Plan especial de actividades deportivas para infantil

Los juegos deportivos infantiles tienen un buen impacto en la salud de los niños. Ayuda al crecimiento y desarrollo de la musculatura musculoesquelética en niños pequeños, ayuda al desarrollo del equilibrio, la coordinación y la reacción. El siguiente es un plan de actividades deportivas especiales para jardín de infantes que he recopilado y compilado cuidadosamente y lo compartiré contigo ahora para que puedas disfrutarlo.

Plan de actividades deportivas especiales infantil 1

1. Tema de la actividad: La inocencia infantil recibe a __ y se mueve alegremente

2. Objetivo de la actividad:

Para enriquecer la vida de los niños en el jardín de infantes, ejercitar su condición física y desarrollar su potencial, cultivar el sentido de cooperación y competencia de los niños desde una edad temprana, estimular el interés de los niños en participar en actividades deportivas y desarrollar la coordinación y flexibilidad de movimientos de los niños. Al mismo tiempo, para hacer un buen trabajo en la educación en el hogar, es necesario aprovechar plenamente el papel de la educación familiar y cultivar el espíritu de los niños y de sus padres para superar las dificultades y ganar en las actividades. Promover el desarrollo armonioso de los niños pequeños; mejorar la relación entre los niños pequeños y sus padres, y lanzar un "encuentro deportivo entre padres e hijos" con el tema principal de divertirse en casa.

3. Lugar de la actividad: __Parque infantil

4. Preparación de la actividad:

1. Preparación de los útiles necesarios para la actividad:

1) Cintas del "Himno Nacional", "Marcha de los Atletas", etc.

2) Oradores, pancartas, carteles de los lugares de los grupos de grados, carteles de las clases, arcos, etc.

3) Fotografía y fotografía

4) Silbato, reloj, auricular.

5) Disposición de la arena: líneas de pista, marcas

6) Placas de matrícula de los atletas

7) Certificados y premios

8 ) Artículos necesarios para el juego y equipo portátil para los niños que ingresan a cada clase.

5. Disposición del personal

Jefe a cargo: Mao __

Jefe de planificación y organización: Guo __

Anfitrión del evento: Guo__

Estadísticas de puntuación: Miembro del comité de padres

Sonido: Ji__

Fotografía y fotografía: Miembros del comité familiar Xu__

Contador de saltar la cuerda: Padre miembro del comité

Contador de lanzamiento de pelota: Miembro del comité de padres

Líder de proyecto de clase media: Lado sur del campo: Chen__

Líder de proyecto de clase senior Persona: Medio de del campo de juego: Tao__

Líder del proyecto de clase pequeña: Al norte del campo de juego: Li__

6. Premios y premios:

A elaborar cada uno grupo de año Artículos y premios de competencia de grupo de grado (clase pequeña: clase media: clase senior :)

Brochetas de porristas entre padres e hijos: un premio creativo

un premio por desempeño

Premio Una Vitalidad.

Grupo de grado de clase media: 1 clase ganará la carrera de relevos de bola de cuerno entre padres e hijos (bandera)

Grupo de clase pequeña: 1 clase ganará el premio de gateo de tortugas entre padres e hijos ( bandera)

Competencia de tira y afloja para toda la escuela: Premio ganador (1 clase)

7. Responsabilidades del personal:

1. Maestro: hacer una Buen trabajo en la gestión de los niños y los padres en la clase para garantizar que el ambiente en el lugar de la competencia fuera cálido y bien organizado, y que los niños y los padres pudieran competir y observar de manera organizada y disciplinada.

2. Personal de cuidado infantil: coopera con los profesores para gestionar a los niños de la clase que están esperando para participar en el concurso.

3. Árbitro: Controlar de forma estricta y precisa el tiempo de juego y tocar la bocina de forma fuerte y clara.

4. Contador: Cuente de manera justa e imparcial el salto a la cuerda y el lanzamiento de pelota de los niños.

5. Estadístico: Cuente con cuidado, precisión y rapidez los resultados del juego.

6. Responsable de pista: Hacer un buen trabajo en el pase de lista y organización de cada pista.

7. Padres: Manejen y eduquen bien a sus hijos, presten atención a la seguridad; respeten las reglas del juego, obedezcan la decisión del árbitro, mantengan higiénicos los lugares deportivos, cuiden las instalaciones públicas; y ser gente civilizada.

8. Actividades y medidas específicas

(1) Etapa de publicidad y movilización

1. Promover y movilizar a los docentes de toda la guardería a través de carteles para hacer un bien trabajo para niños y trabajo de movilización de padres moviliza a los niños en la clase y a los padres para participar activamente en la competencia, participar activamente en el entrenamiento y seleccionar representantes de los árbitros.

2. Utilizar carteles para movilizar a los padres para que se apunten activamente a participar en actuaciones de aeróbic.

3. Los profesores de clase harán un buen trabajo agrupando y capacitando a los niños participantes y a sus padres.

4. Cada clase llevará a los niños a practicar formaciones cuadradas y ejercicios con equipos.

5. Cada clase hará estadísticas e informará la lista de niños y padres participantes, y el jardín de infantes los numerará uniformemente.

6. Desarrollar el contenido, las reglas y los estándares de evaluación para los proyectos de competencia infantil y los proyectos entre padres e hijos y enviarlos a cada clase.

(1) Etapa de implementación específica

Realizar encuentros deportivos entre padres e hijos en grupos de grado.

(2) Etapa de resumen y evaluación

1. Recopilar y organizar fotografías e información.

2. Encuadernación y archivo de datos.

9. Proceso del encuentro deportivo:

(1) Ceremonia de admisión (8:30-9:00)

1. El anfitrión realiza la ceremonia antes del apertura Las palabras de apertura del encuentro deportivo.

2. Entran los atletas: Todos los atletas se alinean en un lado del patio de recreo (un niño de cada clase sostiene una tarjeta de clase y los atletas se alinean en formación cuadrada y entran con diferentes equipos en la mano. como guirnaldas, guirnaldas, etc. ramos, cascabeles, etc.), cuando el anfitrión anuncie el ingreso de los atletas, todos los atletas entrarán en orden y gritarán las consignas de cada clase de acuerdo con la música de la marcha de los atletas. (Orden de entrada: guardia de bandera, equipo de árbitros, estudiante de primer año, estudiante de segundo año, junior, senior, junior uno, junior segundo, junior tres, junior uno, junior dos, junior tres)

3. Ceremonia de izamiento de bandera y canto del himno nacional: Cuatro niños sirvieron como guardias de la bandera y esperaron junto al escenario sosteniendo la bandera nacional. Cuando el anfitrión anunció la ceremonia de izamiento de la bandera, los cuatro guardias sostuvieron la bandera nacional en el escenario. , alumnos y padres de familia para afrontar el acto de izamiento de la bandera. Entonar el himno nacional con la bandera.

4. El anfitrión presenta a los atletas y árbitros (cada clase grita su propio eslogan al mismo tiempo).

5. El representante de los padres habló: "En nombre de un atleta, prometo participar en estos Juegos entre padres e hijos con un verdadero espíritu de ética deportiva para la gloria del deporte y el honor de nuestro equipo deportivo. , respetar y acatar las directrices de los Juegos Todas las reglas Declaradas por: ___”)

6. El anfitrión hizo que todos los niños gritaran el lema del encuentro deportivo:

7. El director pronunció un discurso y anunció que el encuentro deportivo había comenzado oficialmente.

(2) Actuaciones

1. La actuación inaugural de aeróbicos para profesores "Creando milagros"

2. Ejercicios de porristas entre padres e hijos en cada clase (2 minutos )(9:00-9:30)

1. "Matador" de la clase de segundo año 2. "Mamá, bebé, ven juntos" de la clase de segundo grado 3. "Bésame si amas yo" por la clase de guardería 4. Clase de Primaria 1: "Ejercicio para bajar de peso del perro" 5. Clase de último año "Crayon Shin-chan DJ" 6. Clase de Primaria 3 "Canción de leche"

7. Clase de Secundaria 1 "Rainbow Promise" 8. "Happy STYLE", Clase 3, Clase 9. "Cat Story", Clase 2, Primaria 2

10, "Mamá, Bebé", Clase 3, Clase 3 11, " Happy Song", Clase 4, Clase 4

3. Competencia grupal entre padres e hijos (9:30--10:00)

Grupo de clase pequeña: rastreo de tortugas entre padres e hijos

Grupo de clase media: carrera de relevos de croissants entre padres e hijos

(4) Las reuniones deportivas entre padres e hijos se llevarán a cabo en lugares separados para los grados primario, medio y superior (10:00-11 :15)

El anfitrión presentará brevemente los eventos deportivos para padres e hijos y los requisitos de actividades de este grupo de grado. (Iniciar proyectos de juegos para cada grupo de año)

(5) Competencia de tira y afloja para padres de todo el jardín de infantes (11:15--12:00)

Maestros y niños animando

(6) El presentador pronuncia el discurso de clausura y entrega el premio colectivo. Los niños regresaron a clase para recibir sus premios.

(Por favor, padres de familia, salgan de manera ordenada y envíen las sillas a la clase.)

Plan de actividades deportivas especiales de Educación Infantil 2

Objetivo de la actividad: mediante la reunión deportiva de otoño, permite a los niños y a los padres experimentar la alegría de la cooperación y la interacción entre padres e hijos a través de la participación activa en las actividades, y tener una reunión deportiva feliz e inolvidable en el jardín de infantes permite a los padres crear oportunidades para padres y padres, niños y niños; , y padres y padres para participar en las actividades. Hay más intercambios entre niños y, al mismo tiempo, también es para calentar nuestro hogar común.

Tema de actividad: Encuentro deportivo de otoño-Amor familiar. ama el deporte, ama la salud

Lema de la actividad: ¡Que toda la familia se ponga en movimiento!

Participantes: Todos los niños, padres y profesores del grupo de clase media

Organizativo! Preparativos:

Planificación de actividades: ___

Registro y publicidad de actividades: cada clase de clase media (el formato es personalizado)

Preparación del formulario de registro de actividades: ___

Diseño del lugar: Equipo de logística del jardín de infantes

Diseño de actividades:

1. Promover actividades de encuentros deportivos y organizar la inscripción para cada clase clase por clase.

2. La competición se divide en tres grupos: grupo de bebés, grupo de mamá y papá y grupo de abuelos. Los tres grupos cuentan con diferentes eventos de competencia para lograr el propósito de mantener activa a toda la familia.

3. A través del registro voluntario, la clase enviará el formulario de registro al comité organizador del evento con anticipación para registro y estadísticas.

Ítems de actividad:

Grupo de bebés:

1. Carrera de relevos: Los niños se dividen en una clase y se realizan cinco clases al mismo tiempo. Cada niño corre desde el punto de partida hasta un extremo del campo y luego rodea los obstáculos y regresa al punto de partida. Le entrega el testigo al siguiente niño. La clase que termine más rápido gana.

2. Carrera de relevos en zancos: Los niños se dividen en clases y cinco clases compiten al mismo tiempo. Un niño camina sobre zancos de un extremo al otro del campo de competencia y le entrega el frasco a otro niño. Cuando todos los niños del grupo hayan completado la competencia, se determinará el ganador según el tiempo.

3. Carrera de relevos en vehículos de cuatro ruedas: Los niños se dividen en clases y cinco clases compiten al mismo tiempo. Los niños avanzan en los vehículos de cuatro ruedas uno por uno en forma de relevos y regresan a la meta para completar la carrera. El grupo con el menor tiempo gana.

Grupo de padres:

1. Competición de tira y afloja: Enfrentamiento entre clases Cuando el número de ambos bandos es igual, se realiza un tira y afloja para ver cuál. La clase es más fuerte. La clase ganadora avanzará al siguiente juego de Ronda. El ganador se determina al final.

2. Carro Invencible: Cada clase envía un grupo de diez padres a usar la misma cantidad y calidad de periódicos y cinta adhesiva para pegar los periódicos en un rastreador. Todos se paran sobre los rastreadores de periódicos y avanzan. el que termine más rápido sin romper la pista gana.

Grupo de abuelos:

1. Carrera de relevos de pelota de tenis de mesa: Tomando la clase como una unidad, los abuelos usan palillos para sostener la pelota de tenis de mesa y corren hasta un extremo del campo y luego regresa al punto de partida. Cada clase. El jugador que completa el menor tiempo es el ganador. Si la pelota de tenis de mesa se deja caer a mitad de camino, el jugador debe reiniciar desde el punto de partida.

Grupo de padres e hijos:

1. Canguro corriendo hacia adelante: Tomando la clase como una unidad, padres e hijos se paran juntos en el bolsillo y saltan hacia adelante en forma de relevo. Gana la clase que complete la carrera más rápido.

2. Ciempiés en movimiento: Los niños y los padres se colocan en línea transversal. Este último abraza la cintura del anterior y transporta la pelota grande hasta el punto final. Todo el equipo camina hasta un extremo del campo. y luego sortea los obstáculos y regresa al punto de partida. El equipo que es interrumpido a mitad del camino permanece estacionario durante cinco segundos y el equipo que regresa al punto de partida más rápido gana.

Proceso de la actividad:

1. Cada clase formulará su propio método de publicidad e informará a los padres sobre el método de la actividad

2. Organizar la inscripción para cada clase y enviarla el formulario de inscripción a Shi Meng Yue Chu

3. El equipo de logística del jardín de infantes organiza el patio de juegos del jardín de infantes (distribución del patio de juegos: cinco clases están separadas por mesas alrededor del patio de juegos, y en el medio del patio de juegos se encuentra la competencia lugar.)

4. Todas las actividades se completarán en medio día y los resultados se anunciarán en el acto.

5. Después de la actividad, se entregarán certificados y premios a cada clase en función de los resultados de la competencia.

Plan de actividades deportivas característico del jardín de infantes 3

1. Ideología rectora:

Centrándose en el tema "manos grandes sosteniendo manos pequeñas, hagamos deportes juntos", Creamos un plan para niños y padres. Un buen ambiente de cooperación crea un espíritu deportivo positivo, unido y emprendedor, permitiendo a los niños ejercitarse en los juegos y crecer en el ejercicio.

2. Objetivos de la actividad:

1. Deje que los niños experimenten la alegría de los deportes a través de actividades, cultiven sus personalidades vivaces y alegres y mejoren el vínculo entre padres e hijos.

2. Durante las actividades, cultivar las cualidades de confianza, audacia y coraje de los niños para competir.

3. A través de diversas formas de juegos entre padres e hijos, mejore la comunicación emocional entre padres e hijos y promueva mejor la comunicación entre padres e hijos.

3. Duración de la actividad: Por determinar

4. Tema de la actividad: "Manos grandes sosteniendo manos pequeñas, hagamos ejercicio juntos"

5. Lugar de la actividad: Cancha de baloncesto del jardín de infantes

6. Preparación de la actividad:

(1) Preparación de la actividad

1. Convocar un comité de padres con anticipación para movilizar y determinar la división del trabajo , emitir avisos con anticipación e invitar a los padres a optar por participar en el Proyecto, hacer un buen trabajo en el registro de reuniones deportivas, estadísticas y otros trabajos.

2. Determinar los elementos necesarios en el juego y los arreglos para los árbitros, y el personal de logística preparará medallas y premios para los niños.

3. Indique a los padres y a los niños que se familiaricen con los métodos del juego de antemano y recuerde a los padres y a los niños que respeten las reglas del juego.

4. Disposiciones del responsable del lugar del juego, parlantes y micrófonos.

5. Organizar simulacros de entrada y salida para garantizar el desarrollo ordenado de las actividades y garantizar la seguridad de

los niños.

6. Haz carteles y pégalos en la puerta del jardín de infancia o en el tablón de anuncios. Colgando pancartas en la cancha de baloncesto del jardín de infantes.

7. Invite a los líderes del jardín de infantes, a los miembros del comité de padres del jardín de infantes y a otros invitados a participar en el evento.

(2) Preparación de los artículos

1. Disposición de la tribuna.

2. Puertas arqueadas y pancartas llenas de aire.

3. Sonido (himno nacional, marcha de deportistas, música de Little Apple, música de premiación, etc.).

4. Cámara fotográfica, cámara de vídeo.

5. Área de agua potable, área médica y área de premios.

6. Pequeños parlantes y silbatos que activan el ambiente.

7. Etiquetas con los nombres y objetos de mano para cada equipo (compra unas flores de plástico y haz unas pequeñas banderas triangulares).

8. Bandera nacional, bandera de jardín, bandera de clase.

9. Accesorios de juego (0000000000), matrículas, etc.

10. Premios (una medalla y un pequeño premio para cada niño)

(3) Preparación para la ceremonia de ingreso

(1) Equipo de bandera nacional, Equipo de bandera de jardín y equipo de bandera de clase: seleccione niños o padres de la clase para que sean los abanderados, un líder de equipo, cuatro guardias de bandera nacional, cuatro guardias de bandera de jardín, cuatro guardias de bandera de clase y practique la ceremonia de protección y izamiento de la bandera en avance.

(2) Formación de 00 cuadrados: los niños y los padres crean movimientos para saludar 00 o 00 juntos y gritan el lema del equipo de cuadrados: 0000000000 Requisitos de formación: ¡limpio y ordenado!

7. Proceso de la actividad:

1. El anfitrión anuncia el inicio de la actividad.

2. Se lanzan fuegos artificiales y comienza la celebración.

3. El equipo de guardia de la bandera, el equipo de la bandera del jardín y el equipo de la bandera de la clase ingresan al lugar.

4. Todos los equipos ingresan al recinto.

5. Ceremonia de izamiento de bandera.

6. Discurso del director, discurso de los padres y discurso de los niños.

7. Exhibición especial de ejercicios matutinos.

8. Concurso de tiro y concurso de juegos entre padres e hijos.

9. El partido de baloncesto de papá.

9. Reúne a los equipos y entrega medallas y premios a los ganadores de cada grupo.

10. Al finalizar el evento, todos los padres, niños, invitados y profesores se tomaron una foto grupal.

11. Cada responsable organiza los elementos y limpia el lugar.

Adjunto el contenido y las reglas del juego entre padres e hijos:

1. Todos los niños lanzan la pelota (un minuto, mira qué niño puede tirar más pelotas.)

2. Nombre del juego: "Obeyable Ball"

Objetivo: Desarrollar la fuerza de las piernas y las habilidades de control de los niños.

Preparación: Cuatro pistas, un balón para cada familia

Cómo jugar: Papá, mamá y los niños se paran a ambos lados del campo. El juego comienza y el padre regatea. la pelota con los pies a los niños. Después de que el niño atrapa la pelota, el padre o la madre y el niño, espalda con espalda, sostienen la pelota y la transportan hasta el punto de partida. El primero en llegar gana.

Reglas: Papá debe llevar la pelota con los pies y no puede patearla con fuerza.

3. Nombre del juego: Corre hacia adelante felizmente

Preparación: 12 aros de hula y 6 cuerdas para atar

Cómo jugar: Ata dos aros juntos al frente. y los padres detrás, se paran en dos círculos y corren desde el punto de partida hasta la meta. El primero en llegar gana.

4. Nombre de la actividad: Las tortugas grandes y pequeñas van a la batalla

Preparación: Tapete

Cómo jugar: El niño gatea sobre el tapete hasta llegar a los padres, y luego el niño se acuesta en la cama de los padres. De espaldas, los padres suben a la meta y gana la familia más rápida.

Plan de Actividades Deportivas Especiales Infantil 4

1. Objetivos de la actividad:

1. Dejar que los niños completen el juego con su propio esfuerzo y sientan la alegría del éxito. .

2. Estimular el entusiasmo de los niños por participar en actividades deportivas, desarrollar la coordinación física y la flexibilidad de los niños y mejorar el ejercicio físico de los niños.

3. A través de esta actividad, los niños sentirán el espíritu de cooperación entre sus compañeros.

2. Creación del entorno:

Entorno del parque: cuelgue el cartel "Encuentro deportivo de primavera del jardín de infantes de la escuela primaria experimental" en el campo de juego y divida el campo de juego, el área de espera de los atletas y otros áreas según las necesidades del juego.

Ambiente pequeño en la clase: coloque el equipo de competencia en áreas relevantes de la clase de acuerdo con los eventos de la competencia; haga los accesorios correspondientes, como ramos, carteles de clase y tarjetas de clase necesarios para el equipo de porristas.

3. Plan y proceso de la actividad

(1) Tiempo de la actividad: __año__mes__día————__mes__día.

De 9:00 a 11:00 de la mañana y de 3:00 a 5:00 de la tarde se celebrará en el recinto el acto inaugural del encuentro deportivo y algunos proyectos de clase entre padres e hijos. por la mañana y las competencias deportivas entre padres e hijos de cada clase se llevarán a cabo por la tarde.

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(2) Lugar de la actividad: lugar de actividades del jardín de infantes

(3) Tema de actividad: Reunión deportiva infantil de primavera "Hago ejercicio, estoy sano, soy feliz"

(4) Asignación de personal de la reunión deportiva:

Director general: Director Bai, Director Jiang

Arbitraje y administrador del lugar: Director Ma, Director Guo, Director Gao y Director Jiang

Director Yu, Jiao Congcong, cada maestro de clase

Árbitro principal y árbitro: Director Guo, Director Ma, Jiang Director Yu, Director Jiao Congcong

Moderador: Jiao Cong Cong

Fotografía: Director Gao

Preparación del equipamiento deportivo antes de la competición : profesores de cada clase

Música: Director Gao, Director Ma, Jiao Congcong

Puntuación: Director Ma, directores de cada clase

Estadísticas: Director Ma, Director Guo

Seguridad y logística: Director Gao

(5) Configuración de premios:

Configuración de premios para proyectos colectivos:

Habrá 1 premio para el primer lugar, 2 premios para el segundo lugar y el resto para el tercer lugar.

Configurar como: clase de estrella del deporte, clase de bebé saludable, clase de bebé civilizado, clase de bebé feliz, etc.

(6) Premios: Director Bai, Director Guo, Director Gao Jiang Yuan Long

(7) Salida.

(8) Ceremonia de Apertura:

1. Anuncio de la apertura de los Juegos

2. Entra la guardia de la bandera y se inicia la “Marcha de los Atletas”. jugado

3. Los atletas ingresan al recinto.

4. Todos los profesores y alumnos del jardín de infancia cantaron el himno nacional.

5. Hablaron representantes de los atletas (niños).

6. El representante de los padres pronunció un discurso.

7. El director pronunció un discurso y anunció la apertura del encuentro deportivo.

8. Rendimiento de gimnasia infantil (clase de segundo año)

(9) Cosas a tener en cuenta:

1. Respetar las reglas del juego y obedecer la decisión del árbitro. Primero la amistad, después la competencia.

2. Los maestros de cada clase deben manejar a los niños de su clase, prestar atención a la seguridad y no caminar ni correr libremente en el campo de juego.

3. Preste atención a la limpieza, mantenga higiénico el lugar de la competencia, cuide las instalaciones públicas y sea una persona civilizada.

Plan de Actividades Deportivas Especiales Infantil 5

El aire fresco del otoño es perfecto para realizar actividades al aire libre. Las actividades entre padres e hijos siempre han sido un dolor de cabeza para los maestros. Hoy, traigo planes y proyectos de actividades para padres e hijos para ayudar a padres y niños a jugar.

1. Intención de diseño

¡En el! reunión deportiva Durante la actividad, al diseñar proyectos deportivos divertidos e interesantes para padres e hijos, todos los padres y niños del jardín de infantes pueden participar en la práctica y realización de la cola de entrada a la ceremonia de apertura. Durante la práctica y competencia de proyectos deportivos, pueden sentir. la alegría del deporte e inspira a los niños a participar activamente. El interés por los deportes promueve el desarrollo de los movimientos corporales de los niños.

2. Objetivos generales de la actividad

1. Desarrollar movimientos como correr, cruzar, perforar, equilibrar, regatear, etc., favorecer la coordinación y flexibilidad corporal, y cultivar la calidad de voluntad para perseverar hasta el fin.

2. Estimular el interés por participar en juegos deportivos entre padres e hijos y sentir la alegría de hacer ejercicio con los padres.

3. Preparación de actividades

(1) Trabajo organizativo

1. Emitir iniciativas de actividades a padres y niños de todo el parque.

2. Los profesores de cada grupo de edad acuerdan programas deportivos adecuados a las características de edad de los niños de este grupo de edad.

3. Organizar el trabajo de registro entre padres e hijos.

4. Cada clase organizará los ejercicios de formación para el ingreso de los deportistas al estadio durante el acto inaugural del encuentro deportivo.

5. Realizar la división del trabajo en la reunión deportiva.

(2) Experiencia y preparación

Los niños y los padres deben conocer con antelación la jugabilidad de cada evento y practicar actividades deportivas en casa o en la zona de mañana.

(3) Preparación del material

1. Propuesta de actividades, carteles, disposición del campo deportivo, pancartas de actividades, creación ambiental, etc.

2. Suministros necesarios para cada evento deportivo.

4. Proceso de la actividad

Ceremonia de apertura

1. El anfitrión pronuncia el discurso de apertura.

2. Espectáculo de baile de apertura.

3. Los atletas entran al campo.

4. Ceremonia de izamiento de bandera. (Puede invitar a soldados de la policía armada local a izar la bandera para los niños).

5. Los maestros y los estudiantes cantan juntos canciones del jardín.

6. El discurso del director.

7. Intervinieron representantes de jóvenes deportistas.

8. El representante de los padres pronunció un discurso.

9. Los deportistas se retiran del campo.

10. Espectáculo de gimnasia infantil en grupo.

Eventos de reuniones deportivas para padres e hijos

1. Eventos deportivos para padres e hijos de clase pequeña

Música para llevar: los niños escuchan la señal y comienzan desde el Desde el punto de partida, gatear sobre una "hierba", cruzar dos "pozos pequeños", subirse a las espaldas de los padres y correr a casa sobre las espaldas de los padres.

Búsqueda del tesoro: Después de escuchar las instrucciones, los niños perforaron (perforaron de lado) la "cueva", cruzaron el puente de la rampa y encontraron la bola roja de la caja del tesoro. Los padres llevaron a los niños. sus espaldas y se arrastró sobre la "hierba". Vaya al grano.

Padres e hijos cruzando el "río": Los niños y los padres usan zapatos, cada uno sostiene un periódico, de pie sobre el periódico, después de escuchar la señal, los padres y los niños pavimentan el camino alternativamente con los periódicos en las manos. , y pise sobre ellos por turno. Siga el camino (periódico) hacia adelante y los padres llevarán a sus hijos de regreso a la silla.

Pies grandes y pies pequeños: Los pies del niño pisan los pies de los padres. Los padres toman las manos de los niños y se paran en la línea de salida, luego de escuchar la señal, caminan rápidamente hacia la línea de meta.

2. Proyecto deportivo entre padres e hijos de clase media

"Cachorro transporta comida": El "cachorro" (niño) escucha la señal y empuja un carrito que contiene una bolsa de "comida" Los padres sortearán los obstáculos para llegar a los padres, quienes pondrán la "comida" en pequeños cubos, cruzarán el "Puente de pilas de flores de ciruelo" y la entregarán en la "casa" del "cachorro".

"Gatito regateando": Después de escuchar la señal, el "gatito" (gatito) usa una raqueta de bádminton para conducir la pelota hacia el padre, y junto con el padre, coloca la pelota en el medio del tela cuadrada, y los dos la usan juntos. La bola de tela cuadrada pasa a través de la "cueva", cruza el "puente pequeño" y se transporta hasta el final. La pareja más rápida gana.

Ayuda a los animalitos a construir una casa: Después de escuchar las instrucciones, los niños corrieron hasta el lugar donde estaban colocados los bloques de construcción, recogieron los bloques de construcción, cruzaron la "colina" (sostenida por dos triángulos acolchados ), y cruzó el "pequeño puente", entregó los ladrillos a los padres y luego regresó para transportarlos. Los padres juntan los bloques de construcción que les dan sus hijos según los patrones para darle forma a la casa.

3. Deportes entre padres e hijos para clases numerosas

Caminar con "zapatos grandes": padres e hijos se ponen "zapatos grandes" de antemano en parejas. Después de escuchar la señal, caminan. juntos en la pista designada. Avanzar hasta el final.

Rodar aros en aros: Los niños traen un aro a la vez, se lo hacen rodar a sus padres y se lo entregan a sus padres, quienes luego lo lanzan para ver quién golpea primero.

Relevo entre padres e hijos: después de que los niños escuchan la señal, caminan sobre zancos en forma de S alrededor de los obstáculos para llegar a sus padres. Los padres driblan la pelota y continúan caminando sobre los obstáculos en forma de S. la línea de meta.

Relevo de botella y pelota: cada pareja de padre e hijo tiene diez pelotas oceánicas. Primero, el niño sostiene la pelota oceánica con el fondo de la botella, camina hacia el padre, le pasa la pelota y luego. luego el padre sostiene la pelota con el fondo de la botella. En la línea de meta, gana el primero en entregar diez pelotas.

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