Informe resumido de la clase media de jardín de infantes
Informe resumido de mitad de clase de jardín de infantes
¡El tiempo vuela tan rápido! Un semestre pasó rápidamente. Mirando retrospectivamente el trabajo de un semestre, este semestre es corto y tiene muchas actividades. Entonces parece que el tiempo pasa muy rápido. Con el esfuerzo conjunto de niños, padres y maestros, los niños han logrado avances significativos en todos los aspectos, especialmente en los hábitos de estudio. Para mejorar aún más el nivel de gestión de nuestra clase y servir mejor a los niños y a los padres. El trabajo de clase de este semestre se resume en lo siguiente:
Primero, aspectos ideológicos y morales
Hoy en día, en la familia hay hijos únicos, y varias personas de la familia giran en torno a una. Niño, muchos niños han desarrollado malos hábitos como ser obstinados, arbitrarios y no apreciar los frutos del trabajo. Este semestre nos centramos en la educación ideológica y moral para cultivar la buena conciencia laboral de los niños. Hicimos cuidadosamente un cartel de "Nacidos de servicio" para los niños. Organice que los niños se turnen para trabajar todos los días, limpie el armario de juguetes, guarde los juguetes, limpie la mesa después de las comidas, mueva las sillas, etc. Aunque la tarea es pesada, los niños son muy activos. Siempre que hablan de sí mismos, siempre llegan temprano al jardín de infancia y sirven activamente a todos. Después de un semestre, la conciencia laboral de los niños ha mejorado enormemente y su capacidad práctica también se ha ejercitado de manera efectiva. También utilizamos los juegos "Surprise Hotline", "Wenyou Cup Style Contest", "Smart Express", "Happy ABC" y "¿Puedo ayudarte?", mientras que otros juegos permiten a los niños aprender a cooperar entre sí y trabajar juntos. Aprovechando la oportunidad del "Día del Maestro", organizamos actividades de cuidado infantil para los niños y les pedimos que enseñaran a sus hermanos y hermanas menores a hacer manualidades y se las entregaran a todos los maestros del jardín de infantes. Esto no solo cultivó el orgullo de los niños. como hermanos y hermanas mayores, pero también les dimos una buena educación durante las vacaciones. Realmente mata dos pájaros de un tiro.
2. Hábitos de estudio
Desde el inicio de las clases pequeñas, siempre hemos prestado atención al cultivo de los hábitos de estudio de los niños. Sabemos que desarrollar buenos hábitos de estudio desde una edad temprana beneficiará a los niños durante toda su vida. Durante las actividades, animamos a los niños a hablar con entusiasmo, usar su cerebro activamente e insistir en hablar mandarín. Al dibujar y escribir, se requiere que los niños desarrollen hábitos de trabajo tranquilos y se esfuercen por desarrollar una buena postura al escribir. También se entrena a los niños para que hablen con valentía, cuenten canciones infantiles y realicen canciones y bailes frente a adultos y grupos. Este semestre se centra en cultivar los buenos hábitos de escritura de los niños. Se requiere que los niños adopten una buena postura antes de cada tarea, y se les recuerda constantemente que mantengan una buena postura durante el proceso de escritura, de modo que la mayoría de los niños desarrollen buenos hábitos de escritura y la escritura de los niños haya progresado mucho. Además, también capacitamos a niños pequeños para que participen en diversas actividades. Tales como: concurso de pintura, etc. , permitiendo a los niños mostrar plenamente sus talentos y ejercitar sus habilidades.
En tercer lugar, las rutinas de vida
En la vida diaria, prestamos atención a fortalecer el cultivo de los hábitos de higiene de los niños. Recuerde a los niños que se laven las manos antes de las comidas, después de ir al baño y cuando tengan las manos sucias, y que desarrollen el buen hábito de lavarse las manos con frecuencia. Los niños de hoy no necesitan que el maestro se los recuerde y pueden lavarse las manos según la situación. A la hora de comer, ponemos un plato en la mesa del niño para que el niño ponga huesos y cosas así. Ahora los niños pueden ser quisquillosos con la comida y mantener la mesa limpia. Si un niño come arroz, otros niños le recordarán que preste atención. Salud Infantil
Se forman hábitos. Bajo la guía del maestro, los niños pueden doblar su ropa y colocarla ordenadamente. Se corrigieron los malos hábitos de los niños que se mordían los dedos y las mangas. Al mismo tiempo, también cooperamos con los profesores de salud para proporcionar vacunas y exámenes físicos, lo que mejora la condición física de los niños y promueve su crecimiento saludable.
Cuarto, el trabajo de los padres
Aproveche el momento en que los padres recogen a sus hijos para tener comunicaciones sencillas con los padres todos los días, explicar la vida y la situación de estudio de los niños y reflejar la experiencia de los niños. desempeño y progreso de manera oportuna, para que los padres estén informados sobre la condición de sus hijos de manera oportuna. De esta manera podremos comunicarnos y aconsejarnos mutuamente cuando regresemos.
También organizamos cuidadosamente una serie de actividades de conexión con el hogar. Por ejemplo, las actividades interactivas de reunión de padres y maestros en la oficina de apertura de la escuela; actividades abiertas de medio día para padres, además, también nos comunicamos con los padres a través de jardines de infancia para padres, visitas domiciliarias, etc., para educar conjuntamente a los niños pequeños;
Ensayo de muestra para resumen de clase de jardín de infantes
Un semestre está llegando a su fin y estoy muy ocupada. Mirando hacia atrás en este semestre, hay trabajo duro y alegría por la cosecha. Pero en el esfuerzo y la ganancia lo que más gano es la acumulación de experiencia. Con estas acumulaciones, creo que mi trabajo futuro será cada vez mejor.
El trabajo de este semestre, bajo el correcto liderazgo y apoyo de los líderes del jardín de infantes, combinado con la situación real de la clase, adoptó una variedad de formas y métodos educativos y llevó a cabo diversas tareas en el nivel de desarrollo real, para que los niños Hemos logrado grandes avances en todos los aspectos sobre la base original. En este momento, resumo mi trabajo de clase este semestre de la siguiente manera:
1 Introducción a la clase:
1. clase hay 27 niños y 18 niñas. Somos una nueva clase. Después de pasar un semestre con mis compañeros profesores, básicamente me he adaptado a las rutinas de nuestra clase. Después de un semestre de educación, todos están sanos y animados, son capaces de expresarse, comunicarse, cooperar y compartir, y han logrado grandes avances y mejoras. Luego de un semestre de estudio y ejercicio, estos niños han logrado grandes avances en todos los aspectos. Las intenciones de aprendizaje de los niños también han mejorado, y muchos niños pueden explorar y consultar más sobre cosas novedosas; los niños también pueden usar su cerebro y sus manos para completar pequeñas manualidades; Sin embargo, algunos profesores jóvenes todavía tienen algunas deficiencias en los detalles y los tres profesores deben seguir trabajando duro para ayudarlos a desarrollar buenos hábitos en el futuro.
2. Profesores
Los profesores son un equipo nuevo. Pueden cooperar entre sí, preparar lecciones cuidadosamente y prepararse cuidadosamente para cada actividad. Se ha mejorado la calidad profesional, pragmática e innovadora. Y con el objetivo de crear un ambiente cultural de clase relajado y libre, orientamos a los niños para que aprendan a crecer a través de la interacción con el entorno.
En segundo lugar, el ahorro:
Siempre tenemos presente que la salud de nuestros niños es la primera prioridad. Podemos seguir estrictamente el sistema de atención sanitaria y desinfección de nuestro parque a diario. trabajar y esforzarse por estandarizar los procedimientos de higiene; fortalecer el trabajo diario de saneamiento y desinfección para prevenir la aparición de enfermedades infecciosas. Cooperar con los médicos de la salud para realizar diversos exámenes físicos, fortalecer las actividades físicas de los niños, mejorar la condición física de los niños, orientar correctamente la psicología de los niños y fortalecer la conciencia de autoprotección y la educación sobre seguridad y salud de los niños. Después del entrenamiento de este semestre, los niños también son muy educados al comer y su tasa de asistencia también es muy estable.
En la vida, esperamos que los niños desarrollen buenos hábitos de vida y de higiene, hagan bien sus propias cosas y los capaciten para comenzar con algunas pequeñas cosas simples de la vida. Vaya al jardín por la mañana y deje que los niños arreglen su ropa; aprenda a guardar el vaso después de beber agua, compruebe si todavía hay agua en el vaso y cultive la actitud seria del niño al hacer las cosas; quitarse la ropa durante la siesta y volver a colocar la ropa en su lugar original; después de levantarse, dejar que los niños se vistan solos y pedir ayuda al maestro si tienen alguna dificultad; Después de esta serie de ejercicios, todos los niños obtienen buenos resultados. Organice algunos niños para que sean los pequeños ayudantes del maestro todos los días, ayudando a organizar las sillas antes de la siesta, etc. Los niños se sienten felices con su trabajo y ellos mismos hacen ejercicio.
En tercer lugar, la enseñanza;
En los cursos constructivos utilizados actualmente, aunque los campos social, lingüístico, de salud y otros están divididos, en la enseñanza real, a menudo rompemos cada división de áreas temáticas. De acuerdo con los requisitos de los materiales didácticos del nuevo plan de estudios y la situación real de la clase, el conocimiento en diversos campos se integra orgánicamente para adaptarse mejor al plan de estudios y promover el desarrollo de los niños. Como líder de la enseñanza y la investigación, creo que no debemos depender de los materiales didácticos, sino que debemos captar las cosas valiosas que les suceden a los niños en cualquier momento de la vida diaria y utilizar el concepto de integración para seleccionar y crear materiales didácticos y planes de lecciones. y ampliar continuamente los recursos para las actividades educativas. De acuerdo con los objetivos de cada tema en los materiales didácticos, prepare cuidadosamente las lecciones para que los objetivos de cada actividad no sólo reflejen bien los objetivos del tema, sino que también resalten los objetivos de las actividades. En la preparación previa a la clase, dé pleno juego a las intenciones de los niños y los padres y recopile información juntos. A menudo, antes de que se desarrolle el tema, los padres y los niños pueden comprender el tema que se va a estudiar, movilizar y alentar a los padres y a los niños a recopilar información relevante. y crear un buen ambiente para que los niños participen en las actividades educativas. En el proceso de recolección se aumenta la participación de los niños y hay otra oportunidad de comprensión, lo que enriquece sutilmente el conocimiento de los niños en un determinado aspecto. En las actividades se presta especial atención a movilizar las intenciones de los estudiantes, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, reflejar plenamente la subjetividad de los niños y prestar más atención a permitir que los niños muestren, resuman y clasifiquen las habilidades que han aprendido, transformando así el conocimiento personal en el Conocimiento de todos. En este proceso, a menudo me sorprende y conmueve el potencial creativo de los niños. Debemos esforzarnos en combinar movimiento y quietud, y combinar aprendizaje y juego.
Fácil de aprender, sencillo de aprender y divertido de aprender. Después de la actividad, reflexioné detenidamente, permitiéndome descubrir rápidamente las deficiencias en la implementación de la actividad, y trabajé duro para transformarme de un maestro "práctico" en un maestro "reflexivo". Presté atención a observar a los niños, aprendí. interpretar las palabras y los hechos de los niños y, a través de sus propias acciones reales, permitir que los niños se conviertan verdaderamente en el cuerpo principal de la actividad.
Después de cada actividad, no nos despedimos completamente del tema, sino que utilizamos el muro temático para permitir que los niños mostraran la información recopilada y los resultados de la actividad, ampliaran las actividades temáticas y les dieran la oportunidad de experimentar y recordar. , e incluso preparar un Demostrar oportunidades de éxito. En este proceso, cada niño ha logrado avances significativos.
4. Educación en seguridad y salud:
La seguridad y salud en el trabajo es la máxima prioridad del trabajo en clase. Sólo bajo condiciones que garanticen el crecimiento seguro y saludable de los niños se podrán llevar a cabo sin problemas las actividades docentes. Como profesor de clase, siempre he mantenido un alto sentido de responsabilidad en materia de seguridad y he llevado a cabo diversos trabajos de seguridad con seriedad. Al comienzo de la escuela, les di a los niños de la clase orientación sobre educación sobre seguridad para entrar y salir del parque, y les di educación sobre seguridad sobre cómo participar en actividades al aire libre y cómo usar equipos grandes. Determinar conjuntamente la rutina diaria de los niños en el jardín de infantes, identificar peligros ocultos en las actividades de los niños y proponer métodos de mejora para los problemas. En el verano de junio, las tormentas aumentan significativamente. Organizamos a los niños para que aprendieran cómo promover los conocimientos sobre protección contra rayos durante las tormentas y realizamos los ejercicios correspondientes. Las actividades de educación sanitaria no sólo se centran en la higiene personal, sino también en la educación sobre el entorno. Este año han aparecido en algunos lugares enfermedades infecciosas como la fiebre aftosa y la varicela. Hasta ahora, hemos realizado un cuidadoso trabajo de publicidad y prevención, y hemos llevado a los niños a participar en ejercicios físicos al aire libre, guiándolos a comprender que sin importar el clima, debemos prestar atención al ejercicio moderado para mejorar la resistencia del cuerpo y permitirnos crecer sanamente.
Verbo (abreviatura de verbo) el trabajo de los padres
El "Esquema" dice claramente: "La familia es un socio importante del jardín de infancia. Es necesario ganarse a los padres basándose en sobre los principios de respeto, igualdad y cooperación. "Basándonos en esta ideología rectora, nos centramos en la comunicación y la comprensión con los padres en nuestro trabajo en Home Link, y entregamos nuestros conceptos educativos a los padres de manera oportuna. Realizamos reuniones de padres y maestros, por un lado, para que los padres comprendan el plan de enseñanza para este semestre y la situación de sus hijos en el jardín de infantes, por otro lado, discutimos con los padres la experiencia de la educación infantil y acortamos el tiempo; distancia entre nosotros y los padres. Además, aprovechamos el momento en que los padres recogen a sus hijos por la mañana y por la noche para comunicarnos con los padres. Proporcionamos respuestas oportunas a las preguntas planteadas por los padres. Con el fuerte apoyo y cooperación de los padres, las actividades de nuestra clase se pueden llevar a cabo sin problemas y de manera efectiva.
En sexto lugar, hay deficiencias:
Aunque se ha trabajado mucho este semestre, todavía hay muchos lugares insatisfactorios, principalmente en la necesidad de fortalecer aún más la disciplina de clase, la enseñanza y Es necesario profundizar aún más la gestión. Índice: La mayoría de los niños tienen personalidades generosas y vivaces, pero debido a que los niños tienen más personalidades y son más activos, algunos niños tienen malos hábitos de escucha, son extremadamente activos y no pueden cumplir bien las reglas de las actividades; Tengo malos hábitos de higiene y necesito supervisión constante y recordatorios de nuestra parte. Necesito mejorar en el trabajo futuro.
Se acabó el trabajo de un semestre. Mirando hacia atrás y recordando lo que he experimentado, aunque está muy ocupado, está muy ocupado. En el futuro, continuaré aprovechando las ventajas, superando las deficiencias, resumiendo experiencias y lecciones, aprovechando el pasado y avanzando, siendo pionero e innovador, e impulsando el trabajo docente a un nivel superior.
Resumen clase media de kindergarten
¡El tiempo vuela tan rápido! En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un semestre aquí. Mirando retrospectivamente este semestre, aunque estuvo muy ocupado, fue gratificante y agradable. Con la unidad, cooperación y esfuerzos conjuntos de nuestros dos maestros, los niños están progresando continuamente y la enseñanza es básicamente perfecta. El resumen es el siguiente:
Análisis de la situación
. Hay 30 estudiantes en mi clase. Hay 29 niños, entre ellos 16 niños y 13 niñas. Después del 1 de junio, varios niños tomaron licencia por diversos motivos. Después de este semestre de estudio y vida, los niños han logrado diversos grados de progreso sobre la base original. Este semestre presta especial atención al cultivo de las habilidades de la vida diaria de cada niño, como usar zapatos, abrocharse botones, entrenar, vestirse, etc. Su capacidad de autocuidado también mejora constantemente y son particularmente activos en el trabajo amoroso. Tienen principalmente las siguientes ventajas y desventajas:
(1) Rendimiento ventajoso:
1. La personalidad de la mayoría de los niños de nuestra clase. Alegres, vivaces y sociables. Pueden comunicarse activamente con los demás y están dispuestos a expresar sus sentimientos de diversas formas.
2. Curioso y con ganas de lucirse. Me gusta ayudar a los profesores a hacer cosas y atreverme a ser una pequeña maestra.
3. Me gustan especialmente las actividades de juego y tengo especial curiosidad por los juegos. Me encanta explorar y usar mi cerebro.
4. Después de ingresar al segundo semestre de la escuela secundaria, los niños de nuestra clase han mejorado aún más su conocimiento de las reglas. La mayoría de los niños pueden darse cuenta de que han crecido, saben cómo ayudar a los demás y comprenden el bien y el mal.
5. Sea muy educado con las personas, salude a las personas que conoce y esté dispuesto a ayudar a los demás.
(2) Mal desempeño
1. Algunos niños de la clase todavía son un poco tímidos frente a extraños.
Al mismo tiempo, los libros sufrieron graves daños este semestre y algunos niños tienen malos hábitos de lectura. En el próximo semestre, los niños deberían seguir desarrollando buenos hábitos de lectura.
(3), objetivos de enseñanza y medidas específicas
Este semestre me desempeño como profesor de clase de escuela secundaria (1), dedicándome a la enseñanza de chino y actividad matemática básicamente, ellos. han logrado las metas.
Ámbito científico
1. Tener interés, curiosidad y curiosidad por los fenómenos de las cosas que te rodean.
2. Capacidad de utilizar múltiples sentidos, manos y cerebro para explorar problemas.
3. Ser capaz de expresar el proceso y las conclusiones de la comunicación y exploración de forma adecuada.
4. Cuidar los animales y las plantas, preocuparse por el medio ambiente, acercarse a la naturaleza, apreciar los recursos naturales y tener una conciencia preliminar de la protección del medio ambiente.
5. Conoce entre 5 y 8 especies de animales y plantas y comprende sus hábitos de vida.
(2) Ámbito de la salud
1. Salud física, estabilidad emocional y vida colectiva feliz.
2. La higiene de vida ha mejorado enormemente y la capacidad de autocuidado ha mejorado enormemente.
3. Comprender los conocimientos necesarios sobre seguridad y salud, protegerse en actividades al aire libre y gustar participar en actividades deportivas.
4. Tener buenos horarios de trabajo y descanso, hábitos de sueño y hábitos alimentarios. En general, he adquirido el buen hábito de no ser exigente con la comida y apreciarla.
(3) Campo de idioma
1. Que le gusten las actividades lingüísticas y pueda comunicarse con los demás de forma educada.
2. Esté dispuesto a hablar con los demás, prestarles atención, hablar claramente lo que quiere decir y comunicarse con los demás en mandarín.
3. Puede sentir la belleza del lenguaje y el contenido y comprender el contenido de la historia.
4. Puede reconocer 50 caracteres chinos, puede escribir 20 y básicamente puede recitar canciones infantiles. Me gusta contar historias a través de imágenes.
(4) Campo de las matemáticas
1. Al igual que las matemáticas, comprender el significado de los números y básicamente ser capaz de percibir la relación intermitente de los números dentro de 10. La relación relativa entre los tamaños de los números. Especialmente se dominan muy bien los números pares e impares. generó gran interés.
2. Percibir la relación entre las matemáticas y tu propia vida, y darte cuenta de la importancia y el interés de las matemáticas.
3. Todo el mundo puede reconocer los gráficos comunes en la vida.
4. Capaz de contar del 1 al 50 y escribir del 1 al 20.
㈤Campo social
1. Puedes sentir que has crecido y experimentar la alegría de crecer.
2. Cree que puedes hacer lo que puedas y terminar una cosa de principio a fin. También me gusta ayudar a los demás.
3. Estoy feliz de participar en el parto. Empacaré mis juguetes y mis necesidades diarias. Capaz de cuidar y ayudar a sus compañeros y hermanos.
4. Ser capaz de reconocer algunas señales y advertencias de seguridad sencillas.
㈥Campo del arte
1. Inicialmente sentir y gustar la belleza artística del entorno y la vida, gustar participar en actividades artísticas y expresar con valentía los propios sentimientos.
2. Ser capaz de utilizar múltiples sentidos para apreciar las principales características de canciones, danzas, pinturas, manualidades y otras obras artísticas.
3. Sabe cantar todas las canciones que le enseña el profesor. Además de los movimientos de danza, me gusta especialmente el arte. Nuestros dos profesores han cooperado muy bien este semestre. Bajo la guía de profesores experimentados, hemos aprendido mucho y mejorado nuestros estándares de enseñanza. Reflexione siempre sobre sus deficiencias, espere hacer lo mejor que pueda y continúe trabajando duro el próximo semestre. Al mismo tiempo, también espero que si hay algo que deba mejorarse en nuestra clase, los directores den su opinión de inmediato.
En segundo lugar, el trabajo de los padres
La familia es un socio importante del jardín de infancia. Con base en los principios de respeto, igualdad y cooperación, debemos esforzarnos por lograr la comprensión, el apoyo y la participación activa de los padres, y apoyar y ayudar activamente a los padres a mejorar sus capacidades educativas. De acuerdo con esta ideología rectora, nos centramos en la comunicación y la comprensión con los padres en nuestro trabajo de contacto familiar y transmitimos rápidamente nuestros conceptos educativos a los padres desde la Red Voz del Secretario. Realizamos reuniones de padres y maestros, por un lado, para que los padres comprendan el plan de enseñanza para este semestre y la situación de sus hijos en el jardín de infantes, por otro lado, discutimos con los padres la experiencia de la educación infantil y acortamos el tiempo; distancia entre nosotros y los padres. Además, también nos comunicamos con los padres a través de medios como recoger y dejar a sus hijos por la mañana y por la noche, comunicación entre el hogar y la escuela y cartas a casa.
Proporcionamos respuestas oportunas a las preguntas planteadas por los padres. Con el fuerte apoyo y cooperación de los padres, las actividades de nuestra clase se pueden llevar a cabo sin problemas y de manera efectiva.
Tres. Deficiencias y esfuerzos existentes
Después de un semestre de arduo trabajo, los niños de nuestra clase se han desarrollado en todos los aspectos, enriquecido sus conocimientos y mejorado su independencia, pero aún existen algunas deficiencias:
1, algunos niños son quisquillosos con la comida, otros no prestan atención, comen lentamente y es necesario mejorar sus hábitos alimentarios.
2. No tener la mente abierta impide que los niños utilicen mejor su imaginación y creatividad.
3. Fortalecer la observación y orientación de los niños especiales y cultivar su conciencia de "autogestión".
En el próximo semestre, con la cooperación de los padres, los niños deberían aprender más sobre cosas nuevas y aumentar sus conocimientos. Con el objetivo del progreso y el esfuerzo de todos, creo que los niños pueden crecer más fuertes y más sanos, ¡y crearemos un mañana más brillante y soleado!
En cuarto lugar, al resumir, también me fijé una dirección:
1. Fortalecer la autoformación, prestar atención al cultivo de las habilidades de los niños y mejorar sus propias capacidades educativas aleatorias. .
2. Mejorar el nivel de investigación teórica.
3. Hacer grandes esfuerzos en la enseñanza y esforzarse en que los niños de la clase progresen mayor sobre la base original.
La sociedad evoluciona y los tiempos avanzan. Como educadores responsables, debemos hacer un buen trabajo con un alto grado de sensibilidad y conciencia y cumplir nuestra sagrada misión histórica. En el camino de enseñar y educar a la gente, pagué con sudor y lágrimas, pero lo que gané fue la satisfacción y las emociones pesadas. ¡Amo la carrera de educación infantil y aprecio profundamente la altura del trabajo de educación infantil, la gran responsabilidad, así como la importancia y la alegría del trabajo práctico! En resumen, me he esforzado mucho en hacer bien mi trabajo este semestre. Pero hay deficiencias inevitables en mi trabajo. ¡Continuaré mejorando en mi trabajo futuro, usaré mis fortalezas y evitaré debilidades, continuaré trabajando duro, haré bien mi trabajo y me esforzaré por alcanzar el siguiente nivel! Dedicaré mi amor más preciado a mis hijos. Creo que los botones florales que están brotando hoy se convertirán en hermosas flores mañana.
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