Métodos de alquimia "occidentales" en la alquimia clásica

El "aprendizaje occidental" Danfa apareció en la dinastía Qing y su fundador fue Li·. Li, cuyo nombre original es del condado de Leshan, Sichuan. Afirmó haber conocido a Lu Dongbin y Zhang Sanfeng en el Monte Emei y recibió el Dao Dao, pero cambió su nombre a Li Xiyue, Mingkong, Mingshan y Jiao Yuanwaishi. Lu Xixing, quien fue enviado por Dongfang, afirmó ser su figura trasera y había practicado su propia alquimia, pero era diferente de Dongfang. Li es autor de numerosas obras como "Anotaciones a los trece sutras de Taishang", "Palabras del árbol sin raíces", "Pasado mañana", "Tao" y "Notas secretas sobre tres vehículos". También ha editado y publicado (Las obras completas de Zhang Sanfeng). Promocionar a Danfa para establecer una fundación silenciosa y luego involucrarse en recursos humanos.

, Chen, Weng Baoguang y otros profesores de la Escuela Danfanan Fu Jinquan, el hijo mayor de los sacerdotes taoístas de Sichuan en la dinastía Qing, heredaron sus ideas y escribieron (Diecisiete tipos de libros taoístas) y (Cuatro). Tipos de libros taoístas aprobados por Ji Changzi. Pertenece a la secta Danfanan. Pero el nivel de alquimia se ha quedado atrás (iluminación).

La Escuela Danfa del Sur, la Escuela del Norte, la Escuela del Este y la Escuela Occidental se formaron una tras otra, y también fueron llamadas la "Escuela China". Li Daochun, un sacerdote taoísta de la dinastía Yuan, fue muy apreciado por la escuela de pensamiento china. Su teoría de la alquimia integraba las tres escuelas de pensamiento y defendía el camino de la armonía. El sacerdote taoísta Min Xiaogen de la dinastía Qing, que obtuvo el nombre taoísta, se escondió en la montaña Jin Gai y compiló (edificio de colección de libros antiguos), (Jin Gai Deng Xin) y (el primer volumen del canon taoísta). Huang Yuangu, originario de Fengcheng, provincia de Jiangxi a finales de la dinastía Qing, es el autor de "Citas de Yue Yutang", "Conferencias sobre el Tao Te Ching" y "Tao Men Yao Yao". Los dos hombres también son considerados figuras importantes en el sistema escolar secundario.