Cite uno o dos ejemplos de cómo los niños se comportaron de manera civilizada y educada en casa.
Cuando sales a jugar durante las vacaciones, no sabes cómo ceder tu asiento a tus mayores; cuando estás en casa durante las vacaciones de invierno, muchas veces pierdes los estribos con tus padres. y los ancianos... Muchos padres están preocupados por estos "viejos problemas" comunes que aparecen en sus hijos. ¿Cómo cultivar una buena etiqueta civilizada y hábitos de comportamiento en los niños? Hace unos días, en respuesta a esta situación, la escuela primaria de Jiangbin en el área urbana propuso una actividad durante las vacaciones de invierno para "ser conocedores y corteses, y esforzarse por ser un joven civilizado".
Se entiende que la Escuela Primaria Jiangbin ha estado llevando a cabo actividades educativas de etiqueta civilizada en toda la escuela basadas en los Jóvenes Pioneros desde 2003. Al principio, la escuela estableció el tema "Fragancia de flores de etiqueta en el campus". Organizando conferencias de etiqueta para los estudiantes, buscando historias de etiqueta, viendo exposiciones de fotografías de etiqueta, organizando reuniones de equipos temáticos de etiqueta, creando canciones infantiles (lemas), realizando concursos de conocimientos, y agregar publicaciones sobre etiqueta civilizada y otras actividades para promover la etiqueta entre los estudiantes y permitirles practicar la etiqueta. Sin embargo, el método de predicación hace que los estudiantes carezcan del entusiasmo para participar en las actividades, al mismo tiempo, las actividades se limitan a la escuela y no integran los recursos educativos y el poder de la familia y la sociedad. Dos años más tarde, la escuela lanzó la actividad "Capítulo de Civilización" y organizó a todos los estudiantes de la escuela para realizar una serie de actividades para que los Jóvenes Pioneros compitieran por el "Capítulo de Civilización" y otorgó títulos como "Modelo de Etiqueta" y " Etiqueta Estrella" en diferentes niveles.
"En comparación con actividades anteriores, el entusiasmo de los estudiantes por la competición de medallas de etiqueta ha mejorado mucho. Especialmente en el vínculo 'garantizar medallas', muchos niños se enfrentaron a las medallas que ganaron y perdieron. La experiencia personal de perder la Los frutos del trabajo también han dado lugar al deseo y la acción para recuperar los frutos del trabajo". Lu Huaying, director de la escuela primaria de Jiangbin, cree que la adquisición de la etiqueta civilizada de los estudiantes también es un proceso gradual. Además, ¿cómo evaluar la etiqueta social y la etiqueta en lugares públicos? Estos son dignos de consideración por parte de los profesores.
Se entiende que la escuela primaria de Jiangbin ha revisado el contenido del "Capítulo de Civilización" e implementado una competencia por niveles y por grados. Entre ellos, el primer grado tiene la "Insignia de palabras educadas" y la "Insignia de bufanda verde", el segundo grado tiene la "Insignia de pequeño anfitrión", la "Insignia de pequeño invitado" y la "Insignia de bufanda roja", el tercer grado tiene la "Insignia de palabras educadas" y la "Insignia de bufanda roja". "Insignia de viaje" e "Insignia de la amistad", y el cuarto grado tiene la "Insignia de pequeño anfitrión", la "Insignia de pequeño invitado" y la "Insignia de pañuelo rojo". Hay un "Capítulo de piedad filial" y un "Capítulo de etiqueta pública", estudiantes de quinto grado. tienen un "Capítulo de Servicio Social" y un "Capítulo de Interacción Civilizada", y los estudiantes de sexto grado tienen un "Capítulo de Costumbres Populares" y un "Capítulo de Etiqueta Civilizada". Por ejemplo, los alumnos de primer grado parten de los más básicos: izar y arriar la bandera nacional debe ser serio y solemne; los miembros de la Liga Miao Miao realizan la ceremonia de la Liga Miao Miao saludando a los maestros, diciendo "Hola Maestro"; etc., y utilizar palabras amables de forma adecuada en diferentes situaciones.
Ahora, cuando entres al campus de la escuela primaria de Jiangbin, verás una escena gratificante: por la mañana, cuando suene el himno nacional, los niños dejarán todo lo que tienen en las manos, dejarán de entrar al aula y frente a la bandera nacional para saludar la ceremonia del equipo de estandartes durante la asamblea, los estudiantes se comportaban de manera ordenada y educada cuando un maestro venía de visita, los niños saludaban conscientemente al maestro y respondían generosamente; preguntas de la maestra visitante Al subir y bajar escaleras, los niños de los grados superiores tomarían la iniciativa de dejar ir primero a sus hermanos y hermanas pequeños...
No solo los. Los profesores, pero también los padres y abuelos de la comunidad sienten el progreso de los niños. Para que los estudiantes sepan más sobre la etiqueta civilizada, la escuela primaria de Jiangbin también llevó a cabo las actividades "Comportamiento incivilizado a mi alrededor" y "Etiqueta familiar". Durante las vacaciones de invierno, los estudiantes se organizaron para comenzar la actividad PK de etiqueta civilizada de “Competir entre mis padres y yo”. Los Jóvenes Pioneros se llevaron a casa el "Lector de educación sobre etiqueta civilizada para jóvenes" para aprender conocimientos de etiqueta civilizada con sus padres; leyeron un libro extracurricular sobre conocimientos de etiqueta civilizada con sus padres para compartir la alegría y los sentimientos de aprender conocimientos de etiqueta civilizada al mismo tiempo; Supervise el comportamiento incivilizado en el hogar y construya una familia civilizada, armoniosa y feliz.
Además, la escuela también llevó a cabo la actividad "Regalos de Año Nuevo" entre los estudiantes para alentar a los niños a comprender la rica cultura de etiqueta contenida en el Festival de Primavera, el festival tradicional más solemne entre el pueblo chino, y para visitar a familiares y amigos Durante el proceso encontramos deficiencias en el civismo, etiqueta e higiene de familiares y amigos.