Plan de lección de lenguaje sobre la luna y las estrellas para clases pequeñas de jardín de infantes
Clase pequeña de jardín de infantes Lenguaje Sol, luna y estrellas Plan de lección 1 Objetivo de la actividad:
1. Comprender el contenido de las canciones infantiles y aprender a leerlas con emoción.
2. Mejorar la capacidad de lectura de los niños y cultivar su interés por aprender.
Preparación de la actividad:
Material didáctico didáctico "La Luna y las Estrellas", cinta musical, grabadora, resaltador, un tocado de luna y varios tocados de estrellas, con "Bebé de la Luna y las Estrellas" escrito en ellos respectivamente.
Proceso de la actividad:
1. Lee la introducción y aprende los caracteres chinos luna y estrellas.
(1) (Reproducir portada del material didáctico) Oye, ¿qué ves aquí? (luna y estrellas) ¿Es de día o de noche?
La luna y las estrellas aparecen en el cielo nocturno. Hablemos de la luna y las estrellas. (La maestra señala al bebé chino con un marcador hacia la luna y las estrellas para guiarlo a leer los caracteres chinos).
(3) ¿Cuántas lunas hay? ¿Cuántas estrellas? Como ¿quién es la madre con (muñeca)
(4) ¿Quién es la madre? (Luna) Supongamos que la luna es la madre.
¿Quién es la muñeca? (Estrella) Hablemos de ello juntos. Las estrellas son muñecas.
(5)¿Qué pasa cuando la luna y las estrellas se juntan? Echemos un vistazo. (Muestre la imagen 7 del material didáctico) ¿Dónde está la boca de la luna? (riendo) ¿Cómo puedo reírme? Aprendamos también de la sonrisa de la luna, infiltremos las canciones infantiles, la sonrisa de la luna y guiemos a los niños para que aprendan a realizar acciones.
(6)¿Qué se mueve en las estrellas? ¿Cómo se mueven (los ojos)? Aprendamos a parpadear como las estrellas.
Resumen del profesor: La luna y las estrellas son como cosas que una madre y su bebé tienen juntos. Hablemos de ellos en canciones infantiles. El nombre de la canción infantil es "La luna y las estrellas". Escuchemos lo que dice.
2. Guíe a los niños para que escuchen canciones infantiles mientras ven material didáctico.
(1)¿Cómo se llama la canción infantil?
Esta canción infantil es muy bonita. Aprendamos canciones infantiles con nuestras mejores voces.
Los niños leen muy bien. Ahora leamos canciones infantiles sobre diferentes personajes. La maestra lee la luna y los niños leen las estrellas. La maestra llama a la luna "madre" y los niños llaman a las estrellas "bebé".
3. Reproduzca canciones infantiles con el acompañamiento musical de "Twinkle Little Star", ambiente la lectura con música, deje que los niños usen tocados de estrellas y la maestra use tocados de luna, e interprete canciones infantiles con música. Acompañamiento para finalizar la actividad.
Clase pequeña de jardín de infantes Lenguaje Luna y estrellas Plan de lección 2 Objetivos de la actividad
1. Conocer los nombres de las canciones infantiles y aprender a memorizarlas.
2.Capaz de recitar canciones infantiles de forma independiente, audaz y expresiva.
Actividades a preparar
1. Imagen: la luna y las estrellas
Proceso de la actividad
Primero, importar
Despertar el interés de los niños
Maestra: Hoy, la maestra les trajo una hermosa caricatura a los niños. ¿Quieres verlo?
Segundo, ampliación
1 Guía a los niños para que observen los dibujos y hagan preguntas:
Qué está pintado en el cuadro. ? (Anima a los niños a hablar con valentía)
2. La maestra usa imágenes para recitar canciones infantiles.
La luna es la madre y las estrellas son las muñecas.
La luna sonríe y las estrellas parpadean.
Buena luna, buena madre, buenas estrellas, buen bebé.
Haga preguntas:
(1) ¿Quién está en el cielo?
(2) ¿Cuál es la relación entre las estrellas y la luna?
(3)¿Qué dijeron las estrellas? ¿Qué dijo la luna?
4. Orientar a los niños para que aprendan a recitar canciones infantiles.
(1) La maestra recitó en voz alta y los niños la siguieron en silencio.
Ayuda a familiarizarse y dominar el contenido de las canciones infantiles.
(2) Práctica en forma de recitación en grupo.
5. Experimenta la concepción artística de las canciones infantiles a través de la actividad "Soy un buen compañero de las estrellas".
En tercer lugar, ampliación de actividades
Hoy los niños han aprendido una nueva canción infantil. Por favor, ve a casa y enseña a tus padres y mira cuál de ellos aprende más rápido.
Cuéntales algo nuevo sobre el jardín de infantes, ¿vale?