Horario de clases de kindergarten para el próximo semestre

Mi introducción: El nuevo semestre ha comenzado y el profesor de la clase volverá a estar involucrado en un trabajo intenso. Para que el trabajo de clase de este semestre se pueda realizar de manera ordenada, se ha formulado el siguiente plan de trabajo:

Plan de trabajo de la clase de Kindergarten para el próximo semestre 1

Nosotros Vuelven a caminar a paso ligero. Ha comenzado un nuevo semestre. El nuevo semestre contiene nuevas esperanzas para los padres y nuevos desafíos para los docentes. Este semestre, nuestros dos profesores serán más estrictos consigo mismos, resumirán el trabajo del semestre anterior y aprenderán de la experiencia. Al comienzo de este semestre, discutimos y formulamos planes para este semestre basados ​​​​en la situación real de la clase y. las características de edad de los niños. Plan de trabajo de clase único.

Hay 32 niños en nuestra clase***, entre ellos 14 niños y 18 niñas. Durante la primera mitad del estudio de clase media, la capacidad de expresión del lenguaje de los niños ha mejorado significativamente, pero aún es necesario fortalecer la conciencia auditiva y las habilidades de conducta auditiva de los niños. Las habilidades de pintura de los niños han mejorado mucho que antes, pero la expresión creativa de los niños en la pintura aún necesita más orientación. La capacidad práctica y la coordinación ojo-mano de los niños mejoran significativamente.

Si bien se avanza, todavía existen algunas deficiencias entre los niños:

1. Las rutinas de los niños son algo laxas y la atención de los niños individuales se distrae fácilmente

2; Algunos niños son egocéntricos y carecen del espíritu de humildad y de compartir;

3. Es necesario mejorar aún más la capacidad de autocuidado de cada niño

4. Algunos niños son egocéntricos y carecen del espíritu de humildad y de compartir; Es necesario fortalecer el sentido de la autoexpresión.

Este semestre reforzaremos la formación de los más pequeños como respuesta a las carencias antes mencionadas. Hemos formulado el plan de clases de la siguiente manera, basándonos en el espíritu de la segunda fase de la reforma curricular de Shanghai, el esquema de educación preescolar de Shanghai, el plan de jardín de infantes y la situación real de los niños.

1. Trabajo educativo

Idioma

1. Continuar cultivando la conciencia auditiva y las habilidades de conducta auditiva de los niños, para que los niños puedan aprender a estar dispuestos y ser buenos en escuchando.

2. Estimular el interés de los niños por la expresión oral y ayudarles a utilizar el lenguaje oral para expresarse de forma correcta y adecuada.

3. Continuar entendiendo la estructura básica de los libros, desarrollar el hábito de cuidarlos y comprender la relación entre varias imágenes en una sola página y la composición de una historia completa.

4. Continúe cultivando la disposición de los niños para comunicarse con sus compañeros y para hablar y contar historias generosamente frente al grupo en voz alta.

Arte

1. Cultivar el pensamiento verbal y no verbal, la imaginación y las habilidades creativas de los niños a través de actividades musicales como el canto, actividades rítmicas, la apreciación musical y la ejecución de instrumentos musicales.

2. A través de la autoexpresión, la comunicación interpersonal y la coordinación en actividades musicales colectivas, guíe a los niños para que experimenten la diversión de las actividades musicales y cultiven la personalidad sonora y armoniosa de los niños.

3. Ser capaz de formarse algunos conceptos preliminares de música y danza, y saber obtener diversas experiencias artísticas y no artísticas a partir de actividades musicales y de danza.

4. Guíe a los niños para que continúen aprendiendo una variedad de habilidades y métodos básicos de pintura, formen buenos hábitos de pintura y experimenten la diversión de las actividades de pintura.

5. Guíe a los niños para que utilicen con audacia líneas, formas, colores y composiciones para la expresión creativa inicial, y cultiven su creatividad pictórica y su conciencia creativa.

6. Ayude a los niños a desarrollar pequeños movimientos musculares y la coordinación ojo-mano al dar forma y realizar actividades, ayude a los niños a experimentar la alegría de las actividades artesanales y cultive su interés en las manualidades.

Ciencias

1. Estimular el interés de los niños por comprender y explorar cantidades, formas, etc. del entorno, para que estén dispuestos y interesados ​​en participar en actividades matemáticas.

2. Observar, comparar y juzgar relaciones cuantitativas dentro de 10, establecer gradualmente el concepto de equivalencia, utilizar el conocimiento y la experiencia existentes para resolver nuevos problemas, aprender nuevos conocimientos y promover el desarrollo del razonamiento preliminar y las habilidades de transferencia. .

3. Ser capaz de escuchar al profesor con claridad, realizar las actividades según sea necesario y aprender a comprobar sus propias actividades según sea necesario.

4. Ser capaz de escuchar tranquilamente a profesores y compañeros, y aprender a describir el proceso y resultados de sus propias operaciones.

5. Ayude a los niños a aprender a utilizar de manera integral varios sentidos para percibir las características de las cosas, cultivar habilidades de observación y aprender a usar sus propias palabras para describir sus hallazgos y comunicarse con compañeros y maestros.

6. Cultivar las emociones y comportamientos de los niños de cuidar y amar las plantas y el entorno que los rodea.

7. Estimular el interés de los niños por las actividades y el deseo de participar en actividades exploratorias, y participar activamente en las actividades.

8. Asegúrese de que los niños puedan concentrarse en las operaciones de detección y la interacción continua de los objetos.

Salud

1. Guíe a los niños para que comprendan algunos conocimientos simples sobre salud, formen los hábitos y actitudes de comportamiento necesarios para una vida sana y segura y tengan habilidades simples de autocuidado.

2. Cultivar que los niños estén dispuestos a participar en actividades deportivas, realizar activamente ejercicios físicos dentro de sus capacidades y mejorar continuamente su condición física.

3. Continuar aprendiendo métodos básicos para evitar peligros y afrontar accidentes, y saber no seguir a extraños.

4. Capaz de caminar y correr de manera coordinada con las extremidades superiores e inferiores según el ritmo, capaz de cambiar de velocidad para caminar o correr según las señales; capaz de alternar entre caminar y correr; postura corporal o caminar sobre obstáculos bajos; capaz de sortear obstáculos.

5. Ser capaz de escuchar varios comandos y señales con competencia y realizar las acciones correspondientes; ser capaz de escuchar señales y ser capaz de reunir, dispersar y alinear en cuatro columnas; Ejercicios y movimientos ligeros según el ritmo de la música. Ejercicios con equipos.

Sociedad

1. Preocúpese por sus compañeros y adultos que lo rodean, ame a sus familiares y mayores, esté dispuesto a interactuar con los demás y tenga buenos hábitos de comunicación.

2. Comprenda sus propios intereses y deseos, y aprenda a expresar sus deseos, opiniones y creatividad con audacia y eficacia.

3. Continúe aprendiendo a interactuar y cooperar con sus compañeros, aprenda a lidiar con los conflictos con los demás y aprenda a ser humilde y compartir.

4. Comprender y ser capaz de aplicar las normas de actividades y normas preliminares de la vida social.

2. Trabajo de cuidado infantil

1. Cooperar con la guardería y los profesores de salud para prevenir y controlar la gripe aviar para garantizar la salud de los niños.

2. Coopere con el maestro de salud para realizar la inspección matutina y garantizar el segundo paso de la inspección matutina.

3. Abrir las ventanas con frecuencia para ventilar y mantener la circulación de aire en el aula.

4. Continuar reforzando la educación en seguridad de los niños y mejorar sus capacidades y concienciación de autoprotección.

5. Trabaja duro para cuidar a los niños obesos y frágiles de la clase.

3. Trabajo de los padres

1. En febrero se llevará a cabo una reunión de padres del nuevo semestre.

2. Garantizar una comunicación frecuente con los padres y promover activamente métodos positivos de educación de los niños y conocimientos científicos sobre la crianza de los hijos entre los padres.

3. Se pide a los padres que ayuden a fortalecer el ejercicio físico de los niños, mejorar su condición física y garantizar que puedan permanecer en el jardín de infancia durante mucho tiempo.

4. Disposición ambiental.

1. Actualización del entorno de pared.

2. Actualiza la ventana de inicio.

3. Crear un ambiente adecuado para las actividades docentes.

4. Disposición ambiental para grandes eventos.

El anterior es el plan de trabajo de nuestra clase para este semestre. Esperamos que a través de su implementación, los niños mejoren sus habilidades en todos los aspectos y crezcan sanos y felices.

Plan mensual

Febrero: 1. Continuar con la educación y formación periódica de los niños pequeños.

2. Realizar actividades temáticas del Festival de los Faroles.

3. Realizar una reunión de padres del nuevo semestre.

4. Preparación de actividades demostrativas de interpretación de música instrumental infantil.

Marzo: 1. Continuar fortaleciendo el cultivo de buenos comportamientos y hábitos en los niños pequeños.

2. Realizar la actividad del tema “8 de marzo” Ama a mamá.

3. Realizar actividades demostrativas de interpretación de música instrumental infantil.

4. Elaboración y entrega de materiales para las actividades de la esquina distrital.

Abril: 1. Realizar actividades temáticas de la Semana del Jardín del Amor.

2. Organiza salidas de otoño para niños.

3. Convocar una reunión de padres y profesores para niños de tiempo completo.

4. Orientación y observación de actividades del rincón para niños.

Mayo: 1. Realizar la actividad temática “1 de Mayo” Amor Laboral.

2. Continuar guiando y observando las actividades del rincón infantil.

3. Preparativos de la exposición infantil "1 de junio".

Junio: 1. Realizar el evento expositivo infantil “1 de Junio”.

2. Organiza un foro para padres.

3. Revisión y evaluación de diversos cursos especiales para niños pequeños.

4. Preparación de los niños para avanzar a grados superiores.

Plan de clases de jardín de infantes para el próximo semestre

1. Ideología rectora

Implementar de manera integral la política educativa del partido, enfrentar a todos los estudiantes e implementar plenamente una educación de calidad para los estudiantes Educación, centrándose en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, fortaleciendo la educación de la visión del mundo, la perspectiva de la vida y los valores de los estudiantes, para que los estudiantes puedan abordar correctamente el importante punto de inflexión en la vida de graduarse de la escuela secundaria, para que todos los estudiantes de la clase pueden completar con éxito la educación obligatoria de nueve años y obtener un diploma, más estudiantes pueden ingresar a la escuela secundaria.

2. Análisis de la situación actual

Actualmente hay 36 estudiantes en esta clase, incluidos 20 niños y 16 niñas. A juzgar por la situación real de la clase el semestre pasado, los cinco mejores estudiantes de esta clase han estado entre los diez primeros durante mucho tiempo, los estudiantes del medio son débiles y el puntaje promedio de este grupo de estudiantes es de aproximadamente 5 a 10 puntos; inferior al de otras clases. A través de la investigación, aprendimos que la mayoría de los estudiantes quieren ingresar a la escuela secundaria y quieren aprender en profundidad, pero no pueden controlarse y no tienen resiliencia. Por lo tanto, algunos estudiantes no escuchan atentamente en clase, requieren la supervisión del maestro al tomar notas y cometen plagio en sus tareas. Algunos estudiantes tienen malos hábitos de comportamiento y son menos conscientes de observar las disciplinas, y se ven afectados fácilmente por los malos hábitos del estudiante. mundo exterior.

Metas para el trabajo de los maestros de clase en el segundo semestre de los grados 3 y 9.

Combinado con los objetivos de educación moral de la escuela, esforzarse por crear un grupo de clase distintivo y esforzarse por crear un Buen ambiente de aprendizaje para que cada estudiante pueda lograr un gran progreso, desarrollar su potencial y ser admitido en una escuela satisfactoria.

Métodos y medidas de trabajo para los docentes de cuarto y noveno grado en el segundo semestre

1. Continuar fortaleciendo la educación de estándares ideológicos, morales y de comportamiento de los estudiantes.

Aprovechar al máximo las reuniones matutinas y de clase para promover la formación de una sana autoconciencia de los estudiantes, resistir conscientemente la tentación de malos comportamientos y formar buenos hábitos de comportamiento y carácter ideológico y moral. Llevar a cabo la educación en ideales, carácter moral y voluntad, y manejar correctamente temas como "admisión a la educación superior" y "empleo", de modo que debemos tener una dirección y meta para nuestros esfuerzos.

2. Fortalecer la gestión del trabajo rutinario de los estudiantes.

Al comienzo del año escolar, de acuerdo con los requisitos de la escuela, estandarice el diseño de las clases, coopere con las diversas inspecciones y actividades de la escuela, acepte las inspecciones con seriedad, esfuércese por corregir los malos hábitos y cultive la autonomía de los estudiantes. y la capacidad de autocuidado sobre una determinada base, al tiempo que se cultivan los conceptos laborales, colectivos y de competencia de los estudiantes. Mantener las aulas, campus y lugares públicos limpios y ordenados. Este semestre fortalecerá el poder de la publicidad, ejercerá fuerza colectiva y mejorará la calidad de los periódicos de pizarra.

3. Participar activamente en diversas actividades escolares y esforzarse por el desarrollo integral de los estudiantes.

Coopere con buenos profesores de educación física para brindar buenas clases de educación física, fortalecer el entrenamiento físico de los estudiantes y esforzarse por garantizar que todos puedan aprobar el examen de educación física. Participar activamente en diversos deportes, competiciones, espectáculos culturales y otras actividades. Coopere con el trabajo de la rama de la Liga Juvenil de la escuela y esfuércese por permitir que aquellos estudiantes que originalmente estaban atrasados ​​pero que han hecho grandes progresos usen el emblema de la liga en el último año escolar.

4. Fortalecer la orientación y transformación de los estudiantes de bajo rendimiento y centrarse en la orientación de los métodos de aprendizaje de los estudiantes.

Esta es la clave para mejorar el rendimiento de toda la clase. Por lo tanto, este semestre debemos hacer un buen trabajo en la tutoría y transformación de los estudiantes pobres, formular buenos planes y implementarlos plenamente en la clase. Tratar de salir del trabajo con la mayor frecuencia posible para comprender las dificultades de aprendizaje de los estudiantes pobres y mejorar la situación. rendimiento académico de los estudiantes pobres tanto como sea posible, a fin de mejorar aún más el rendimiento general de los estudiantes pobres El rendimiento general de la clase

También planeo fortalecer el contacto con los profesores para trabajar juntos. ayudar a aquellos con dificultades de aprendizaje. Dadas las características de cada materia, debo discutir periódicamente los métodos de aprendizaje de cada materia con los profesores y presentarlos a los estudiantes de manera oportuna para mejorar sus métodos de aprendizaje, a fin de "enseñarles a pescar" y enseñarles. Técnica para convertir piedras en oro.

5. Mejorar aún más la calidad de la higiene y los ejercicios de carrera.

La higiene y los ejercicios de carrera son la encarnación del buen estilo de clase. Por lo tanto, cada clase debe aumentar su énfasis en estas dos tareas. Planeo formular medidas detalladas de recompensa y castigo en estos dos aspectos al comienzo de este semestre, para que existan reglas y casos a seguir en la gestión futura de los estudiantes, para que estas dos tareas se puedan llevar a cabo en el nuevo semestre. Ve a otro nivel.

6. Fortalecer el contacto con los padres

Conocer los problemas de manera oportuna y discutir contramedidas para lograr el propósito de la gestión colectiva y esforzarse por mantener a los estudiantes en un estado de tensión y estabilidad. Después de este período de sprint, prepárate para el examen de ingreso a la escuela secundaria con una actitud positiva.

Plan de clases de jardín de infantes tres para el próximo semestre

1. Descripción general de la clase

Las clases que dirijo son __ Clase de Contabilidad 8 y Clase de Contabilidad 9. Después de un semestre de arduo trabajo y dedicación, el estado general de las Clases 8 y 9 es bueno. La mayoría de los estudiantes de la clase tienen una actitud de aprendizaje correcta y cumplen con las reglas y regulaciones del aprendizaje. Tanto la Clase 8 como la 9 han logrado algunos logros y muchos de los trabajos realizados por las dos clases han sido reconocidos y elogiados por el departamento. Ahora que estamos a punto de entrar en la segunda mitad del año, creo que el trabajo en clase debería fortalecerse y mejorarse aún más. Los problemas de disciplina este semestre son un problema común para ambas clases. Creo que mientras mantenemos muchos aspectos y mejoramos los aspectos buenos, debemos prestar mucha atención a los aspectos malos para que la imagen de las dos clases necesite mejorar.

2. Algunas actividades que deben realizarse en la clase

Debido a que la clase es un lugar para que los estudiantes aprendan conocimientos, y los estudiantes no deben responder a la clase para aprender conocimientos del aula, el El comité de clase también debe impulsar a todos a aprender durante el autoestudio y participar en algunas actividades para que todos puedan aprender conocimientos de forma divertida y sentir la importancia del conocimiento en la relajación.

1. Actividades de grupos de interés

En vista de que el grupo de interés de la clase ha brindado mucha diversión a los estudiantes este semestre, y a través de varios métodos y canales, los estudiantes Han dominado fácilmente muchas cosas que deben saberse en la vida. El poco conocimiento también permite a los estudiantes encontrar la diversión del aprendizaje. Las clases 8 y 9 tienen cada una 7 grupos de interés. Cada grupo se turna para organizar actividades y realiza dos clases por semana para activar el ambiente de clase y movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender.

2. Conocimiento de etiqueta

Debido a que la universidad es el último paso para que los estudiantes ingresen a la sociedad, los estudiantes deben aprender muchos conocimientos en este paso, y la etiqueta es el más básico.

Durante este semestre, muchas actividades, como los concursos de debate que se llevan a cabo en la escuela, requieren que los estudiantes usen vestimenta formal y la combinación de colores más básica de la vestimenta formal: los zapatos de cuero negro no se pueden combinar con calcetines blancos, etc. Los estudiantes no comprenden el sentido común básico y cada vez más estudiantes no prestan atención a este aspecto del conocimiento. Si los estudiantes quieren ser una persona educada y de calidad en el lugar de trabajo en el futuro, será muy necesario llevar a cabo este tipo de clases de formación en conocimientos de etiqueta.

3. Reunión de clase de comunicación de corazón a corazón

Al ingresar a la sociedad, las habilidades sociales son esenciales. Creo que antes de que los estudiantes hayan ingresado a este nivel complejo de la sociedad, los estudiantes deben comunicarse. más y comprender mejor las ideas de los demás. Al igual que el efecto de la reunión de clase temática celebrada este semestre "Vive la vida que deseas", los estudiantes pueden hacer cualquier pregunta durante la reunión de clase sincera, lo que permite que todos discutan juntos lo que encontraremos después de ingresar a la sociedad. qué debemos hacer respecto a estos problemas.

4. Actividades de innovación

Entrar en la sociedad del siglo XXI requiere no sólo personas con buen rendimiento académico y alta cualificación académica, sino también talentos que sean capaces, se atrevan a innovar y se atrevan a expresarse. Por lo tanto, en esta era de rápido desarrollo tecnológico, se debe alentar a los estudiantes a participar en más actividades departamentales y universitarias para ejercitarse y mejorar sus habilidades, y se debe alentar a los estudiantes a innovar audazmente y expresar sus propias ideas.

5. Reuniones regulares de clase

El comité de clase debe insistir en celebrar reuniones regulares de clase todos los domingos por la noche para el autoestudio y darle al comité de clase una clara división del trabajo para mejorar la capacidad de gestión del comité de clase y servir verdaderamente como un modelo a seguir. El papel del maestro es impulsar a toda la clase a estudiar cada lección con seriedad y hacer un buen trabajo en diversas actividades de la clase.

6. Reuniones temporales

Se requieren reuniones temporales para comunicar los requisitos y arreglos laborales de la universidad y el departamento a los estudiantes de manera oportuna y para poder completar todo el trabajo con precisión. .

7. Reuniones de clase del festival

Algunos festivales tradicionales de mi país, como el Festival Qingming y el Festival del Barco Dragón, son parte del patrimonio cultural de nuestro país, pero otros compiten por ellos. Creo que, como descendiente de China, es necesario que los estudiantes recuerden estos festivales y lleven a cabo reuniones temáticas relacionadas con ellos para cultivar el entusiasmo patriótico de los estudiantes y mejorar su comprensión del conocimiento histórico y el patrimonio cultural de nuestro país.

3. Basado en el trabajo específico de este semestre, creo que los puntos básicos del trabajo del próximo semestre son:

1. Convocar a los estudiantes a participar en más actividades, Anime a los estudiantes a leer más y utilice varios canales para enriquecer sus conocimientos y obtener tantas calificaciones como sea posible.

2. Haga un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes, comuníquese más con los estudiantes para ayudarlos a progresar, comprenda los pensamientos psicológicos de cada estudiante y comuníquese con los estudiantes regularmente. Ayudar a los estudiantes a resolver algunos problemas en su estudio y en su vida. Si es necesario, ponerse en contacto con sus padres para educar conjuntamente a los estudiantes para que crezcan y progresen.

3. Revise el dormitorio de vez en cuando, preocúpese por la situación del alojamiento de los estudiantes, exija a los estudiantes que implementen estrictamente las regulaciones pertinentes de la universidad, prohíba el uso de aparatos eléctricos de alta potencia, los estudiantes no permitido fumar, etc., y eliminar todos los posibles problemas de peligro para la seguridad.

4. Se requiere que los estudiantes cumplan estrictamente las reglas y regulaciones de la universidad, corrijan su actitud de aprendizaje, aumenten su interés en aprender y aclaren sus objetivos de aprendizaje.

5. Visite más clases y dormitorios en línea para comprender las condiciones de vida y aprendizaje de cada estudiante de su clase. Comunicarse más con los profesores suplentes, preguntar por sus métodos y adoptar buenas opiniones, para ayudar a cada alumno a mejorar de forma más eficaz.

6. En términos de higiene de clase, supervisar que el comité de clase haga un buen trabajo en la gestión de la higiene de clase, especialmente en el tema de ir a buscar agua. Debemos asegurarnos de que los profesores suplentes tengan agua para beber todos los días.

7. En términos de disciplina, este es un problema fundamental en las dos clases y el eslabón más débil en las dos clases, por lo que se deben intensificar los esfuerzos en estos aspectos el próximo semestre para que todos los estudiantes puedan. exígete estrictamente.

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