Cinco planes de trabajo de investigación de proyectos personales

Cinco ensayos de muestra sobre planes de trabajo de investigación de proyectos personales

Los profesores deben cambiar sus conceptos y estudiar teorías relevantes de forma seria y sistemática. Estudie seriamente algunas monografías relevantes y artículos empíricos de otras personas, mejore su comprensión mientras estudia y cambie viejas ideas mientras estudia. A continuación se muestran cinco planes de trabajo de investigación de proyectos personales que les traje. ¡Espero que les guste!

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Plan de trabajo de investigación de proyectos personales (1)

1. Materia impartida: Chino.

2. Tema de investigación: "Investigación sobre el cultivo del hábito lector de los estudiantes de primaria"

3. Dirección personal de investigación: Cultivar el hábito lector de los estudiantes sin escribir ni leer

4. Objetivos de la investigación:

1. Cambiar la situación lectora actual de los estudiantes de primaria que "usa palabras pero no usa las manos", y cumplir gradualmente con los requisitos de lectura de "no usar palabras". y tinta".

2. Explorar, a través de la investigación, modelos y métodos de enseñanza de la lectura adecuados para cultivar y mejorar la capacidad lectora de los estudiantes.

3. En el proceso de investigación, estudio y formación, mejora y enriquécete para que puedas desarrollarte continuamente y convertirte en un profesor de aprendizaje permanente.

5. Medidas de investigación:

1. Estudio teórico: estudiar cuidadosa y sistemáticamente teorías relevantes, revistas educativas relevantes, estudiar algunas monografías relevantes y artículos empíricos de otras personas, y generar conciencia mientras se estudia. y mejorar su propia capacidad práctica.

2. Participación práctica: participar seriamente en diversas actividades de investigación organizadas por el grupo de investigación, explorar modelos y métodos de enseñanza de la lectura adecuados para cultivar y mejorar la capacidad de lectura de los estudiantes, y mejorar la autocomprensión y la capacidad de investigación.

3. Sea leal al aula: la enseñanza en el aula es la raíz de la enseñanza y la investigación en la escuela. Tome cada lección con cuidado, descubra problemas en el aula y encuentre rápidamente soluciones multicanal para mejorar aún más. calidad de la enseñanza.

4. Reflexión y acumulación: en la enseñanza, el aprendizaje y los seminarios, debemos fortalecer la autorreflexión, escribir rápidamente algunas de nuestras ideas únicas en educación y enseñanza, y continuar cargándolas en nuestra escuela. -Columna temática basada en Comuníquese y discuta más con colegas.

Proyecto Personal Plan de Trabajo de Investigación (2)

Asignatura Docente: Chino

Grado Docente: Quinto Grado

Tema de Investigación: Zonas Rurales Investigación sobre métodos de enseñanza del modelo de educación a distancia de proceso moderno

Subtema personal: Investigación sobre tres métodos de enseñanza del modelo de educación a distancia de proceso moderno en zonas rurales

Propósito de la investigación:

1. Combinación de práctica docente, explorar los métodos de enseñanza efectivos de la educación a distancia moderna en la aplicación real de la educación primaria y la enseñanza rural, y mejorar la eficiencia de la enseñanza.

2. Permitir que los estudiantes no solo aprendan a aprender, sino que también tengan una psicología saludable, una personalidad sólida, sentimientos nobles y una buena alfabetización informacional.

Plan de implementación de la investigación del proyecto (paso a paso):

Marzo:

(1) Visita a la escuela Hefei Shaoyi para estudiar.

(2) Estudiar el plan general del proyecto

(3) Discutir e intercambiar temas relacionados con el proyecto.

(4) Solicite un blog personal para la investigación de temas y complete toda la información.

Abril:

(1) Estudiar el plan de subtemas del grupo de temas.

(2) Formular un plan de investigación personal.

(3) Explorar y aplicar en la práctica métodos modernos de enseñanza de educación a distancia. Organice el diseño didáctico, los apuntes de las conferencias, las reflexiones docentes y los materiales de evaluación de las lecciones para dos clases por persona y cárguelos en el sitio web de la escuela y en el blog personal.

(4) Esté preparado para el tema.

Mayo:

(1) Participar en las clases del grupo de investigación, escucha de conferencias y actividades de evaluación entre los miembros del grupo de investigación.

(2) Concurso de producción de material didáctico para futuros docentes emprendedores.

(3) Participar en el estudio teórico del tema.

Junio:

(1) Cargar casos de cursos de investigación y registros de evaluación de cursos de manera oportuna.

(2) Mejorar continuamente la propia alfabetización teórica.

Julio:

1. Haga un buen trabajo recopilando diversos datos durante el proceso de investigación y organice y muestre datos relevantes.

2. Resumir la investigación de este semestre.

Plan de trabajo de investigación del proyecto personal (3)

Investigación sobre el proyecto modelo tres de "Investigación sobre métodos modernos de enseñanza a distancia en escuelas primarias rurales"

Nombre : __x

Cargo: Profesor

Materia de enseñanza: chino

Grado de enseñanza: segundo grado

Tema de investigación: Métodos de enseñanza del proceso moderno educación a distancia en zonas rurales Investigación

Subtema personal: Investigación sobre tres métodos de enseñanza del modelo moderno de educación a distancia en zonas rurales

Tiempo de investigación: 20 de febrero__ al 20 de julio__

Propósitos y materiales de la investigación: 1. Profundizar aún más la reforma curricular, explorar algunos métodos de enseñanza de educación a distancia modernos rurales que sean adecuados para la enseñanza real de la educación primaria rural y mejorar la efectividad de la enseñanza en el aula.

2. Utilizar recursos y equipos modernos de educación a distancia para la enseñanza y el aprendizaje, reducir fundamentalmente la carga académica excesiva de los estudiantes y permitirles completar las tareas de aprendizaje de la escuela primaria con alta calidad y aprender a aprender. , personalidad sólida, sentimientos nobles y buenos conocimientos de información.

3. Disfrutar de recursos educativos de alta calidad, promover el desarrollo equilibrado de la educación urbana y rural, y adaptarse a las necesidades de la reforma y el desarrollo educativo.

Plan de implementación del proyecto de investigación (paso a paso):

Febrero: 1. Estudiar el plan de subproyecto del grupo de proyecto. ;

2. Formule un plan de investigación personal y cárguelo en el blog;

3. Enriquezca la información del blog y utilícelo para aprender de los miembros del equipo de investigación;

Tres meses: 1. Completar el trabajo dentro del grupo de investigación y subirlo a tiempo.

2. Fortalecer el estudio de los conocimientos teóricos relevantes y tomar notas de estudio con atención;

3. Participar en las clases del grupo de investigación, en las actividades de escucha de conferencias y de evaluación entre los miembros del grupo de investigación, y reflexionar y resumir;

4. Enriquecer la información del blog de manera oportuna;

5. Preparar cuidadosamente los seminarios temáticos.

Abril: 1. Participar en las actividades de estudio e intercambio del grupo de investigación;

2. Participar en las clases del grupo de investigación, escucha de conferencias y actividades de evaluación entre los miembros del grupo de investigación. y reflexionar y resumir;

3. Participar en la experiencia de aprendizaje teórico del proyecto y subirlo al blog de manera oportuna.

4. Tómate el seminario en serio. Escriba cuidadosamente reflexiones sobre enseñanza, comuníquese con sus compañeros y resuma rápidamente las experiencias y lecciones de la lección.

Mayo: 1. Continuar participando en las actividades de estudio e intercambio del grupo de investigación.

2. Discutir seriamente los planes de lecciones del seminario y las notas de las conferencias de los miembros del grupo de investigación; y reflexionar y resumir;

3. Recopilar y organizar planes de lecciones de seminarios, notas de conferencias y comentarios, y subirlos al blog de manera oportuna.

Junio: 1. Escribir un resumen del proyecto, comunicar un resumen y escribir un resumen del proyecto personal para el equipo de investigación.

2. Escribir un trabajo de investigación del proyecto, comunicar un trabajo del proyecto; .

Plan de trabajo de investigación del proyecto personal (4)

1. Tema de investigación: "Investigación sobre la enseñanza de la lectura en chino en escuelas primarias".

2. Propósito de la investigación: mediante la participación en actividades de seminarios temáticos, redacción de artículos, diseño de enseñanza, experiencias de investigación y otros métodos, explorar estrategias efectivas relacionadas con la enseñanza de la lectura, cultivar buenos hábitos de lectura en los estudiantes y permitirles Acumular conocimientos, cultivar sentimientos, moldear la personalidad mediante una buena recitación y permitirse crecer rápidamente durante el experimento del proyecto.

3. Medidas de investigación:

1. Cambiar conceptos y estudiar cuidadosa y sistemáticamente los estándares del plan de estudios chino de la escuela primaria y las teorías relevantes de la enseñanza de la lectura. Estudie seriamente algunas monografías relevantes y artículos empíricos de otras personas, mejore su comprensión mientras estudia y cambie viejas ideas mientras estudia.

2. Fortalecer el estudio, esforzarse por mejorar la calidad profesional, estudiar seriamente los estándares del plan de estudios chino de la escuela primaria, estudiar seriamente artículos avanzados sobre la enseñanza de la recitación en el país y en el extranjero, y comunicarse y discutir con sus compañeros tanto como sea posible. .

3. Conectar con la realidad, preparar cuidadosamente las lecciones, diseñar cuidadosamente el proceso de enseñanza y realizar investigaciones y análisis prácticos y detallados.

4. Busque la verdad a partir de los hechos, preste atención al proceso de investigación del proyecto y, bajo la disposición del plan de investigación del grupo de investigación, brinde buenos seminarios del proyecto y "una persona, una clase" cada semestre, discuta los éxitos. y fracasos con todo el grupo, y mejorar sus habilidades de comprensión e investigación.

4. Plan de ordenación de trabajo específico para este año:

Noviembre:

(1) Encuesta y análisis del estado lector de los estudiantes. Realizar encuestas e investigaciones sobre los estudiantes, diseñar cuidadosamente cuestionarios y realizar análisis científicos y razonables.

(2) Temas generales del grupo de estudio.

(3) Desarrollar un plan de investigación personal y aclarar los materiales de investigación.

(4) Participar en seminarios temáticos.

Diciembre:

(1) Establecer archivos de seguimiento personal de los estudiantes.

(3) Participar en seminarios temáticos.

(4) Participa activamente en la formación, aprende y enriquece tu blog personal.

Enero:

(1) Participar activamente en los seminarios especiales que realiza el grupo de investigación.

(2) Participar activamente en la evaluación y discusión de seminarios especiales. Anota tu experiencia al escuchar la clase.

(3) Fortalecer el estudio de conocimientos teóricos relevantes y tomar notas de estudio con atención.

(4) Redactar artículos didácticos de lectura, participar en actividades de selección de artículos y prestar atención a la recopilación, organización y carga de materiales de manera oportuna.

(5) Resuma los resultados de la investigación de los temas de este semestre e identifique las deficiencias.

Plan de trabajo de investigación del proyecto personal (5)

1. Propósito de la investigación:

Al resumir cuidadosamente el cultivo de los intereses de los estudiantes en la clase de matemáticas, realizar un proyecto de investigación. , Utilizando varios métodos, como redacción de artículos, diseño de enseñanza y experiencias de investigación, resumimos formas de mejorar el interés de los estudiantes en aprender matemáticas.

2. Medidas de investigación:

1. Cambiar conceptos y estudiar teorías relevantes de forma cuidadosa y sistemática. Estudie seriamente algunas monografías relevantes y artículos empíricos de otras personas, mejore su comprensión mientras estudia y cambie viejas ideas mientras estudia.

2. Potencia el aprendizaje, esfuérzate por mejorar tu calidad profesional y establece tu propia columna temática en el blog. Habla con tus compañeros tanto como sea posible.

3. Utilice métodos como cuestionarios y conversaciones sinceras con los estudiantes para comprender realmente sus actividades psicológicas y cómo pueden interesarse en el aprendizaje de las matemáticas.

4. Combinar la teoría con la práctica y encontrar formas de mejorar el interés de los estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas.

3. Plan específico de organización de trabajo para el próximo curso:

Febrero:

(1) Encuesta y análisis de la situación actual de los intereses de aprendizaje de los estudiantes. Realizar encuestas e investigaciones sobre los estudiantes, diseñar cuestionarios cuidadosamente y realizar análisis y resúmenes científicos y razonables.

(2) Estudiar el plan general del proyecto del grupo de investigación.

(3) Estudiar el plan de subtemas del grupo de investigación y aclarar los materiales de investigación.

(4) Formular un plan de investigación personal.

Marzo y abril:

(1) Participar activamente en los seminarios especiales realizados por el equipo de investigación.

(2) Participar activamente en la evaluación y discusión de seminarios especiales. Escribe una buena reseña de una conferencia.

(3) Fortalecer el estudio de conocimientos teóricos relevantes y tomar notas de estudio con atención.

(4) Escriba un artículo especial sobre el desarrollo de hábitos de comunicación y cooperación de los estudiantes y preste atención a recopilar, organizar y cargar información de manera oportuna.

Mayo:

(1) Estudiar el tema de las conferencias teóricas y tomar notas.

(2) Probar nuevos métodos de enseñanza a través de la enseñanza presencial.

(3) Escriba cuidadosamente reflexiones sobre enseñanza, comuníquese con sus compañeros y resuma rápidamente las experiencias y lecciones de investigación del proyecto.

(4) Realice un seminario temático.

Junio:

(1) Estudiar el plan general del proyecto y los planes de subtemas del grupo de investigación.

(2) Redactar el artículo "Cómo mejorar el interés de los estudiantes en el aprendizaje de matemáticas".

(3) Resumir y formar resultados de investigación.