Resumen de las actividades de reconocimiento de Bandera Roja de la rama destacada de la Liga Juvenil del 4 de mayo
Mirando hacia atrás cien años, la juventud va a la fiesta. Cada vez que el cielo lucha contra la tormenta, la melodía de la juventud se agita; cada paso para avanzar con valentía está lleno de las dificultades de la lucha. A continuación se muestran 5 resúmenes de actividades de elogio para las ramas destacadas de la Liga Juvenil Bandera Roja del 4 de mayo que recopilé. Espero que les gusten a todos.
Resumen de las actividades de elogio de la rama de la Liga Juvenil Destacada Bandera Roja del 4 de mayo 1
Después de estudiar en las dos últimas clases de la liga, tenemos una comprensión más profunda de todos los aspectos de la liga ¡Esta comprensión de primer nivel también nos da un sentimiento más profundo por la *** Youth League, y nos sentimos orgullosos y orgullosos de ser miembros de *** Youth League! La tercera clase grupal fue la que más nos dejó la impresión. También fue la clase grupal que más nos benefició.
En esta clase grupal, todos tuvieron una discusión profunda sobre las responsabilidades y obligaciones de los miembros de la Liga Juvenil ***. Todos tenían una comprensión más profunda de sus responsabilidades y todos prometieron ser miembros de la. grupo ¡Miembros calificados de la Liga, lleven adelante las excelentes tradiciones de la Liga y traigan gloria a la *** Liga Juvenil! En esta clase grupal, los estudiantes también intercambiaron sentimientos entre ellos. No mucho después de que comenzaran las clases, los estudiantes no estaban relativamente familiarizados entre sí. En esta clase grupal, los estudiantes se comunicaban entre sí, hablaban libremente y se mostraban proactivamente frente a toda la clase, haciendo que todos recordaran las vívidas caras sonrientes en lugar de las vívidas caras sonrientes. Cada nombre desconocido.
Esta clase grupal ha acortado mucho la distancia entre los alumnos, de modo que ya no hay barreras ni extraños, ¡y nos hemos convertido realmente en una familia! La reunión del grupo transcurrió entre los cantos y las risas de los estudiantes. Cuando el anfitrión dijo: "Los budistas suelen decir: 'Quinientas veces mirar atrás en la vida anterior valen un paso en esta vida'. Es un destino ganado con esfuerzo, ¡trabajemos juntos y seamos amigos para toda la vida!” Luego, toda la clase cantó espontáneamente “Friends” de Zhou Huajian.
Esta clase grupal terminó exitosamente con un canto cálido... Los estudiantes creyeron unánimemente que esta era una clase grupal muy necesaria y significativa. Fue en esta clase grupal que los estudiantes están estrechamente conectados. ¡Creo que a través de esta clase grupal, nuestra segunda clase definitivamente se convertirá en un grupo indestructible con cohesión y efectividad en el combate! Por último, ¡me gustaría expresar una vez más mi agradecimiento al centro por acoger esta clase grupal!
Resumen de las actividades 2 del elogio de la rama de la Liga Juvenil Destacada de Bandera Roja del 4 de mayo
Gracias al partido por siempre conceder gran importancia, cuidar y confiar en los jóvenes, y por poner altas expectativas sobre la generación más joven. Se me llenaron los ojos de lágrimas. Nosotros, la generación más joven, debemos heredar la tradición y afrontar el futuro. Tomar al dragón como joven es la esperanza del país. La sabiduría de los jóvenes hará que el país sea sabio, la fuerza de los jóvenes hará que el país sea fuerte y la libertad de los jóvenes hará que el país sea libre.
En el contexto del Sueño Chino y la continua guía y difusión de la cultura espiritual china, creo que estamos mejorando constantemente, como mi interés: Hanfu. Hace unos años, en un programa de entrevistas, unos jóvenes subieron al escenario para recomendar nuestro Hanfu, pero el presentador ni siquiera reconoció el Hanfu y lo confundió con un kimono japonés y maldijo a los concursantes. Y no es un fenómeno extraño ver a personas usando Hanfu viajando por la carretera. Creo que cuando nuestra cultura se desarrolle hasta cierto punto, nuestros uniformes escolares y hospitalarios también podrán ser Hanfu. Esta es nuestra propia cultura. Confecciona la ropa de nuestra familia Han y promueve nuestro país de etiqueta china. El país ha creado para nosotros un entorno social armonioso. China todavía está en desarrollo. No puede daros lo que queréis, pero sí un hogar y las bases para una vida pacífica. Quejarse menos y apoyar más. Necesitamos avanzar con el país.
Una universidad es una torre de marfil que acepta ideas frescas y sangre. A medida que aprendo más y más, y experimento y acepto más y más, siento cada vez más que debo seguir aprendiendo. El aprendizaje no tiene fin. Desde la influencia de Wang Yang, mi profesora de arte que ha estado estudiando pintura china durante ocho años, hasta la influencia de la hermana Tan, mi profesora de idioma chino en el segundo y tercer año de la escuela secundaria, todos están en los aspectos de la cultura china. y la conciencia nacional Más tarde, caí en la trampa del estilo antiguo y aprendí sobre él a través de las canciones. La belleza de las letras y la música de estilo chino, junto con la influencia de los compañeros de clase a quienes les gusta la poesía, la ópera y la ópera a mi alrededor, me gustan más y más. Más cosas de estilo chino, y este sentimiento en mi sangre es cada vez más fuerte. Aunque no estoy muy seguro de mis habilidades ahora y tengo dudas ante un futuro poco claro, si no lo hago, me convertiré en el tipo de persona en la que más temo convertirme: una persona que no tiene sentido para la sociedad. , y al mismo tiempo, este mundo puede rendirse ante las personas que menosprecio, así que ¡trabaja duro y esfuérzate más!
"El viento sopla, las nubes vuelan y regresamos a nuestra ciudad natal en el mar. ¡Los guerreros están aquí para proteger las cuatro direcciones! ¡Esta generación de Jiangshan se llama Han!" No me arrepiento de haber entrado a China en esta vida y espero ser cultivador de flores en la próxima.
Resumen 3 de las actividades destacadas de la rama de la Liga Juvenil Bandera Roja del 4 de mayo
Qué hacer, planificarlas y luego hacer todo lo posible para completarlas, pensar en las personas más exitosas En el mundo actual, ¿cuántas personas son sumisas y esperan órdenes? En el ámbito de los estudios y del trabajo debemos dedicarnos a un esfuerzo continuo con el mismo sentido de responsabilidad y amor de una madre hacia sus hijos. Si así fuera, ningún objetivo sería inalcanzable.
Una persona proactiva también debe tener la mente abierta a escuchar las críticas y opiniones de los demás. De hecho, esto también es una manifestación de espíritu emprendedor. Si no puedes aceptar humildemente las críticas de los demás y aprender de ellas, no podrás lograr mayores progresos.
Bill Gates dijo una vez a todos los empleados de la empresa: "La crítica de los clientes es más importante que ganar dinero. De las críticas de los clientes podemos aprender mejor las lecciones del fracaso y convertirlas en motivación para el éxito. Además de aceptar humildemente las críticas de los demás". También deberíamos intentar encontrar un mentor al que respetemos especialmente. Este mentor debe ser alguien que no sea el maestro que te enseña directamente. Esa persona puede darte algunos consejos de manera más objetiva. Además de enseñarte académicamente, este mentor también puede brindarte orientación en otros aspectos, incluido cómo comportarte, cómo afrontar los problemas y cómo afrontar las emergencias. Si existen personas que nos ayuden, definitivamente creceremos más rápido que otros. Al mismo tiempo, para aprovechar la oportunidad fugaz, una persona proactiva debe aprender a persuadir a los demás y venderse a sí mismo o sus propias ideas a los demás. Antes de convencer a los demás, convéncete a ti mismo primero. Nuestra pasión combinada con nuestra inteligencia a menudo refleja mejor nuestro potencial.
Estas tres clases grupales realmente me hicieron crecer mucho, y realmente traté de conectar las clases grupales con mi vida diaria. Mirando hacia atrás, me di cuenta de que las clases grupales y mi vida se interpenetran. Creo que trabajaré más duro para convertirme en un mejor miembro del equipo.
Resumen 4 de las actividades de elogio de la rama de la Liga Juvenil Destacada Bandera Roja del 4 de mayo
Al estudiar estas cinco clases en la Escuela de la Liga Juvenil, he aprendido mucho sobre cómo convertirme en un excelente estudiante universitario y cuadro de la Liga Juvenil Con una comprensión más profunda, las clases grupales no solo me enseñaron cómo ser un ser humano, sino que también mejoraron mi propio autocultivo. A continuación, hablaré de mi experiencia estudiando en la escuela de la liga desde varios aspectos.
Sé proactivo en el aprendizaje. En la clase del profesor, tengo una nueva perspectiva sobre mi estado actual de aprendizaje. Solía pensar que estudiar mucho no era en cierto sentido una actitud de aprendizaje realmente positiva. Una actitud de aprendizaje positiva debe ser proactiva y voluntaria para adquirir conocimientos, en lugar de simplemente completar tareas. No debería limitarme a sostener un cuenco vacío en una clase, esperar a que el profesor me sirva algo, beber algo y aceptarlo de forma completamente mecánica. En cambio, deberíamos buscar activamente conocimientos relacionados con el aula para complementar las limitaciones del aula y conectar el conocimiento sistemáticamente. Como dice el refrán, un verdadero buen estudiante es una vaca que come pasto y ordeña leche; tiene su propio proceso de digestión y procesamiento.
Colabora con personas. En la clase de profesora formé un grupo con un grupo de personas que nacieron en la misma primavera que yo. Aprendemos unos de otros y eventualmente ganamos el juego. Sé que estas tareas no las puede completar una sola persona. La organización de la liga también es un equipo, ya sea que sea el líder o simplemente un miembro de ella, debo recordar comunicarme y cooperar con los demás. No sólo aprendemos de las fortalezas de los demás, sino que cada uno tiene fortalezas diferentes. Un grupo cooperativo es definitivamente más que uno más uno más que dos. La cooperación generará cambios maravillosos en el equipo, no físicos sino químicos. El maestro Shao Bing también mencionó este tema en clase y nos enseñó cómo compartir.
Gestionar el tiempo. Las clases del profesor son animadas y prácticas. Ahora me enfrento a muchas contradicciones en la distribución del tiempo. Después de escuchar la lección del maestro, regresé esa noche y escribí mis metas para el próximo mes en mi diario, y luego lentamente acorté el tiempo hasta alcanzar las tareas específicas para el día siguiente. El objetivo es una especie de restricción, y la restricción es ciertamente incómoda, pero "si eres un adulto, no te sientes cómodo, y si te sientes cómodo, no eres un adulto". Las metas son motivación y dan dirección a la vida.
No hay muchas palabras, por lo que puede que no sea cierto, pero los cambios son evidentes. Creo que la orientación brindada por la clase grupal me ayudará a mejorar cada vez más en mi camino hacia la universidad.
Para fortalecer la educación ideológica de los miembros de la liga, mejorar la calidad general de los miembros de la liga en nuestra universidad y sentar una base sólida para la capacitación de futuros miembros del partido, nuestra universidad comenzará la cuarta fase de la rama de la liga para miembros de la liga a partir del 27 de octubre Educación grupal. Después de que comenzaron las clases, cada rama de la Liga Juvenil organizó activamente el aprendizaje. Los estudiantes respondieron bien y el efecto del entrenamiento fue excelente. Con los resultados del aprendizaje de la primera lección, comenzamos la segunda lección grupal la tarde del 6 de noviembre.
Para esta clase grupal, invitamos al Sr. Guo, un consejero del grado 07 de nuestra universidad, ya que el maestro Guo incluso preparó un curso único para los estudiantes de la clase grupal a pesar de su apretada agenda. El maestro Guo rompió el monótono método de enseñanza convencional y monótono de historia de partidos y ligas, pero utilizó una narrativa relajada para enseñar la cuestión de Taiwán que actualmente es de gran preocupación para los estudiantes, la sociedad y el país. Es muy atractivo y hace que los estudiantes escuchen atentamente las conferencias del Maestro Guo. El patriotismo de los estudiantes que esperan la reunificación pacífica de la patria hace que el proceso de enseñanza de las clases grupales sea muy fluido y el efecto de enseñanza es muy significativo.
El profesor Guo explicó en detalle la relación entre Taiwán y China continental desde la antigüedad hasta el presente, permitiendo a los estudiantes comprender completamente la historia y darse cuenta de que Taiwán ha sido una parte integral de China desde la antigüedad. En las varias guerras entre China continental y Taiwán en los tiempos modernos discutidas por el Maestro Guo, podemos sentir su comprensión detallada de la historia y su profundo conocimiento histórico. Sin saberlo, el Maestro Guo se convirtió en objeto de admiración entre los estudiantes. "Utilizando el pasado como espejo, podemos conocer los altibajos". Sólo comprendiendo la historia china podremos entender la dirección futura del desarrollo de China. La educación de la historia es la educación del patriotismo.
El profesor Guo también discutió con los estudiantes la situación actual en Taiwán y la situación internacional. La interferencia de Estados Unidos en la cuestión de Taiwán y la intervención de Japón en la cuestión de Taiwán se han convertido en factores externos para el regreso de Taiwán al país. Porque nuestro propio país debe continuar fortaleciendo su fuerza nacional integral y esforzarse por lograr un pronto gran rejuvenecimiento de la nación. La propia fuerza de China es el factor clave intrínseco para resolver la cuestión de Taiwán.
La clase grupal terminó con un cálido aplauso de los estudiantes. Durante toda la clase, los estudiantes estuvieron serios y las palabras del maestro Guo resonaron en nuestras mentes durante mucho tiempo.
En esta clase grupal, todos los miembros han recibido un bautismo de educación patriótica. Sólo cuando nuestra patria sea verdaderamente próspera y fuerte y la nación tenga un gran rejuvenecimiento podremos tomar la iniciativa para resolver el problema de Taiwán y. en el futuro Estos requieren que nosotros, los estudiantes universitarios contemporáneos, contribuyamos. Cada uno de los miembros de nuestra liga debe tener la misión de contribuir a la patria. El futuro de la patria necesita que la creemos.
Es el derecho y la obligación de cada miembro de la liga aceptar la educación de la liga. Es un gran placer para nosotros aprovechar cada oportunidad única para mejorar nuestra conciencia ideológica y aumentar nuestros logros políticos. El entusiasmo de los estudiantes por la clase de la liga. Con este entusiasmo, creo que las clases grupales de la Facultad de Economía y Gestión serán más educativas, más completas y más arraigadas en el corazón de la gente. Los estudiantes definitivamente se beneficiarán mucho.
Resumen de las actividades destacadas de la rama de la liga juvenil Bandera Roja del 4 de mayo 5
Esta vez, tuve la suerte de participar en el sexto entrenamiento de la liga juvenil organizado por el comité de la liga juvenil de la escuela. . Debido a que reúne a los principales líderes estudiantiles de la organización escolar y de varios departamentos, toda la escuela de la liga está llena de un temperamento extraordinario. Con entusiasmo, experimenté cuidadosamente cada detalle de los arreglos de la escuela grupal. Hoy, la Escuela de la Liga Juvenil está a punto de graduarse. Aquí, me gustaría agradecer a los maestros del Comité de la Liga Juvenil por brindarnos esta oportunidad de ejercitarnos y comunicarnos, y también agradecer a la Unión de Estudiantes de la escuela por su cuidadosa organización y preparativos.
En esta parte de la conferencia, el joven profesor de psicología Tian habló por primera vez sobre los efectos psicológicos de las interacciones interpersonales en la vida diaria. Lo contó de manera vívida y cercana a la vida, y presentó historias interesantes que la hicieron interesante. escuchar, lo que significa mucho. Explicó muchas cuestiones que aún no había descubierto y sentí que de repente las entendía. Escuchar el informe del profesor Liang sobre el XVII Congreso Nacional también fue muy gratificante. Tengo un concepto intuitivo de términos políticos como la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, e incluso pienso en pensar los temas desde la perspectiva de un país para guiar realmente mi trabajo en la Liga Juvenil en la escuela. Sólo con ese pensamiento macro. Sólo así no podrás perderte en el trabajo y completar bien la tarea. La tercera conferencia versó sobre la situación en el Estrecho de Taiwán. Lo dijo el profesor Zhang Yuanwei de la Escuela de Lenguas Extranjeras del Ejército Popular de Liberación de China. Esto tiene un significado especial para mí como estudiante de defensa nacional. El país requiere que seamos cuadros con excelente calidad política, por lo que el patriotismo y la salvaguardia de la reunificación de la patria son los más básicos. Aquí, como estudiante de defensa nacional, estoy dispuesto a subir a un acorazado cuando el país me necesite y a luchar decididamente contra cualquier intento de dividir la integridad territorial de nuestro país.
¡Hay un grupo! escuela Una unidad muy novedosa: el desarrollo de la calidad. El día fue muy gratificante, enérgico y emocionante. Jugamos muchos partidos y el entrenador fue muy bueno adaptando la emoción de todos a un estado de desinterés. Nos dividimos en seis equipos y en veinte minutos teníamos nuestro propio nombre de equipo, bandera de equipo, canción de equipo y cada persona tenía un nombre en clave. Ese día ya no era Li Kang, ya no era el presidente de Telecom. Me llamé "Oso Negro" y actué descuidadamente, renunciando a mi frialdad y silencio. Todos son iguales y todos se integran muy rápidamente. Mi grupo participó en tres eventos. Uno fue caer desde una plataforma alta y dejar que tus compañeros de equipo te atraparan. Fui el primer miembro del equipo en caer oficialmente. Todavía puedo recordar el sentimiento en mi corazón en el momento en que todos me atraparon. sensación de solidez, como el apego a los brazos de mi madre cuando yo era niño. El segundo evento es la caminata a gran altura, donde los compañeros de equipo tiran de cuerdas debajo para mantener el equilibrio de la tabla. Este proyecto me recuerda que cuando soy un presidente de alto rango, soy cauteloso en todo lo que hago, camino sobre hielo fino y confío en la ayuda de los que están debajo de mí. El tercero es el ciego que toca el elefante, ¡ese! es, tapándose los ojos y haciendo un nudo, formando un cuadrado. Por un momento cuando no había luz, me sentí inseguro mientras caminaba, con cuidado jalé a mi compañero desconocido a mi lado. De este proyecto, aprendí una verdad: si un equipo está formado por todos líderes, el equipo no puede ejecutar el trabajo organizacional, pero cooperar con el trabajo de la organización es una parte importante para completar todo el trabajo. ¡Más tarde, nos comunicamos en el grupo! Es lo que dije en ese momento. No esperaba que todos los que estaban en una "posición alta" pudieran completar el trabajo de cooperación tan bien. No esperaba que todos los que se ven geniales pudieran llevarse tan bien con ellos. Me he aliviado hoy. Espero que podamos hacer un negocio a largo plazo.
La clase grupal está llegando a su fin, pero su espíritu queda en mis manos, y ella seguirá guiándome en mi futuro estudio y trabajo, dándome la fuerza y el coraje para seguir adelante. Como dijo el profesor Yu, somos representantes de cada universidad y debemos exigirnos estrictamente en todos los aspectos y detalles.
Creo que bajo la guía del espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, después de la sexta sesión de entrenamiento de la Escuela de la Liga Juvenil de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Henan, seré más maduro y me dedicaré a la juventud. League School trabaja con más entusiasmo y está a la altura de las expectativas de líderes y maestros.
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