5 discursos de tres minutos sobre ética y estilo docente

Entrando en septiembre, que es de los profesores, siempre tenemos miles de cosas que decir. Quizás los propios profesores no necesiten el Día del Maestro, porque el éxito de cada estudiante es un feliz día del maestro. Sin embargo, nosotros y nuestra nación necesitamos un Día del Maestro así. ¡Echemos un vistazo al discurso de tres minutos sobre la ética y el estilo de los docentes 5, bienvenido a verlo

¡El discurso de tres minutos sobre los docentes! ' ética y estilo 1

Existe una historia así: tres ángeles, "sabiduría", "éxito" y "amor", vinieron al mundo. Una madre los invitó a su casa y los ángeles le dijeron a la madre: "Sólo podemos ir con uno de ellos. Ve a casa y discútelo antes de tomar una decisión". La madre finalmente decidió invitar a "Amor" a casa. Curiosamente, los otros dos lo siguieron al interior de la casa. La madre se sorprendió y preguntó: "¿Por qué vienen ustedes dos?" La respuesta fue: "Donde hay 'amor', hay 'sabiduría' y 'éxito'. "Con amor, todo está ahí", esto es cierto. en la historia, en Esto es aún más cierto en la vida: Tao Xingzhi, que toma como lema "Amor en todo el mundo", Wei Shusheng, que está obsesionado con realizar el Sueño del Sur y pregunta qué quieren Lanwan Qingfeng; que escriben himnos de vida con amor; y 36 Lu Yongkang, un maestro discapacitado en la zona rural de Guizhou que ha estado arrodillado en el podio para enseñar todos los días, y millones de educadores que han hecho contribuciones desinteresadas y trabajado en silencio, todos están cultivando la esperanza y saboreando la cosecha con "amor"

Alguien dijo una vez: Los niños que se aman a sí mismos son seres humanos, y los niños que aman a los demás son dioses. Los maestros necesitan ese tipo de amor sagrado por sus alumnos después de diez años de experiencia. y bajas, vi que los maestros que me rodean son como agricultores trabajadores, "Trabajan al amanecer y descansan al atardecer", cultivan la misma tierra con cuidado y hacen contribuciones desinteresadas. Los maestros jóvenes arraigan a su juventud en el podio de tres pies. sin remordimientos; los maestros de mediana edad dejan a un lado a sus familias y se dedican de todo corazón a su trabajo, los viejos maestros trabajan duro e incansablemente como viejos revendedores, especialmente el maestro Zhou Jianbo, un excelente miembro del partido y un viejo maestro con sobresaliente. contribuciones El espíritu de "raíz y hierba" interpreta el verdadero significado de "amor".

Hace treinta y tres años, el maestro Zhou Jianbo, de 17 años, comenzó a trabajar en educación durante más de 30 años. Él ha tenido una pasión ilimitada por la educación. Leal y apasionada, ella siempre ha estado en la primera línea de la educación. La pobreza y la dedicación son su verdadera naturaleza, y la responsabilidad y la misión son sus principios en la vida, ella contribuye en la oscuridad. Trata a los profesores jóvenes como si fueran profesores jóvenes. Sus propios hijos también la animan, estimulan y ayudan en su trabajo. Para entrenar al equipo de tambores y cornetas de 100 personas, ella regresó al patio de la escuela el día que tuvo su canto. se quitaron los cordones para completar mejor el "disfraz". Para la actividad de "Diseño", casi fue a las tiendas de costura de toda la ciudad a buscar trapos para tomar la delantera entre las mujeres, trajo a su marido, que había; nunca ha estado en el escenario durante 52 años, en el escenario del "Family Talent Show"...

"Una máquina que no puede parar" es un retrato real de la Maestra Zhou. Trabaja de 12 a 14 años. horas al día en la escuela y sufre múltiples enfermedades crónicas debido a sus años de trabajo sobrecargado. La enfermedad estalló y la mantuvo despierta toda la noche, pero enfrentó el dolor con calma y perseverancia tenaz. Cuando su condición mejoró levemente, aún continuó. Trabajó a pesar de la enfermedad al día siguiente. Una vez, la maestra Zhou estaba entrenando a los estudiantes para dar discursos. En ese momento, debido al esfuerzo excesivo y al dolor de espalda, su cuerpo de repente perdió el equilibrio y cayó pesadamente sobre la silla. Su rostro estaba pálido y empapado de sudor. , pero ella todavía insistió en sentarse y continuó instruyendo a los estudiantes con voz ronca. Así es como el Maestro Zhou colapsó por el cansancio, levántese cuando esté cansado, levántese de nuevo, pero nunca se pierda un día de entrenamiento para los niños. /p>

“Todo es para los estudiantes, para todos los estudiantes, para todo para los estudiantes. "La maestra Zhou dijo esto, pero ¿quién sabe cuánto tendrá que pagar por esto "para" ella? Por favor, escuche lo que dijo su hija: "Mamá, eres tan injusta conmigo, puedes dedicar tanto tiempo a otros niños. , tanto amor, ¿por qué no puedes darme un poco de amor? ¡Soy tu hija biológica!" Sí, le debe demasiado a sus parientes. Cuando su familia necesita más cuidados y su hija es la que más necesita cuidados, ella pone en juego el equilibrio de las emociones. En 1982, el hermano menor del profesor Zhou, que trabajaba en la Oficina de Seguridad Pública Municipal, murió gloriosamente mientras perseguía a un prisionero. Su madre quedó paralizada en la cama después de sufrir este golpe. lavar sus pañales y machacar fideos de arroz como de costumbre. Hasta que cinco años después, su madre falleció pacíficamente en sus brazos con una sonrisa en su rostro.

Después de despedir a su madre, reprimió la tristeza en su corazón y volvió a su intenso trabajo. Mirando sus ojos inyectados en sangre y su mirada demacrada, el hermano mayor dijo con el corazón roto: "Hermana, ¿por qué haces esto? Enséñame lo bueno. ¡Es el hijo de otra persona, pero el cansado es tu cuerpo!" Ella se limitó a sonreír, pero nadie esperaba que estas amorosas palabras se convirtieran en la última despedida entre los hermanos. En 1997, su hermano mayor falleció silenciosamente debido al exceso de trabajo y la enfermedad. En ese momento, su anciano padre ya no pudo soportar el fuerte golpe y quedó paralizado en la cama. Para no entristecer al anciano, ella reprimió el dolor. Su corazón volvió a asumir la importante tarea de cuidar a los ancianos. Estaba en la escuela durante el día y en el hospital por la noche. Menos de cuatro horas de sueño le llenaron los ojos de sangre y estaba exhausta. Al final, exceso de trabajo y fuertes golpes. Finalmente cayó enferma, pero seguía tomando infusiones, trabajando y cuidando a los ancianos. Al mirar su cuerpo cansado, su anciano padre no pudo evitar derramar lágrimas y dijo: "Jianbo. , ve a buscar un médico ". Dame una inyección de consuelo y déjame ir. Cuando me vaya, podrás viajar con poco equipaje y trabajar con tranquilidad. Desde la antigüedad, la lealtad y la piedad filial no pueden tener ambas, y papá no te culpará. tú." Ese día, padre e hija se abrazaron y lloraron en el hospital, pero temprano a la mañana siguiente, ella se secó las lágrimas y dejó a su padre al cuidado de una niñera y se dedicó nuevamente a su trabajo.

De esta manera, durante más de 30 años, el profesor Zhou Jianbo ha considerado la escuela como su hogar, se olvida de sus propios intereses, trabaja duro y no se queja, se dedica a su trabajo, cumple con sus deberes, y está dispuesto a contribuir. Tiene una gran reputación entre los cuadros y empleados de la escuela Prestige y ha recibido muchos elogios de la escuela y los superiores. Ha ganado sucesivamente honores como los diez mejores jóvenes consejeros pioneros de la provincia, el consejero provincial vitalicio, el premio nacional de jardinero, el líder provincial de innovación científica y tecnológica, los "diez jóvenes más destacados" de la prefectura de Xishuangbanna, el destacado comunista de la prefectura Miembro del partido y título destacado de trabajador del partido. "Sonreír a la vida y trabajar científicamente" es la filosofía de vida de la maestra Zhou Jianbo. Es ella quien cumple con los deberes de una maestra con cada pequeño detalle; es ella quien poco a poco ha hecho maravillosos a muchos niños con su amor. Fue ella quien utilizó el encanto del alma de profesora para componer hermosas canciones de “amor”

Discurso de tres minutos sobre ética y estilo docente 2

Queridos compañeros: ¡Buenas tardes!

He subido al podio del aula varias veces y estar en este podio hoy todavía me hace sentir emocionado y lleno de pensamientos. Recuerdo que cuando entré al aula por primera vez y me paré en el podio, frente a las caras sonrientes infantiles y los pares de ojos ansiosos, mi corazón se conmovió y un sentido de responsabilidad surgió espontáneamente. Supe claramente que estaba pisando. se embarcó en un arduo y largo viaje de educación de la gente.

Durante los últimos diez años, he cultivado mi amor por los estudiantes, les he sembrado "verdad, bondad y belleza", para que puedan aprender a embellecer sus vidas y amarnos más. patria colorida. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la salud y la belleza no se puede lograr de la noche a la mañana. Siento la pesada carga de "ser un modelo a seguir".

En mi diccionario sólo hay una explicación para la ética docente: el amor docente. La transmisión del amor del maestro nace del corazón y respeta la vida individual.

La mayoría de nuestros profesores, por su mediocridad y salud, no tienen hazañas espectaculares y gloriosas. Pero creo que todo profesor que ama la educación es normal. Cuando habla de sus alumnos, habla de sus propios hijos, y entonces quedarán historias en su memoria.

Durante estos años de docencia, son innumerables las historias que han sucedido en mis interacciones con los alumnos. De lo que quiero hablar hoy es de algunas historias relacionadas con el abandono.

Historia 1: Rendirse sin intención

Este incidente ocurrió hace seis años. En ese momento, solo enseñaba matemáticas. Había varios niños en la clase que no tenían tarea todos los días y a sus padres no les importaba. Cuando tenía dudas, le pregunté a mi antiguo maestro. Él me dijo que calificar a todos es nuestro ideal y deseo, pero no nuestra capacidad. Por lo tanto, es comprensible renunciar a estudiantes extremadamente pobres. Entonces, después de identificar a los dos estudiantes pobres, los abandonó según las instrucciones del maestro.

Aún recuerdo claramente que cuando solo tenía un momento para estudiar sus tareas, mi alma temblaba un poco al tocar sus ojos. Como docente, como docente que ama la educación y se preocupa por los niños, no puedo dejar pasar mi comportamiento. Entonces decidí invitar a una docena de compañeros de clase para discutir mi enfoque.

¿Debería rendirme? Les lancé mi pregunta a los estudiantes que me importan y ellos debatieron los pros y los contras. Algunos estudiantes con notas excelentes dijeron que debían darse por vencidos, y invertir energía en ellos era ineficaz; otros estudiantes con notas promedio pero mentes activas dijeron que no debían darse por vencidos. También dijeron algo que no puedo olvidar hasta el día de hoy: si pones todo tu empeño lo conseguirás. Cientos de metros de sudor, sólo un centímetro de respuesta, no podrás rendirte. Después de esa discusión, las palabras de esos niños desencadenaron mi primer principio como maestro: nunca renunciar a los estudiantes. Todos los estudiantes tienen el deseo de ser amados. Mientras pongas sinceramente cien metros de sudor y los alimentes como la brisa y la lluvia primaverales, creo que nunca habrá solo un centímetro de respuesta.

Historia 2: Renuncia pasiva

Recuerdo que fue cuando enseñaba en quinto grado el año pasado. Para estimular el interés de cada niño por aprender, la escuela preparó un cuestionario de matemáticas. competencia, pero debido a varios problemas posteriores. La razón es que solo se pueden seleccionar unos pocos estudiantes para participar, pero la mayoría de los estudiantes de la clase han hecho preparativos cuidadosos. Llegó el día de la competencia y los alumnos no lo sabían y seguían practicando nerviosos y ordenados. Cuando les dije que sólo podían participar unos pocos compañeros, los niños, que lo habían practicado miles de veces, rompieron a llorar frente a mí. No tenían dónde expresar sus quejas y su descontento. Desesperado, realicé un concurso de clases para otorgar ciertas recompensas a los estudiantes con excelentes calificaciones.

Este momento de rendirme me conmovió profundamente: cuando cuidamos de nuestros estudiantes, también debemos reafirmar nuestro compromiso y ser honestos. Lo que se dice a los estudiantes debe cumplirse, y si hay cambios en los métodos, deben implementarse. No podemos permitir que los estudiantes dejen una sombra en sus corazones y que crezcan negando la integridad del maestro. Las consecuencias son extremadamente inimaginables.

Historia 3: Rendición impotente

Ahora, me enfrentaré a rendirme nuevamente. ¿Cómo debería describir mi abandono esta vez? Estos son unos niños de ocho o nueve años que, por diversas razones, están entumecidos, cansados ​​e indiferentes al aula.

Cuando estaba en clase, descubrí las diferencias entre ellos, estaba ansioso e hice lo mejor que pude para compensarlo. Para ellos, me recordaron su atención y concentración casi veinte veces en una clase, con un promedio de un recordatorio cada dos minutos. ¿Qué tipo de clase es ésta? Otros estudiantes estaban impacientes: Maestro, no se moleste, son dioses. !

En el momento en que escuché la palabra "dios", sentí como si me cortaran el corazón con un cuchillo. ¡No estaba dispuesto a rendirme así en clase, les enseñé poco a poco, y después de clase! , Yo también estaba muy feliz. Ayúdalos con paciencia. Sin embargo, pasó mucho tiempo. Descubrí que seguían siendo los mismos: no sabían dar vuelta los libros en clase, no sabían sostener un bolígrafo cuando escribían y no sabían abrir la boca cuando leían... Trabajé duro durante mucho tiempo, pero sin ningún resultado, ellos seguían donde estaban... Desesperado, me di por vencido porque los otros niños de la clase se negaron a esperar y no tenían paciencia para caminar con estos niños. ... Dejé su estudio con amor y culpa, pero quiero decir que no dejé de educarlos como persona. Como docentes, además de enseñar, también educamos a las personas. ¡No podemos enseñarles a leer, pero sí debemos enseñarles a ser seres humanos!

Por eso, me gustaría pedirles a todos, tanto a mis compañeros como estudiantes y profesores, que lean, lean más y dejen los libros. enriquecernos y mejorarnos. Al mismo tiempo, me gustaría agradecer a los estudiantes que una vez despedí. Fueron ellos quienes hicieron mi vida más dinámica y espesa. Son también ellos quienes me permiten liberar mi amor y pasión por la educación en la educación.

Creo que en mi futura carrera educativa todavía me enfrentaré a muchas formas diferentes de rendirme y seguiré recibiendo cierto estigma. Pero lo que no cambiará es mi creencia en la educación: dedicarme a la educación, liberar el amor de los maestros en el dolor de darse por vencido y dejar que el valor y el significado de mi vida se realicen con la ayuda de los estudiantes. mayor logro como docente. Sentimientos y experiencias distintivas!

Discurso de tres minutos sobre ética y estilo docente 3

Estimados líderes y docentes:

¡Hola a todos! El título de mi discurso de hoy es "Un maestro pasa su vida entre flores".

Rabindranath Tagore, el gran poeta indio, dijo una vez: “La carrera de las flores es dulce, la carrera de los frutos es preciosa. Déjame hacer la carrera de las hojas, porque las hojas siempre cuelgan humildemente su sombra verde. "Elegir un maestro significa elegir la carrera de Ye, la vida de un maestro y las flores". Una vida pasada con flores es poética y hermosa.

Cuando escribí mi discurso aquí, pensé en un maestro héroe civil que me hizo estallar en lágrimas en la fiesta del Día del Maestro de este año: el maestro Yin Xuemei. La maestra Yin es una maestra de la escuela primaria Chengnan en la ciudad de Jintan, provincia de Jiangsu. El 31 de marzo de 2005, para salvar las vidas inmaduras de sus alumnos detrás de ella, la maestra Yin abrió los brazos y usó su cuerpo para bloquear el auto imprudente. ... 25 metros, 25 metros completos... El auto derribó al Maestro Yin 25 metros... Maestro Yin, quien caminó, vivió, amó, luchó y se dedicó en este mundo... Los 52 años de vida del Maestro Yin El curso cayó repentinamente... En el memorial del Maestro Yin En la reunión, 100.000 personas de todos los ámbitos de la vida se despidieron con lágrimas. Los niños que ella rescató se arrodillaron en el suelo con lágrimas corriendo por sus rostros y gritaron profundamente: "Maestro Yin. "Vuelve pronto", "Maestra Yin, te extrañamos". "Maestra Yin, siempre vivirás en nuestros corazones"... El único pasatiempo de la maestra Yin es cultivar flores, pero está demasiado ocupada. Incluso cuando cultiva flores, ella siempre elige flores que sean fáciles de cuidar, como Chlorophytum y Clivia, etc. La canción favorita del Maestro Yin es la canción "Lilacs". En la fiesta del Día del Maestro, cuando sonó esta canción, me pareció ver al Maestro Yin frente al televisor con una hermosa sonrisa floreciendo en un campo de flores: "Frente a la tumba". Las flores florecientes son la belleza que anhelas. Mira las montañas y las llanuras. ¿Aún te sientes solo? Escuchas a alguien cantar tu canción favorita. Hay tanto caos en el mundo. .."

Si la Maestra Yin es una flor, entonces la despedida de cientos de miles de personas es una pluma que produce flores; si la Maestra Yin es una hoja verde, entonces el alma de la hoja arrojada por ella la vida y el amor serán por miles. Se ha erigido un sólido monumento en el corazón de miles de personas, y se ha convertido en un modelo para que todos los que somos maestros aprendamos de la ética del maestro.

Que el amor brille en la educación.

"Quien ama a los niños, los niños lo amarán. Sólo aquellos que aman a los niños pueden educar a los niños". Los maestros deben usar su amplio amor para calentar a cada estudiante. Sólo cuando los maestros aman y respetan a los estudiantes pueden cultivarlos cuidadosamente. Sólo cuando aman profundamente pueden educarlos con más seriedad, paciencia y cuidado. "Amor" proviene de la noble ética del maestro, y "amor" significa dedicación desinteresada. El amor de los profesores por los alumnos no proviene de rencores personales, sino de las necesidades de la sociedad y la educación. Este tipo de amor es estable y profundo y está estrechamente relacionado con la responsabilidad social que asumen los docentes.

El amor de los profesores por los alumnos no puede limitarse a objetos individuales, sino que está abierto a todos los alumnos. Lo que los docentes asumen es la misión educativa para una generación, no para individuos individuales. Este tipo de responsabilidad y amor pueden trascender todo y convertirse en una fuerza imparable. Por supuesto, el amor de los profesores por los estudiantes no carece de principios, pero siempre se combina con requisitos estrictos para los estudiantes. Debemos amar con rigor, ser estrictos con amor, amar sin mimos, ser estrictos con carácter, ser estrictos con amabilidad, tratar a todos los estudiantes por igual y respetar la personalidad de los estudiantes. Este es un maestro calificado.

Vengo de una escuela municipal común: la escuela secundaria de la ciudad de Baohe en el distrito de Yanjiang, pero esta es una escuela hermosa. Los árboles tienen sombra y están impecables, las palomas caminan por el patio de recreo y las golondrinas vuelan en el cielo. El estilo de enseñanza formado por los profesores de nuestro colegio se puede resumir en dieciséis palabras: “Amar el trabajo, ser dedicados, dedicación desinteresada, amar el colegio como a un hogar, amar a los alumnos como a niños”.

El profesor Huang Wanhua es un profesor de matemáticas muy respetado y autorizado en nuestra escuela. Llega a la escuela todos los días cuando los estudiantes están estudiando por la mañana. Se sienta en su escritorio, escribe y calcula. La lámpara fluorescente en su cabeza es brillante y clara. Lleva gafas para leer en el puente de su nariz. un bollo al vapor en su mano, una vez vi que todavía había tinta en sus bollos al vapor. Esta escena está grabada en mi corazón y en el corazón de los estudiantes. Di una clase con él y los estudiantes le demostraron su infinito respeto y amor en sus diarios y composiciones semanales. Era una persona que vivía entre flores.

Hay una maestra en la escuela llamada Yin Ruoying. Ella es profesora de chino en dos clases de tercer año y también se desempeña como maestra de clase. Su esposo, el maestro Tang Zongbin, también está en nuestra escuela. Es estudiante de secundaria de dos estudiantes de secundaria en la clase de exportación. Los profesores de idiomas extranjeros de la clase de primer año estaban tan ocupados en la primera semana de clases que no tuvieron tiempo de ir a casa a cenar, a pesar de que era. A sólo diez minutos de casa a la escuela. No les quedó más remedio que trasladar la olla arrocera a la oficina y traer arroz de casa. Se las arreglaban con tres comidas al día en la cafetería y no podían volver a casa hasta las diez de la noche.

El maestro Luo Rong de la escuela dijo un día mientras charlaba después de clase: "Todos los adultos de nuestra familia son maestros de clase y los niños van solos a la escuela. El desayuno es un paquete de leche y un trozo " creció así.

Este es el maestro rural que mantiene su fe en la pobreza, el maestro rural que lucha por el progreso en el frío ¡Quizás algunos se reirán de nosotros por ser estúpidos, jaja, tal vez seamos muy estúpidos! ¡pero tenemos la conciencia tranquila! Porque, no hay educación sin amor.

Bajo la influencia de este grupo de profesores destacados, gradualmente me transformé de un joven estudiante ignorante del campus a un joven profesor cualificado. Caminé entre los estudiantes con una sonrisa, prediqué, enseñé y resolví dudas, y me convertí en el amigo más íntimo de los estudiantes. Con la unidad y cooperación con otros maestros, los estudiantes de nuestra clase fueron admitidos en la 20° Escuela Secundaria Ziyang este año. Cuando los estudiantes que se graduaron se fueron, corrieron hacia mi escritorio y dijeron: "¡Maestro, realmente no podemos soportar dejarte!". Me sentí agrio, dulce, amargo y picante en mi corazón. El Día del Maestro, recibí una tarjeta de felicitación de un estudiante. Vi que decía: "Gracias por ser nuestra hermana mayor más gentil, hermosa, elegante y noble". En un instante, sentí que me había convertido en una hermana mayor. La persona más bella del mundo. Los corazones puros, los santos sentimientos y las profundas intenciones de los niños purificaron mi alma e inspiraron mi profundo amor por la educación. Realmente experimenté la mayor felicidad y alegría de un maestro. Me siento como una persona que vive entre flores.

Los maestros son hojas verdes. Por amor, podemos quedarnos con las flores toda la vida. El amor del maestro es como gotas de néctar, que pueden revivir incluso el alma marchita; el amor del maestro es como la brisa primaveral que se derrite, que puede derretir incluso los sentimientos congelados. Finalmente, me gustaría terminar el discurso de hoy con una palabra: "¿Enviando ríos rojos"? La cosecha temprana del verano, la noche dorada del otoño, mis pensamientos persisten. Como maestro, sostiene el bolígrafo con corazón cálido y se lo entrega a la hierba. Cuatro estaciones de arduo trabajo, anochecer y mañana, ¿cuánto la antorcha de cera se convierte en luz gris? Sangre y sudor, ¿todos conocen el talento y el estilo? ?El amor es profundo, las flores florecen y las hojas son exuberantes. La escarcha en las sienes enorgullece a la gente. La canción devocional se cantó en voz alta y el sonido persistente persistió. Las olas del río Yangtze empujan las olas y Zishui deja una buena voz. ¡Trabajad juntos para construir una gran causa en China, con lealtad

Discurso de tres minutos sobre ética y estilo docente 4

Estimados líderes y maestros:

¡Hola a todos! El título de mi discurso de hoy es "La bondad es como el agua, el gran amor no deja rastro".

No soy poeta, y no puedo cantar sobre mi profesión con hermosos versos; no soy un erudito, y no puedo pensar en mi valor con pensamientos profundos, no soy un cantante, y no puedo; Canta sobre mi posición con una hermosa voz.

Sin embargo, soy un maestro. Quiero recoger las palabras floridas en mi mente y construir los poemas más bellos en mi corazón; quiero usar el pensamiento profundo para deducir la filosofía más misteriosa en mi corazón. ;Quiero cantar el villancico más conmovedor en mi corazón con emociones solemnes. Amo a mis alumnos, amo mi carrera y soy persistente en mi búsqueda.

Lao Tzu, el gran filósofo y pensador de la antigua mi patria, dijo una vez: "Lo mejor es como el agua, y el agua beneficia a todas las cosas sin lugar a dudas". "verdad, bondad y belleza" Aquellos que son desinteresados ​​y valientes, no tienen deseos ni exigencias, nunca se dan por vencidos, pueden ser pacíficos en lo ordinario, pueden ser poderosos siguiendo la tendencia, mantienen cosas triviales en su pecho, transforman todo; las cosas en el tiempo; primero se congelan y se enfrían, luego hierven y se agitan; luego ruge, y cuando está en el estanque, está en calma.

Sí, “lo mejor es como el agua”, y nuestros maestros son el agua que es “buena y beneficiosa para todas las cosas”. Cuando es lluvia y rocío, humedece las cosas en silencio; cuando es nube, cubre el cielo y tapa el sol; cuando es estanque, abraza todas las cosas; cuando es cascada, corre miles de kilómetros; cuando es un río y un mar, rueda y fluye. Si vives en una habitación pequeña, estarás tranquilo y pacífico; si te fusionas con el río y el mar, estarás turbulento y agitado. La normalidad es nuestra verdadera naturaleza, el trabajo duro son nuestros pasos, no nos arrepentimos es nuestra búsqueda y el ardor es nuestro valor.

"La buena música no tiene sonido y el gran amor no deja rastro", escribió una vez Zhuangzi en "Xiaoyaoyou". El amor de los profesores es ese tipo de "gran amor" que se convierte en brisa y lluvia primaverales, humedece las cosas en silencio, hace contribuciones desinteresadas y no pide nada a cambio.

El amor de los maestros es un amor noble que trabaja duro con su propio sudor y continuamente hace florecer hermosas flores del alma; el amor de los maestros es "comer hierba y exprimir leche" El amor desinteresado de "sangre y sangre". ; el amor de los profesores es el amor sagrado de "enseñar sin distinción y enseñar con atención".

Los maestros son dignos del título de ingenieros del alma humana. El amor de los maestros se cultiva con plumas, se siembra con palabras, se riega con sudor y se humedece con duro trabajo.

Hace tres años, con un hermoso sueño en mente, me embarqué en este viaje soleado y lleno de esperanza. Es un camino largo, y en el camino, aunque hay confusiones sobre montañas y ríos, no hay salida, pero lo más frecuente es que haya sorpresas en otro pueblo. Dos años de arduo trabajo y dos años de observación silenciosa me han hecho enamorarme profundamente de la ordinaria y satisfactoria profesión de la enseñanza.

Temprano en la mañana, cuando la luz del amanecer ilumina el aula, espero en silencio junto al podio de un metro para escuchar la lectura de los niños. Es la música más hermosa del mundo, y me parece. estar disfrutando de la música más bella del mundo Al anochecer, con el último toque del sol poniente, vi a los estudiantes partir sanos y salvos, y así pasó un día pleno. Bajo la luz de la noche, viendo la letra inmadura del niño madurar gradualmente en medio de mis estrictos requisitos, sentí: Esta es mi búsqueda y mi consuelo en la vida.

Sin embargo, el camino hacia el trabajo no siempre es fácil. A menudo hay estudiantes en la clase que son traviesos y duros, no se esfuerzan por progresar y se dan por vencidos cuando su rendimiento académico cae en picado. dame dolores de cabeza y me siento perdido. Pero como maestro humano, este corazón me dice: ¡No te rindas! Cada flor tiene una razón para florecer y cada hierba tiene su tiempo para volverse verde. Tóleralos con amor, cuídalos y dales vida floreciente. Creo: Los lirios silvestres también tienen una hermosa primavera.

Llevar el equipaje de los recuerdos, recoger frutas silvestres y néctar de otros a lo largo del camino, sólo para poder convertirse en un árbol de hoja perenne en el altar religioso. Admiro al famoso maestro Wei Shusheng por su conversación humorística y su profundo conocimiento. Ante la catástrofe, el maestro Tan Qianqiu tomó una decisión lamentable y usó su carne y sangre para sostener el arco iris más hermoso del mundo. Él es nuestro recuerdo persistente. Uno es la quema interminable de los vivos y el otro son los muertos que utilizan una especie de amor abnegado para componer una lealtad infinita a la educación del pueblo y también tocar una canción fuerte y triunfante de la educación en la nueva era. Son como la brisa y la lluvia primaverales. Me afecta y me estimula aún más.

¡El camino se extiende bajo mis pies, y acabo de empezar! ¡El camino se extiende bajo mis pies, y estoy allanando el camino! ¡No importa que el largo camino esté lleno de espinas o densos pantanos, permaneceré! como siempre y nunca retroceder. Porque amo profundamente el ordinario y sagrado oficio de la enseñanza

Hace tiempo que sé que lo que vuela en ese aula es la esperanza, y lo que guarda el nido soy yo mismo lo que está escrito en esa pizarra es la verdad; , bórralo. La cosa es utilitaria; lo que la tiza dibuja es un arco iris, lo que derrama son lágrimas, lo que se dedica es uno mismo. ¡Pero no me arrepiento de mi elección de enseñar en esta vida! Usaré mis propias manos para trabajar en silencio con todos, y juntos levantaremos el sol del mañana.

¡La intención del jardinero es educar los corazones de las personas con los puños! fragancia de orquídeas. Hagamos el juramento de la juventud: no importa cuántos años pasen, no importa las vicisitudes de la vida, no importa cómo pase la juventud y la belleza se desvanezca, siempre mantendré esta luz de esperanza en mi corazón y estableceré un maestro para la eternidad; ¡Crea un alma inmortal!

¡Gracias a todos!

Discurso de tres minutos sobre ética y estilo docente 5

Estimados colegas:

¡Hola a todos!

Hay muchas cosas en el mundo cuando das a los demás, muchas veces das cada vez menos, pero hay una cosa que das cada vez más. Quizás te sorprendas y preguntes: "¿Qué es eso?" Yo te responderé sin dudarlo: "¡Eso es amor!". El amor no es pedir, no es intercambio igualitario, sino dar, dar y sacrificarse.

"Quien ama a los niños, los niños lo amarán. Sólo aquellos que aman a los niños pueden educar a los niños". Los maestros deben usar su amplio amor para calentar a cada estudiante. Sólo cuando los maestros aman y respetan a los estudiantes pueden cultivarlos cuidadosamente. Sólo cuando aman profundamente pueden educarlos con más seriedad, paciencia y cuidado. "Amor" proviene de la noble ética del maestro, y "amor" significa dedicación desinteresada. Creo que el amor de los profesores por los alumnos no proviene de rencores personales, sino de las necesidades de la sociedad y de la educación. Este tipo de amor es estable y profundo, y está estrechamente relacionado con la responsabilidad social que asumen los docentes.

Cuando me paré frente a los niños por primera vez, todo me hizo sentir fresco y curioso. Mira esta cara y toca esa cabeza, parecen capullos con sus caritas hacia arriba, anhelando el sol y la lluvia. Cada mañana, "Buenos días, maestra", el saludo infantil me trae un día de alegría y vitalidad; cada tarde, "Adiós, maestra", escucho la luz de la esperanza para el mañana.

Los corazones puros, los santos sentimientos y las profundas intenciones de los niños purificaron mi alma e inspiraron mi profundo amor por la educación. Realmente experimenté toda la felicidad y la alegría de un maestro. Lo que vuela en ese aula es la esperanza, y lo que guarda el nido es uno mismo; lo que está escrito en esa pizarra es la verdad, lo que se borra es la utilidad, lo que dibuja esa tiza es un arcoíris, lo que se derrama son lágrimas; , y lo que se dedica es uno mismo.

Como maestro del pueblo, entiendo profundamente que el amor de los maestros por los estudiantes no puede limitarse a objetos individuales, sino que está abierto a todos los estudiantes. Lo que los docentes asumen es la misión educativa para una generación, no para individuos individuales. Este tipo de responsabilidad y amor pueden trascender todo y convertirse en una fuerza imparable. Utilizo mi amor para influir en los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Por supuesto, el amor de los profesores por los estudiantes no carece de principios, pero siempre se combina con requisitos estrictos para los estudiantes. Debemos amar con rigor, ser estrictos con amor, amar sin mimos, ser estrictos con carácter, ser estrictos con amabilidad, tratar a todos los estudiantes por igual y respetar la personalidad de los estudiantes.

Han Yu, de la dinastía Tang, escribió una vez un artículo para nuestros maestros que decía: "Un maestro es alguien que predica, enseña y resuelve dudas. Este es el propósito principal de nuestros maestros al educar a los estudiantes". Es "predicar", es decir, enseñar los principios de la vida, y el segundo son conocimientos y habilidades. ¿Es suficiente educar a los estudiantes dándoles algunas clases más sobre pensamiento moral y pidiéndoles que reciten las normas de comportamiento diario No. Confucio, un gran educador en la antigua mi patria, dijo una vez: "Si una persona es recta, actuará sin que se le diga; si no es recta, no seguirá las órdenes aunque se le digan". Ser un modelo a seguir y dar ejemplo en la enseñanza diaria, y prestar atención a nuestro propio comportamiento y estilo de conversación. Cada palabra y acción de los profesores tiene un efecto sutil en los estudiantes. La calidad de los profesores afecta directamente el estilo académico de los estudiantes y el espíritu escolar de la escuela, y la imagen de los profesores está directamente relacionada con el cultivo de la calidad de los estudiantes. "Estudiar alto es un maestro y ser recto es un modelo". Utilice su modelo a seguir y su encanto de personalidad para hacer que los estudiantes los admiren e imiten. "Los melocotones y las ciruelas guardan silencio y las consecuencias son sus propios errores". Creo que sólo los profesores cualificados pueden crear estudiantes cualificados.

El tiempo vuela y llevo un año trabajando como profesora. Después de más de 300 días y noches, también he vivido muchos altibajos. Pero como dice el refrán: Todo por los niños, todo por los niños. Y todavía necesito trabajar duro para lograr este objetivo.

Rabindranath Tagore, el gran poeta indio, dijo una vez: “La carrera de las flores es dulce, la carrera de los frutos es preciosa. Déjame hacer la carrera de las hojas, porque las hojas siempre cuelgan humildemente su sombra verde. . ”

Cuidemos la inocencia con amor; cultivemos el crecimiento con sabiduría; abramos el corazón con sinceridad; usaré mis propias manos para trabajar en silencio con todos para sostener el mañana. juntos. el sol!