Tarea de quinto grado, volumen 2, lectura de imágenes y escritura de composiciones

1. Cómo escribir una composición basada en imágenes en el segundo semestre de quinto grado.

La composición basada en imágenes también es un tipo de composición basada en materiales, pero los materiales proporcionados son no palabras, sino imágenes. Para completar este tipo de composición, primero debes comprender la imagen y comprender los requisitos de la pregunta. Es necesario analizar cuál es el tema de la imagen y cuál es el fondo; ¿es una cosa o dos o más cosas, y cuál es la relación entre ellas? ¿Hay algún detalle aparentemente mundano que sea relevante para el título? ¿Cuál es el significado superficial de la imagen? ¿Hay algo más profundo que deba explorarse y darle el toque final?

En resumen, la clave del éxito es analizar y comprender las imágenes desde múltiples aspectos y hacer todo lo posible para descubrir el significado de la pregunta. La regla específica de escritura es prestar atención a las imágenes; de lo contrario, cuanto más hables, más te desviarás del tema. ?

¿Texto explicativo en la composición de la imagen?

Presenta principalmente el contenido de la imagen. Por ejemplo, la pregunta del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la provincia de Hubei de 1987:

Título: Observe atentamente la imagen, comprenda el significado de la pintura y primero escriba un texto de unas 100 palabras para presentar la imagen ( no es necesario escribir un título). Luego, escribe una breve reseña basada en el significado del cuadro, con un título de tu elección, no menos de 300 palabras. ?

Al escribir este tipo de composición, debes seguir el método general de escritura expositiva, resaltar el contenido principal de la imagen y proceder en un orden determinado.

¿Mirar imágenes y escribir comentarios cortos?

Es hacer comentarios basados ​​en el contenido de la imagen. El método de escritura de este tipo de composición requiere que el contenido de la imagen. Se deben seguir de cerca y los comentarios deben ser enfocados y profundos, y evitar comentarios generales.

1. Título: Basado en la siguiente imagen, escribe un texto argumentativo de no más de 240 palabras. (Fuzhou)

2. Tema: Mirar imágenes y escribir una composición. ¿Qué fenómeno crees que refleja la imagen? Da tu opinion. No más de 200 palabras. (Guangdong)

Mira imágenes y escribe historias

Es usar tu imaginación para completar una historia completa con palabras basadas en el contenido proporcionado por la imagen. ?

1. Título: Observa atentamente el siguiente grupo de imágenes, júntalas formando una historia, elabora tu propio título y escribe una narrativa. (Kunming)

Requisitos:

①No se otorgarán puntos por poesía, ensayos expositivos o ensayos argumentativos. ?

②Redacta tus propias preguntas.

③Asociaciones ricas e ideas novedosas. ?

④ Encadena las cuatro pinturas en una historia y escribe una narrativa de unas 700 palabras. Es mejor utilizar un método narrativo y de discusión.

⑤Los trazos son claros, las fuentes están estandarizadas, las fuentes son hermosas y los rollos están limpios. ?

2. Título: ¿Mira estas tres familias?

Basado en el contenido del siguiente conjunto de imágenes, usa tu imaginación para escribir un ensayo narrativo con el título "Mira". estas tres familias". Debe haber una discusión adecuada y el número de palabras debe estar entre 600 y 700. (Zhejiang)

3. Pregunta: Lea los siguientes materiales y luego escriba un ensayo narrativo de acuerdo con los requisitos. (Jinzhou, Liaoning)?

① Por la noche, después de que cesó una tos violenta, el tío Zhang finalmente decidió dejar de fumar. ?

②Recordando las bromas que había hecho varias veces por fumar, arrojó resueltamente la pipa escaleras abajo. ?

③Tan pronto como hizo el movimiento, se arrepintió y voló escaleras abajo rápidamente. ?

④ Pensó para sí mismo, ¡qué maravilloso sería si pudiera atrapar la tubería antes de que cayera al suelo! (Adaptado de los cómics del Sr. Hua Junwu)?

Requisitos:

①Utilice materiales (imágenes y textos explicativos) y desarrolle una imaginación razonable basada en sus observaciones y acumulación habituales, y agregue. alguna descripción detallada.

② No menos de 600 palabras (sin límite de más palabras), y el título debe ser redactado por usted mismo. ?

③ Escritura estándar (incluida la puntuación), escritura clara y ordenada.

Este es el título de un ensayo narrativo sobre la observación de imágenes. Para escribir bien esta composición, debes prestar atención a los siguientes puntos:

① Aprovecha al máximo las cuatro imágenes y el breve texto proporcionado y estúdialo detenidamente para comprender correctamente su connotación. ?

② No se puede escribir como un comentario para cuatro imágenes. La imagen completa debe ser integrada y coherente. ?

③ Concéntrese de cerca en el contenido del texto de la imagen dada y desarrolle una imaginación razonable sobre esta base. En particular, debe escribir más artículos sobre la causa, el proceso y los resultados del evento.

③ Especialmente el texto "Se arrepintió" en la imagen puede entenderse de diferentes maneras, pero debemos tener cuidado de no crear detalles innecesarios. ?

④ Debido a que es una narración, el método de expresión debe ser naturalmente narrativo. Puede haber discusión y lirismo apropiados, pero no debe abrumar al invitado.

¿Mira la carta u otro texto práctico en la imagen?

Este tipo de pregunta requiere que escribas una carta o un informe a la parte relevante de acuerdo con el contenido que se solicita en la página. pantalla.

Por ejemplo, la pregunta del examen de ingreso a la escuela secundaria de 1987 en una determinada ciudad:

Lea la caricatura "El viejo emperador voló a las casas de la gente común" y escriba una carta a "China TV News" para reflejar sus opiniones y solicitudes.

Para escribir este tipo de composición, es necesario comprender la imagen original, determinar el problema a reflejar y luego completarla de acuerdo con el estilo de escritura de aplicación general. 2. Ejercicios para la segunda unidad de la edición de Prensa de Educación Popular de quinto grado

La infancia es como un sueño colorido, que vuela lentamente hacia el cielo del tiempo con un par de hermosas alas, y como si fuera el condimento de vida, dulce, agria, picante y salada.

Todo está incluido. Hablando de la infancia, todo el mundo tiene muchas cosas divertidas e interesantes, y yo no soy una excepción.

Ese año, tenía solo 6 años y me senté aburrido frente a mi casa, mirando el cielo azul, observando los pájaros volando libremente en el cielo y observando los pájaros tumbados en el suelo. El gatito que tomaba el sol de repente recordó lo que dijo la maestra en clase: "Los pájaros pueden volar porque tienen alas..." En ese momento, quería un experimento y tenía el mejor "experimento" "Pin": ese. gatito lindo y travieso. Fue necesario un gran esfuerzo para atrapar al gato.

El gatito maulló "miau miau", como quejándose de mí: "No me agarres, amo". Yo consolé al gatito y le dije: "Cariño, no tengas miedo, espera". un momento Puedes jugar con el pájaro sin tener miedo."

"¿Qué debo usar para hacer las alas del gato?" Pensé: "¡Oye, ya lo tengo!" Traje un papel y un trozo de papel, coge un bolígrafo, úsalo para dibujar un par de alas en el papel, luego recórtalas con unas tijeras y pégalas en el lomo del gato. Sostuve al gatito en mis manos y le dije: "¡No tengas miedo, estás a punto de volar!". Tiré al gato al cielo con todas mis fuerzas, y solo escuché un sonido de "maullido", y el El gato fue arrojado al suelo.

"Oye, ¿por qué no vuelas? Oh, ya lo sé. Debes estar distraído. ¡Iré al segundo piso y te presionaré un poco para ver si estás atento!" le dijo al gatito.

Sostuve al gatito y corrí hacia el balcón del segundo piso, listo para continuar mi "experimento" en el balcón del segundo piso. Salí al balcón y volví a molestar al gatito: "¡Debes concentrarte, vamos!" Toqué al gatito y cuando estaba a punto de tirarlo pensé que si no podía volar como ahora, no lo haría. ¿Mi gato podrá volar? ¿Se ha convertido en un "gato discapacitado"? No poder.

Vi la cuerda colgada en la pared y decidí atar las patas del gatito con la cuerda. "Uno, dos, tres."

Tiré al gatito al cielo con tanta fuerza como antes, y esta vez cayó como antes, y lo peor que antes fue que se rompió la cuerda. Sólo escuché el grito del gatito de "miau", como diciendo: "¡Sálvame, amo!". Miré al gatito con ansiedad pero impotencia.

Por casualidad, el abuelo Wang, el vecino de al lado, estaba dando un paseo y sacó al gatito del borde de la vida o la muerte. El abuelo Wang abrazó al gatito, bajé corriendo las escaleras y le agradecí al abuelo Wang repetidamente.

El abuelo Wang me preguntó qué pasó y le dije la verdad. Después de escuchar esto, el abuelo Wang se rió tanto que las lágrimas casi corrieron por su rostro.

Miré al abuelo Wang, como el monje Zhang Er, confundido. Le pregunté al abuelo Wang confundido: "¿Qué está pasando?" El abuelo Wang me dijo la diferencia entre gatos y pájaros... "Oh, de repente me di cuenta

Toqué al gatito y lo miré". El gatito dijo: "Lo siento, gatito, nunca más te dejaré volar. Seguiremos siendo buenos amigos en el futuro. Después de que lo veas, pensarás que soy estúpido, ¿verdad? Sí, la infancia es como". que tonto, tan ingenuo 3. Composición de 450 palabras para la segunda unidad del segundo volumen de la versión en chino de quinto grado de People's Education Press

Una tarde soleada, había un pequeño partido de fútbol debajo. El árbol de cuerno de melón al final del campo de trigo avanzaba ferozmente, atrayendo a muchos espectadores, incluidos niños y adultos.

Al lado del muro bajo, había una portería simple hecha de una mochila y una. sombrero, y en el centro de la portería se encontraba una figura firme.

Tiene una tez ligeramente morena. Lleva una camisa negra de manga corta con cuello blanco y un par de pantalones verdes. rasguño en su rodilla derecha, que está envuelta con una gasa blanca.

Estaba medio en cuclillas, ligeramente inclinado hacia adelante, con las piernas cruzadas y los ojos brillantes, listo para correr hacia adelante para atrapar el balón.

Detrás de él, estaba un portero suplente. Llevaba ropa deportiva roja, hacía pucheros y parecía ansioso por jugar. A la izquierda había una hilera de largos bancos de madera, con gente sentada en ellos mirando el partido.

Un niño negro abrazó a su hermano pequeño. Ambos miraron atentamente. Un pug desconocido yacía en el suelo y roncaba. Había tres pañuelos rojos a su lado. El niño parecía estar bloqueado por algo. y no pudo evitar agacharse, el niño detrás de él estiró el cuello. La niña que llevaba un moño simplemente se puso de pie. También había una niña con el cabello recogido frente a ella, sosteniendo a su amada muñeca, con la espalda recta. Y con el rostro sonrojado, al frente estaba un tío mayor, vestido con traje y sombrero de copa, con una sonrisa en el rostro, como si recordara su heroica aparición en la cancha cuando era un niño. el sol brilla y baila sobre las ondas, como si la lanzadera interminable estuviera tejiendo un tapiz dorado.

En este momento, solo se escucha el sonido del gorgoteo del viento y el agua, y las flores se ven en silencio. Secreto silencioso.

Todos miraron juntos la escena frente a ellos... 4. Composición de la primera unidad de lengua china del segundo volumen de quinto grado, 500 palabras leyendo imágenes

Patos y patrulleros

Un día de septiembre, un grupo de ingenuos Patitos, guiados por la madre pato, bájate y pasea por las calles de Vancouver. Todos los patitos mantenían el pecho y la cabeza en alto, dando elegantes pasos cuadrados, añadiendo un toque de vitalidad a la gran ciudad.

Mientras caminaban, los ojos de los patitos se sintieron atraídos por los altos y hermosos edificios. Pero Mamá Pata seguía observando atentamente los cambios de color de los semáforos en el lado opuesto.

Cuando la luz se puso verde, Mamá Pata se levantó y avanzó. Tan pronto como dio un gran paso, escuchó dos sonidos: "¡Plop, plop!". Entonces, los cánticos ordenados de los otros patitos se convirtieron en un caos. La mamá pato rápidamente miró hacia atrás y vio que solo quedaban 4 de los 6 patitos. En ese momento, la madre pato encontró un "gran agujero" detrás del bebé restante. La madre pato se apresuró y vio dos patitos graznando en el agujero. Mamá Pata entró en pánico, pero luego pensó: debía afrontar las dificultades con calma. Mamá Pata caminó en círculos pensativamente. De repente descubrió: no muy lejos había un patrullero de aspecto amable.

La mamá pato inmediatamente le dijo al patito que se quedara aquí y no se movió, y rápidamente corrió hacia el patrullero. "¡Cuac, cuac!", le dijo al patrullero.

El patrullero se arrodilló con la mirada en blanco. Mamá Pato descubrió que no importa lo que dijera, todo era en vano, ¡no podía entenderlo en absoluto! Entonces, Mamá Pata cambió su "método de lucha". Mordió los pantalones del patrullero y lo empujó hacia afuera para indicarle lo que había sucedido. El patrullero pareció entender algo. Sigue a la mamá pato hasta el camino. Le llamaron la atención cuatro patitos parados junto a una alcantarilla sin tapa de alcantarilla. Se acercó y acarició a los patitos. Mamá Pata estiró la cabeza hacia abajo. El patrullero miró hacia abajo y vio dos patitos que habían caído al agua.

El patrullero entendió lo que quería decir la madre pato, pero estaba tan preocupado por cómo rescatar al patito que finalmente pensó en una manera, pidió prestada una red de pesca al dueño de la tienda de artículos de pesca y. Sacó al patito.

La mamá pato estaba tan feliz que se puso un ala en el pecho, abrió la otra hacia afuera, inclinó el cuello y "se inclinó" ante el patrullero como un caballero.

El patrullero observó al patito contonearse por el camino. 5. Lengua china para quinto grado de primaria, Volumen 2, página 89. Mira las imágenes y escribe un ensayo

Noche lluviosa

Ese día, la lluvia fue tan fuerte que. Parecía sumergir toda la ciudad. Cuando salimos de la escuela, no traje paraguas. Así que corrí de regreso a casa. Mi madre me pidió apresuradamente que me cambiara de ropa. Pero por la noche todavía me resfrié.

El viento silbaba contra la ventana y las campanillas seguían sonando. Incluso el cachorro parecía asustado y yacía en su nido. "Ven, primero toma un sorbo de sopa", llegó una voz cálida y familiar. Ah, es mamá. La noche es muy fría, pero mi corazón está cálido. La sopa caliente cantaba alegremente en el vientre. "¿Tienes frío?" "No, no tengo frío". Mi madre me dio la medicina, pero empezó a toser. Rápidamente pregunté: "Mamá, ¿qué pasa?" "Está bien, duerme bien". Cuanto más decía mi madre que estaba bien, más me preocupaba, porque sabía que mi madre nunca me contaría sobre su enfermedad. Entonces, estaba muy preocupado de que mi madre estuviera resfriada. No pude evitar pensar: ¿Cómo debería pagarle a mi madre? ¿Debo servir un vaso de agua cuando mi madre tiene sed, frotarle los hombros cuando le duelen o... hay tantas formas de devolverle el tiempo a mi madre, cuál debo elegir? Por cierto, ¡estudiaré mucho y respetaré a mi madre cuando sea mayor!

La noche ya es muy avanzada, y sólo mi madre sigue despierta. Al mirar la figura ocupada de mi madre, no pude evitar suspirar: "Es tan difícil ser madre". 6. Composición de 400 palabras para el segundo volumen de quinto grado con imágenes

Hay una Espacio abierto frente al edificio. Este espacio abierto es realmente bueno para jugar al fútbol. Después de la escuela, los niños volvieron aquí. Se dividieron en dos grupos, amontonaron sus mochilas y sombreros para hacer porterías y empezaron a jugar en formación. Los hermanos y hermanas pequeños se sintieron atraídos y el tío mayor que pasaba también se sentó al margen para disfrutar de su juego.

Mira, el pequeño portero con el pelo rapado, mira atentamente hacia adelante y no le importa si tiene las rodillas rotas. Lleva guantes de cuero, se inclina con las piernas abiertas y se inclina hacia adelante, como hacen todos los verdaderos porteros. Detrás del portero había un niño tímido. Parece ser un sustituto, y sólo quiero dejarlo entrar lo antes posible para que pueda mostrar sus habilidades y salvar algunos balones peligrosos.

El portero y el público miraban el campo a lo lejos, donde se podía ver que los jugadores de ambos bandos luchaban por ello. La niña del sombrero rojo tenía miedo de que otros la bloquearan, así que se asomó y miró a lo lejos. El pañuelo rojo que estaba junto a ella le estiraba el cuello. La chica del arco simplemente se puso de pie. El pañuelo rojo que abrazaba al hermano pequeño tal vez llegó demasiado tarde. Estaba sentado en el borde y observaba concentrado el desarrollo de la situación. Un hermoso perro blanco vino con su dueño. No tenía ningún interés en el juego y estaba tumbado al margen con los ojos cerrados para relajarse.

La niña que sostenía la muñeca era diferente a las demás. Tenía la espalda recta y no tenía expresión en el rostro, como si quien ganara o perdiera no tuviera nada que ver con ella. El niño que llevaba una gorra de nieve a su lado parecía bastante nervioso. Quizás era la primera vez que veía un partido de fútbol tan intenso.

La persona que más se interesó en este juego fue el tío abuelo. Estaba sonriendo y mirando con gran interés. Los niños jugaban tan maravillosamente que quizás le trajo buenos recuerdos de cuando jugaba al fútbol cuando era niño.

Espero que mi respuesta te sea útil. Puedes continuar haciendo modificaciones. Si es buena, acéptala. Gracias. Lectura de imágenes y redacción de ensayos en 5.º grado.

El domingo ya está aquí y hoy hace muy mal tiempo. Bien, el corderito Duoduo sale a caminar al aire libre con su madre.

En ese momento, mi madre vio a la tía Cow frente a ella peleando con la tía Sheep, e iba a dejar que Duoduo se quedara aquí, no se moviera e fuera a ver cómo estaban. Quédate allí mucho tiempo, esperando que tu madre regrese pronto para que puedas jugar contigo mismo.

Esperó y esperó, pero su madre todavía no llegaba. Tenía un poco de sueño y se disponía a tomar una siesta. "Hola, hermano Oveja, ¿cómo estás?"

Duoduo abrió los ojos, "Resulta ser el hermano Erizo, hola". "Hermano Oveja, tengo algo con lo que quiero que me ayudes. ¿Está bien? " Duoduo dijo: "No hay problema, ¿qué pasa?" El hermano Hedgehog dijo: "Hoy hace mucho calor y no traje agua. > No hay río, ¿qué debo hacer?" Yang Duoduo dijo: "Entonces déjame buscarte agua". Duoduo le pidió al hermano erizo que se quedara allí, y después de buscar por un tiempo, todavía no encontró agua. Estaba Muy preocupado y miré al erizo. Mi hermano se sintió incómodo por la sed, lo que me puso aún más ansioso.

¿Cómo puede conseguir agua para beber? Mientras pensaba en ello, no se dio cuenta del árbol frente a él, por lo que chocó contra el árbol. Con un sonido de "bah", algo golpeó a Yang Duoduo en la cabeza. Cuando lo vio, ¡resultó ser una manzana! Sheep Duoduo estaba encantado. El hermano Hedgehog definitivamente no tendría sed después de comer esta manzana, así que se la llevó al hermano Hedgehog. Después de que el hermano Hedgehog se la comiera, ya no tenía sed, así que le agradeció al hermano Sheep y continuó jugando.

Después de un tiempo, mi madre encontró a Yang Duoduo. Yang Duoduo le contó a su madre sobre el incidente. Mi madre elogió a Yang Duoduo por ser un buen chico que ayuda a los demás. También debemos aprender mucho de las Ovejas y ser buenos niños y dispuestos a ayudar a los demás.

Lo hice yo misma, espero que os guste.