Resumen del trabajo del día del grupo temático
Resumen del trabajo del día del grupo temático 1 "xxxx, buscando modelos a seguir a tu alrededor" La actividad del día del grupo temático comenzó en marzo en la xx Clase de Derecho de la Facultad de Ciencias Políticas y Derecho. Con el fin de promover la comunicación y el entendimiento entre estudiantes, maestros y estudiantes, transmitir la voz de la armonía y transmitir el espíritu de trabajo duro, nuestra rama de la Liga Juvenil y el comité de clase llevaron a cabo especialmente actividades como la distribución de folletos modelo a seguir y la organización de los estudiantes para aprender. los hechos y el espíritu de los modelos a seguir.
Como estudiantes universitarios en la torre de marfil, hemos entrado en nuestro segundo año y estamos a punto de afrontar el examen de ingreso de posgrado y el empleo. Nuestros elevados objetivos se alcanzarán en un futuro próximo, lo que requiere la motivación y el apoyo espiritual de modelos a seguir. Por esta razón, nuestra rama de la Liga Juvenil y el comité de clase hicieron una historia sobre la lucha y el progreso de Wu Yao y Wang Yajun a principios de abril.
Los estudiantes han distribuido folletos. Los modelos a seguir son como faros que nos brindan una fuerza cálida y firme. El folleto muestra cómo el maestro Wu Yao fue ascendido de consejero a secretario de la rama de la Liga de la Facultad de Ciencias Políticas y Derecho, y cómo el estudiante Wang Yajun pasó de corresponsal en el departamento de reporteros a director del departamento de reporteros de la Universidad Normal de Luoyang. Cada paso fue muy arduo y decidido. ¿Es esto una queja? no quiero! ¿Es esta una invitación a pagar a crédito? no quiero! Esta es una fortaleza, un espíritu inspirador. Admiramos la perseverancia de los modelos a seguir, pero también debemos ver sus esfuerzos y, más importante aún, aprender de su espíritu intrépido.
A las 2:30 pm del 17 de marzo, hubo un estruendoso aplauso en el b209 del Edificio de Enseñanza del Distrito Este. Se estaba llevando a cabo una reunión de clase con el tema "Lista de aprendizaje, establecimiento de nuevas tendencias". Un compañero de clase común, gracias a sus propios esfuerzos, tiene un excelente rendimiento académico, un excelente trabajo y está dispuesto a ayudar a los demás en la vida. ¿No vale la pena aprender esto? Ella es el modelo a seguir que nos rodea: la compañera de clase Wang Yajun. Al mencionarla, todos dijeron: "¡Bien hecho, subcampeona!" Sin mencionar los honores que ha recibido ahora, nadie la admira solo por su arduo trabajo y sus elevadas ambiciones, ¡sin mencionar que también es un modelo de armonía olímpica! Esto no es sólo un honor, sino también una responsabilidad. El estudio y la discusión en la reunión de clase les dio a los estudiantes una comprensión más clara del modelo a seguir, y todos los estudiantes quedaron impactados por sus actos. Después de la reunión, los estudiantes sintieron que se habían beneficiado mucho y escribieron sus propias experiencias, lo que provocó un aumento del aprendizaje de los modelos a seguir y profundizó y sublimó el tema de la Copa Pioneer.
Aunque el Día del Grupo de la Copa Pioneer tiene una forma simple, es rico en contenido y tiene temas profundos. Se desencadenó. Nuestro ejemplo ideológico, el espíritu de trabajo duro, trabajo duro y progreso. Al mismo tiempo, dar la bienvenida a los Juegos Olímpicos también favorece la transmisión de armonía, la bienvenida a los Juegos Olímpicos y permite que los estudiantes reciban una buena educación.
Resumen del trabajo del día del grupo temático 2 A juzgar por el ambiente del evento y el entusiasmo de los estudiantes, este evento fue bastante exitoso. Para aprender de las fortalezas y debilidades de cada uno en actividades futuras, esta actividad se resume de la siguiente manera:
1 A lo largo de la actividad, los estudiantes siempre estuvieron entusiasmados. Todos hablaron sobre sus puntos de vista sobre las características de la especialidad y la situación laboral de la especialidad durante el mes pasado, y tuvieron un día agradable y significativo.
2. La conexión entre el interior y el exterior no solo profundiza la amistad de los estudiantes, sino que también les permite saber que la escuela ofrece muy buenas condiciones para nuestro estudio.
3. Los estudiantes tienen planes específicos para su futuro porque tienen objetivos más claros y una comprensión más profunda de sus industrias laborales futuras:
1 Como grupo anfitrión, todos los invitados deben llegar. anticipar para esperar a que los jueces participen en el evento, y el diseño de la pizarra debe ser más exquisito;
2. El tiempo del evento debe ser suficiente, el formato debe ser diverso y el número de participantes debe ser lo más grande posible;
3. Considere de antemano cualquier problema inesperado que pueda surgir durante el evento, y piense en soluciones con anticipación para evitar que el evento caiga en el silencio;
4. La conexión del host no es fluida en todos los aspectos. Espero practicar más antes de cada evento en el futuro.
En general, esta actividad se desarrolló sin problemas y logró el propósito esperado. Mejoró la comprensión de los estudiantes sobre la universidad y las carreras, y fue propicia para el desarrollo fluido de diversas actividades de vida y aprendizaje en el futuro.
Resumen del trabajo del día del grupo temático 3 En esta actividad del día del grupo, de acuerdo con el plan de trabajo antitabaco y control del tabaco de la escuela, nos comunicamos con todos los miembros a través de educación para la salud, reuniones de clases temáticas y actividades exclusivas del campus. , carteles, pancartas, etc. Los profesores y estudiantes dieron a conocer el conocimiento de que fumar es perjudicial para la salud y estudiaron cuidadosamente los conocimientos pertinentes sobre la salud y la promoción de la salud. Todos los profesores y estudiantes de la escuela son plenamente conscientes de los peligros de fumar y de la importancia de la prohibición, y aplican estrictamente las normas de no fumar de la escuela. Nadie fuma en los lugares públicos de las escuelas y los profesores y estudiantes son más conscientes de las prohibiciones y el control del hábito de fumar. En resumen, hemos realizado principalmente el siguiente trabajo:
1. Una ideología rectora clara
Defender activamente la civilización escolar, establecer una buena imagen escolar, mejorar el ambiente escolar y mejorar la salud. conciencia, evitando así los cigarrillos, abrazando la salud y contribuyendo a la promoción de la civilización social espiritual.
En segundo lugar, aumentar los esfuerzos publicitarios y lograr resultados significativos.
A través de diversas formas, como reuniones de clase con el tema antitabaco, colocación de carteles, colocación de pancartas, dirigentes escolares y profesores, firmas de estudiantes, etc. , educar a los estudiantes sobre los peligros de fumar para mejorar su conocimiento sobre el control del tabaquismo, cultivar sus buenos hábitos de no fumar y mejorar su conciencia y capacidad de autocuidado.
En tercer lugar, la ejecución específica de diversas actividades.
En resumen, gracias al arduo trabajo, los profesores y estudiantes de toda la escuela han aclarado aún más la importancia del control del tabaquismo y han logrado ciertos resultados en la creación de un buen ambiente libre de humo, cultivando buenos hábitos de higiene en los estudiantes, y promover la salud física y mental de profesores y estudiantes. Continuaremos haciendo un buen trabajo en el control del tabaco y contribuiremos a construir un campus ecológico.
Resumen del trabajo del día de la liga temática 4 En esta actividad del día de la liga temática "Aprender juntos, más emocionante" para promover el conocimiento de los Juegos Asiáticos, la rama de la Liga Juvenil de nivel xx confió en el cuidado de los líderes universitarios. , la guía del Comité de la Liga Juvenil y los maestros de grado, con la fuerte cooperación de los estudiantes y los esfuerzos de todos los miembros de la rama de la Liga Juvenil, finalmente llegó a una conclusión exitosa.
En la encuesta previa a este evento, vimos la preocupación de los estudiantes por los Juegos Asiáticos de Guangzhou, y también vimos la falta de conocimiento de algunos estudiantes sobre los Juegos Asiáticos. Por lo tanto, decidimos intercambiar conocimientos sobre los Juegos Asiáticos con los estudiantes en forma de una reunión de clase durante esta actividad del día grupal, para que los estudiantes puedan ampliar su comprensión de los Juegos Asiáticos mientras estudian e inconscientemente crear una buena comprensión de los Juegos Asiáticos. Juegos Asiáticos La atmósfera de aprendizaje de los Juegos Asiáticos aumentará su entusiasmo por apoyar y participar en los Juegos Asiáticos de Guangzhou. Pero también encontramos muchos problemas durante este evento. En primer lugar, nuestras actividades grupales se llevaron a cabo durante el intenso período de exámenes para los estudiantes. Para evitar ocupar al máximo el precioso tiempo de revisión de los estudiantes, imaginamos muchos planes, pero al final todos fueron rechazados en la propuesta. En segundo lugar, debido a que hubo demasiadas actividades realizadas por los estudiantes durante este período, dedicamos mucho tiempo y energía a planificar la competencia de tira y afloja, que finalmente no se llevó a cabo. Sin embargo, para celebrar el evento dentro del horario programado, el nuevo plan del día del grupo temático sólo pudo modificarse rápidamente. Por lo tanto, lamentamos profundamente que algunos estudiantes hayan informado que este evento no fue lo suficientemente transparente y publicitado. Finalmente, por cuestiones de trabajo no pudimos tomar fotografías de los estudiantes participando activamente en la reunión de clase, lo que también fue un error en nuestro trabajo.
Reflexionando sobre las dificultades encontradas en esta actividad del día del grupo temático, haremos los siguientes ajustes para el trabajo futuro:
1. Fortalecer la comunicación con los profesores y considerarla plenamente en la planificación de actividades. opiniones valiosas presentadas por los profesores;
2. Fortalecer la participación de varios departamentos en la planificación de eventos, para que todos los miembros del equipo puedan expresar sus opiniones en la toma de decisiones y democratizar el proceso de toma de decisiones.
3. Fortalecer el entendimiento tácito de varios departamentos para que el evento se desarrolle sin problemas;
4. Después del evento, recopilar activamente las opiniones de los estudiantes sobre las actividades que organizamos, y escuchar y absorber opiniones constructivas.
En resumen, en las actividades del día del grupo temático planificadas por nosotros y el maestro, aunque encontramos muchos obstáculos subjetivos y objetivos, aún pudimos realizar las actividades de acuerdo con el plan y logramos ciertos resultados. Así que esta jornada grupal el evento fue un éxito. En actividades futuras, aprenderemos a planificar un evento de manera más integral y cuidadosa basándonos en esta experiencia y lecciones, y nos esforzaremos por lograr una finalización más exitosa.
Resumen del trabajo del día 5 del grupo temático El 30 de octubre de xx de 165438, la sucursal del grupo de clase Huaying xx lanzó con éxito la actividad del día grupal de "Anima a la patria y bendice el alma mater".
Esta vez, con espíritu de servicio voluntario, fuimos a la aldea de Tianqiao para cuidar a los ancianos del nido vacío, permitiéndoles sentir la calidez que trae la gente de Guangyou a sus hogares y, al mismo tiempo, llevar adelante el espíritu de ayuda a los demás de Guangzhou Petrochemical. Este es el mejor regalo para el xx aniversario de nuestra alma mater.
En esta actividad, los miembros de nuestra filial de la Liga Juvenil tuvieron una cálida conversación con el tío granjero, le preguntaron sobre la salud actual del anciano y lo ayudaron a arar y desmalezar. Además, también le entregamos agua y comida al tío mayor. Cuando la sonrisa de satisfacción del tío mayor florece en su rostro, es el mejor regalo para nosotros. Cerca del mediodía, los miembros de nuestra filial de la Liga Juvenil se dispusieron a hacer bolas de masa, con la intención de dar nuestro almuerzo de amor a los que tienen el nido vacío. En la mesa, la abuela empezó a charlar con nosotros sobre asuntos del hogar. Nos habló de su juventud y nos preguntó sobre nuestros estudios. También le contamos a la abuela historias interesantes sobre nuestra escuela y le contamos algunos chistes para hacerla feliz. Finalmente, servimos bolas de masa calientes a la abuela y al tío, y todos estábamos muy felices de verlos comiéndolas felices.
Esta actividad del día grupal transcurrió muy bien, lo cual es la ventaja. En primer lugar, los dirigentes de clase le conceden gran importancia. Una semana antes del evento, celebraron varias reuniones de clase para discutir los detalles del evento y asignar tareas individuales. Todos tienen una clara división del trabajo y cooperan activamente. En segundo lugar, para este evento, los miembros de la rama de la Liga Juvenil básicamente participaron en la organización del evento y ayudaron a comprar los suministros necesarios. La unión hace la fuerza, que es una de las razones importantes por las que este evento se llevó a cabo con éxito. En tercer lugar, este evento fue rico y significativo, y básicamente participaron todos los miembros de la rama de la Liga Juvenil. Cuarto, los miembros de la rama de la Liga Juvenil respetan las reglas de tránsito y obedecen los acuerdos colectivos, y se garantizan las cuestiones de seguridad.
"Empty Nest Care" es un tipo de actividad de cuidado de personas mayores de nido vacío, y además es una actividad normalizada y que se realiza durante todo el año. La llegada de la sociedad de los cabellos plateados coincidirá inesperadamente con nuestro ajetreado ritmo de construcción. En lo que respecta a los estudiantes universitarios, tenemos la obligación de mostrar amor a la generación de personas de cabello plateado y con el nido vacío que han contribuido a esta sociedad. En esta actividad, nuestro cuidado y dedicación hacia los ancianos del nido vacío son extremadamente valiosos para ellos. No reciben suficiente calor. Queremos enviar un cálido cariño a la clase xx y a la sucursal de la liga juvenil para compensar la falta de este corazón, para que puedan obtener el calor de sus familiares, para que el nido vacío ya no sea un nido vacío, sino un cálido. familia.
A través de este evento, también entendimos nuestras responsabilidades y potenciamos nuestro sentido de responsabilidad social. Respetar a los ancianos y cuidar a los jóvenes es una virtud tradicional de la nación china, y cuidar a los desfavorecidos es la obligación de todo ciudadano. Los estudiantes utilizaron acciones prácticas para cuidar a los ancianos del nido vacío y recibieron de manera invisible una educación responsable. Sólo comprendiendo sus responsabilidades podremos saber cómo seguir adelante y ayudar a los grupos más desfavorecidos mediante nuestros propios esfuerzos. A través del contacto y conversaciones sinceras con los ancianos del nido vacío, los estudiantes ayudaron a los ancianos con el trabajo agrícola y les dieron bolas de masa para comer. Estaban profundamente inspirados y educados, y sus pensamientos estaban sublimados. Esto no es sólo un tipo de práctica, sino también un tesoro precioso para toda la vida.
A través de esta actividad, entendimos el significado más profundo de la palabra unidad, que contribuye a mejorar la amistad entre hombres y mujeres de la clase y mejorar la cohesión de la clase. Al mismo tiempo, comprendemos mejor esta sociedad y nuestras responsabilidades. Convirtamos la gratitud en acciones y retribuyamos a la sociedad con la práctica. En el futuro, trabajaremos más duro, asumiremos responsabilidades sociales, seremos un joven de "cuatro ricos" y llevaremos el amor hasta el final.