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Cinco planes de actividades creativas para el Día Mundial del Libro

5 libros de planificación de actividades creativas seleccionados para el Día Mundial del Libro

Por fin ha llegado el Día Mundial del Libro. La lectura es una forma de vivir pausadamente, una conexión al diálogo con los sabios y un hábito de autocultivo. ¿Sabes qué actividades creativas están previstas para el Día Mundial del Libro? Echemos un vistazo a los libros de planificación de actividades creativas para el Día Mundial del Libro. ¡Todos son bienvenidos a venir y echar un vistazo!

Plan 1 de actividades creativas del Día Mundial del Libro Para aprovechar al máximo el papel de nuestra biblioteca escolar en la enseñanza y la investigación científica, crear una buena atmósfera de "estudiar bien, leer bien, utilizar bien" en el campus. , para que todos los profesores y estudiantes establezcan firmemente el concepto de "la lectura mejora la sabiduría y el conocimiento reescribe la vida" y desarrollen buenos hábitos de aprendizaje permanente. Con el consentimiento de los líderes escolares, el Departamento de Trabajo del Frente Unido del comité del partido escolar y la biblioteca decidieron el 23 de abril.

1. El tema de la actividad

“Sé honesto, sé amigo de los libros y lee felizmente”.

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(1) Consulte el “Sitio web del Día Mundial del Libro” para obtener el plan detallado del primer rafting del libro.

(2) Durante la excelente actividad de apreciación cinematográfica, la biblioteca es responsable de seleccionar una o dos películas clásicas que sean educativas y entretenidas para su proyección cada semana, y selecciona tres películas representativas para invitar a expertos relevantes a comentar. y conferencias para mejorar el interés de los estudiantes en la lectura de clásicos. Los planes detallados están disponibles en el sitio web del Día Mundial del Libro.

3. Tiempo de actividad

23 de abril al 23 de mayo

Esperamos que todos los departamentos hagan concienzudamente un buen trabajo en publicidad y movilización, y puedan llevarlo a cabo. publicidad y movilización según sus propios departamentos. En base a la situación real, se llevarán a cabo las actividades correspondientes junto con el "Día Mundial del Libro 4.23" para crear una buena atmósfera de lectura y hacer esfuerzos activos para mejorar aún más el espíritu escolar y el estilo de enseñanza de nuestra escuela. y estilo de estudio.

Plan de Actividades Creativas del Día Mundial del Libro Volumen 2 1. Tema de la actividad

El poder de la lectura.

2. Tiempo de actividad

20 de abril de 20__ 18-28 de abril de 20__.

3. Propósito del evento

Divulgar y promover el tema de las actividades nacionales de lectura y el Día Mundial del Libro, promover la participación de más personas en la lectura y el aprendizaje, y cultivar el interés de la gente por la lectura. .

Cuarto, disposiciones específicas para las actividades

1. Llevar a cabo actividades publicitarias especiales para el "Día Mundial del Libro"

Utilizar estaciones de radio, sitios web de bibliotecas, pantallas de lobby y La radio del campus organiza promociones especiales para popularizar el origen, la historia y las actividades del "Día Mundial del Libro" entre lectores de todo el mundo, popularizar métodos de lectura científica y emitir sugerencias de lectura.

Hora: 18 de abril al 28 de abril.

Ubicación: Sala de Biblioteca Departamento Responsable: Oficina.

2. Realizar actividades de rafting en libro.

Con el fin de enriquecer la vida espiritual y cultural de los niños de las zonas montañosas y permitir que más niños de las zonas montañosas lean buenos libros extracurriculares, la biblioteca y Dongfang Jinbao organizaron una actividad de rafting con un mapa del amor en la ciudad de Potou.

Hora: 18 de abril.

Ubicación: Municipio de Potou Departamento responsable: Departamento de Servicios al Lector.

3. Jitu Lecture Hall organiza una conferencia de bienestar público "Promoción de la lectura"

La biblioteca invitará al director ejecutivo de la Sociedad de Bibliotecas Provincial de Henan, al subdirector del comité académico y Destacados talentos de humanidades y ciencias sociales en universidades de la provincia de Henan. El académico Zhou Jiuchang dio una conferencia sobre "Cómo utilizar teléfonos móviles para leer" para enriquecer aún más la vida lectora de los ciudadanos y llevarlos a mejorar sus habilidades de lectura.

Hora: 21 de abril.

Ubicación: Salón de Actos en el primer piso. Departamento responsable: Departamento de Atención al Lector.

4. Recomendar libros de alta calidad en el Día Mundial del Libro

Publique la lista recomendada de libros excelentes en el Día Mundial del Libro en la página de inicio de la biblioteca y en el tablón de anuncios de libros nuevos.

Tiempo: antes del 18 de abril. Departamento responsable: Departamento Editorial.

5. Realizar actividades de exhibición y venta de libros nuevos "Día Mundial del Libro".

Para dar la bienvenida al vigésimo Día Mundial del Libro, la biblioteca planea realizar una exposición de libros nuevos durante 10 días en el Día Mundial del Libro y promover libros nuevos en el sitio web y el tablón de anuncios de la biblioteca para aumentar el interés de los lectores. en lectura.

Hora: 23 de abril al 28 de abril.

Ubicación: Hall del segundo piso de la biblioteca Departamento responsable: Departamento de Circulación y Departamento de Edición.

6.Organizar actividades de recomendación de libros infantiles y de divulgación científica.

Hora: 23 de abril al 28 de abril.

Ubicación: Hall de la segunda planta de la biblioteca Departamento responsable: Departamento Técnico del Departamento de Redacción.

7. Realizar actividades de canje de puntos fuera de la biblioteca.

Durante el evento, volveré a visitar los sitios fuera de la biblioteca y realizaré actividades de intercambio de libros para los sitios fuera de la biblioteca.

Hora: 20 de abril al 28 de abril.

Departamento responsable: Departamento de Atención al Lector.

8. "* * *Disfruta la fragancia de los libros y vive una vida feliz" excelente exposición del diario.

Con motivo del XX Día Mundial del Libro, la sala de lectura periódica colabora con las destacadas actividades de exposición periódica con el tema "* * *Disfruta del aroma de los libros y vive una vida feliz", desde una perspectiva saludable. vivir, viajar por el mundo, comida, ropa, vivienda y transporte Los cuatro aspectos de la inversión y la gestión financiera muestran de manera integral los ricos recursos de la colección de nuestra biblioteca y promueven el entusiasmo por la lectura entre la gente.

Hora: 23 de abril al 28 de abril.

Ubicación: Recibidor del segundo piso de la biblioteca.

Departamento responsable: Departamento de Lectura Cinematográfica.

9. Utilizar el proyecto de disfrute de recursos de información cultural * * * para realizar actividades de reproducción de vídeos.

Utilice los recursos del proyecto de disfrute de recursos de información cultural nacional para llevar a cabo actividades de reproducción de videos para que los lectores enriquezcan y activen la vida cultural de los lectores.

Hora: 23 de abril al 24 de abril a las 15:00 horas.

Ubicación: Sala de Exposiciones del Sexto Piso de la Biblioteca Departamento Responsable: Departamento de Tecnologías de la Información.

10. Impulsar la construcción de bibliotecas barriales abiertas las 24 horas y crear nuevos destacados en los servicios culturales bibliotecarios.

Tiempo: Departamento responsable más reciente: Departamento de Tecnologías de la Información.

requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo)

1. Todos los departamentos relevantes deben estar cuidadosamente organizados, preparados y coordinados para lograr resultados prácticos.

2. A excepción de la cuarta y décima actividad, cada actividad debe tener imágenes y noticias textuales, prestar atención a la publicidad, fortalecer activamente la comunicación con los medios de comunicación y ampliar la influencia.

Plan de actividades creativas del Día Mundial del Libro Volumen 3 Tema de la actividad del Día del Libro:

La escuela está llena de buenos libros y crecí con ellos.

Ideología rectora:

Los libros son la preciosa riqueza espiritual de la humanidad, la cristalización de experiencias y lecciones, y la piedra angular del futuro, la lectura es una forma importante para que las personas aprendan y; un faro de lucha por la vida, es un canal para la herencia cultural y una escalera para el avance humano. La lectura debe ser la vida diaria de una persona, y la educación de los sueños debe centrarse en permitir a los estudiantes entablar amistad con los libros y dialogar con los maestros. En el contexto de la nueva reforma curricular, la realización de actividades de lectura también es una forma eficaz de mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. Para ampliar la cobertura de lectura de los estudiantes, aumentar la acumulación de lenguaje de los estudiantes, activar la cultura escolar y promover el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, permita que cada estudiante esté con los libros y forme el hábito de amar, leer y leer bien, y cooperar activamente con el actividades escolares Para las actividades de lectura, este plan de lectura está especialmente formulado.

Objetivo de la actividad:

1. A través de actividades lectoras, estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, para que puedan formar el hábito de amar la lectura, leer bien y leer bien.

2. A través de las actividades de lectura, se enriquece la lectura extracurricular de los estudiantes, se cultiva la capacidad de lectura extracurricular de los estudiantes, se actualiza el conocimiento de los estudiantes, su pensamiento es activo y se mejora su calidad general.

3. A través de actividades de lectura, promover la construcción de clases académicas y escuelas académicas, crear una buena atmósfera de amor por la lectura en la escuela y mejorar continuamente la calidad del funcionamiento de las escuelas.

Requisitos de la actividad:

1. Hacer un buen trabajo en publicidad. Hacer pleno uso de los periódicos de pizarra, los periódicos escritos a mano, las clases en clase y en equipo y otros medios para fortalecer la publicidad de que los estudiantes están llenos de libros en la escuela y que los buenos libros acompañan su crecimiento, y esforzarse por crear una buena atmósfera de lectura extracurricular.

2. Hacer recomendaciones de libros extraescolares. Según los requisitos y las actividades de lectura reales, la clase recomendó algunos buenos libros para los estudiantes de la clase. Es necesario aprovechar al máximo los recursos existentes, movilizar a los estudiantes para que pidan prestado, circulen, lean en línea y compren a las familias si las condiciones lo permiten, para garantizar que las actividades de lectura se desarrollen sin problemas. Al mismo tiempo, establezca un rincón de biblioteca en la clase, movilice a los estudiantes para que donen libros y administre bien el rincón de la biblioteca.

3. Fortalecer la orientación lectora de los estudiantes. La orientación de los profesores debe basarse en * * * la lectura y enseñar a los estudiantes a leer, para que puedan aumentar sus conocimientos, ser sensatos, cultivar sus sentimientos, disfrutar del crecimiento, aprender a ser personas, hacer cosas y comunicarse a través de la lectura. formando así un fuerte sentido de pertenencia en la clase y el grado. Buena lectura, buen ambiente cultural de lectura.

4. Integrar estrechamente las actividades lectoras con la educación y la enseñanza.

5. Realizar actividades de lectura en profundidad. Organizar a los estudiantes para que realicen actividades de lectura según lo previsto, escribir notas de lectura, extraer fichas, etc. , y también realizó actividades de lectura desde múltiples ángulos en forma de reuniones de clases temáticas, encuestas sociales, etc. También se pueden realizar diversas formas de actividades competitivas, como concursos de lectura y ensayo, concursos de oratoria, concursos de conocimientos, recitados de poesía, concursos de canto, etc.

6. Cada estudiante de la clase desarrolla un plan de autoestudio y pide a los padres del maestro que supervisen la implementación del plan.

7. Organizar el tiempo de lectura de forma razonable para garantizar que las tareas de lectura se completen a tiempo y de forma cuantitativa. Normalmente, la lectura debe ser de al menos 1 hora al día (al menos media hora de lectura libre en la escuela después de la escuela, al menos media hora de lectura libre en casa), y guiar a los estudiantes a manejar correctamente la relación entre -aprendizaje en clase y lectura extraescolar.

Lema de la actividad:

1. Leo y soy feliz.

2. Los libros acompañan la infancia y disfrutan de una vida de sabiduría.

3. Hazte amigo de los libros y habla con los maestros.

4. Interactuar con libros, dialogar con clásicos y caminar con sabiduría.

Visualización de los resultados de la actividad:

1. Organiza un concurso de ensayos de lectura: los ensayos pueden ser en forma de reseñas de libros, reflexiones después de la lectura o historias cortas que sucedieron durante la lectura.

2. Organizar concursos de recitación de poesía antigua, concursos de narración de cuentos, concursos de conocimientos de lectura y concursos de oratoria.

3. Realizar una reunión de intercambio de lectura cada semestre para presentar los nuevos y buenos libros que he leído a mis compañeros a través de pequeñas secciones como citas famosas, recoger conchas de libros, mis _ _ favoritos y buenos. Recomendaciones de libros. Libro para compartir mi experiencia en actividades de lectura.

4. Organizar actividades de exposición y revisión, como creación de marcapáginas, edición de periódicos, portafolios personales, lectura de periódicos escritos a mano y lectura de libros de crecimiento.

5. Realizar actividades de selección coloridas como recitación de poesía, doctorado en lectura, estrella de lectura, campeón de lectura y actividades individuales avanzadas en lectura.

Plan de actividades creativas del Día Mundial del Libro Libro 4 La lectura es una parte indispensable de la vida La lectura es feliz, placentera, maravillosa y noble.

Deberíamos hacer del trabajo y de la vida un proceso de lectura y aprendizaje, y hacer del aprendizaje y la lectura permanentes un hábito y una moda, además de un paisaje y una cultura.

En vista de esto, China Literature News y China Literature Network han lanzado especialmente un álbum de lectura para el Día Mundial del Libro. En el próximo número de China Literature News se lanzarán excelentes obras de lectura. Los miembros del foro pueden participar activamente, escribir su experiencia de lectura y escribir la inspiración o el toque que obtuvo de un libro o trabajo. La lectura es un proceso de experiencia Amigos, escriban sus sentimientos y percepciones para que todos puedan vivir su experiencia juntos.

Requisitos:

1: Original. Basta de plagio.

2. Para obras chinas y extranjeras, y obras en China Literature Online, indique el autor original de la obra original. Si es una obra en un sitio web de literatura china, indique el enlace.

3. Acabar con las palabras vacías, las tonterías y los clichés.

4. Este artículo debe tener al menos 500 palabras.

5. Los miembros que participen en el evento publicarán sus propios trabajos aquí primero y luego publicarán las publicaciones principales en prosa a voluntad.

6: El evento comienza a partir de ahora y la fecha límite se notificará más adelante.

Volumen 5 del Plan de Actividades Creativas del Día Mundial del Libro Para dar la bienvenida a la evaluación del trabajo ideológico y político de la escuela y al “423 Día Mundial del Libro”, la biblioteca cumple con los requisitos de tareas de la oficina de evaluación ideológica y política de la escuela. . Realizar una serie de actividades de "Los buenos libros acompañan al crecimiento, los libros están en todas partes del campus", y el plan de actividades previsto es el siguiente:

1. "423 Día Mundial del Libro" como una oportunidad para llevar a cabo "los buenos libros siguen". La campaña "Los libros llenan el campus" estimuló aún más el entusiasmo de los profesores y estudiantes de la escuela para darse cuenta plenamente de que "la lectura puede enriquecer la vida de las personas y cultivar el espíritu nacional". , y forjar los cimientos del país". A través de la promoción del "Día Mundial del Libro", defendemos la lectura entre profesores y estudiantes del colegio y creamos un buen ambiente de lectura en nuestro campus.

2. Tema de la actividad: Los buenos libros crecen con los libros y se extienden por todo el campus.

Tres. Actividades: Actividades de recopilación y selección de artículos de reseña de libros y organización del "Club de Lectura de las Mil Personas" para más de 1.000 estudiantes.

Cuatro. Hora del evento: del 22 al 26 de abril.

Verb (abreviatura de verbo) Ubicación: Campus de Business School

Implementación de actividades de verbos intransitivos:

1, Anuncio publicado el 2 de abril (ver Anexo I) .

2. Del 6 al 26 de abril, el “Día Mundial del Libro” cuenta con tres ventanas publicitarias.

3.El 14 de abril se recibió el manuscrito.

2. Del 15 al 16 de abril se contratarán profesores destacados del colegio para evaluar y puntuar los artículos recopilados.

3. Del 22 al 26 de abril, se exhibirán pequeños paneles de exposición con excelentes artículos de reseñas de libros;

4. El 23 de abril se organizó una “Lectura de pancartas para el ascenso de China” (Lectura de pancartas para el ascenso de China) para 1.000 personas en la cancha de baloncesto del campus.

Siete.

Descripción general de la actividad: