Plan de actividades para jardín de infancia con temática de gratitud
Plan de actividades 1 del tema de Acción de Gracias para el jardín de infantes 1. Descripción del tema:
La nación china ha estado dispuesta a ayudar a los demás y devolver la bondad con bondad desde la antigüedad. "Se necesita un resorte para devolver la bondad de los demás", fue un dicho famoso.
En una sociedad civilizada, debemos saber ser agradecidos. Este es también un requisito importante para construir una sociedad armoniosa, que pueda promover el respeto mutuo, la confianza, la ayuda y el cuidado entre todos los miembros, grupos, clases y grupos de la sociedad. Con motivo del Día de Acción de Gracias, se lleva a cabo especialmente una exposición de arte para padres e hijos con el tema "Amor en mi corazón". Presentado en forma de exposición para padres e hijos, los niños pueden aprender a ponerse en su lugar y a querer a sus amigos. Deje que los niños apunten a la ciudad que los rodea y apunten a una vida mejor. Expresar nuestro amor a través de tomas espontáneas llenas de inocencia, sabiduría y creatividad.
2. El propósito de la actividad:
1: A través de esta pintura temática, que los niños sepan cómo ser agradecidos, comprender a sus padres, ser sinceramente considerados y preocupados por los demás, y ten un corazón agradecido.
2. Esta exposición de pintura entre padres e hijos puede permitir que los niños y los padres tengan más intercambios de idiomas durante el proceso de pintura y promover la armonía y coordinación de las relaciones entre padres e hijos.
3. Requisitos del trabajo:
1: Las actividades se realizan de forma familiar, teniendo como eje principal la producción infantil y como complemento la orientación de los padres.
2. No hay límite para la forma de expresión (como dibujo lineal, pastel al óleo, pintura en rayado, collage, pintura con lágrimas, huellas de manos, esculturas de arcilla, etc.)
3. La obra deberá ir acompañada de una descripción del Texto.
4. Configuración del premio:
Entre las obras recopiladas, invitaremos a padres y niños a visitar las obras y votar juntos según el principio de equidad y justicia, para otorgar el premio. el premio a la mejor creatividad, el premio a la mejor calidez, el premio a la mejor producción y otros premios.
Etapa de exposición de obras de Verb (abreviatura de verbo):
Las obras ganadoras se exhibirán a través de diversos canales como la columna de contacto con el hogar y la interacción entre el hogar y la escuela.
Tiempo de actividad de los verbos intransitivos:
20xx 165438+Octubre xx-20xx 165438+Octubre xx
(2) Colección de obras:
Las obras infantiles se dividen en clases y el profesor de la clase selecciona las obras destacadas.
(3) Exposición de obras:
1. Invitar a padres y niños (en clase) a visitar las obras y votarlas.
2. Mostrar e intercambiar trabajos premiados a través de columnas de contacto con el hogar, interacción entre el hogar y la escuela, etc.
Plan de actividad 21 del tema de Acción de Gracias del jardín de infantes, nombre de la actividad
Flores ceremoniales florecen en el jardín de infantes.
2. Intención de diseño
El niño acaba de ingresar a la clase alta y ya es un niño de la clase alta. Este año es el último Día del Maestro en su jardín de infantes. Después de dos años de vida en el jardín de infancia, los niños y los profesores han desarrollado una relación profunda. Para permitir que los niños comprendan a sus maestros más profundamente e inspirarlos a respetar y amar a sus maestros, esta actividad temática está diseñada para permitir que los niños expresen su amor por sus maestros de varias maneras.
3. Hora de la actividad
Día del Maestro.
4. Proceso de la actividad
Tome la clase como una unidad y realice actividades en su propia clase para prepararse para la etapa inicial de la actividad. Reproduzca canciones infantiles del "Día del Maestro" para crear una atmósfera para que los niños ingresen al jardín de infantes.
1. Diga: Guíe a los niños para que digan lo que más quieran decirle al maestro y envíele las más sinceras bendiciones al querido maestro.
2. Dibujar: Hágalo usted mismo y haga tarjetas de felicitación para los profesores (estudiantes de primaria y secundaria, luego dibuje sus propios profesores (niños de preescolar y cursos superiores);
3. Cantantes: canciones infantiles de etiqueta.
Plan de actividades para jardín de infantes con temática de gratitud 3 1. Objetivos de la actividad
A través de actividades, permita que los niños vean con los ojos, escuchen con los oídos y sientan con el corazón, cultivando así la gratitud en sus corazones sintiendo. No importa cómo traten a sus padres, maestros o compañeros, pueden afrontar la felicidad o la tristeza con un corazón agradecido. Entonces comprenderán que la vida es un espejo, ella llorará cuando tú llores; cuando tú sonrías, ella también sonreirá. Cuando estás agradecido, la vida también te dará un sol brillante.
2. Hora del evento
165438+octubre, 20_ (el cuarto jueves de 165438+octubre es Acción de Gracias).
En tercer lugar, preparación para el evento
1. Recopile conocimientos previos, historias relacionadas, colecciones de canciones, etc. Aprenda sobre el Día de Acción de Gracias en Internet y en la biblioteca.
2. Prepara una "cinta amarilla" para recoger "refranes de Acción de Gracias".
3. La versión en lengua de signos de “Grateful Heart” tiene a todos los actores (profesores y niños) en su lugar.
Cuatro. Disposición de las actividades
Cada clase realiza principalmente actividades en torno a varios "unos".
1. Cuente una historia sobre un “corazón agradecido”.
2. Entrevista a alguien a tu alrededor
3. Haz un dibujo de gratitud
4.
5. Escribe una bendición y guarda tu gratitud en tu corazón.
5. Recordatorios cálidos
1. Todos los grupos de X se reunieron en el patio de recreo para realizar la presentación en lenguaje de señas de "Grateful Heart" cada semana.
2. Zhou X publicó un mensaje de agradecimiento en el departamento de estética antes de la escuela.
3. Cada clase aprenderá de las actividades de gratitud recomendadas en función de la situación real de la clase.
6. Fin de la actividad
1. Sitio web de noticias de Acción de Gracias
2. Envía las maravillosas fotos de cada clase al blog de la clase para compartir con los padres.
3. Los niños hacen tarjetas de Acción de Gracias para que sus padres expresen su gratitud (como hablar, besar y abrazar).
4. Los niños escriben diarios orales sobre el proceso y la cosecha del Día de Acción de Gracias.
5. Educar a los niños que el Día de Acción de Gracias ya pasó, pero siempre debemos tener un corazón agradecido, prestar atención a todas las cosas y personas hermosas que nos rodean, y ser una persona que sepa decir gracias y expresar. gratitud. ¡Celebremos el Día de Acción de Gracias con nuestros hijos todos los días!
Plan de actividades temáticas de Acción de Gracias para Kindergarten 4 1. Momento de la actividad: Acción de Gracias.
Dos. Ubicación: Varios jardines.
Participantes: profesores, padres, niños de la clase.
4. La importancia del evento:
1. Promover la comprensión de los niños sobre la cultura y las costumbres mundiales a través de festivales.
2. Cultivar a los niños para que traten a las personas y las cosas que los rodean con una actitud agradecida.
3. Comprender los orígenes y costumbres del Día de Acción de Gracias.
Preparación de la actividad del verbo (abreviatura del verbo): recopile información relacionada con el Día de Acción de Gracias, el significado de los lazos azules, preparativos para cursos sociales relacionados con el Día de Acción de Gracias, varios lazos azules, música sobre el Día de Acción de Gracias (reproducida en el parque). , cámara, pantalla LED en el parque (Feliz Día de Acción de Gracias), tareas de bebé, muro de gratitud en la clase, muro de gratitud en el parque, tarjeta con bendiciones (en forma de corazón o de tu elección).
Disposición de la actividad de los verbos intransitivos:
1. Por la mañana se reproduce música relacionada con el Día de Acción de Gracias en el jardín.
2. En la sesión de recepción de la mañana, el personal de nivel medio del parque recibió a los docentes en la entrada del parque y les dio bendiciones navideñas y profundos abrazos.
3. La maestra de la clase envió bendiciones navideñas al bebé en la reunión de la mañana.
4. El 25 de octubre, 165438+ realizó un curso de enseñanza social del Día de Acción de Gracias según las diferentes edades de los niños, aprendieron sobre el origen y el significado relacionado del Día de Acción de Gracias.
5. Realizar “actividades de cinta azul” en la clase.
6. Aprovechar la pausa del almuerzo para organizar a los profesores del jardín de infancia para que lleven a cabo actividades del "Día de Acción de Gracias" en forma de pequeñas actividades sindicales.
7. Proceso de actividades en clase:
Los días 24, 1 y 11 de junio, la maestra llevó a los niños a hacer tarjetas de agradecimiento, las distribuyó a los niños cuando salieron del jardín de infantes, y les dijo a los padres que ayudaran a sus hijos en casa. Terminar de escribir las palabras de bendición y agradecimiento. Dáselo a alguien a quien quieras agradecer el Día de Acción de Gracias.
2. El 25 de octubre de 165438, la maestra de la clase realizó actividades de enseñanza social con el tema "Acción de Gracias" según el horario de clases.
3. Al final de la actividad docente, la maestra llevó a los niños a decorar un muro de gratitud en la clase, y los niños personalmente pegaron sus tarjetas en el muro de gratitud. (Puedes compartirlo en clase con anticipación).
4. Después de la actividad didáctica, la maestra explicó el significado de la cinta azul y las actividades de las "Actividades de la cinta azul" de varias maneras.
Método de la actividad: 1) El profesor utiliza el lenguaje para explicar el significado del lazo azul. (Música de fondo)
2) La maestra muestra a los niños la cinta azul y les explica cómo atarlo.
3) Cuando los niños atan cintas azules para sus compañeros, deben decir "gracias".
4) La maestra entrega cintas azules a los niños.
5) Anime a los niños a enviar gracias y bendiciones a los maestros que los rodean.
Los niños realizan actividades en clase para regalar lazos azules a sus compañeros. (Un niño puede atar cintas azules para muchos compañeros y un niño puede recibir cintas azules de muchos compañeros al mismo tiempo).
5. para otros profesores de clase o profesores de apoyo, para expresar bendiciones y deseos.
6. Distribuya cintas azules a cada niño al salir del jardín el Día de Acción de Gracias, recuérdeles que le den la cinta azul a la persona de la familia que esté más agradecida y diga palabras de agradecimiento. Padres e hijos comparten el sentimiento de gratitud y completan juntos las tareas del bebé.
7. Asigna tareas del bebé a los padres y comparte los sentimientos de las actividades de Acción de Gracias con sus hijos en casa. Forme materiales escritos, tráigalos a clase al día siguiente y entréguelos al maestro de la clase.
8. Después de las actividades del día, el maestro escribe el desempeño y los sentimientos de los niños sobre las actividades del día en el libro de contactos familiares.
Ocho. El proceso de actividades de agradecimiento a los docentes en el parque:
1. Los docentes, bajo el liderazgo del presidente del sindicato en el parque, realizan actividades durante los recesos de clases.
2. El presentador pronunció un discurso explicando el significado del Día de Acción de Gracias. Utilice el lenguaje para crear el ambiente.
3. Enviar tarjetas de agradecimiento a los profesores.
4. El profesor anota a la persona a la que más quiere agradecer y lo que más quiere decirle. (música de fondo)
5. Muestre estas tarjetas en su pared de Acción de Gracias. (Música de fondo)
6. Bajo la dirección del anfitrión, los profesores agradecieron a las personas que los rodeaban en forma de abrazos y agradecieron a todos los que los habían ayudado y contribuido.
7. El anfitrión finalizó la actividad sindical en un ambiente cálido.
Nueve. Ampliación de la actividad:
1. El día de Acción de Gracias, el nivel medio del parque o el profesor de la clase se tomarán fotos como recuerdo.
2. Se realizará una exposición fotográfica de pequeños eventos en el parque después del Día de Acción de Gracias.
X.Requisitos de la actividad:
1. Todos los bebés participaron en la actividad.
2. Realizar actividades didácticas y actividades de cinta azul de acuerdo con las características de edad de los niños, y los maestros pueden brindar ayuda a los niños más pequeños.
3. El día del evento, el nivel medio del parque envió bendiciones a cada clase.
Plan de actividades de guardería con el tema de la gratitud 5 1. Tema de la actividad
El lenguaje escolar está en pleno florecimiento.
2. Objetivos de la actividad
1. Después de participar en la actividad, los niños entenderán que el 10 de septiembre es el día festivo del maestro.
2. Los niños sintieron la calidez del jardín infantil y la amabilidad de los profesores durante las actividades.
3. Bajo la guía del maestro, los niños pueden expresar su respeto por el maestro haciendo tarjetas de amor, pinturas, etc.
3. Hora de la actividad
Día del Maestro.
IV. Lugar de la actividad
Xx jardín de infantes
Información de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1. , X día - X mes, X día): Con el grupo pequeño de la clase como organizador principal, diseñe materiales para las actividades del Día del Maestro, diseñe decoraciones de pared con el tema del Día del Maestro y organice los materiales de las actividades principales para cada nivel de grado.
2. La segunda etapa (X mes, “Maestra en Mi Corazón”, colocar placas temáticas en las paredes.
3. La tercera etapa (X, X - X, X): Exposición temática del Día del Maestro, que los niños sepan respetar a los maestros y enseñar, y estar siempre agradecidos.