Proyectos deportivos para padres e hijos en guarderías
Proyecto deportivo para padres e hijos de jardín de infantes 1 1. Horario de la actividad:
10:30 am del 28 de marzo de 20xx
Lugar:
.Aula de jardín de infantes central de Sandaogou
3. Objetivo de las actividades:
Padres, maestros y niños de último año
4 Ideología rectora:
En la actualidad, los padres suelen ignorarlo en la educación familiar. Esta es una gran pérdida para la estrecha relación entre padres e hijos y la promoción del desarrollo físico y mental saludable de los niños. Para ayudar a los padres a aprender más los métodos de los juegos entre padres e hijos, nuestro jardín de infantes decidió realizar juegos entre padres e hijos e invitar a los padres al jardín de infantes para actividades colectivas entre padres e hijos, para que los padres puedan tener una comprensión más detallada del propósito. preparación, proceso y orientación de las actividades. A través de la observación y la experiencia personal, los padres pueden aprender cómo guiar a sus hijos para que participen en actividades entre padres e hijos.
Tema de actividad verbal (abreviatura de verbo):
Actividades interesantes entre padres e hijos
Objetivos de actividad verbal intransitiva:
1. la relación entre los niños y sus familias jugando con sus padres.
2. Fortalecer la conexión entre las familias, aumentar la transparencia de la educación y promover el desarrollo integral de los niños.
3. Experimenta la felicidad que aportan las actividades.
Siete. Preparación de la actividad:
1. Notificar a los padres que vengan al jardín de infantes para participar en las actividades entre padres e hijos.
2. Preparar los materiales necesarios para el juego.
3. Organizar el lugar del evento.
4. Premios.
Ocho. Plan de actividades específico:
Actividad 1; Prueba implícita
Objetivo de la actividad: Cultivar el entendimiento tácito entre niños y padres y potenciar los sentimientos. Preparación del material: tarjetas de papel
Cómo jugar el juego; agrupar a los niños con sus padres. Un niño y sus padres son un grupo. Dos grupos compiten simultáneamente. Prepare 10 tarjetas de papel y escriba en ellas (animales, personajes de dibujos animados, frutas, texto). Después de mostrar la tarjeta de papel, los padres actuarán y el niño adivinará pero no gritará. (El tiempo de cada grupo no debe exceder los 3 minutos) El grupo que responda más correctamente ganará.
Actividad 2: Pisar Globos
El objetivo de la actividad es que los niños experimenten la alegría de jugar con sus padres.
Preparación del juego: unos globos
Juego: Cada familia tiene un padre y un niño para participar. La maestra entregó a cada familia cuatro globos y dos cuerdas, y pidió a los padres que inflaran los globos, se los ataran a los tobillos y dejaran que los niños los cargaran en la espalda. Cuando las cuatro familias escucharon la orden del maestro de competir en grupos, los padres, llevando a sus bebés a la espalda, pisaron los globos de otras familias. Si se pisa el globo, se elimina. Habrá un ganador de cada grupo. Finalmente, se pedirá a los ganadores de cada grupo que compitan nuevamente y se seleccionará un ganador.
Actividad 3: Llamar números y mantener un grupo.
Cómo se juega: Padres e hijos forman un gran círculo y giran en el sentido de las agujas del reloj. Cuando el maestro habla de un cierto número de bebés, digamos 3, el padre sostiene al bebé y al padre o bebé más cercano, etc. Finalmente verificado contando. Eliminaciones incorrectas Al final, dos familias fueron seleccionadas como familias ganadoras.
Plan de actividades deportivas para padres e hijos de jardín de infantes 2 (1) Preparación de recursos para el jardín de infantes:
1. Tenedores, pajitas, manteles y utensilios para lavar; .
2. Disposiciones de personal: Radiodifusión-Liu
Fotografía, fotografía-Zhou Lili
3. Actividades de clase:
Clase de primer año: Guía de actividades - Shao; Limpio, Limpio - Yan Jingjing
Clase de segundo año: Guía de actividades - Yan Lunmei; Limpio, Limpio Scarlet
4. día, el maestro de la clase vacía decoró el ambiente del aula;
(2) Preparación de recursos familiares:
1. Comunicar el plan de actividades a los padres mediante la emisión de avisos con antelación a la actividad.
2. Recoge varias frutas y verduras y prepara un refrigerio.
3. Trae tus propias herramientas como cuchillos para frutas.
(3) Proceso de actividad:
(1) Actividades grupales:
1. Todos los profesores, niños y padres se reunieron en el patio de recreo. Los niños se alinean según la clase (la primera clase se alinea, la segunda clase está en la escuela intermedia; la clase de segundo año se alinea y el lugar de la clase de primer año)
2. >Breve introducción al contenido de la actividad, organización del horario y lugar.
Pon música para los ejercicios matutinos de los niños.
3. Rendimiento: Los niños realizan ejercicios matutinos y de ritmo.
4. Transmisión:
Deje que los niños encuentren a sus padres y entren a varias áreas de producción para participar en las actividades.
5. Normas: En el área de actividades, por favor seguir las instrucciones del instructor de cada clase.
Proyecto deportivo para padres e hijos de jardín de infantes 3 1. Ideas de diseño:
1. Celebre el Año Nuevo con sus compañeros, maestros y padres para experimentar el afecto familiar, la amistad y la relación maestro-alumno. relación.
2. Siente la atmósfera alegre del Año Nuevo.
3. Sabemos que el Año Nuevo es nuestra fiesta tradicional. Después de un año, hemos crecido un año y experimentamos la alegría de crecer.
2. Preparación de la actividad:
Exhibición de imágenes PPT en el aula, imagen única, tarjeta de deseos
3. Actividades:
Actividad 1: Elogiar a los niños
1. Haga preguntas para llegar al tema de la actividad:
Maestra: Niños, ¿saben qué? ¿El feriado es mañana?
Niños: Año Nuevo.
Maestro: Por cierto, mañana es el día de Año Nuevo, lo que representa el comienzo de un nuevo año.
Recitemos “Poemas de Año Nuevo” para dar la bienvenida al comienzo de un nuevo día, ¿vale?
Niño: Está bien.
2. La maestra y los niños recitaron juntos la "Poesía de Año Nuevo";
Los copos de nieve bailaron ligeramente uno a uno y el conocimiento se fue acumulando poco a poco.
Queridos mamá y papá, nunca más dejaré que duerman conmigo.
A medida que pasa el tiempo, los pequeños árboles se reproducen uno a uno.
Queridos mamá y papá, yo soy vuestro consuelo.
La campana suena una y otra vez, y el nuevo año avanza paso a paso.
Queridos mamá y papá, haré que el mañana sea mejor.
4. Elogie a los niños:
Maestro: Los niños de la Clase 3 realmente han progresado mucho este año.
Los niños con habilidades de pensamiento activo son:
Los niños con expresión activa del lenguaje son:
Los niños trabajadores y capaces son:
Los niños físicamente coordinados con fuertes habilidades son:
Los niños educados y humildes son:
Actividad 2: Show de talentos
Maestra: Niños, ustedes son realmente geniales. Recitemos poesía a nuestras familias, cantemos chino antiguo y realicemos hermosas danzas.
Los niños muestran lo aprendido en un semestre;
Canciones infantiles:
Poemas antiguos:
Danza: Danza del conejo (padres están invitados a participar)
Actividad 3: Elogia tu cálido hogar.
Maestra: Queridas madres, ¿son grandes los talentos que muestran los niños?
Padre: Genial.
Maestra: Hijito mío, tu madre te está alabando. Adelante, date un pequeño aplauso. (Los niños aplauden)
Maestra: Hija mía, la maestra hace un momento te elogió. Ahora, por favor, elogia a tu madre y preséntale la comida que trajiste.
El niño elogió a su madre: Mi madre...
Maestra: La madre de Tian Tian es realmente genial. Madre de Tian Tian, ¿qué tipo de progreso cree que se ha logrado en la vida diaria en casa este año? (Los padres vienen a elogiar a sus hijos)
Actividad 4: Adivina cuánto te amo.
Maestro: Queridos padres, es nuestro deseo común que nuestros hijos progresen cada día. No sólo esperamos que puedan aprender nuevos conocimientos, sino también que puedan aprender a ser perseverantes, pacientes, diligentes y trabajar duro, y convertirse en personas útiles. Disfrutemos juntos de un video para ver la vida de los niños en el jardín de infantes.
Mientras veían el vídeo, los niños sacaron las tarjetas hechas por ellos y la profesora para sorprender a su madre. Indique a los niños que digan "Te amo" a sus madres cuando envíen tarjetas.
Actividad 5: Vipshop
Profesora: Niños, mamá trabajó duro y hoy nos trajo comida deliciosa. Probémoslo juntos. Durante la degustación, saca tu papeleta y vota por tu favorito.
Después del evento, se entregarán in situ el “Premio a la Creatividad”, el “Premio Deliciosa” y el “Premio a la Estética”.
Actividad 6: Actividad resumida
Maestra: Nuestra maestra de jardín de infantes también comenzó a hacer wontons hoy. Por último, cenamos con música suave.
Durante la actividad, guíe a los niños para que cedan sus asientos y den de comer wontons a sus padres.
Plan de actividades deportivas para padres e hijos de jardín de infantes 4 objetivos de actividad:
1. Intentar explorar varias formas de jugar con palos y estar interesado en las actividades de esgrima.
2. Ser capaz de tomar la iniciativa para aprender movimientos básicos de esgrima y poder atacar y esquivar con flexibilidad.
3. Tener el coraje de participar en actividades y tener cierto grado de autocontrol.
Preparación de la actividad:
1. Los niños pueden hacer ejercicios con palos, aprender algunos conocimientos de esgrima y tablas de acción de esgrima.
2. Una pelota en la mano y un palito de papel de calendario.
3. Grabadora y cinta.
Proceso de actividad:
Primero, comenzar.
1. Práctica de cola. Dos filas de niños caminan por el campo central y practican girar a izquierda y derecha mientras caminan. La maestra utiliza acciones para recordar a cada niño que su contraseña recae en su pie izquierdo.
2. Escuchar música y hacer ejercicios con palos.
2. Parte básica
1. Juega con palos libremente, explora diferentes formas de jugar y satisface tus ganas de jugar.
Profe: Por favor busca un espacio abierto y juega con palitos de papel a ver quién tiene más y mejores formas.
2. Compartir y comunicar.
Los niños pueden pararse en dos filas, uno frente al otro. Presente y demuestre el juego innovador entre los dos equipos para que otros niños puedan aprender de él.
El concepto del quinto plan de actividades deportivas entre padres e hijos en el jardín de infantes
Esta actividad se centra en el tema "De la mano, hagamos ejercicio juntos" para crear un buen ambiente de cooperación. para niños y padres, y crear un espíritu deportivo positivo y emprendedor permite a los niños ejercitarse en los juegos y crecer en los deportes.
Objetivos de la actividad
1. Permitir que los niños experimenten la alegría de los deportes a través de actividades, cultiven su carácter vivaz y alegre y mejoren la relación entre padres e hijos.
2. Durante las actividades, cultivar las cualidades de los niños como la confianza en sí mismos, el coraje y el coraje para competir.
3. A través de diversas formas de juegos entre padres e hijos, mejore la comunicación emocional entre padres e hijos y promueva mejor la comunicación dual entre hogar y hogar.
Tiempo de continuación de la palabra I
x día, x mes x día (mañana/tarde)
Tema de la actividad
"Entregar mano, hagamos ejercicio juntos”
Parque infantil para presos
Parque infantil xxx
Actividades a preparar
1. En cada clase con anticipación, se pide a los padres que elijan los eventos en los que participarán y hagan un buen trabajo de registro y estadísticas para el encuentro deportivo.
2. El organizador de cada proyecto es responsable de preparar los elementos necesarios en el juego.
3. Cada clase debe guiar a los padres y a los niños para que se familiaricen con los métodos del juego de antemano y recordarles a los padres y a los niños que respeten las reglas del juego.
4. El director es el responsable de disponer el patio de juegos, los parlantes y los micrófonos.
5. Los profesores de cada clase deberán organizar la seguridad, la higiene, el cuidado y otras actividades rutinarias de los niños ese día.
6. Cada clase realiza simulacros de entrada y salida para garantizar que las actividades se realicen de manera ordenada y que los niños estén seguros.
7. El personal de logística organiza los premios infantiles.
Proceso de la actividad
1 Los padres se registran en el campus y se reportan al maestro de la clase.
Realice la marcha de los atletas, y el profesor organizará a los niños para que lleguen al lugar designado para garantizar el orden y seguridad de los niños.
3 El presentador anunció el inicio de la actividad:
1. La maestra habló:
Queridos padres y amigos, queridos niños: ¡Hola a todos!
Frente al sol primaveral, marcamos el comienzo de los divertidos juegos para padres e hijos 20xx. Lo más gratificante hoy es que nuestro jardín de infancia haya invitado a un grupo de grandes amigos. ¿Quién creen que es, niños? Por cierto, son nuestros más queridos padres. ¡Demos la bienvenida a nuestros padres con el más caluroso aplauso! Para realizar esta actividad, nuestros profesores sacrificaron mucho tiempo de descanso y llevaron a los niños a practicar con diligencia diversas habilidades deportivas. Pero nuestros hijos no temen las dificultades ni el cansancio. Renuncian a mucha diversión e insisten en entrenar.
¡Después de un período de entrenamiento, nuestros niños se han vuelto más fuertes y más seguros! El juego comienza, ¡anímate a ti mismo primero! Por favor, grite nuestro lema: "Deportes felices, crecimiento saludable" (Inspirador: ¡Oye, oye, soy el mejor! Parece que los niños tienen mucha confianza en esta competencia. Juguemos con amistad y espíritu. A continuación, invitemos al director. Discurso.
2. El director pronunció un discurso enfatizando que "la amistad es lo primero, la competencia es lo segundo" y anunció el inicio del encuentro deportivo.
2. Exhibición de actividades especiales para niños: las actividades especiales "xx" al aire libre de cada clase.
3. Cada clase organiza competencias de juegos para padres e hijos y organiza lugares:
>Clase pequeña: frente al salón de actividades;
Clase media:...;
Categoría mayor:...
4. y Torneo para padres,
Ubicación:
5 Torneo para padres: Tira y afloja,
Ubicación:
Jugabilidad: Tres. rondas para decidir el ganador Pierde. El maestro es el árbitro. Cuando suena el silbato, los padres tiran con fuerza en sus respectivas direcciones. ¡Los niños más pequeños alientan a sus padres sobre la vida, el estudio y los hábitos desde que comenzaron las clases! /p>