¿Cómo se originó y desarrolló la Escuela de Caballeros Medievales?
La educación de caballeros es una especie de educación familiar feudal militar. A la edad de siete años, los hijos de los nobles feudales iban a los castillos de los nobles feudales de nivel superior para recibir una educación de equitación nativa basada en sus orígenes. Desde los siete hasta los catorce años es la etapa que atiende a la educación de los niños, también conocida como etapa de educación de la etiqueta. Durante este período, los niños tenían que servir a señores y amas de casa, aprender la etiqueta de la sociedad de clase alta y cultivar la conciencia feudal y la moralidad de los caballeros. Al mismo tiempo, los camareros deben recibir una educación elegante y aprender a leer y escribir, poesía, ajedrez, música, etc. , así como educación física y militar, y aprendió a correr, luchar, boxear, montar a caballo, nadar, lanzar lanzas y esgrima. Además, los camareros también necesitan realizar entrenamiento de competición. A veces practican espadas y pistolas reales en el campo de competición y, a veces, utilizan muñecos simulados como objetivos para practicar el asesinato. De los catorce a los veintiún años es la etapa de educación de acompañamiento. Durante este período, los asistentes aprendieron principalmente las siete habilidades de los caballeros: montar a caballo, nadar, lanzar lanzas, esgrima, cazar, jugar ajedrez y poesía. Al mismo tiempo, los asistentes deben servir al señor, cuidar los caballos y las armas del señor en tiempos de paz y acompañar al señor en la caza y las caminatas, en tiempos de guerra deben acompañar al señor en las expediciones y asumir la responsabilidad de proteger al señor; . Al cumplir veintiún años se realizará una ceremonia solemne para conferir el título de jinete. El final de la ceremonia marcó la finalización de la educación del caballero. El sistema de caballería tiene un carácter religioso, que se refleja principalmente en el hecho de que cada caballero es un cristiano devoto. La iglesia introdujo la guerra en la órbita cristiana y reguló las actividades militares de los señores feudales con diversas prohibiciones. En esta época aparecieron los caballeros religiosos. , como los Caballeros Teutónicos, los Caballeros Templarios, los Caballeros Hospitalarios, etc. La naturaleza religiosa de la caballería inevitablemente dará a la educación de los caballeros un fuerte color religioso. A lo largo de todo el proceso de educación caballeresca, los señores feudales inculcaron conscientemente en los educados la creencia en la lealtad al cristianismo. La ceremonia de concesión del título de caballero iba precedida de una ceremonia religiosa. El procedimiento es el siguiente: Los candidatos a caballero deben estar limpios y rápidos, y luego vestirse con vestimenta formal para realizar sacrificios en la iglesia. El candidato a caballero presenta su espada al sacerdote, le pide su bendición y presta juramento. La idea general del juramento es: ser leal a la iglesia y al monarca, luchar contra la herejía, proteger a las mujeres y a los débiles, defender el país y estar dispuesto a derramar la última gota de sangre por el bienestar de los compatriotas. Después de prestar juramento, el sacerdote le devolvió el cuchillo y le advirtió que ayudara a las viudas, salvara el sufrimiento, castigara el mal y defendiera la virtud. Después de la ceremonia religiosa, el candidato montó a caballo y se arrodilló frente a Jehová. Jehová le golpeó el hombro izquierdo con un cuchillo para desearle valentía. Le golpeó nuevamente el hombro derecho para mostrar coraje. Luego le prendió un cuchillo en la cabeza y le pidió. que sea leal. En este punto, después de la ceremonia, se anunció oficialmente el título de caballero.
Además de la guerra y la religión, el amor también es una parte importante de la caballerosidad. El respeto por las mujeres es un principio importante de los caballeros. Los jóvenes caballeros no sólo juraron proteger a las mujeres, sino que también eligieron a una mujer como su ídolo. Este amor romántico y caballeroso tiene sus raíces históricas y religiosas. El pueblo germánico ha conservado muchas tradiciones de comunas de clanes matrilineales. Los hombres respetan a las mujeres y consideran el matrimonio como un asunto serio y sagrado. Los caballeros eran bautizados al nacer y se convertían en cristianos devotos, adorando a la Virgen María como el ídolo más sagrado. Se consideraba que las mujeres eran la encarnación de la Virgen María en el mundo. Este legado histórico y conceptos religiosos llevaron al amor de los caballeros. Engels alguna vez llamó al amor caballeresco la primera forma de sexualidad humana. Durante la Guerra de los Cien Años entre Inglaterra y Francia, la clase feudal unió a Marte y Venus, añadiendo un nuevo significado a la palabra amor, es decir, no sólo los sentimientos entre hombres y mujeres, sino también la virtud universal de los caballeros. Según la clase feudal, si no es un amante perfecto, entonces no es un caballero perfecto. Los caballeros declararon abiertamente que luchaban por el amor de sus amantes. Por lo tanto, la dama le dio al caballero la fragancia de las rosas y también pintó la educación del caballero con el color del amor. En las últimas etapas de la educación de Shi Tong, Shi Tong quería elegir una mujer mayor que pudiera cantar, bailar y amarse de verdad. Este es un tema importante en el entrenamiento del amor. El amor es una cuestión entre hombres y mujeres. Para cooperar con la educación amorosa de los caballeros, las mujeres de familias nobles también recibieron la educación correspondiente. Las niñas de los señores feudales eran educadas en casas nobles.
Su contenido educativo incluye: industrias artesanales como la textil, el tejido y la costura; formación en etiqueta; aprendizaje de música, danza, lectura y alfabetización y educación religiosa, como la oración y el canto de himnos; Algunas familias nobles también aprenden un profundo conocimiento cultural. Como la gramática y la retórica. Estas mujeres aristocráticas con mayores cualidades culturales y de etiqueta pueden tener ritmos más poéticos en sus romances con los caballeros.