Matemático chino Hua Luogeng
Hua Luogeng
(1910～1985)
Matemático, académico de la Academia de Ciencias de China. Nacido el 12 de noviembre de 1910 en Jintan, provincia de Jiangsu, y fallecido el 12 de junio de 1985 en Tokio, Japón.
Se graduó de la escuela secundaria Jintan en 1924 y estudió mucho por su cuenta. Después de 1930, enseñó en la Universidad de Tsinghua. En 1936, fue a visitar y estudiar en la Universidad de Cambridge en Inglaterra. Después de regresar a China en 1938, se desempeñó como profesor en la Southwest Associated University. Viajó a los Estados Unidos en 1946 y se desempeñó como investigador en el Instituto de Matemáticas de Princeton y profesor en la Universidad de Princeton y en la Universidad de Illinois. Regresó a China en 1950. Se ha desempeñado sucesivamente como profesor de la Universidad de Tsinghua, director y director honorario del Instituto de Matemáticas y del Instituto de Matemáticas Aplicadas de la Academia China de Ciencias, presidente y presidente honorario de la Sociedad Matemática China, director del Comité Nacional de Competencia de Matemáticas, académico extranjero de la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos y académico de la Academia de Ciencias del Tercer Mundo. Académico de la Academia de Ciencias de Baviera, República Federal de Alemania, subdirector, vicepresidente y miembro del presidium del Departamento. de Física, Matemáticas y Química de la Academia China de Ciencias, director y vicepresidente del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, vicepresidente de la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología y miembro de los Grados Académicos Comité del Consejo de Estado. Se desempeñó como miembro del Comité Permanente de la Asamblea Popular Nacional del primero al sexto período de sesiones y vicepresidente del Sexto Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino. Ha sido galardonado con doctorados honoris causa por la Universidad de Nancy en Francia, la Universidad China de Hong Kong y la Universidad de Illinois en Estados Unidos. Se dedica principalmente a la investigación y la docencia en los campos de la teoría analítica de números, geometría matricial, grupos canónicos, teoría de funciones automórficas, teoría de funciones de múltiples variables complejas, ecuaciones diferenciales parciales, integración numérica de alta dimensión y otros campos, y ha realizado destacados logros. En la década de 1940, se resolvió el problema histórico de estimar la suma trigonométrica completa de Gauss y se obtuvo la mejor estimación del orden de error (este resultado ha sido ampliamente utilizado en teoría de números en el trabajo de G.H Hardy y J.E. Littlewood sobre el problema de Waring y E. Los resultados de Wright en el Problema de la Torre mejoraron significativamente y siguen siendo el mejor registro en la actualidad.
En términos de álgebra, demuestra el teorema básico de la geometría proyectiva unidimensional que se ha dejado durante mucho tiempo en la historia y da una prueba simple y directa del resultado de que el subcuerpo normal de un; El cuerpo debe estar incluido en su centro, conocido como teorema de Cartan-Breuer-Hua. Su monografía "La teoría de los números primos apilados" resumió, desarrolló y mejoró sistemáticamente el método del círculo de Hardy y Littlewood, el método de estimación de la suma triangular de Vinogradov y sus principales resultados siguen estando entre los mejores del mundo después de más de 40 años de publicación. Con su posición de liderazgo, ha sido traducida y publicada al ruso, húngaro, japonés, alemán e inglés, convirtiéndose en una de las obras clásicas de teoría de números del siglo XX. Su monografía "Análisis armónico en múltiples campos típicos de variables complejas" utiliza técnicas matriciales y de análisis sofisticadas, combinadas con la teoría de representación de grupos, para dar específicamente el sistema ortogonal completo de los campos típicos, dando así la expresión de la relación entre los núcleos de Cauchy y Poisson. Este trabajo ha tenido un impacto amplio y profundo en el análisis armónico, el análisis complejo, las ecuaciones diferenciales y otras investigaciones, y ha ganado el primer premio del Premio de Ciencias Naturales de China. Aboga por el desarrollo de las matemáticas aplicadas y la informática. Ha publicado muchos libros como "Pinghua on Coordination Methods" y "Optimization" y ha promovido su aplicación en China. En colaboración con el profesor Wang Yuan, logró importantes resultados en la investigación de la aplicación de los métodos modernos de la teoría de números, que se denomina "método Hua-Wang". Ha realizado importantes contribuciones al desarrollo de la educación matemática y la popularización de la ciencia. Ha publicado más de 200 artículos de investigación y decenas de monografías y trabajos de divulgación científica.
Hua Luogeng
Gu Mainan
1. Propósito de la enseñanza: comprender las características y los métodos de escritura de las biografías; comprender a Hua Luogeng como persona y sus hechos, y Aprenda del arduo trabajo y autoestudio de Hua Luogeng Su perseverancia y patriotismo para dedicarse a la ciencia y servir a la gente.
2. Enfoque docente: la experiencia de vida y el espíritu de Hua Luogeng, y las características del estilo biográfico.
3. Métodos de enseñanza: método de orientación; método de discusión
4. Horario de clases: dos clases (45 minutos)
5. Proceso de enseñanza:
Lección 1
1. Importar.
Hua Luogeng (1910-1985), un matemático chino moderno, fue el fundador de la investigación matemática en la Nueva China y uno de los matemáticos chinos más influyentes del mundo.
Solo tenía un diploma de escuela secundaria, pero eventualmente se convirtió en profesor en la Universidad de Tsinghua a través de su autoestudio. Estaba discapacitado, pero dijo: "¡Quiero usar una mente sana para reemplazar mis piernas débiles!". Durante la Guerra Antijaponesa, escribió el clásico "La teoría de los números primos sobre pilas" en un pequeño ático como un bullpen. en las afueras de Kunming 》. Por primera vez llevó las matemáticas de los libros a la práctica productiva y fue aclamado por las masas como el "matemático del pueblo".
Después de escuchar tanto sobre el Sr. Hua Luogeng, me pregunto si tiene cierto conocimiento sobre el Sr. Hua Luogeng y ¿está interesado en aprender más sobre el Sr. Hua Luogeng?
2. Palabras.
Hua: huā tiene el mismo apellido que "花" huà, Huashan huá Zhonghua.
金瓯ōu águila halcón zhān alabanza bāo ribera pàn rectangular jǔ
rastrear sù discutir què emoción xīng negligencia dài
3. Introducción al autor.
Gu Mainan, reportera de la agencia de noticias Xinhua, es periodista de ciencia y tecnología y escritora de divulgación científica. "Obras maestras de los maestros de la ciencia popular china", publicadas en 2002, incluyen a Gu Mainan y sus obras.
4. Análisis y explicación del texto.
Subtítulo 1 (1-6) Antes y después de abandonar la escuela, amaba y estaba obsesionado con las matemáticas.
(7-10) Después de quedar discapacitado, estaba decidido a dedicarse a las matemáticas.
(1-5) Cuatro años en la Universidad de Tsinghua, estudiando teoría de números dos años en el Reino Unido, llegando al "Teorema de Fahrenheit"
Subtítulo 2 (6-9) Varios años en Southwest Associated University, completó "La teoría de los números primos apilados"
(10-12) Visitó los Estados Unidos durante cuatro años para ampliar el alcance de la investigación
(1- 6) Comprometidos con la investigación matemática en China
Subtítulo 3 (7-10) Comprometidos con la educación de China
(11-15) Comprometidos con la aplicación práctica de las matemáticas
(La imagen muestra el diagrama de análisis de la estructura del texto)
⑴Prólogo.
Estructuralmente, se trata de un flashback. Revisión ampliada de la secuencia narrativa, incluyendo narración, flashback, interludio, narración complementaria, narración paralela, etc.
Función: Escribir sobre el desafío de Hua Luogeng a la autoridad y despertar el interés de los lectores.
En cuanto a la selección de materiales, Hua Luogeng fue elegido como muestra de talento autodidacta. Este fue un punto de inflexión en su vida. Del mismo modo, los lectores también están muy interesados en el desarrollo de la trama antes y después de este incidente.
Introducción complementaria a los personajes:
Xiong Qinglai es el profesor de Hua Luogeng y un pionero de las matemáticas modernas en China. 1893-1969, nombre de cortesía Dizhi, de Yunnan. Estudió en Bélgica y Francia y obtuvo el doctorado en Francia. Su investigación sobre la teoría de funciones logró grandes resultados y definió una "función de nivel infinito", que fue adoptada internacionalmente y llamada número infinito de Xiong. El Sr. Xiong Qinglai ama mucho la educación y está muy entusiasmado con el cultivo de talentos científicos en China.
Cuando era profesor en la Universidad del Sureste en sus primeros años, descubrió que un estudiante llamado Liu Guang era bastante talentoso, por lo que a menudo lo guiaba en su lectura e investigación. Más tarde, él y otro profesor que enseñaba a Liu Guang lo patrocinaron para estudiar. en el extranjero, e incluso vende su ropa para enviarle dinero. Más tarde, Liu Guang se convirtió en un físico famoso. Más tarde, el Sr. Xiong Qinglai llegó a la Universidad de Tsinghua como decano del Departamento de Matemáticas. Vio el nombre de Hua Luogeng en una revista académica. Después de conocer la experiencia de autoestudio y el talento matemático de Hua Luogeng, decidió romper las reglas y preguntó. Sólo aquellos con educación secundaria básica hasta Hua Luogeng, de 19 años, fueron a la Universidad de Tsinghua. Cuando tenía más de 70 años y sufría de hemiplejía, todavía fue mentor de dos estudiantes de posgrado, Yang Le y Zhang Guanghou, quienes más tarde se convirtieron en jóvenes matemáticos muy destacados.
Tang Peijing era un compatriota de Hua Luogeng y nativo de Jintan, provincia de Jiangsu. Posteriormente se desempeñó como consultor técnico de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura. 1903-1988. Su familia ha concedido gran importancia a sus estudios desde que era niño y hizo todo lo posible para cultivar sus talentos. Estudió en la Universidad del Sureste y obtuvo una licenciatura en ciencias. Más tarde regresó a su ciudad natal para desempeñarse como director de la escuela secundaria Jintan y luego trabajó como profesor en la Universidad de Tsinghua. Reino Unido, se doctoró en estadística y fue elegido miembro de la Royal Statistical Society. Después del estallido de la Guerra Antijaponesa, regresó resueltamente a China para dedicarse a la educación. Era un erudito muy patriótico. En 1949, el Sr. Tang Peijing llegó a los Estados Unidos y fue contratado como consultor técnico de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación en 1951. Posteriormente, se desempeñó como consultor regional de estadísticas agrícolas para América Latina hasta su jubilación en 1969. .
⑵Primera parte.
Describe la obsesión de Hua Luogeng por las matemáticas en su juventud. A pesar de que sufrió la desgracia de abandonar la escuela y quedar físicamente discapacitado, persistió en su obsesión, estudió mucho por su cuenta y finalmente lo logró. .
El primer nivel: Presentación del origen del nombre, experiencia de vida y familia de Hua Luogeng.
El segundo nivel: Introducción a Hua Luogeng, quien se enamoró de las matemáticas bajo la influencia de su profesor de matemáticas Wang Weike.
El ejemplo ilustra el talento de Hua Luogeng en matemáticas para explicar con más detalle por qué es tan inteligente y diligente.
Poema 1: Expresa la idea de trabajar duro, creyendo que el genio se gana con el trabajo duro y que la diligencia puede suplir la falta de inteligencia innata. Explique las razones del éxito de Hua Luogeng.
Introducción de personajes adicionales:
Wang Weike, Hua Luogeng, era su director de grado cuando estaba en segundo grado de la escuela secundaria. Es un erudito y conocedor de los estudios chinos y occidentales. Su ámbito de investigación abarca la poesía extranjera, la poesía china antigua, las matemáticas y muchos otros campos. Fue la primera persona en descubrir que Hua Luogeng tenía un genio matemático. Bajo su influencia, el desempeño matemático de Hua Luogeng fue sobresaliente. Y debido a la influencia del propio Wang como persona erudita y talentosa, las calificaciones de Hua Luogeng en varias materias son muy buenas, especialmente en chino, es bueno en escritura y poesía.
El tercer nivel: Introducción a Hua Luogeng, quien todavía estaba obsesionado con las matemáticas y estudió mucho por su cuenta después de abandonar la escuela.
Las vívidas imágenes de varios verbos en el quinto párrafo expresan su obsesión por las matemáticas de una manera concreta y conmovedora.
El ejemplo de "Roothead" ilustra aún más el alcance de su obsesión.
El cuarto nivel: Se dice que Hua Luogeng lamentablemente contrajo una enfermedad y quedó con una discapacidad de por vida.
Función: crear suspenso y escribir sobre la adversidad puede reflejar mejor el arduo trabajo y el arduo trabajo de Hua Luogeng como autodidacta.
El quinto nivel: Introducción a la decisión de Hua Luogeng de no dedicar su vida a las matemáticas.
Se hace eco del prefacio del artículo.
Resumen: El artículo se centra en describir las dificultades del entorno de autoestudio de Hua Luogeng en su juventud (fuera de la escuela, ocupado para ganarse la vida, discapacitado y estudiando muy pocos libros). una técnica contrastante. Cuanto más difíciles son las condiciones, más muestra que ha trabajado duro en el autoestudio para lograr logros tan grandes. Muestra el espíritu de lucha de Hua Luogeng en la adversidad y su espíritu de trabajo duro y autoestudio.
Segunda Lección
⑶Tercera Parte.
Este artículo presenta principalmente la investigación, los logros y las grandes contribuciones de Hua Luogeng en el campo de las matemáticas en los últimos dos años desde que ingresó a la Universidad de Tsinghua en 1932 hasta la fundación de la Nueva China.
Primer nivel: Introducción Hua Luogeng ingresó a la Universidad de Tsinghua durante cuatro años, estudió teoría de números y publicó más de una docena de artículos, y se hizo famoso internacionalmente. Estudió en el Reino Unido durante dos años, estudió e inventó; el "teorema de Fahrenheit".
El ascenso supuso el segundo punto de inflexión en su vida.
Introducción de personaje suplementaria:
Ye Qisun, Zhou Guangzhao, el entonces presidente de la Academia de Ciencias de China, dijo de él en 1993: "Es uno de los fundadores de la física moderna. en nuestro país y uno de los fundadores de la física en nuestro país." Uno de los primeros organizadores, ha hecho contribuciones destacadas al desarrollo de la investigación en física y la educación científica, la ciencia y la educación en mi país". 1898-1977. Nacido en una familia de eruditos en Shanghai, se graduó en la Universidad de Tsinghua en 1918 y luego estudió en los Estados Unidos. Se doctoró en filosofía en la Universidad de Harvard. Después de regresar a China, fue empleado de la Universidad del Sureste. Universidad de Tsinghua y fundó el Departamento de Física de la Universidad de Tsinghua. Posteriormente, se desempeñó como profesor de física en la Universidad de Tsinghua. El primer decano de la universidad se convirtió en la figura de liderazgo central de la Universidad de Tsinghua. Al mismo tiempo, también es uno de los fundadores de la Sociedad China de Física. Antes de la liberación, había sido el líder de facto de la comunidad científica china. Después de la fundación de la Nueva China, fue elegido miembro del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino y miembro de la Academia China de Ciencias, que son los académicos de hoy. Sin embargo, debido a sus experiencias antes de la liberación, gradualmente se separó del núcleo de la comunidad científica china después de la liberación. Estuvo aún más implicado y perseguido durante la Revolución Cultural, y murió trágicamente en 1977.
El segundo nivel: Presentamos la dura vida de Hua Luogeng durante sus varios años en Southwest Associated University, donde escribió más de 20 artículos y completó el manuscrito de "La teoría de los números primos apilados".
Poema 2: Expresa indignación por la invasión del país y la tiranía del enemigo, y un fuerte espíritu patriótico.
El difícil entorno de vida en Kunming demuestra que sus logros no son fáciles, su arduo trabajo y su patriotismo.
El tercer nivel: Escribe sobre la invitación de Hua Luogeng a viajar a la Unión Soviética y los elogios y atención que le brindó la comunidad científica soviética. ;
El cuarto nivel: Hua Luogeng fue invitado a visitar los Estados Unidos durante cuatro años, amplió el alcance de la investigación y fue elogiado por los matemáticos estadounidenses.
Su discurso en el extranjero allanó el camino para su futuro regreso a China.
La evaluación de sus logros de investigación desde varios aspectos refleja la grandeza de sus logros de investigación y, al mismo tiempo, también muestra el espíritu patriótico de regresar resueltamente a China en el futuro.
Resumen: el artículo utiliza muchas evaluaciones de otras personas sobre Hua Luogeng y utiliza la evaluación para mostrar la grandeza de los logros de Hua Luogeng. Al mismo tiempo, a través de la descripción de que Hua Luogeng es respetado en el extranjero y tiene destacados logros en investigación, muestra la imagen patriótica de un matemático que renunció al ambiente estable y al brillante futuro en el extranjero y se dedicó a la educación de la patria en el nivel crítico. momento de crisis nacional.
⑷Parte 4.
Presenta principalmente la historia de Hua Luogeng, quien hizo importantes contribuciones a la investigación y educación matemática de China después de la fundación de la República Popular China, e investigó y promovió activamente la aplicación de métodos matemáticos a la producción industrial y agrícola para resolver problemas prácticos.
El primer nivel: Hua Luogeng visita a estudiantes extranjeros y lleva a su familia de regreso a China.
La carta abierta utiliza una variedad de técnicas retóricas como la metáfora, el préstamo, el paralelismo y la repetición. Una sentida expresión de su entusiasmo patriótico y un corazón rojo.
Segundo nivel: Introducción Hua Luogeng prestó gran atención a descubrir y cultivar a jóvenes que estaban decididos a dedicarse a la ciencia. Concéntrese en la historia del descubrimiento y cultivo de Chen Jingrun.
Su reacción al leer la carta mostró su emoción y alegría por descubrir talentos.
El tercer nivel: presentar la difusión y promoción de los métodos de optimización y la investigación de operaciones de Hua Luogeng, enseñar métodos matemáticos a las masas para abordar problemas prácticos y ser muy elogiado por colegas extranjeros.
Poema 3: La emoción de adentrarse en la primera línea de producción muestra el noble sentimiento de este científico que considera una alegría servir al país y al pueblo.
El cuarto nivel: Escribe sobre la honorable incorporación de Hua Luogeng al partido.
Poema 4: Expresa la alegría de Hua Luogeng al unirse al partido y su lealtad al partido.
El quinto nivel: escribe sobre el autoestímulo de Hua Luogeng.
Comprensión del autoestímulo (la primera pregunta después del pensamiento en clase):
Vacío significa vacío, no hacer nada; relajado significa estar relajado y no pensar en el progreso. La practicidad significa, por un lado, trabajar duro, hacer cosas con los pies en la tierra y trabajar hasta la vejez, por el otro, debemos hacer cosas prácticas, la ciencia debe usarse para resolver problemas prácticos y debe servir a la industria y la agricultura; producción.
Resumen: El artículo presenta la historia de Hua Luogeng, quien hizo importantes contribuciones a la investigación y educación matemática de China después de la fundación de la República Popular China, e investigó y promovió activamente la aplicación de métodos matemáticos a la industria y La producción agrícola para resolver problemas prácticos refleja el entusiasmo patriótico, los métodos de contratación eclécticos y la actitud de trabajo pragmática de Hua Luogeng.
5. Preguntas de reflexión después de clase.
La primera duda ha sido resuelta.
La segunda cuestión ha quedado resuelta.
Pregunta 3:
Nacido en el condado de Jintan, provincia de Jiangsu, en noviembre de 1910
En 1930, publicó el artículo "No se puede establecer la quinta ecuación algebraica de Su Jiaju". " Reasons"
Ingresó en la Universidad de Tsinghua en 1932
Regresó a China desde el Reino Unido en el verano de 1937 y se desempeñó como profesor de matemáticas en la Southwest Associated University
Completó su primer libro en 1941, "La teoría de los números primos apilados".
Regresó de los Estados Unidos en febrero de 1950.
En 1957, publicó "Introducción a las matemáticas", de 600.000 palabras. "
Iniciado después de 1958 Estudia la aplicación del método de optimización en la producción industrial y agrícola
6. Resume el espíritu de Hua Luogeng mostrado en el artículo
El espíritu de lucha en la adversidad; 2. El modelo a seguir del espíritu patriótico; un enfoque ecléctico para la contratación de talentos;
7.Resumir las características de redacción del artículo.
①Niveles claros y estructura completa y compacta. Se refleja en los subtítulos. Excepto el principio, todo el texto está organizado en tres subtítulos. Los tres subtítulos están elaborados principalmente en base a los principales acontecimientos de la vida de Hua Luogeng. Juventud, mediana edad y vejez. En resumen, muy fuerte.
②La transición es natural. Hay transiciones inteligentes entre partes, entre capas y entre segmentos. Conecta muy bien lo anterior y lo siguiente y conecta muy bien el contenido del artículo.
③El lenguaje es preciso, simple, vívido y vívido. El artículo presenta a un matemático, por lo que la hora, el lugar, la historia de vida, los resultados de la investigación, los sustantivos matemáticos, etc. se utilizan de forma precisa y científica. Al expresar el mundo espiritual de los personajes, no escatimamos esfuerzos en la escritura y utilizamos detalles, citas y otras técnicas para hacer que el lenguaje sea vívido y vívido.
④ Hacer un uso extensivo de las citas como técnica de redacción. Citar las propias palabras y poemas de las celebridades también es una forma en que las biografías expresan la realidad de los personajes. El artículo cita los poemas y las palabras de Hua Luogeng, lo que hace que el análisis del mundo espiritual de Hua Luogeng sea más profundo y completo, permitiendo a los lectores tocar el mundo emocional interno del personaje.
⑤El uso de comentarios. La biografía narra e introduce principalmente historias de vida. Si se intercalan algunas descripciones vívidas y comentarios incisivos, la obra puede evitar la monotonía, agregar algo de color literario y permitir a los lectores obtener iluminación y educación.
8.Repasar y resumir las características de la biografía.
① La combinación de personajes y antecedentes históricos ② La combinación de autenticidad e ideas literarias, la aplicación de diversas técnicas de escritura ③ Lenguaje sencillo ④ El uso de comentarios ⑤ El uso de citas.