Plan de lección de chino "Día del Maestro"

1. Saber que los maestros se preocupan y cuidan de los niños y les enseñan muchas habilidades.

2. Inicialmente inspirar el amor y el respeto de los niños hacia los profesores.

Preparación de la actividad: El proceso de la actividad de los materiales didácticos de Confucian Tongling:

1. Introducción a la actividad 1, guíe a los niños a marcar el ritmo de las canciones infantiles confucianas.

2. Lleva a los niños a inclinarse tres veces ante Confucio.

2. Nuevo curso 1, Introducción a la pregunta de la historia "Escuchar": ¿Te gusta tu profesor? ¿Cómo amas a tu maestro? Escuche la historia "El maestro hipopótamo está enfermo".

2. Escuche en silencio la historia y la introducción del "erudito confuciano Tong Ling".

Pregunta del profesor: El profesor Hippo está enfermo. ¿Cómo se preocupan los niños por sus maestros?

Resumen de la historia: El señor Hippo está enfermo y los niños están tristes. Todos traen regalos para visitar al maestro. Los maestros se preocupan y aman a los niños como las madres; los maestros también les enseñan a cantar, bailar, escribir, dibujar y muchas otras habilidades, y también les enseñan a jugar. Niños, también debemos aprender a respetar y cuidar a los maestros.

3. Introducción a la pregunta animada "Mirar": Niños, ¿qué suelen hacer los profesores en el jardín de infancia?

4. Mire atentamente la animación "Confucian Prodigy" para inspirar el pensamiento. El maestro hace las siguientes preguntas:

(1) ¿Cómo respetan los niños de la caricatura al maestro?

(2) ¿Qué palabras amables utilizan los profesores y los niños?

(3)¿Cómo respetas a tu profesor? Pongamos un ejemplo.

5. Los niños pueden volver a ver la animación si tienen dudas. De acuerdo con las características de género y las diferencias individuales de los niños de esta clase, el maestro pausa o reproduce la animación, combina los puntos de la trama y realiza preguntas interactivas selectivas sobre las experiencias existentes de los niños.

Resumen del maestro: Todas las mañanas, el maestro siempre saluda a todos los niños con una sonrisa, y los niños también deben tomar la iniciativa de saludar al maestro. Todo el mundo es un buen niño que respeta al maestro y es educado. Los maestros creen que nuestros niños pueden hacerlo.

3. Demostración del mapa, juzgando lo correcto o incorrecto La maestra muestra dos imágenes para que los niños juzguen lo correcto o incorrecto.

Resumen de la profesora tras ver la imagen: Niños, la profesora nos cuida y cuida como una madre. Debemos aprender a respetar a los profesores desde una edad temprana, escucharlos y ser sus pequeños ayudantes. Esta es una señal de respeto hacia los profesores.

4. Interacción del juego para consolidar el nombre del tema: Preparación de tarjetas de felicitación: cartulina, pasteles al óleo, papeles varios hechos a mano, tijeras, pasta, etc.

Propósito: Utilizar tarjetas de felicitación caseras para expresar respeto y amor hacia los profesores.

1) Al hacer tarjetas de felicitación, recuerde a los niños que utilicen varios métodos (rasgar papel, dibujar, etc.).

2) Recuerde a los niños que utilicen las tijeras correctamente.

3) Que los niños entreguen las tarjetas que hicieron al director y a los profesores.

Pregunta: ¿A quién le vas a enviar la tarjeta de felicitación? ¿Qué le vas a decir al profesor?

5. Ampliación de actividades e interiorización del tema (1) Llevar a los niños a leer el clásico "Reglamento del Discípulo".

(2) En la vida diaria, los maestros deben recordarles a los niños que saluden al maestro y aprendan a respetarlo.

(3) Contactar con los padres y la formación de hábitos continuará en la familia.