¿A qué carácter chino pertenecen los cinco elementos pintados por Jin 22?
22 Usa un anillo de oro para dibujar los cinco elementos de los caracteres chinos 22 Usa un anillo tradicional para dibujar los cinco elementos de los caracteres chinos Diccionario Kangxi de la Dinastía Jin
Tengo miedo de dibujar los cinco elementos de los caracteres chinos tradicionales en el Diccionario Jin Kangxi
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Dibuja cinco líneas de caracteres chinos tradicionales en el diccionario Jin Kangxi
《 Un ataque a los caracteres chinos tradicionales en el "Diccionario Jin Kangxi·Veintidós pinturas y cinco elementos"
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El método de pintura de cinco elementos de los caracteres chinos en el "Diccionario Jin Kangxi"
¿La pintura de cinco elementos pertenece a Jin 22? Pronunciación: [吉? n]
Explicación básica
Espejo.
Imagen: La luz puede ayudar a las personas.
Observar, inspeccionar: ~No. ~Configuración. ~Recompensas. ~Ser (ver, percibir). Taiwán ~ (el lenguaje de las letras significa pedirle a alguien que lea la carta. También hay ?huijian?, ?junjian?). ~Vamos a conocernos.
Cosas que pueden alertar a las personas o servir como lección: Pedir prestado~. ~Salir. El auto de enfrente~.
Detalles
"Mover"
Revise cuidadosamente
La varilla de flujo no es un espejo. ? "¿Lu Chunqiu? Voz adecuada
¿No puedo oírlo? ¿Tang? Li "Liu Yi Zhuan"
Otro ejemplo: perspicacia; maestro (juez). Personas sensatas); distinguir apariencia y color (observar rostros; actuar según los rostros); aprender de las cosas (ver las cosas claramente)
Cuidar [reflexión] como: juzgar a las personas (según las personas es clara); se puede aprender; mire más de cerca (cosas sutiles)
En el pasado, las letras se usaban para indicar que la otra parte debía leer la carta [Puedo recordarles el siguiente contenido]. Guía para caballeros de Taiwán; usted. Atención
Aprende de [advertencia]
¿Llorar sin previo aviso? Frases comunes
Reconocimiento Ji? n bi?
[Discriminación; Evaluación] Inspección e identificación
Sólo a través de la comparación podemos identificar
Identificación? n d? [Apreciación; identificación; determinación]: Determinar la autenticidad, las ventajas y desventajas del asunto de aprobación. ] se puede utilizar como lección
Aprende una lección de algo
¿Perdona a Ji? Li? Nigeria
Mira los hechos y dales una comprensión <. /p>
Perdón por la mala señal
Distinguir entre apariencia y color ji? n m? o bi? n s?
Jian: Revisa la cara. p>¿Apreciar el nuevo día? >[Apreciación] Apreciación y valoración de reliquias culturales, obras de arte, etc.
Abrir la casa antigua para que los turistas la aprecien
Nīng zhl /p. >
Aprender de...: examinar o aprender lecciones; ir a: el pasado; llegar a: el futuro. Basados en el pasado, sabemos cómo cambiar en el futuro.
¿En vista de la disciplina? ¿Nueva York?
[En vista de; considerando; relacionado con...; viendo eso; considerando;
En vista de su estado allí
Maehara Tomoji ? ¿Más de n? n
[Perdonar] Observa la verdad y perdona.
Mala conducta, solicite quejas con anticipación y aprenda del trabajo original.
Trazo radical
Radical: Oro
Trazos exteriores: 5
Número total de trazos: 13
Wu Bi 86: jtyq
Wubi 98: jtyq
Cangjie: lic
Número de golpes: 2231434112431.
Código de código: 28109
Código Zheng: kdmp
Unicode: carácter chino unificado CJK U 9274
Estructura de fuente
El principio y el final de los caracteres chinos: 金
Los componentes de los caracteres chinos: 〢? Tres Oro
Número de golpes: 2231434112431.
Lee y escribe en el orden de los trazos: vertical, vertical, horizontal, vertical, horizontal.