Referencia de plantilla general de registro de observación de jardín de infantes
Tixi
Propósito: Los niños pueden simplemente contar historias de libros ilustrados conocidos mirando las imágenes de los libros ilustrados.
Registro de observación: Durante las actividades regionales, elegí el área de lectura todos los días, tomé un libro "La serpiente hambrienta", me acerqué y me dijo: Maestro, quiero que lea este libro. conmigo. Dije, está bien. Nos sentamos juntos en el área de lectura. Te pido que abras el libro de imágenes todos los días: ¿qué ves? Tiantian dijo: Esta es una pequeña serpiente. Tiene hambre. La pequeña serpiente se comió una manzana y se convirtió en una serpiente manzana.
Análisis:
El libro ilustrado "La serpiente hambrienta" ya es el libro ilustrado más familiar para los niños de la clase y nunca se cansan de leerlo. También me gusta este libro ilustrado todos los días y ella me pidió que lo leyera varias veces. Hoy volvió a elegir este libro ilustrado. Ella ya está muy familiarizada con el contenido de los libros ilustrados y básicamente puede decir el contenido de los libros ilustrados. Sin embargo, dependo mucho de él todos los días, por lo que todavía tengo que leer bajo la guía del maestro.
Medidas:
A los niños de clases pequeñas les resulta difícil leer de forma independiente y necesitan estar acompañados por profesores. Pero si se trata de un libro ilustrado con contenido sencillo con el que el niño está muy familiarizado, puede intentar dejar que lo lea de forma independiente. Entonces, después de que terminé de contar la historia del libro ilustrado "La pequeña serpiente hambrienta" todos los días, lo elogié oportunamente. E invité a mi buen amigo Xinyan a escuchar las historias que se cuentan todos los días. Con elogios, me siento segura y feliz de contar historias todos los días. Esta vez fui elogiado por un buen amigo y cada día me volví más audaz. Creo que después de muchas prácticas, mi nivel de lectura mejorará mucho cada día.
Extremo
La infancia es un período importante del desarrollo de la vida y un período crítico para el desarrollo de la personalidad y los hábitos de comportamiento. Sin embargo, muchos niños en los jardines de infancia tienen malos rasgos de carácter, como obstinación y mal genio, que pueden ser peligros ocultos para la formación de una psicología saludable, el establecimiento de buenas relaciones interpersonales y su desarrollo futuro. El esquema establece claramente que se debe capacitar a los niños para que comprendan y respeten las reglas básicas de comportamiento social en la vida diaria y para que amen a sus padres, mayores, maestros y compañeros. Por tanto, promover la formación de buenas cualidades sociales en los niños pequeños es un tema importante que debe estudiarse en el campo de la educación preescolar en la actualidad. A través de la observación, el análisis y el registro, este artículo toma a los niños Xing como ejemplo para discutir la modificación del comportamiento de los niños descarriados.
Caso especial
Xing, varón, 3 años y medio, alumno de infantil. Los niños criados por la abuela y el abuelo son obstinados, irritables, propensos a perder los estribos, acostumbrados a mandar a los demás, excesivamente verbales, propensos a llorar, etc. Al principio se mostró reacio a venir al jardín de infancia, pero sólo después de que la maestra accedió a cumplir algunas condiciones dejó ir a sus padres. Más tarde pude ir al parque sin problemas, pero cuando entraba a clase, a menudo tenía los ojos bien abiertos y mi cara estaba llena de ira. Cuando está con niños, a menudo los empuja y golpea sin motivo alguno y daña los trabajos de otras personas. A menudo hace llorar a los niños tímidos. Cuando los niños atrevidos se sienten ofendidos por él y despiertan objeciones, dirá palabras extremas, gritará y llorará. La maestra preguntó por qué, pero él no le hizo caso y parecía estar llorando. Suele tener arrebatos emocionales en clase y, a veces, dice cosas extremas, como cortarte con un cuchillo de cocina. Pero Xing es muy independiente, bueno para descubrir y observar diferencias y cambios en las cosas, reacciona rápidamente, confía en sus propios hallazgos y emite juicios positivos, se preocupa por los niños menores que él y tiene la capacidad de resolver problemas.
Análisis
Primero, la herencia y la influencia de la personalidad y el temperamento de los padres.
En mi contacto y conversación diaria con mis padres, aprendí que mis padres tienen Mal genio, ansioso cuando suceden cosas, perdiendo los estribos fácilmente, peleando ante la menor insatisfacción, hablando en voz alta y conteniendo un lenguaje incivilizado. Esto tuvo un impacto negativo en Xing en gran medida.
En segundo lugar, el impacto de los métodos y actitudes educativos de los padres en los niños.
Toda la familia considera a Xing como la niña de sus ojos, se preocupa demasiado y lo ama demasiado. Especialmente los abuelos, quienes fueron muy obedientes con Xing Bai y le permitieron hacer lo que quisiera. No quieren escuchar a otros decir cosas malas sobre Xing, o incluso encubrir sus propios defectos. Cada generación se ahoga.
Puede venir feliz al jardín de infantes, su estado de ánimo es estable durante las actividades y sus exigencias hacia su madre se reducen. Aficiónate al dibujo y ten paciencia. Saber llevarse bien con sus compañeros. Si sabes respetar las reglas y no golpear a la gente a voluntad, podrás controlar mejor tu propio comportamiento. Sus compañeros también lo reconocían, a menudo lo recomendaban para ser líder del equipo y lo instaban constantemente a controlar su mal comportamiento. Sin embargo, para eliminar por completo el comportamiento voluntarioso, los jardines de infancia y las familias deben trabajar juntos, de manera persuasiva e implementarlo gradualmente. Xiaoxing será un niño inocente, vivaz y completo.