Tres resúmenes de actividades publicitarias sobre conservación de energía y reducción de emisiones.

Resumen de las actividades publicitarias sobre conservación de energía y reducción de emisiones organizadas por Zhangyi

De acuerdo con la disposición del aviso de los superiores y combinado con la situación real de nuestra escuela, nos centramos en los problemas existente entre profesores y estudiantes en el campus, centrándose en profesores y estudiantes Centrarse en los comportamientos de la vida diaria y fortalecer eficazmente las actividades educativas de ahorro de energía y reducción de emisiones para todos los profesores y estudiantes. Nuestra escuela ha lanzado una serie de actividades publicitarias sobre el ahorro de energía para guiar activamente a los maestros y estudiantes a comprender correctamente las condiciones nacionales, mejorar la conciencia sobre el ahorro de energía y difundir conceptos y conocimientos sobre el ahorro de energía. Las actividades se resumen ahora de la siguiente manera:

1. El énfasis ideológico y la clara división del trabajo garantizan un buen trabajo publicitario

Los dirigentes escolares le conceden gran importancia e incluyen el desarrollo Se discutió la agenda principal de trabajo de la escuela en junio y se estableció un grupo líder de actividades de la Semana de Publicidad del Ahorro de Energía. El líder a cargo de los asuntos políticos y educativos asumió toda la responsabilidad. y la oficina educativa hizo arreglos cuidadosos y los implementó en detalle. Se organizaron una serie de actividades del 13 al 17 para promover eficazmente la conservación de energía en las escuelas.

2. Destacar el tema publicitario de ahorro de energía y bajas emisiones de carbono y defender un estilo de vida bajo en carbono.

Desde el comienzo del año escolar, la escuela ha seguido de cerca el concepto "bajo en carbono". " y lanzó una "campaña por una vida baja en carbono" a gran escala. Las "actividades de educación moral en el campus, en las familias y en las comunidades" han llevado a cabo sucesivamente diversas formas de actividades educativas, como ceremonias de lanzamiento de actividades, concursos de discursos de poesía, clases temáticas reuniones y reparto de pañuelos a docentes. Para responder activamente al tema de la Semana de Concientización sobre el Ahorro de Energía, "Dando el ejemplo para un nuevo sistema educativo de vida con bajas emisiones de carbono y ahorro de energía", la escuela también pidió a todos los maestros que conduzcan menos y caminen más al trabajo, y Controló estrictamente el ajuste de tiempo y temperatura de los aires acondicionados en cada oficina y promovió su uso en el campus. Varias medidas específicas de ahorro de energía, como lámparas y linternas de bajo consumo, guían activamente a los maestros y estudiantes de toda la escuela a participar en actividades científicas y de bajo consumo. consumo de carbono, creando un buen ambiente para la creación de un campus verde.

3. Lanzó una serie de actividades publicitarias para llevar la conservación de energía baja en carbono a las clases, las aulas y las vidas.

1. Lanzó una iniciativa de ahorro de energía para profesores y estudiantes en todo el mundo. escuela.

En la ceremonia de izamiento de la bandera, la escuela emitió una iniciativa a todos los profesores y estudiantes, exigiendo que la conservación de energía baja en carbono comience desde mí, desde cosas pequeñas, desde ahora, ahorrando una gota de agua. , un grano de arroz, ahorra un kilovatio hora de electricidad, establece conscientemente un concepto bajo en carbono y practica una vida baja en carbono. Concéntrese en guiar a los estudiantes para que tomen medidas prácticas para ahorrar electricidad, agua, alimentos, artículos de primera necesidad y papel.

2. Se realizó una actividad de encuesta con el tema “bajo carbono y ahorro de energía” en el grado básico.

3. Utilizar periódicos de pizarra y estaciones de radio para promover conocimientos sobre bajas emisiones de carbono y ahorro de energía en el campus.

Creó un buen ambiente para la publicidad y la opinión pública para la Semana del Ahorro de Energía Baja en Carbono y utilizó los periódicos de pizarra en cada clase de la escuela para organizar a los estudiantes para llevar a cabo una promoción en el periódico de pizarra del conocimiento sobre el ahorro de energía baja en carbono. , que mejoró la conciencia de los estudiantes sobre el ahorro de energía y enriqueció el conocimiento sobre el ahorro de energía, dio pleno juego al papel de la estación de radio del campus para presentar el significado y los métodos del ahorro de energía con bajas emisiones de carbono, ampliando la influencia y la amplitud de la publicidad.

4. Organizó cada clase para ejercer su iniciativa subjetiva y celebró varias reuniones de clases temáticas de educación.

En la reunión de clase temática del 15 de junio, algunas clases organizaron a los estudiantes para que dieran discursos, algunas clases pidieron a los estudiantes que introdujeran buenas prácticas bajas en carbono y de ahorro de energía, y algunas clases organizaron a los estudiantes para que hicieran bolsas respetuosas con el medio ambiente. por sí mismos.

5. Incorporar la conservación de energía baja en carbono en las evaluaciones de gestión de clases y fortalecer la supervisión externa.

Diariamente, el colegio organiza a los alumnos para que califiquen cuantitativamente la disciplina, higiene, protección del medio ambiente, etc. de cada clase, y critica y resta puntos por fenómenos como encender las luces del aula en un día soleado, o no apagar el ventilador cuando no hay nadie cerca, y reportar oportunamente. Esto supervisa de manera efectiva el manejo de las luces eléctricas en cada clase.

En definitiva, toda la actividad educativa se lleva a cabo principalmente en grupos de grado y clases, y los estudiantes participan activamente en las actividades. A través de actividades educativas especiales, todos los estudiantes comprendieron los objetivos principales y los requisitos generales de la conservación de energía, y comprendieron la gran y trascendental importancia de la conservación de energía. Comprender los comportamientos relevantes de la vida diaria de conservación de energía desde los seis aspectos de "vestimenta, alimentación, refugio, transporte, uso y otros".

Resumen de las actividades publicitarias realizadas en la Parte 2 sobre conservación de energía y reducción de emisiones

Para implementar mejor el concepto de desarrollo científico socialista, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente y la conservación de energía. , y contribuir a la protección del medio ambiente, el desarrollo sostenible de la energía y aportar nuestra propia fuerza. Bajo la guía del espíritu de los documentos del Comité de la Liga Juvenil, la rama de la Liga Juvenil de nuestro departamento explicó a los estudiantes la importancia de la conservación de energía y la reducción de emisiones en forma de una reunión de clase temática. Con el fuerte apoyo de los líderes del departamento, la rama de la Liga Juvenil del Departamento de Ingeniería Civil está bien organizada y coopera tácitamente. Este evento terminó exitosamente.

Básicamente logró los resultados esperados. Ahora hagamos un breve resumen de este evento.

Después de que se emitieron los documentos del Comité de la Liga Juvenil del hospital, la rama de la Liga Juvenil de nuestro departamento rápidamente celebró una reunión para formular un conjunto de planes de actividades eficientes y factibles. Organizamos reuniones de clases temáticas en un. Clase por clase Con todos los esfuerzos del comité de clase, con la cooperación, la organización de la reunión de clase fue rica y colorida, y el efecto fue obvio. Muchos estudiantes se desempeñaron de manera sobresaliente en la reunión de clase. para explicar a los estudiantes la importancia de proteger el medio ambiente, ahorrar energía y lograr un desarrollo energético sostenible, y pidió a los estudiantes que tomen medidas activas y utilicen sus propias acciones prácticas para unirse a las filas de la protección del medio ambiente y el ahorro de energía. Contribuir a la protección del medio ambiente y al desarrollo sostenible de la energía. En la etapa inicial del evento, el departamento de publicidad llevó a cabo una intensa publicidad sobre este evento en forma de pancartas, tableros de anuncios y tableros publicitarios, lo que brindó a nuestros estudiantes una comprensión clara de este evento y sentó las bases para el buen desarrollo del evento. Actividades posteriores. Vale la pena mencionar que la estrecha cooperación entre varios departamentos es la clave de este evento. En esta actividad, todos los miembros de la rama general de la Liga Juvenil trabajaron activamente, cooperaron tácitamente, fueron serios y capaces, y todos dieron pleno uso de sus habilidades. Las deficiencias en las actividades son que debido a la falta de experiencia laboral de los oficiales recién contratados, mostraron esfuerzos insuficientes en las actividades. Esperamos que las capacidades de nuestros oficiales se ejerzan plenamente en futuras actividades.

Este evento fue un completo éxito con la total cooperación de todos los miembros de la rama de la Liga Juvenil y recibió elogios unánimes de los líderes, maestros y estudiantes de todo el departamento. Los logros pertenecen al pasado y las luchas pertenecen al futuro. Espero que nuestra filial de la Liga Juvenil continúe aprovechando las ventajas, mejorando las deficiencias y haciéndolo mejor en todas las tareas en los días venideros.

Capítulo 3 Resumen de las actividades publicitarias sobre conservación de energía y reducción de emisiones

La "Acción Escolar de Ahorro de Energía y Reducción de Emisiones" es una parte importante del programa "Energía Acción Nacional de Ahorro y Reducción de Emisiones", nuestra escuela concede gran importancia y fortalece el trabajo de conservación de energía y reducción de emisiones, y se centra estrechamente en "crear una escuela orientada a la conservación, la conservación y reducción de emisiones y el desarrollo científico" como núcleo, y lleva llevar a cabo actividades educativas extensas y profundas en diversas formas. En combinación con la situación escolar y la situación real de cada clase, educamos y capacitamos vigorosamente a los estudiantes para que hereden y lleven adelante las virtudes tradicionales de diligencia y ahorro de la nación china, y establezcamos la conciencia de que "el ahorro es noble y el desperdicio es vergonzoso". "Desde temprana edad. Mirando hacia atrás en este evento, nuestra escuela llevó a cabo principalmente los siguientes aspectos de trabajo:

1. Fortalecer el liderazgo y organizar cuidadosamente

1. En conjunto con la reunión semanal previa a la semana, Realizar una reunión de trabajo para transmitir el espíritu de los documentos de la oficina. Desarrollar planes de actividades basados ​​en la situación real del colegio.

2. Unificar el pensamiento y crear conciencia. Todos los docentes deben comprender esta actividad desde la perspectiva de fortalecer la ética ideológica y moral de los jóvenes y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Participar en diversas actividades sin problemas de acuerdo con los arreglos del departamento del equipo escolar. Ser planificado, organizado y eficaz.

2. Incrementar la publicidad e involucrar a todos los miembros en las actividades

1. Unificar el pensamiento y todos los miembros participan

Para unificar el pensamiento y crear conciencia, la escuela primero Todos los docentes se organizaron para estudiar detenidamente y comprender el espíritu de los documentos y avisos emitidos por sus superiores sobre la "Acción Escolar de Ahorro de Energía y Reducción de Emisiones", y emitieron un plan de actividades específico y detallado. El cuartel general de la brigada aprovechó el discurso bajo la bandera nacional el lunes para emitir la iniciativa "Acción Tú y Yo para el ahorro de energía y la reducción de emisiones" a todos los estudiantes de la escuela, exigiendo a todos los profesores y estudiantes que piensen primero, le presten mucha atención y participe en él y movilice a los padres, ancianos y personas que los rodean para que respondan y practiquen activamente, sea un pequeño maestro de la conservación de energía y la reducción de emisiones. El departamento de la brigada escolar también organizó un grupo publicitario para realizar publicidad en la comunidad y distribuir folletos informativos para recordar a todos que presten atención a la conservación de energía y la reducción de emisiones.

2. Ampliar los canales de publicidad y crear una atmósfera fuerte

Nuestra escuela aprovecha al máximo las ventajas de los recursos existentes en la escuela, utilizando redes del campus, estaciones de radio, tableros de anuncios, carteles, lemas y pizarrones A través de periódicos y otros canales se llevaron a cabo diversas actividades publicitarias en forma de discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clases y equipos, reuniones de grado, reuniones matutinas, reuniones de padres, etc., creando un fuerte ambiente publicitario.

3. Utilizar diversas actividades como soporte para realizar amplias actividades de "ahorro de energía y reducción de emisiones"

1. Actividades de la semana educativa con el tema de la conservación

> Para lograrlo, los estudiantes deben tomar conciencia de que "ahorrar es noble, desperdiciar es vergonzoso", mejorar la conciencia sobre las preocupaciones por los recursos y prestar atención a ahorrar cada gota de agua, cada kilovatio hora, cada trozo de papel y cada grano de alimentos diariamente Nuestra escuela ha lanzado una semana educativa con el tema de la conservación: la novena semana es la Semana Educativa "Ahorro de Agua", la décima semana es la Semana Educativa "Ahorro de Electricidad", la undécima semana es "Ahorro de Papel y". Pen", y la duodécima semana es la Semana Educativa "Ahorro de alimentos".

Hay un tema educativo cada semana, y la brigada y cada clase llevan a cabo una serie de actividades específicas según el tema, como concursos de conocimientos, ensayos de pintura, lectura de noticias sobre protección ambiental, narración de historias sobre protección ambiental, etc. Al mismo tiempo, cada escuadrón celebró una reunión de equipo con el tema "Ahorro de energía y reducción de emisiones, comience conmigo", utilizando parodias, juegos, debates, entrevistas y otras formas para que los estudiantes comprendan el daño causado por el desperdicio de recursos y defiendan producción y vida que conduzcan a la protección del medio ambiente. De esta manera, podemos mejorar aún más la conciencia de los estudiantes sobre las preocupaciones energéticas, la conservación y la protección del medio ambiente, movilizarlos para participar activamente en el trabajo de conservación de energía y reducción de emisiones, y hacer que se reduzcan las emisiones contaminantes. vivir de manera amigable con el medio ambiente una acción consciente para toda la sociedad.

2. Realizar actividades de "ahorro de energía y reducción de emisiones" en conjunto con festivales

Mientras realizábamos una serie de trabajos rutinarios, también notamos que realizar actividades en conjunto con la protección del medio ambiente Los festivales pueden influir. Consigue el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Porque antes y después de importantes festivales de protección ambiental, los periódicos, la televisión y otros medios a menudo promueven conocimientos relevantes, y los departamentos relevantes también llevarán a cabo las actividades correspondientes. Por lo tanto, nuestra escuela toma el festival de protección ambiental como una oportunidad para integrar la educación sobre conservación de energía y reducción de emisiones en las actividades, haciendo que las actividades sean más significativas y efectivas. Por ejemplo, el 16 de septiembre, Día Internacional de la Protección del Ozono, se lanzó la actividad "Recicla periódicos de desecho, dona bolígrafos para mostrar amor". Los periódicos de desecho reciclados se intercambiaron por lápices ecológicos y los lápices ecológicos intercambiados se donaron a las escuelas. en zonas montañosas del norte de Guangdong como homenaje a los estudiantes.

3. Los estudiantes llevan a las familias a participar en la acción "Ahorro de energía y reducción de emisiones"

Nuestra escuela distribuyó la iniciativa "Acción del Ángel Verde" a todas las familias y las movilizó para que la hicieran. esto con sus hijos. Algunas cosas para ahorrar recursos y participar activamente en actividades de práctica de salud comunitaria con los niños. Una vez publicada la propuesta, recibió un fuerte apoyo de los padres, quienes comenzaron a hacer planes al inicio de las vacaciones y a dedicarse a generar salud junto a sus hijos. Algunos padres llevaron a sus hijos a buscar fuentes de contaminación, tomar fotografías y registros, y realizaron actividades familiares de protección ambiental de "manos grandes sosteniendo manos pequeñas".