Chino de segundo grado Volumen 1 Edición educativa de Jiangsu
Chino de segundo grado Volumen 1 Edición educativa de Jiangsu (1)
Primero, escribe. (Recordatorio amistoso: escribe las palabras correcta y bellamente) (30 puntos)
(1) Copia el texto. (¡El siguiente texto es la clave para una buena escritura!) (5 puntos)
La cabeza debe estar recta, los hombros deben estar rectos, los brazos deben estar planos y los pies deben estar abiertos.
(2) Dibujar y escribir. (20 puntos)
(3) Copiar poesía. (5 puntos)
Utiliza la noche para nutrir tu voz.
En segundo lugar, conocimientos básicos. (42 puntos)
(1) Mira el pinyin y escribe las palabras. (4 puntos)
y? ng liǔzh? ¿d? ngb? fēng x? n zháo
Chu? ¿Nueva York? ng zh? lǐm? fēng x? ¿Nueva Hampshire? Nigeria
(2) Completa las palabras para formar palabras. (6 puntos)
() Cielo () Tierra () Estrellas () Luna () () Chinos y extranjeros.
()Homepage()Agua()Montaña()Concentración()
(3) Escribe las palabras según sea necesario. (6 puntos)
1. El nombre de la fiesta tradicional china: Fiesta de la Primavera.
2. Estas dos palabras tienen la misma raíz: socio.
3. Quiere decir muchos colores: colorido.
(4) Completa las frases y añade puntuación. (6 puntos)
1. Planeo
2. Eso es interesante
3.
(5)Elige palabras para completar los espacios en blanco. (6 puntos)
Oscuro, oscuro, naranja, peludo, ondulante, redondo y delgado.
Tengo varias gallinas en casa. Estas gallinas tienen () pelo amarillo, () boca y () ojos como dos perlas. Las patas de pollo (), al caminar (), parecen pequeños pompones amarillos que ruedan por el suelo desde la distancia.
(6) Complete los espacios en blanco recordando el contenido del texto. (14 puntos)
1. A primera vista, es un nido de pájaro. Fuera del nido, hay huevos por todas partes.
2. El verano ya está aquí, quiero ser gota de lluvia y dormir sobre una hoja verde ¿quiero irme? ¿Es la vista la mejor del mundo? Sí, escucho a la gente del municipio de Zhuang bajo el baniano; quiero ir a la isla del tesoro de la patria y bailar con las mariposas; también quiero conducir por China para visitar la Vía Láctea;
He conocido a muchas personas destacadas este semestre. Ellos son: poetas de la dinastía Tang que recuerdan la bondad de su madre.
Te unes al ejército por tu padre, te concentras en la investigación científica y lo dejas pasar por la noche, ¿verdad? ¿sol? Sí.
En tercer lugar, lee. (20 puntos)
(1) Elige el número de serie de la respuesta correcta y completa los paréntesis.
1.? Si está enfermo, primero debe probar los medicamentos. Cuenta la historia de ().
a. Wendi Han B, Huang Tingjian C, Huang Xiang
2. ¿Cómo lo abordó el maestro Mao? ¿Concurso de huellas? () este asunto.
a. Escribir un cheque B. Pintar la pared C. Presentarse para el castigo.
La autora de "Alicia en el país de las maravillas" es () china.
a, Reino Unido B, Estados Unidos C, Francia
4. El premio que ganó Alice después de la carrera fue ().
a, caramelo b, trofeo c, pin
5 El jardín de la Reina está lleno de ().
a. Rosa blanca b. Rosa roja c. Camelia
6.
a. Cebolla vieja B, Cebolla C, Calabaza del abuelo
7. El Sr. Apio pertenece a Little Cherry ().
A, Tutor B, Tutor C, profesora de chino
8 Fresita le dio el pastel a ().
a. Little Cherry B. Tomato Knight C. Countess
9.
a. Carro de sandía b. Carro de calabaza c.
10 En "La Bella Durmiente", la princesa fue apuñalada por () y durmió durante cien años.
a, aguja b, cuchillo c, huso
11 Pinocho vende libros de texto de alfabetización ().
a. Comprar algo de comer B. Hacer novillos C. Ver un espectáculo de marionetas
12. Geppetto usó () para hacer un traje para Pinocho.
a, corteza b, aplique c, tela
(2) Rellena los espacios en blanco con poemas. (8 puntos)
1. Con la brisa primaveral, vuelven a crecer.
2. Lee miles de libros.
3. Los pájaros cantan por todas partes a mi alrededor.
4. Pero hacia qué rincón de la montaña.
En cuarto lugar, escribe letras. (8 puntos)
¿El verano está aquí, en el bosque, junto al estanque, en la hierba? ¿Qué cosas interesantes pasarán? Piensa detenidamente y escríbelo en unas cuantas frases fluidas y coherentes.
Lengua china de segundo grado Volumen 1 Edición educativa de Jiangsu (2)
1. Elige la palabra y completa los espacios en blanco. (6 puntos)
1. Él () olvidó completamente (J?) la hora tan pronto como terminó de jugar.
2. Sentado en el asiento, papá () está leyendo el periódico (b?o) (zhǐ) en la posición ().
3. El clima está soleado ()lǎnɡ(lɩnɡ), y Xiaohong está ayudando (bānɡ) a su madre ().
Determinación
1. Yo () dejo que el pájaro en la jaula se vaya a casa.
2. ¿La reunión del equipo escolar () se realizará el próximo miércoles? ¿Año Nuevo? representaciones culturales.
En segundo lugar, completa las frases y añade signos de puntuación. (4+1=5 puntos)
1, genial
2. En la clase de educación física, los alumnos estaban muy emocionados
En tercer lugar, lenguaje y emocional. temas. (6 puntos)
1. Hay estudiantes (bān) en la clase que no aprecian (zhēn) y (xī) el tiempo. ¿Los enviaré? Una pulgada de oro no puede comprar una pulgada de tiempo. ? Este proverbio (y?n) para él.
2. Chocar accidentalmente con (Zhu? Nɡ) Cuando me encuentre con mis compañeros, tomaré la iniciativa de decir:. ?
3. Hoy es (¿disciplina?o)Día del Maestro (shι), le diré al viejo maestro (lέo):? . ?
4. ¿Qué otros deportes conoces?:,,.
Rellena los espacios en blanco según el texto y luego responde las preguntas. (26+3=29 puntos)
2. Abuela, si no () () me preocupo por ti, ¿este cabello blanco se volverá () negro?
3, () (), el pincel para escribir es lo principal para los estudiantes de primaria () ().
4. Todos están unidos, ()()()()).
6. () () Llegamos, el viento del noroeste () () soplaba lentamente, () () yacía en el () () () lleno de comida. Después de leer esta oración, pensé en el modismo:,.
8. "Oda a Huashan" fue escrita por Kou Zhun () cuando era joven. El poema dice: Sólo sobre el cielo, las montañas cambian () y (). Levanta la cabeza () () y mira hacia las nubes bajas.
Desde la antigüedad, ¿la escritura? ¿Montaña? Hay muchos poemas, como por ejemplo:
Las montañas cubren el sol blanco, ()()()()().
() () () () ()Sin embargo, creí escuchar una voz.
8. Escribir letras. (8 puntos)
Hay cuatro estaciones en un año (¿J?), y cada estación es hermosa. Queridos niños, ¿qué estación les gusta (n m)? Por favor escriban un párrafo (Du? n) con fluidez (sh? n) para elogiarlo, ¿de acuerdo?
Elige palabras para completar los espacios en blanco
Yuanyuanyuanyuan
1. Las flores del palacio son muy hermosas. Papá me dio dos yuanes para comprar un lápiz.
3. ¿La tierra es ()? 4. Las ovejas pastan en la hierba.
5. Mi padre es * * * productor ().
Sólo se conoce una rama
1 El pájaro cantaba alegremente en () cabeza. Tengo muchos () lápices.
Hay muchos () bichos en las hojas. ¿Sabes adónde fue?
成成
1. La primavera está aquí y nuestro pueblo () tiene un jardín. 2. ¡El edificio de Tiananmen es tan alto!
Elige palabras para rellenar los espacios en blanco
Diez piedras se conocen.
1. Por la mañana, el puntero () señalaba las 6 en punto y me levanté. Mi hermano cumple () años este año.
2. Mamá dijo que no conocía () a esta persona. 4. Sima Guang rompió el gran tanque de agua con () su cabeza.
Suele ser muy largo
1. Xiaojun () ayuda a la abuela Li a conseguir el periódico. 2.El elefante tiene una trompa ().
后后
1. Xiao Ming aprendió a nadar cuando era niño. 2. () Hoy es lunes.
Gas de vapor
1. Este es un coche nacional. 2. ¡Está lloviendo y el aire es tan fresco!
Más 1. Tengo muchos buenos amigos y soy muy feliz.
Después de una fuerte lluvia, el aire es muy fresco.
El sonido ascendente es 1. El sol sale por el este ().
2. Estoy en el primer grado de la escuela primaria (). El aula está muy silenciosa, no se oye ningún sonido.
Hermano 1. Tengo un reloj(). Corrió solo hasta la meta.
Yang Yangyang1. Tai() parece una bola roja.
2. El río desemboca en el mar (). El cerro () está pastando en la ladera.
Lección 65438. El pequeño león () practica mucho. 2. Hablo muy serio en clase ().
Ella, él, es 1. () es mi padre. 3. () es mi abuela.
2. El conejito blanco es muy lindo, me gusta mucho ()
Compra y vende 1. Mi madre me compró un vestido nuevo.
2. El pequeño zorro trae aire fresco a la ciudad ().
En tercer lugar, compara y combina palabras.
Ola () pieza () juego () mitad () belleza () ()
Grano () clase () completa (), cada () completa ()
Cuarto, leer y escribir al mismo tiempo.
Un (lindo) niño voltea el tablero y dispara al pájaro con la pelota.
El campo river de () () arroja () una () estrella.
La hierba de () atrapó () dos () plumas.
()Green()Climbing()Three()Movimiento Campesino
Rellena los espacios en blanco según el contenido del texto.
4. El verano ya está aquí, sopla el viento, suena la campana y llueve. Grité, salté y herví.
Lee el pasaje y responde las preguntas.
(1)
Una mañana de invierno, sopló el viento del norte, haciendo que las ramas desnudas se balancearan (y?o). Los aleros del techo (wū) (y?n) cayeron (). ɡu?) con una línea de hielo (l?nɡ). La gente usa ropa gruesa (h?u) de algodón grueso (mi?n), bufandas, gorros (m?o), guantes y manoplas (t?o).
1. El primero (d? La primera frase habla de la ropa de las personas (¿Zhu?).
2. Completa los espacios en blanco según su apariencia.
Por ejemplo: (tira) hielo
() viento del norte () ramas () nubes blancas
3. Conecta
Mira en la bufanda
p> p>
Sopla lentamente alrededor del sombrero
Usando ropa acolchada de algodón, dijo con cuidado
Idioma chino de segundo grado volumen 1 Edición educativa de Jiangsu (3)
En primer lugar, elige la pronunciación correcta de la palabra agregada y dibújala debajo (3 puntos)
Error (zh?ng z?Ng) Proporciona (g not gōng g?Ng) Continuar (s?x?)
p>falda (j y n j y ng) gemido (y? Nueva York? Ng) bloque (s? sāi)
Segundo, lee el pinyin y escribe las palabras (24 puntos)
p>Seccuo
I w? dān n? Wu Xiaoxuan
3. 9 puntos)
¿Qué puede hacer un libro de "Confucio"? >
Concentrarse en lo cercano y lo lejano.
Cuarto, completar los ejercicios según sea necesario (15 puntos). p>
1. Suma radicales y forma palabras (6 puntos). p>
Mayor que () Menor que () punto ()
( ) ( ) ( )
.2. Complete los espacios en blanco según la apariencia (9 puntos)
Ejemplo: ¿Habitación? Casa (residencia)
Antigua()
Pi( )
Cuco()
Escribir Encuentra los antónimos de las siguientes palabras (9 puntos)
Fin()complejidad()distracción()
Rellena los espacios en blanco según el texto (15 puntos)
1. Las lecciones aprendidas del ajedrez son que no sirve hacerlo todo.
2. Ampere se dedica a la investigación científica. Es muy famoso en Francia.
3. La inventora de la luz eléctrica fue su inteligente madre cuando él era un niño.
4. Xu Hu viajó a todas partes y se lo dio a todos.
. La gente dice que tiene la imagen de un corazón.
5. Léelo cien veces.
6. Leer miles de libros,
7. ¿Cuáles son los requisitos para leer? ¿Tres? : , , .
Lee el pasaje y completa los ejercicios. (19 puntos)
(1) (9 puntos)
Un día, Ampere caminaba por la calle. Los peatones y los vehículos van y vienen por la calle, que es muy animada. Pero Ampei no pareció ver ni oír nada. Simplemente bajó la cabeza y caminó hacia adelante. Resultó que estaba pensando en un problema de matemáticas.
1. Hay una frase en este pasaje. Escribe Ampere en un lado y Ampere en el otro. (2 puntos)
2. Podemos resumir la forma de pensar enfocado de Ampere. Además, conozco varios modismos sobre estudiar con concentración.
, . (2 puntos)
3. Después de leer la frase subrayada, quiero decirle a Ampere:
(2 puntos)
Quiero decirle a yo :
. (3 puntos)
(2)(10 puntos)
Cavendish Khan es un famoso químico británico. Aprecia mucho el tiempo. A Cavendish Khan no le gustaba que la gente viniera aquí para perturbar su trabajo. Cuando otros venían de visita, a menudo él no decía nada y seguía pensando en problemas de investigación científica. Tuvo que lidiar con una frase o dos, su voz aguda y urgente, como si quisiera terminarla lo más rápido posible. Tan pronto como el invitado se va, lo envían a la puerta y lo llevan de regreso al laboratorio.
1. Hay una frase en este pasaje sobre un escritor famoso.
Esta historia. (2 puntos)
2. Escribe sinónimos de las siguientes palabras. (3 puntos)
Famoso () apreciado () gustado ()
3. Escribe modismos según su significado. (3 puntos)
(1) No digas nada. ( )
(2) Admirado. ( )
(3) Obligado a hacerlo. ( )
4. ¿En torno a qué oración está escrito este párrafo? Por favor, dibújalo con una imagen. (1)
5. ¿Muy? Escribe una oración. (1)
Presenta tu fruta favorita en unas pocas frases. (6 puntos)