimentar la pasión por la enseñanza. Después de leer "La línea de partida de maestros famosos" de Liu Zhongwei, entiendo que si quieres convertirte en un maestro sabio, debes ser único en perseguir sueños, pensar en el crecimiento, ordenar pensamientos, expresar sabiduría e interpretar el arte, y No puede ser una tontería. "Un muro que tiene miles de kilómetros de largo es fuerte sin deseo". Al maestro no le importa la fama y la fortuna, pero entiende que el crecimiento es el verdadero significado. Creo que el paisaje siempre está en el camino y yo siempre emprenderé el camino hacia mis sueños. Después de leer "A los maestros" de Zhu Yongxin, el maestro Zhu respondió las preguntas de los maestros una por una y también resolvió mi confusión y confusión en la enseñanza. Me solidifiqué en la profesión docente y disfruté de los altibajos de llevarme bien con los estudiantes. "Mi historia de la educación" de Yu Yongzheng me dio la oportunidad de hablar con el maestro y comprender que "escribir buena caligrafía, leer en voz alta, hablar y escribir para enseñar chino, es así de simple". Salir y hacer lo mejor que pueda para enseñar a los estudiantes a aprender y usar el lenguaje. La "Enseñanza en el aula de primera línea" de Guan Jiangang me permitió ver el arte y el misterio de la gestión de clases. Quedé extasiado después de copiarlo y usarlo, el efecto es realmente bueno. Cuando me sentía agotado en el trabajo y me perturbaban innumerables asuntos triviales todos los días, leí el libro "Maestros extraordinarios" escrito por Chu Qingyuan y otros. Las palabras "Un grupo de personas, una cosa, toda una vida, caminando juntas" son muy llamativas en la portada del libro. En la Escuela Primaria de Idiomas Extranjeros de Suizhou, un grupo de maestros ordinarios solo se concentran en una cosa: brindar la educación más sincera y la educación que mejor comprenda a los niños. Sus historias los dejaron a ambos conmovidos y avergonzados. Al leer este libro, siento una brisa que siempre me despierta. Como profesor de primera línea, sólo podrás llegar lejos si te apegas a tu sinceridad.
Obras clásicas, que iluminan la sabiduría y cultivan el carácter. Cuando me llevo bien con mis compañeros de escuela, sé que "el entusiasmo, la amabilidad, el respeto, la frugalidad y la complacencia" nos unirán y ayudarán mutuamente. En la enseñanza, entiendo mejor "cómo hacer preguntas con claridad, porque hay agua viva en la fuente". Sólo a través del aprendizaje continuo puedo experimentar la erudición y el buen pensamiento. Todo el mundo debería estudiar honestamente. "Saber significa saber, no saber significa no saber, sólo saber". Éstas son las riquezas espirituales eternas que aportan los clásicos. Al leer las Analectas de Confucio, me di cuenta del gozo de la vida sustractiva. Al estudiar en la universidad, aprendí a armarme de conocimientos y también fui feliz. Si quieres "cultivarte, gestionar tu familia, gobernar tu país y traer la paz al mundo", sólo armándote de conocimientos podrás descubrir tus propios defectos, reflexionar constantemente, acumular experiencia y luego avanzar hacia el éxito. Estos son mis logros al leer clásicos.
El maestro Zhu Yongxin dijo que los libros están tan vivos como las personas. La razón por la que los libros son siempre jóvenes es por la lectura constante. Los libros pueden crecer y revivir en la circulación constante de lectores, y las propias interpretaciones de los lectores les dan a los libros nueva sabiduría y emociones. En los últimos años, además de leer libros educativos y centrarme en libros didácticos, lo que más he hecho es leer libros para niños simultáneamente con mis alumnos. Espero que con el profundo cariño de los profesores, las semillas de la lectura puedan sembrarse mejor y más rápido en el corazón de los niños.
El primer libro infantil que leyó nuestra clase fue la novela "La cabaña con techo de paja" del escritor de literatura infantil Profesor Cao Wenxuan. Leo, anoto y me comunico con los niños. Me sorprendió gratamente descubrir que fuera del aula, las voces de los protagonistas Lu He, Sang Sang y Du Xiaokang aparecían en todas partes de mi vida. Sus historias, sus alegrías, tristezas, penas y alegrías se han convertido en un código de lenguaje común para profesores y alumnos de nuestra clase durante un tiempo. Más tarde tuvimos una clase de intercambio de lectura sobre "Esa casa de hierba". Pensé que era una clase de comunicación común y corriente, pero inesperadamente actuó como un catalizador, provocando una serie de reacciones en cadena sobre la lectura en la clase. "Te estoy esperando en el libro" se convirtió en el lema de lectura de nuestra clase. Los niños los compraron o pidieron prestados uno tras otro, y en el aula aparecieron una variedad de libros de lectura. También hay una serie de otras novelas de Cao Wenxuan, las novelas de animales de Shen, los Cuatro grandes clásicos y libros de filosofía como La ley de Murphy... En ese momento, las ruidosas voces de los niños ya no se escuchaban en el aula. Cada vez que entras a un salón de clases, lo único que ves son libros en sus manos. En tal atmósfera, como profesora de clase, siento cada vez más la alegría de leer. En primer lugar, bajo su influencia, también terminé de leer una serie de novelas de Cao Wenxuan, como "Root Bird", "Bronze Girasol", "Red Tile and Black Tile", "Dragonfly Eyes", etc. En la clase de chino, aprendí "Soy un gato" y leí la obra original "Soy un gato" después de leer las obras de Lu Xun, leí sus "Flores de la mañana", "Wandering" y "The Scream". Para prepararnos con anticipación para la vida en la escuela secundaria, leemos "Camel Xiangzi", uno de los materiales de lectura de la escuela secundaria. De esta manera, mis hijos y yo estamos cada día inmersos en los libros y somos felices.
No sólo leo con mis hijos, sino que también les regalo libros de vez en cuando. A Miao, una chica de la clase, no le gusta hacer los deberes, pero le gusta leer. En su cumpleaños número 12, le regalé una copia de "Sahara, una chica especial", con la esperanza de que los hechos de Sahara lo inspiraran a mantener sus fortalezas, cambiar sus defectos y perseguir su sueño de ser escritor. Cuando visité la casa de Li Chenyu, me enteré de que sus padres estaban ocupados con los negocios y normalmente les daban dinero a sus hijos para comprar bocadillos pero nunca libros, por lo que le dieron una copia de la novela de animales de Shen "El sueño del rey lobo".
Durante una actividad para compartir libros en clase, se levantó y dijo que quería contarles algo. Habló con entusiasmo sobre el mundo espiritual del lobo que conmocionó al mundo. Esa maravillosa imagen todavía es claramente visible en mi mente. De esta manera, al compartir, los niños no sólo muestran sus propias maravillas, sino que también ven las maravillas de los demás. Al mismo tiempo, a algunos estudiantes de la clase que insisten en leer bien, les di a cada uno una copia de la novela de Yang el Día del Niño.
Cuando la lectura se convierte en un hábito, también es un placer para mí y para mis hijos escribir notas de lectura y compartir experiencias de lectura.
Sé muy bien que para un profesor con ganas de crecer y desarrollarse profesionalmente, la escritura educativa es un camino básico hacia la superación personal. Los profesores pueden revisar, reflexionar, acumular, resumir y perfeccionar constantemente durante el proceso de escritura. Escribo mis pensamientos después de leer, percepciones de la vida, historias de estudiantes, reflexiones sobre enseñanza, etc. Las palabras largas o cortas hacen que mi trayectoria docente sea más clara y transparente. Al mismo tiempo, entiendo profundamente que la felicidad profesional de los profesores es el tipo de consuelo espiritual cálido y afectuoso.
Desde que me relacioné con los libros, lo que más me impresionó de los niños fue su comprensión lectora diaria. Absorbieron los nutrientes de las palabras del libro y también limpiaron sus almas, permitiéndome ver un grupo de almas maduras más allá de sus años. "Las cabras no comen hierba del paraíso" de Chu Du compartió: La palabra "dinero" es profundamente Está arraigado en los corazones de las personas, y reír y llorar por dinero hace que la gente crezca. Le respondí: Es el dinero el que conecta las historias de las personas. De hecho, todos se vuelven cada vez más fuertes después de experimentar las dificultades de la vida. Li leyó "Jane Eyre" y compartió: Jane Eyre fue enviada a una escuela para huérfanos. Realmente lo siento por él. Cuando conoce a un buen maestro, mi corazón se siente aliviado. Respondo: Leer es otro tipo de experiencia de la vida de los personajes del cuento, sentir sus alegrías y tristezas y dejarlos crecer felices. Después de leer "Girasol de Bronce", Chu Tianyu compartió: El agua arrasó todo en la Familia Bronce, pero no pudo eliminar la unidad y la fuerza de la Familia Bronce. Respondí: Mientras el espíritu esté ahí, todo se puede hacer de nuevo. Zheng Yuying vio "Dragonfly Eyes" y compartió: Yo también tengo mis propios pasatiempos, pero las condiciones en casa son insuficientes y no puedo hacerlo. Respondo: Si no puedes cambiar nada más, entonces cámbiate a ti mismo. Shi Xiaolong leyó la Ley de Murphy y compartió: Las personas deben darse cuenta de su ignorancia, reflexionar constantemente sobre sí mismas, reconocer sus errores y cambiarse. Respondo: La gente no tiene miedo de la ignorancia, pero sí de no conocer su propia ignorancia. Sólo mediante la introspección pueden progresar... Los sentimientos de los estudiantes son diferentes desde diferentes ángulos y niveles. Muchas cosas me inspiraron y me avergonzaron de mí mismo. Por eso quiero decir que aunque nos hemos conocido, has logrado más para mí y crecer contigo es mi felicidad.
Tao Yuanming decía que la lectura es como una plántula en primavera, si no la aumentas, se fortalecerá día a día. Un buen libro debe tener luz propia, y la lectura en profundidad debe iluminarse mutuamente. Con los libros como amigos, tengo una carrera feliz que me acompaña en el camino. Tome a los niños * * * con un rayo de afición a los libros y camine de la mano por el camino del crecimiento. Creo: lo más importante es que los libros pueden llegar lejos.