¿Qué significa recibir cinco tipos de educación al mismo tiempo?
El desarrollo simultáneo de cinco educación es la propuesta ideológica presentada por el pensador educativo Cai Yuanpei de que "la educación militar y nacional, la educación utilitaria, la educación moral ciudadana, la educación de la cosmovisión y la educación estética no pueden descuidarse".
1. La promoción simultánea de cinco educación significa:
① Educación militar y nacional: Cai Yuanpei cree que el objetivo principal de implementar la educación militar y nacional es inspirar el espíritu nacional y cultivar el espíritu heroico; la invasión de enemigos extranjeros está marcada por la victoria sobre el enemigo.
(2) Educación materialista: El sustento de las personas es un proyecto clave de la educación general, que enfatiza la relación entre la educación y la vida económica nacional para cultivar los talentos industriales nacionales y mejorar la supervivencia y la competitividad nacionales.
(3) Educación moral ciudadana: Fortalecer el concepto de país, enfatizar que "un país puede convertirse en un país de más de cuatro personas", deshacerse de la idea de lealtad y obediencia ciega, y cultivar la conciencia ciudadana y los conceptos nacionales.
④Educación sobre la cosmovisión: se debe erigir una cosmovisión científica en la mente de la generación más joven y cambiar fundamentalmente su visión del mundo.
⑤Educación estética: Cai Yuanpei estableció por primera vez la educación estética como una parte importante de la educación escolar, incorporó su estatus a la educación moral, la educación intelectual y los deportes, y consideró su importancia desde la perspectiva de una educación integral. desarrollo humano.
2. Cai Yuanpei presentó el pensamiento educativo de las "Cinco Educación" en la "Nueva Teoría de la Educación". Él cree que hay otros tres tipos de educación: la educación ética, la educación religiosa y la educación estética, denominadas colectivamente las "cinco educaciones". Esta idea encarna los requisitos democráticos de la burguesía en materia de educación y políticas escolares específicas.
Encarna los requisitos de implementar políticas democráticas, desarrollar la economía, defender la ciencia y la tecnología y otorgar importancia al desarrollo cultural. Es un conjunto de ideas educativas con cierto significado progresista. Pero esta idea también tiene importantes limitaciones. Por ejemplo, entiende que los deportes militares y el entrenamiento militar no pueden equipararse, pero excluye el papel del entrenamiento militar en las escuelas; la educación materialista y la educación vocacional no son el mismo concepto, pero la educación vocacional reemplaza a la educación materialista, especialmente para la educación religiosa. de la educación es parcial. Es aún más difícil de operar durante la ejecución.
La inspiración del pensamiento educativo de "cinco educaciones simultáneamente" para la educación moderna:
1. Adherirse al concepto orientado a las personas. La educación moderna debe centrarse en el desarrollo de los estudiantes, concentrarse en cultivar las habilidades prácticas e innovadoras de los estudiantes, respetar la individualidad y las diferencias de los estudiantes y satisfacer las necesidades e intereses de aprendizaje de los diferentes estudiantes.
2. Enfatizar la importancia de una educación de calidad. La educación moderna debe centrarse en la implementación de una educación de calidad, incluida la mejora de la calidad ideológica y moral, la calidad cultural y científica, la calidad física, la calidad estética y las habilidades laborales, y mejorar la calidad integral y el nivel de capacidad de los estudiantes.
3. Presta atención al cultivo de la capacidad práctica. La educación moderna debe centrarse en el desarrollo de enseñanzas y actividades prácticas, que permitan a los estudiantes aprender conocimientos, dominar habilidades, ejercitar habilidades en la práctica y mejorar las capacidades operativas prácticas y la capacidad de resolución de problemas.
4. Fortalecer la integración interdisciplinar. La educación moderna debe fortalecer la integración entre disciplinas, promover la penetración mutua y el apoyo de diferentes disciplinas, promover el desarrollo coordinado de disciplinas y brindar a los estudiantes servicios educativos más integrales.
5. Promover métodos de evaluación diversificados. La educación moderna debe defender métodos de evaluación diversificados, centrarse en la combinación de evaluación de procesos y evaluación de resultados, alentar a los estudiantes a participar activamente en el proceso de evaluación y promover la autorreflexión y la superación personal de los estudiantes.