Plan de lección de música para niños en clase pequeña "Canción de aprendizaje"
El contenido didáctico de 1 en el plan de lecciones de música de jardín de infantes;
1. Aprenda a cantar la canción "Song on the Snow";
2. capacitación
3. Apreciación: Un día feliz
Objetivos de enseñanza:
1. Familiarizarse con los estudiantes y establecer rutinas en el aula.
2. Al aprender a cantar canciones de Shanxue y disfrutar de días felices, cultive los buenos hábitos de los estudiantes de escuchar canciones y cantar, y estimule su interés en aprender.
3. Instruir a los estudiantes a escuchar música y hacer ritmos simples. Y puede componer música sencilla para expresar el estado de ánimo animado y feliz de Shang Xuesong.
Enfoque de enseñanza:
Aprender a cantar, sentir el estado de ánimo feliz de la canción y expresar la concepción artística de la canción a través del canto.
Dificultades didácticas:
Sentir la concepción artística de la música y ser capaz de componer movimientos para expresar la concepción artística de la música.
Método de enseñanza: grabadora, cinta
Proceso de enseñanza:
1. Formación periódica (los estudiantes pueden venir al mundo de la música para aprender música)
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1. El profesor primero habla sobre los requisitos para futuras clases de música. Coloque las manos sobre las piernas, los pies apoyados en el suelo, no se mueva y mantenga la espalda recta para facilitar la pronunciación correcta. Coloca el libro en el reposabrazos del sillón y trae contigo bolígrafo y goma de borrar a partir de ahora, pero nada más. Cuida bien de este amigo, Music Book. Haga que los estudiantes hablen sobre cómo deberían comportarse en el futuro. (Moviliza el entusiasmo y siente las disciplinas y requisitos que debes cumplir)
2. ¿Qué debes hacer para emitir un sonido? Levántese, encuentre la posición y el método del mango con el maestro, y luego experimente los cambios de inhalación y exhalación con el maestro, y guíe a los estudiantes para que encuentren el patrón de cambios abdominales por sí mismos. Practica cantar una sección corta con el profesor y experimenta la aplicación de métodos vocales correctos. (Estudios vocales página 12, banda sonora omitida)
3. Requisitos para ingresar al aula: escuchar música, escribir tus propios movimientos según el ritmo de la música y caminar hasta tu posición mientras lo haces.
Escuche música y practique, lleve a los alumnos a practicar fuera del aula y vea a quién le va bien.
En segundo lugar, nueva financiación
1. Introducción: "Estudiantes, hoy es la primera vez que todos van a la escuela. ¿Están contentos? Entonces, ¿quién puede decirnos cómo va su día? ? "Bueno, escuchemos "Happy Day" y veamos si es algo que hiciste."
2. Escuche la primera parte de la música "Get up temprano", deje que los estudiantes hablen sobre su vida. sentimientos después de escuchar este párrafo y mirar la imagen. Esta sección es una escena de un niño levantándose por la mañana. Haga que los estudiantes actúen mientras escuchan música. "¿Qué debes hacer después de levantarte por la mañana?" "Ir a la escuela" "¿Cómo te sientes en este momento? ¿Qué paisaje ves en el camino?"
3. párrafo directamente. Por favor escuche y actúe. "Entonces, de camino a la escuela, un niño se encontró con algo así".
4. Aprende a cantar "Shangxue Song"
①La maestra cantó la canción y pidió a los estudiantes que la usaran. "Lu "Mode cantó canciones con Qin.
(2) Lee la letra y presta atención a una pronunciación clara.
③Canta letras con Qin, presta atención a tus emociones, sé animado y alegre.
Capítulo 2 Objetivos de la actividad del plan de lección de música para clases pequeñas "Aprender canciones":
1. Siente la melodía viva y enérgica de la canción y aprende a cantarla con un. humor feliz.
2. Cultivar el buen hábito de escuchar canciones y cantar aprendiendo a cantar.
3. Bajo la concepción artística de la canción, se esconde un hermoso anhelo por ir al colegio.
Enfoque de la actividad:
Comprender el contenido de las canciones y aprender a cantar.
Canta el orgullo de ir al colegio con voz alegre.
Proceso de la actividad:
1. Introducción, llevando la conversación al tema
Profesor: "Niños, pronto seremos estudiantes de primaria. Cuéntenos sobre tu estado de ánimo. "¿Por qué?
Profe: Hace un momento los niños hablaron mucho. Hoy la maestra trajo una canción muy linda. Los niños de la canción van a la escuela primaria igual que nosotros. Escucha, ¿cómo se siente ella?
2. Guíe a los niños para que sientan la melodía de la canción.
1. Apreciar la canción, comprender el contenido de la canción y sentir la melodía de la canción:
(1) Apreciar la canción por completo por primera vez.
Pregunta: ¿Cómo se sienten los niños en la canción?
(2) Vuelve a sentir la música
Pregunta: ¿Qué escuchaste en la canción?
(2) La maestra y los niños recuerdan la letra juntos. La maestra muestra el álbum del material didáctico y canta mientras señala el álbum.
Maestra: Para que los niños aprendan más rápido esta hermosa canción, la maestra la convirtió en un atlas. Los niños pueden aprender a cantar mirando el atlas.
2. Escuchar cantar y aprender inicialmente a cantar canciones:
(1) La maestra toca canciones y los niños aprenden a cantar.
(2) Los niños cantan suavemente y la maestra les dice dónde procesar la canción:
Por ejemplo, "El sol brilla en el cielo y las flores me sonríen". ", extendiéndose coherentemente.
"Bird Said: Zaozao" es relajado, amigable y flexible.
"Voy a la escuela..."I Love Work" está lleno de emoción, pasión y ritmo vivo.
"Crece y contribuye a la gente" es sólido y poderoso. , mostrando determinación.
(3) Poner música y los niños observan los gestos del maestro y cantan por turnos (recordar a los niños que sonrían y canten con una voz agradable)
3. actuar y cantar:
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(1) Pida a los niños que estén dispuestos a cantar para todos que actúen y canten con valentía frente al grupo
3.
Maestro: Qué alegría tan maravillosa es ir a la escuela. Cosas. Nuestros niños deben estudiar mucho, crecer, desarrollar buenos hábitos y amar el aprendizaje. Espero que los niños puedan estudiar mucho y ser igual de felices. como cantar.
Canciones de aprendizaje para clases pequeñas. 》Objetivos de la actividad del Capítulo 3
1. a la escuela primaria.
2. Intenta utilizar varias canciones con tu pareja.
Actividades importantes y difíciles
Enfoque de actividad: aprender canciones, sentirse alegre y. emociones alegres de canciones y expresar la alegría de ir a la escuela primaria.
Dificultad de la actividad: ser capaz de crear expresiones y acciones relevantes basadas en el contenido de la canción.
Primero, presente la canción.
Maestra: La maestra la trajo hoy. Una linda canción sobre los niños que van a la escuela.
En segundo lugar, Escuche la grabación de la canción por primera vez.
Maestro: ¿Cómo se sienten los niños cuando van a la escuela?
En tercer lugar, la segunda canción sin acompañamiento. >Maestra: Luego de que los niños respondieron, la maestra dibujó las palabras correspondientes (el sol, flores, pájaros, "yo" cargando una mochila)
Cuarto, la maestra canta y pide a los niños que acompañen a los niños. canciones.
1. Guíe a los niños a usar sus cuerpos. Las acciones, como golpear los hombros, pisar fuerte, aplaudir, etc., deben ir acompañadas del ritmo de la música y sentir el ritmo de la canción.
2. Guíe a los niños a que aplaudan en el primer párrafo de cada frase para sentir el ritmo de la canción.
3. Acompaña la canción, la maestra canta y los niños tararean "La" para sentir la melodía de la canción.
5. Los niños están completamente familiarizados con la canción. >Canta 1 a 2 veces con el maestro. El maestro usa muñecos de palitos en la pizarra para recordar a los niños que aprendan a cantar y memorizar el contenido de la canción.
Canta junto con la grabación 1 a 2 veces. los niños cantan e interpretan el contenido de la canción con sus movimientos favoritos
Reflexión sobre la actividad
Aprender la canción es una canción pegadiza y fácil de aprender según las características de su edad. , partiendo de la personalidad y las necesidades psicológicas de los niños, creo una introducción relajada y divertida para los niños antes de clase. Utilizo cantos emocionales y acciones apropiadas para atraer la atención de los niños, para que tengan el entusiasmo y las ganas de aprender canciones. /p>
Plan de lección de música para clases pequeñas para niños "Canciones de aprendizaje" Capítulo 4 Objetivos de la actividad
1.
2. Estimular el entusiasmo de los niños por ir al colegio.
3. Capacidad para realizar movimientos sencillos en combinación con la música.
4. Dispuesto a participar en actividades a dúo y experimentar la diversión del dúo con profesores y compañeros.
5. Percibe el movimiento de las imágenes multimedia y experimenta la alegría de las actividades.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
Estabilizar las emociones de los niños.
Actividades para preparar
CD "Canción de aprendizaje"
Proceso de la actividad
Inicio de sesión
Reproducir. la canción "Canción para la escuela", y la maestra interpretará la canción para atraer la atención de los niños.
2. Enlaces básicos
1. La profesora lee la letra a los niños.
2. Haz preguntas basadas en la letra:
"¿Quién canta? ¿Qué vas a hacer?"
"¿Estás feliz? ¿Por qué estás?" ¿estás feliz?"
3. Anima a los niños a aprender a cantar junto con sus profesores.
4. Animar a los niños a realizar movimientos sencillos mientras cantan con el profesor.
5. Para los niños emocionalmente inestables, el maestro debe acercarse a ellos y llevarlos a cantar juntos.
6. Después de que los niños se familiaricen con las canciones, cante junto con el CD.
En tercer lugar, el final del enlace
Haz que los niños canten y actúen en grupos.
Cuarto, enlace de extensión
Mejora: "Hijo mío, ¿qué debo hacer cuando vaya al jardín de infancia?"
Enseñar la reflexión
Durante este tiempo, el diseño de las actividades estabilizó en cierta medida las emociones de los niños al ingresar al jardín de infantes, pero para un número muy pequeño de niños, no movilizó su entusiasmo por participar en las actividades. Hay una falta de comprensión hacia los niños que recién ingresan al jardín de infantes. Los niños no pueden seguir completamente las intenciones y enlaces de diseño del maestro. A mitad de la actividad comenzaron a trabajar de forma independiente, dando como resultado un orden de enseñanza muy caótico.
Enciclopedia:
Ir a la escuela es un proceso de aprendizaje de conocimientos personalizado para menores, que generalmente incluye la escuela primaria, secundaria, preparatoria y universidad. Por otro lado, la educación moderna ofrece jardines de infancia para niños en edad preescolar.