Colección de citas famosas - Mensajes de felicitación - Los modismos de 181 y 181 en chino
Los modismos de 181 y 181 en chino
La respuesta es: "Divídelo en partes"~
------------------------- - ---
Si tiene alguna pregunta sobre la respuesta,
Puede continuar preguntando.
Esperamos adoptarla si está satisfecho. .
La prevención de incendios, la prevención de robos y la prevención del plagio no son tan buenas como la prevención contra la pornografía.
Um,
Soy salsa de soja~~
上篇: Introducción a la Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad NortheasternLa Escuela de Idiomas Extranjeros toma la reforma de la enseñanza del inglés universitario como un gran avance, presta mucha atención a la construcción de la disciplina y se esfuerza por construir disciplinas ventajosas, y promueve integralmente el sano desarrollo del colegio. Con la gran atención de los líderes escolares y los esfuerzos incansables de todos los maestros en el equipo curricular, College English ha logrado nuevos resultados y ha logrado nuevos avances en tan solo unos años. Ha sido formado con base en la biblioteca de recursos didácticos de inglés, liderado por profesores de alta calidad que dominan la tecnología educativa moderna, impulsado por diversas actividades y tareas comunicativas, garantizado por la evaluación de las actividades y comportamientos de los estudiantes, y orientado al desarrollo integral de los estudiantes. Habilidades integrales de inglés. Un nuevo sistema de enseñanza de inglés universitario. En la Selección Nacional de Cursos de Calidad de 2005, College English se destacó entre muchos competidores y fue calificado como el Curso Nacional de Calidad. Utilizando tecnología moderna para innovar los modelos de enseñanza, la Universidad Northeastern se ha comprometido a reformar el sistema de enseñanza de inglés en las universidades desde 1995, comenzando principalmente con la enseñanza graduada y un sistema de currículo tridimensional; tecnología educativa con enfoque en procesos Exploración y práctica de la evaluación constructivista de la enseñanza. Desde 65438 hasta 0995, el equipo curricular llevó a cabo experimentos de reforma de la enseñanza del inglés en dos clases. El material didáctico multimedia "College English" ganó el primer premio del CAI en tres universidades del noreste en 1995 y 1996. Sobre la base de resumir la teoría y la práctica de la enseñanza multimedia, el grupo curricular propuso la 'Teoría de la integración de la información en la enseñanza' y el marco técnico, y decidió escribir y desarrollar un libro de texto electrónico de inglés universitario abierto, universal y centrado en el alumno en la era de la información. , 1997. 1998- En 2000, Higher Education Press publicó el libro de texto electrónico completo nacional "General College English" (Niveles 1-4), que incluye cuatro CD de aprendizaje multimedia y materiales de texto de apoyo. En 1998, el libro de texto electrónico ganó el primer premio del CAI entre colegios y universidades de tres provincias del noreste. En 1998, la investigación y el desarrollo tecnológico del grupo del curso aprobaron la evaluación del proyecto organizada por la Comisión Provincial de Ciencia y Tecnología de Liaoning. 1999 "Desarrollo de software de instrucción asistida por computadora en colegios y universidades" ganó el primer premio del Premio al Progreso Científico y Tecnológico del Departamento Provincial de Educación de Liaoning, y "Desarrollo y aplicación de software de instrucción asistida por computadora en colegios y universidades" ganó el Segundo premio del Premio al Progreso Científico y Tecnológico del Gobierno Provincial de Liaoning. En 1998, de acuerdo con la tendencia de desarrollo de la enseñanza en línea, el equipo del curso comenzó a construir una biblioteca de recursos de enseñanza de inglés abierta y universal mientras desarrollaba el libro de texto electrónico "General College English". Después de la creación de la Escuela de Lenguas Extranjeras en 1999, los directores de la escuela brindaron un mayor apoyo al equipo del curso en términos de personal. Con los profesores Jin y Jin como líderes de asignaturas, hemos reunido a destacados profesores de inglés en la escuela para enriquecer la fuerza de la investigación científica. Al mismo tiempo, hemos atraído a profesionales en educación, tecnología educativa, software informático y otros campos para formar una fuerte. equipo de investigación científica y estableció el Centro Multimedia de Idiomas y Redes de la Universidad Northeastern. Ahora ha sido rebautizado como Escuela de Idiomas y Tecnología Educativa Moderna para crear una "universidad general". innovar, promover la investigación a través de la enseñanza y promover la enseñanza a través de la investigación, de modo que la enseñanza y la investigación científica se complementen y exploren aún más nuevos modelos de enseñanza en la práctica. Enriquecer los métodos de enseñanza y mejorar los conceptos de enseñanza. Con el apoyo de la tecnología educativa moderna, los miembros del equipo curricular aplican la teoría de la integración de la información didáctica e integran el contenido de la enseñanza, los objetivos de la enseñanza, las materias de enseñanza (profesores y estudiantes), los métodos de enseñanza y la enseñanza sobre la base de la base de datos de recursos de enseñanza del inglés y la enseñanza. La base de datos de información del proceso, la evaluación, el entorno de enseñanza y otros elementos de enseñanza forman un sistema de enseñanza de inglés universitario personalizado basado en red. Para todos los elementos y vínculos del proceso de enseñanza, el equipo curricular brinda apoyo tecnológico de la información y utiliza la tecnología de la información para llevar a cabo una reforma integral del plan de estudios, es decir, la reforma del sistema de enseñanza, incluidos los contenidos de la enseñanza, los conceptos de enseñanza, la enseñanza. objetivos, métodos de enseñanza y entorno de enseñanza y la reforma de los modelos de enseñanza, mejorando así significativamente la eficiencia de la enseñanza, logrando el propósito de acortar el tiempo de enseñanza, aumentando las oportunidades para que los estudiantes aprendan y participen activamente en actividades de comunicación en inglés y mejoren la calidad de la enseñanza. El College English Curriculum Group ha desarrollado, compilado y publicado el material didáctico tridimensional "General College English", una serie de materiales didácticos de inglés profesionales, planes de lecciones electrónicos y cursos en línea. Tomó la iniciativa en la reforma de la enseñanza de inglés universitario basada en multimedia en red en China y formó un nuevo sistema de enseñanza de inglés universitario. Debido al inicio temprano del uso de tecnología educativa moderna por parte del grupo curricular para reformar la enseñanza del inglés universitario y a los resultados fructíferos, nuestra escuela se ha convertido en una base de demostración para la enseñanza multimedia en línea del inglés en la provincia de Liaoning y la ciudad de Shenyang. Desde 1998, hemos realizado muchos seminarios universitarios de enseñanza multimedia en línea de inglés en nuestra escuela. Después de 1998, más de 200 estudiantes de la Universidad Northeastern utilizan el inglés universitario general cada año. Debido a las limitaciones de las condiciones de enseñanza multimedia en los primeros años, los libros de texto electrónicos no lograron una amplia promoción. Pero su efecto didáctico es significativo, casi 20 puntos porcentuales más que la enseñanza tradicional. 下篇: ¿Por qué las pinturas mundialmente famosas prefieren los bustos?