Frases sobre los cambios emocionales de la madre en la lección 20 del volumen 1 de quinto grado

1.

Este artículo trata sobre mi hijo que estaba resfriado. Su madre le pidió que fuera solo al hospital y aprendió cómo tratar al médico. De esta manera, la madre ejercita la capacidad de su hijo para afrontar la vida en soledad y le expresa su profundo amor.

El artículo cuenta primero que la madre descubrió que su hijo estaba enfermo y planeó tratarlo con su propia medicina como de costumbre. Más tarde cambió de opinión y lo dejó ir solo al hospital. "Cuando estaba a punto de buscar medicamentos en el botiquín de casa, de repente me quedé paralizado". Esto demuestra que la madre se dio cuenta de que debía entrenar a su hijo para afrontar la enfermedad de forma independiente. En el siguiente diálogo podemos comprobar la extrema dependencia del hijo respecto de sus padres, lo que refuerza la determinación de la madre de "enseñarle un tratamiento médico lo antes posible". "Como soy madre, debo enseñarle a ver al médico lo antes posible", "Tengo miedo de cambiar de opinión" y otras descripciones del lenguaje y las actividades psicológicas, las instrucciones de la madre a su hijo, "Mi "El corazón se ablanda inmediatamente", "El niño es un niño después de todo y es una persona capaz", "Niño enfermo", etc., reflejan las contradicciones internas de la madre y están llenos de verdadero amor por su hijo. Permítanme hablar primero de cómo la madre esperó preocupada, arrepentida y culpable después de que su hijo fue al hospital hasta que su hijo regresó del hospital a casa. "Desde el momento en que salió, comencé a arrepentirme. Pensé...", "El tiempo fluyó con fuerza, cayendo en mi corazón intranquilo como un reloj de arena", "Mi corazón se encogió hasta convertirse en una bola de dolor" La descripción detallada de Las actividades psicológicas hacen que las personas sientan verdaderamente la profundidad del amor maternal. El propósito de las palabras y acciones aparentemente "indiferentes" de esta madre es cumplir con sus responsabilidades como madre y ser responsable del futuro de sus hijos. /p>

Este artículo refleja la profundidad del amor maternal desde la perspectiva única de la responsabilidad materna. Este texto está seleccionado para guiar a los estudiantes a comprender completamente el amor maternal y alentarlos a prestarle siempre atención en la vida. vivir de forma independiente y sentar una base sólida para la vida desde la perspectiva del autocuidado

(1) Comprensión de las frases "El tiempo fluye con dificultad, como un reloj de arena cayendo en mi corazón inquieto... Me encojo. en una bola de dolor. ”

Porque está preocupada por sus hijos y siente lástima por ellos, siente que el paso del tiempo es difícil y lento. La madre espera el regreso de su hijo que va solo al médico. “cada día es como un año”, demostrando su verdadero amor por su hijo.

2 "Sé que tengo que seguir templandolo, y en el proceso, también me temple a mí misma. "

Es una prueba para que el niño vaya solo al médico. Durante este proceso, la madre sufre preocupación y dolor, por lo que esto también es una prueba para ella misma.

Niño , estás enfermo. No te quejes de mi indiferencia. Un día me dejarás y afrontarás la vida en paz. En lo que puedo ayudarte es en darte una hoja de ruta, que puede que no sea precisa, pero es mejor que nada. "

Este pasaje habla del propósito de la madre al hacer esto, que es cultivar la capacidad del niño para sobrevivir y aprender a vivir. "Dictar la hoja de ruta" se refiere a contarle a su hijo el proceso de acudir al médico. Podemos entender además que "hoja de ruta" se refiere a diversas formas de afrontar la vida y las dificultades, y se refiere a la capacidad de sobrevivir y vivir. Es responsabilidad de los padres hacerlo.

(2) Comprensión de las palabras.

Debilidad: Este artículo hace referencia a la apatía.

Crueldad: Este artículo significa crueldad.

Charla: charla sin cesar.

Para colmo de males: una metáfora del agravamiento del desastre por otros motivos.

Mira la imagen: Mira la imagen para encontrar un buen caballo. Este artículo trata sobre cómo hacerlo.

Dificultad: Este artículo significa difícil y lento.

Inquieto: inquieto, intranquilo.

Sin duda: Sin duda.

2. Objetivos de enseñanza

1. Reconocer 11 palabras nuevas. Utilice el contexto o un diccionario para comprender las palabras "débil, cruel, hablador, para colmo de males, escrito, difícil, incómodo".

2. Lee el texto con emoción y experimenta el amor de la madre por su hijo.

3. Sugerencias didácticas

1. Lee el texto completamente por ti mismo. Este es un texto hojeado. En la enseñanza, se puede guiar a los estudiantes para que lean por sí mismos, lean el texto de manera precisa y exhaustiva, consulten libros de referencia para comprender nuevas palabras, perciban inicialmente el contenido y hagan preguntas que no comprendan. Después del autoestudio, los estudiantes pueden brindar retroalimentación revisando y haciendo preguntas difíciles. Las preguntas planteadas por los estudiantes se pueden resolver de dos maneras: los estudiantes resuelven los problemas de los demás o se los deja para seguir leyendo.

2. Mayor comprensión y conocimientos. Con base en la primera lectura del texto por parte de los estudiantes, se les pide que dibujen oraciones que describan el lenguaje y la psicología de la madre de acuerdo con las indicaciones de lectura antes del texto, que experimenten los cambios en los sentimientos de la madre y luego se comuniquen. Puntos de comunicación: "Decidir dejar que su hijo vea a un médico solo: vacilación, arrepentimiento, preocupación, culpa, coraje para volver al corazón" es el proceso de cambios emocionales de la madre, que permite a los estudiantes encontrar el lenguaje y la descripción psicológica correspondientes de la madre. en el proceso, y sentir el amor El profundo cariño del hijo.

3. Comprender los sentimientos de la madre y leer en voz alta con emoción son medios importantes. Guíe a los estudiantes para que lean en voz alta con emoción e intercale a los estudiantes con intercambios de sentimientos y experiencias. Los profesores deben centrarse en entrenar, resumir y "echar leña al fuego" para estimular las emociones de los estudiantes y cultivar sus sentimientos.

4. Contacta con tu propia experiencia personal. Después de aprender el texto, puede guiar a los estudiantes para que hablen sobre sus sentimientos acerca de aprender el texto, o relaten sus propias experiencias similares para profundizar su comprensión y experiencia emocional del texto.

Cuarto, Casos didácticos

Fragmentos:

Introducción a "Aprender a ver a un médico"

Profesor: Me fascina la En algunos de los artículos que hemos estudiado recientemente quedé profundamente conmovido por el profundo amor paternal contenido en el texto. Quiero usar un pequeño poema para expresar mis sentimientos internos. Los estudiantes que saben recitar pueden recitar "El amor de madre" suavemente con el maestro.

Una noche muy calurosa/Me desperté de un sueño/Mi madre me abanicaba/Su ropa estaba empapada de sudor/Ah, el amor de madre es una brisa fresca.

Un día lluvioso muy frío/ Mi madre me recogió del colegio/ Un paraguas me cubría la cabeza/ La lluvia golpeó a mi madre/ Ah, el amor de mi madre es un paraguas para protegerme de la lluvia.

Una vez estuve enferma/mi madre me llevó al hospital/tocó mi frente muy caliente/lloró ansiosa/ah, el amor de mi madre es como lágrimas.

Día de la Mujer/Le regalé a mi madre un ramo de flores/Mi madre me sostuvo en sus brazos/besó mi mejilla suavemente/Ah, el amor maternal es un beso dulce/Pasé un día en el amor maternal El cielo crece.

Profe: ¿Cómo te sientes después de escuchar este poema?

Sheng: Estoy muy feliz de tener el amor de mi madre.

Sheng: Mamá se preocupa demasiado por nosotros y nos ama demasiado.

生: También me conmovió profundamente el amor de mi madre.

Maestra: Sí, el amor de madre es desinteresado y meticuloso. Sin embargo, existe una madre así. Cuando su hijo enfermó y tuvo fiebre, la madre, que había sido médica durante muchos años, no sólo no encontró medicamentos para su hijo en casa, sino que lo obligó a ir solo al hospital. ¿Qué piensa esta madre? Hoy estudiaremos el texto "Aprender a ver a un médico".