Metas semestrales del escuadrón
1. Estudie seriamente el "Código de comportamiento diario de voz de la escuela secundaria", implemente estrictamente el código y utilícelo para guiar sus palabras y acciones.
2. Establecer ideales elevados, tener una visión correcta de la vida, resistir conscientemente la invasión de los malos pensamientos, mantenerse alejado de las cosas insanas y vulgares y aprender a ser una persona noble.
3. Aclarar el propósito del aprendizaje, corregir la actitud hacia el aprendizaje, estudiar seriamente la cultura de cada materia y crear una atmósfera de "ponerse al día con el aprendizaje y ayudar a los demás" en la clase.
4. Respetar a los profesores y unir a los estudiantes. Los estudiantes que tienen dificultades de aprendizaje deben ayudar y brindar más orientación y cuidado, para lograr el objetivo de mejora común.
Métodos para que los estudiantes se unan y se ayuden unos a otros:
1. Fortalecer la comunicación.
Una buena relación entre compañeros se basa en el entendimiento mutuo. Para entendernos unos a otros, necesitamos fortalecer la comunicación, fortalecer el intercambio de ideas y actitudes y participar en más actividades sociales en nuestro tiempo libre, como jugar baloncesto, ajedrez y salidas, para mejorar el entendimiento y la amistad.
2. Cuidar de los demás
Querer la atención de las personas es una necesidad básica. Cuanto más te preocupes por otra persona, más ella te necesitará en su vida y, naturalmente, ella a su vez se preocupará por ti. Una vez que se preocupen el uno por el otro, la relación entre compañeros de clase naturalmente se volverá más estrecha.
3. Ser tolerante con los demás.
“Nadie es perfecto”, todo el mundo siempre tiene defectos y siempre comete errores. Estos son normales e inevitables. Puedes adoptar una actitud tolerante hacia los defectos y errores de otras personas y no preocuparte por ellos. Los demás te apreciarán y estarán dispuestos a comunicarse contigo.
Ser tolerante con los demás. Es inevitable que haya fricciones entre compañeros de trabajo. Ser capaz de medir los conflictos cuando se producen es para trabajar mejor.