Requisitos específicos para niños pequeños en las rutinas de clase de jardín de infantes

Estándares para los requisitos de trabajo de rutina para niños de jardín de infantes

1. Clase:

1. Después de escuchar el timbre de la clase, gire suavemente la silla hacia el pizarrón y siéntese. tranquilamente en la silla. Sube, pon las manos en las pantorrillas y siéntate frente al pizarrón.

2. Los niños deben seguir los requisitos del maestro y colocar los artículos necesarios para la clase de manera ordenada en el lugar designado. Ningún material didáctico sobre la mesa debe desecharse sin permiso.

3. Preste atención durante la clase, no haga nada ajeno a la clase, no grite ni responda las palabras del profesor al azar, desarrolle el hábito de observar las disciplinas del aula, levantar activamente la mano para hablar y participar activamente en el sexo. .

4. Ir al baño antes de clase y evitar ir al baño durante la clase (excepto en circunstancias especiales no se puede levantar de su asiento sin el permiso del profesor).

5. Utilice todo tipo de material de oficina correctamente y complete todas las tareas en silencio, con atención, de forma independiente y a tiempo.

2. Ir al baño:

Vaya al baño en orden de niñas primero y luego de niños, o use baños separados para hombres y mujeres. No apiñe, empuje o. Quédese cuando vaya al baño y regrese inmediatamente después de usar el baño. Lávese las manos de manera proactiva en el aula y no persiga ni pelee dentro o fuera del baño.

3. Beber agua:

1. Beber agua de su propio vaso según la cantidad y hora prescritas. Cuando beba agua en otros horarios, deberá saludar al profesor.

2. Los niños deben formar grupos para ir a buscar agua, sin amontonarse ni saltar en la fila. Después de ir a buscar agua, caminan suavemente hacia sus asientos para beber. Después de beber, limpian el vaso de agua. No se quedan ni juegan en la piscina, y el vaso de agua se vuelve a colocar en la posición original, y la clase de preescolar puede pararse y beber agua según la situación.

4. Lávese las manos:

Lávese las manos en grupos con jabón según el método correcto de lavado de manos. Sea respetuoso entre sí al lavarse las manos. o jugar con agua. Puede limpiarse las manos con su propia toalla e inmediatamente regresar a su asiento.

5. Siesta:

1. Debes lavarte las manos y la boca antes de acostarte. Debes orinar antes de entrar al dormitorio. e invierno, quítate el abrigo y dóblalo a los pies o a la cabecera de la cama.

2. Sepa que la postura correcta para dormir es acostarse o dormir sobre el lado derecho. No hablar, morder ni rasgar objetos de la cama antes de acostarse o al despertar. tus dedos. Usa el baño a la ligera. No afecta a los demás.

3. Levantarse a tiempo. Los niños de la clase alta aprenden a vestirse y atarse los cordones de los zapatos; en la clase media, aprenden a vestirse y atarse los cordones de los zapatos; usar y abrocharse los zapatos correctamente.

6. Comida:

1. Después de lavarse las manos en grupos antes de las comidas, el maestro organiza actividades de seguridad al servir la comida, todas las manos pequeñas se colocan detrás de la espalda. ser tocado sin permiso cuando el grupo responda "Gracias maestro" antes de comer.

2. No seas exigente con la comida a la hora de comer, no dejes restos de comida, utiliza correctamente la vajilla, come tranquilamente y levanta la mano para añadir comida.

7. Juego y actividades al aire libre:

1. El juego en el interior debe realizarse de acuerdo con el contenido y los elementos dispuestos por el profesor. Durante el juego no se debe correr, gritar, o agarrar los juguetes de otras personas, desarrollar el buen hábito de ser humildes unos con otros, discutir el intercambio de juguetes, apreciarlos y no agarrarlos, morderlos, rasgarlos o agarrarlos, para formar un lugar de juego armonioso y armonioso. Clasifique los artículos y colóquelos en su lugar original requerido.

2. Cuando juegues al aire libre, debes cumplir con las reglas, aprender habilidades de autoprotección, jugar dentro del rango designado según lo requerido por el maestro, no ser travieso y causar problemas, no apretar, tirar. , ni presionar a otros, y no abandonar el grupo sin permiso.

8. Seguridad:

1. Desarrolla el hábito de levantarte de tu asiento y volver a colocar suavemente la silla debajo de la mesa, aprende el método correcto para mover la silla, no te pares. la puerta, y mucho menos permitir que se cierre. Juegue con puertas y ventanas para evitar lesiones accidentales.

2. Al subir y bajar escaleras, subir y bajar camas con dosel, ir al baño sin aglomeraciones, sin empujar ni tirar, agarrarse de las barandillas y subir y bajar lentamente, y saber hacerlo. juega con juguetes grandes según las instrucciones del profesor, de lo contrario podrías correr peligro o lesionarte.

3. No traer cuchillos, tijeras, pinballs, clavos, alfileres y otros elementos críticos, y no traer comida con conchas. Utilizar lápices correctamente y no utilizar lápices para pinchar a las personas.

4. Bajo la dirección de los profesores, los niños deben tener un sentido de autoprotección y la capacidad de protegerse a sí mismos.

9. Juego y juego al aire libre:

1. El juego debe incluirse en el plan semanal de forma razonable. El juego debe realizarse de forma organizada y planificada todos los días. ovejas". Por no hablar de reunirse para charlar. (Se pueden organizar cuerdas para saltar, sacos de arena, juguetes grandes, etc. al aire libre)

2. Por la tarde, se debe combinar el juego interior y exterior, en movimiento y quieto.

10. Visión:

1. Los maestros realmente deben prestar atención a la protección de la visión de los niños, educar constantemente a los niños sobre el sentido común de la protección de la visión y recordarles a tiempo que sigan las instrucciones. Para proteger la visión. Opere de la manera correcta.

2. Los niños en edad preescolar hacen ejercicios oculares a las 4:10 p. m. todos los días. El tiempo de pintura, escritura y lectura de los niños no debe aumentarse sin razón en la vida diaria.

3. Realizar pruebas de visión dos veces por semestre (marzo, junio, septiembre y diciembre) y registrar la comparación.

11. Caminar:

A las 11:35 del mediodía, la maestra de la clase nocturna (enfermera de la guardería) lleva a los niños a caminar o realizar algunas actividades ligeras de manera ordenada. 11:50, los niños se organizan para ir al baño y acostarse a las 11:55.

12. Postura sentada:

Al escribir, leer y pintar, el cuerpo debe estar erguido, la cabeza erguida, ambos brazos doblados sobre el escritorio y los brazos la distancia entre los ojos y el libro y la tarea debe ser de 1 pie desde el borde; una pulgada entre la posición de sujeción del bolígrafo y la punta del bolígrafo. Cuando se sostiene el libro con ambas manos y se lee en voz alta, la inclinación del libro es. 60 grados.

13. Papelería y juguetes:

1. Bajo la guía del profesor, comprender que las mochilas, los estuches y los libros de texto son nuestras herramientas de aprendizaje, valorarlos y utilizarlos correctamente.

2. Desarrolle el hábito de dejar su mochila sola cuando no esté en clase, guarde los artículos de papelería y los libros de texto en su mochila inmediatamente después de usarlos y no coloque otros artículos o artículos críticos en su mochila.

3. No destruyas el material escolar propio ni el de otras personas, y no ensucies, garabatees, arrojes ni rompas el material escolar.