Reflexiones sobre el diseño de actividades de canto en escuelas secundarias

Como profesor de música de jardín de infantes, es muy importante diseñar actividades de canto interesantes, porque esto ayuda a estimular el interés de los niños por la música y mejorar su expresión musical y creatividad. Las siguientes son algunas ideas de diseño para actividades de canto en la escuela secundaria:

Canciones apropiadas

La clase media elige canciones adecuadas para el jardín de infantes, como "Little Rabbit Be Good", "Little Star" y "La hermana Lin cayendo del cielo". Estas canciones tienen melodías simples, son fáciles de aprender y cantar, son vívidas y fáciles de recordar y son adecuadas para que las aprendan los niños.

Actividades de canciones

Las actividades de canciones se pueden realizar mediante la coordinación de canciones, como pedir a los niños que realicen los gestos o acciones correspondientes al ritmo de las canciones, o permitir que los niños canten mientras Cantando Utilice acompañamiento musical para hacer la actividad más interesante e interactiva.

Juegos de música

Puedes diseñar algunos juegos musicales sencillos, como "encontrar la diferencia", "seguir el ritmo", etc. , a través del cual podrás aprender conocimientos y habilidades musicales mientras aumentas la diversión de las actividades.

Canto creativo

Puedes animar a los niños a escribir sus propias canciones, dejarles usar su propio lenguaje e imaginación para escribir letras y melodías, y luego cantarlas juntos en clase, lo que no solo puede cultivar las habilidades musicales de los niños. La creatividad y la expresión también pueden mejorar la confianza en sí mismos de los niños.

Actuaciones de canciones

Puede organizar a los niños para que interpreten canciones dentro o fuera de la escuela, como programas de canto de día abierto en el jardín de infantes, representaciones teatrales en el campus, etc., que pueden brindarles a los niños la oportunidad de mostrar sus talentos musicales. Mejorar la conciencia de su equipo y sus capacidades de desempeño.

Centrarse en la interacción y la innovación

En resumen, el diseño de actividades divertidas de canto para clases medias debe tener en cuenta las características e intereses de la edad de los niños, centrarse en la interacción y la innovación, y permitir que los niños participen en un ambiente relajado y feliz.