Citas sobre la ética y el estilo docente

1. Su cuerpo está erguido pero no en orden;

2. Los modelos a seguir son más importantes que las palabras.

3. Los estudiantes deben tener muchas ganas de aprender. Sólo un caballero que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender.

4. Lo que los estudiantes deben hacer, los maestros y el personal lo hacen ellos mismos; lo que los estudiantes deben aprender, los maestros y el personal deben aprender manualmente, los estudiantes deben cumplir con las reglas, y los profesores y el personal deben hacerlo; obligados a cumplirlos personalmente.

5. Para conmover a las personas, sus sentimientos no son profundos; para trasladar a las personas a los andadores, deben ser rápidos.

6. La única fuente del respeto de los estudiantes hacia los profesores reside en la virtud y el talento del profesor.

7. La personalidad de un maestro lo es todo para un educador. Sólo una mente sana puede tener un comportamiento saludable.

8. La demostración personal del maestro es el rayo de sol más útil que no puede ser reemplazado por nada para las mentes jóvenes.

9. Mientras un profesor mienta a un alumno una vez, todos sus logros educativos pueden arruinarse.

10. ¿Qué tipo de persona debe ser un estudiante?

11. Enseñar y educar a las personas es un deber ineludible del docente, que implica tanto dolor como alegría.

12. Utilicemos nuestras acciones y nuestro corazón para educar a nuestros hijos.

13. ¡El amor involucrado puede hacer que los niños florezcan lo antes posible!

14. La enseñanza y el aprendizaje aprenden unos de otros. En el proceso de educación y enseñanza, también aprenderemos mucho.

15. ¡La mayor felicidad para un profesor es ver crecer a sus alumnos!

16. Cuando te quejas de que los estudiantes son demasiado estúpidos, hay que preguntarse: ¿Qué es la enseñanza incansable?

17. La maestra Shi Aiyi está entre el amor estricto y el gran amor.

18. Llevar amor a cada estudiante.

19. En el jardín de la educación, sin la dedicación del amor del jardinero, las flores no pueden florecer; en el huerto de otoño, los frutos son abundantes y no pueden separarse del riego del corazón del cultivador.

20. La acumulación de hoy es para el vuelo de mañana. ¿Qué es más satisfactorio para un profesor que ver a sus alumnos volar más alto, más rápido y más lejos?

21. En el grupo, debemos preguntar a cada alumno tanto como sea posible, y debemos respetar a cada alumno tanto como sea posible, para que cada alumno tenga confianza en sí mismo.

22. El profesor es el espejo de los alumnos, y los alumnos son la sombra del profesor.

23. Respetar y cuidar la autoestima de los alumnos, y ser cautos, como se trata a las temblorosas gotas de rocío de la rosa.

24. Para ganarse el respeto y el amor de los estudiantes, primero debe aprender a respetar la personalidad de los estudiantes, preguntar a la mayor cantidad de personas posible y respetar a la mayor cantidad de personas posible.

25. La intersección de profesores y alumnos es el lugar santo del amor.

26. Con mil esfuerzos se puede conseguir un jardín lleno de melocotones y ciruelas.

27. La mayor felicidad de un maestro es enviar grupos de niños a su destino ideal.

28. Donde no existe conocimiento, la ignorancia pretende ser ciencia; donde no existen maestros, la ignorancia se convierte en sabiduría.

29. La actitud amable es siempre protagonista de la buena actitud docente de un docente.

30. El lenguaje es tan importante para nosotros como el trabajo para un caballero. El éxito de la instrucción en el aula depende de la habilidad del maestro como caballero a caballo.

31. Cuanto más llenas estén las espigas, más bajas serán; cuanto más sabias sean, más humildes serán.

32. Un corazón sincero es la clave de las emociones de los estudiantes, y la noble ética del maestro es el espejo de las almas de los estudiantes.

33. Para enseñar a los estudiantes a ser apropiados, los profesores deben empezar por ser apropiados.

Los estudiantes sin profesores son como la vida sin sol.

35. Los pájaros extienden sus alas para ver pájaros grandes, y el crecimiento de los estudiantes depende de los profesores.

36. Los buenos brotes de bambú provienen de buenos brotes de bambú, y los buenos discípulos provienen de buenos maestros.

37. Los profesores siempre esperan que los alumnos se superen a sí mismos en el futuro.

38. Los profesores estúpidos sólo enseñan la verdad, los profesores inteligentes enseñan a sus alumnos a descubrir la verdad.

39. Las conversaciones conmovedoras pueden curar las heridas espirituales de los estudiantes.

40. Ser una persona honesta y enseñar con seriedad.

41. Si eres bueno aprendiendo, te convertirás en funcionario.

42. El amor es educación. Sin amor no hay educación.

43. Si el cuerpo está erguido, no funcionará. Si el cuerpo no está erguido, no funcionará.

44. Las hojas nuevas de Fang Lin animan a las hojas viejas, y las ondas frontales del agua que fluye forman las ondas traseras.

45. La única fuente del respeto de los estudiantes hacia los profesores reside en sus virtudes y talentos.

46. Tolerancia más que connivencia, incitación más que orden.

47. La virtud es impermanente, pero la bondad es maestra.

48. Un maestro estricto produce un buen discípulo.

49. Si no enseñas, tu papá aprobará; ¿qué es un maestro? Un predicador estricto.

50. Las manos sostienen miles de árboles, y la bondad derrama miles de flores.

51. Los profesores son la leña que enciende el fuego en el corazón de los estudiantes. Los maestros son escalones de piedra que llevan a los estudiantes a subir constantemente paso a paso.

52. El trabajo del profesor es inspirar la curiosidad infinita de los estudiantes sobre la vida.

53. La personalidad del profesor es la piedra angular de la educación.

54. Los profesores deben integrarse en el entendimiento mutuo entre profesores y alumnos.

Ser respetado y acogido por los estudiantes es el valor de los profesores.

56. La severidad es amor, la soltura es daño.

57. Trabaja duro y sé honesto.

58. Estoy dispuesto a ser jardinero, regarla, y estoy dispuesto a quemarla como vela.

59. En la enseñanza debes ser maestro con el ejemplo, y en la escritura debes ser erudito y maestro.

60. Estar dispuesto a ser una escalera para el progreso de los estudiantes.