Actividades del Festival del Medio Otoño para las clases de jardín de infantes
Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada, a menudo es necesario hacer un plan de actividades cuidadoso con anticipación, que en realidad es una planificación. herramienta para factores relacionados con la actividad. Entonces, ¿sabes cómo escribir un plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades del Festival del Medio Otoño para las clases de jardín de infantes (seis artículos seleccionados). Bienvenido a leer. Espero que te guste.
Programa del Festival del Medio Otoño para la clase 1 de jardín de infantes 1. Ideas de diseño
El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional chino. Con el Festival del Medio Otoño como tema, diseñamos y organizamos una variedad de actividades para ayudar a los niños a comprender inicialmente la cultura relacionada con el Festival del Medio Otoño y sentir la hermosa atmósfera de la luna llena y la reunión familiar.
2. Objetivos del tema
1. Saber que el día 15 del octavo mes lunar es el Festival del Medio Otoño, un festival tradicional chino, y tener una comprensión preliminar de las costumbres. y hábitos relacionados con el Festival del Medio Otoño.
2. Participar activamente en actividades relacionadas con el Festival del Medio Otoño y estar dispuesto a expresar tus sentimientos sobre el festival de diferentes maneras.
3. Siente el ambiente festivo durante el evento.
3. Preparación de la actividad
1. Un lote de papel de colores y herramientas para pintar.
2. Recoge varias cajas de pastel de luna y decora la sala de actividades.
Cuatro. Disposición de la actividad
Comprende el origen del Festival del Medio Otoño
1 Al discutir los cambios de la luna, deja que los niños sepan que el día 15 del octavo mes lunar es el. Festival del Medio Otoño, que es un festival folclórico en mi país.
2. Presente el origen del Festival del Medio Otoño y dígales a los niños que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión.
3. Comprender las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño. P: ¿Te gusta el Festival del Medio Otoño? ¿Sabes qué comer durante el Festival del Medio Otoño?
Hacer linternas de papel
Actividades de importación
Maestra: Hagamos algunas linternas para decorar el salón de clases para el Festival del Medio Otoño.
(2) Explicación y demostración:
1. Pregunta: ¿Qué tipo de linterna has visto?
2. Dile a la maestra de jardín de infantes que prepare papeles de colores cuadrados y redondos para los niños.
3. Pide a cada niño que dibuje con audacia en el papel. Antes de pintar, pregúntele qué tipo de linterna quiere pintar. La maestra recordó a los niños que dibujaran el patrón en un tamaño más grande para que la gente pudiera entender claramente qué tipo de linterna es.
4. El profesor demuestra cómo cortar borlas.
Primero, dobla un pequeño trozo de papel cuadrado formando una tira larga y fina. Después de abrirlo, utiliza unas tijeras para cortar el fleco de abajo hacia arriba. Hasta que lo cortes por la línea de doblez.
5. Después de discutir las borlas cortadas con los niños, pégalas en el medio del farol recién pintado.
(3) Operación de los niños:
Puntos clave: La maestra recuerda a los niños que dibujen el patrón en el medio del papel y lo hagan grande.
Dificultad: Recorta las borlas lo más finamente posible.
Ayuda a los niños con capacidades débiles a completar sus obras.
(4) Exposición de obras:
Los niños colgaron sus faroles en los cables preparados. Luego preséntense y apreciense mutuamente.
Plan de actividades 1 del Festival del Medio Otoño y objetivos de actividades para la clase 2 de jardín de infantes
1. Informe a los niños que el Festival del Medio Otoño es el día 15 del octavo mes lunar. Comprenda brevemente el origen del Festival del Medio Otoño y sepa que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión.
2. Comprenda las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño y experimente la alegría del festival y las costumbres culturales tradicionales chinas a través de los niños que prueban pasteles de luna, hacen linternas con sus padres, aprenden y miran canciones, artesanías y pinturas. .
2.Preparación de actividades
Formato de actividades: actividades de fiesta en clase, actividades de grupo de jardín de infantes.
3. Contenido de la actividad
Creación del entorno:
1. Cada clase y niño decora el aula y las zonas públicas, incluyendo cambios de luna y faroles. .
2. Cada clase colgó faroles y patrones de frutas para crear un ambiente festivo animado.
3. Los niños miran la luna antes del festival y hacen un dibujo de los cambios de la luna. (Cada clase comienza el formulario de registro con anticipación)
Arte:
1. Pintura: la clase media proporciona imágenes o frutas reales para que los niños dibujen frutas. Ejercicio de colorear para colegios de primaria y secundaria: frutas deliciosas.
2. Mason: Haz pasteles de luna para niños.
3. Haz faroles: utiliza botellas vacías, cintas, papeles de colores y materiales de pegado para hacer faroles.
4. Cantar una canción sobre la luna. "Pequeño barco blanco", "El abuelo dame pasteles de luna", etc.
Idioma
1. Historia: Moon Girl haciendo ropa y Chang'e volando a la luna (clases pequeñas, medianas y grandes, la clase pequeña depende de la situación).
2. La canción infantil "Hay muchas meriendas en China" es un festival. ¿Qué quieres comer? Festival Qingming, Festival de la Reunión, Festival del Medio Otoño, pasteles de luna, Festival del Doble Noveno, pasteles, Festival del Bote del Dragón, albóndigas de arroz, Festival de los Faroles, bolas de arroz glutinoso ... Hay muchos festivales en China y hay muchos bocadillos en ¡Porcelana!
3. Clase pequeña: el antiguo poema "Quiet Night Thoughts". Clase media: cante "Night Mooring by the Maple Bridge" y "Guazhou Boating" (elija uno o dos poemas sobre el Festival del Medio Otoño, adjunto).
xxx
1. ¿Cuándo se convirtió el Festival del Medio Otoño en un feriado fijo? ¿Cuáles son las costumbres del Festival del Medio Otoño (principios de la dinastía Tang)?
2. ¿Cuáles son las tres fiestas tradicionales de China? (Festival de los Faroles, Festival del Bote Dragón, Festival del Medio Otoño) 3. Aprende los nombres de leyendas y cuentos de hadas sobre la luna. Muchas historias, como el vuelo de Chang'e a la luna, la expedición de Wu Gang a Guangxi, el lanzamiento de medicina del Conejo de Jade, la rebelión del pastel de luna de Zhu Yuanzhang y el recorrido nocturno de la dinastía Tang por el Palacio de la Luna se han transmitido hasta el día de hoy. La hermana Chang'e, el conejito de jade, el árbol de osmanthus en la luna.
Ciencia:
1. Conoce los nombres de los nueve planetas del sistema solar: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.
2. ¿Cuándo llegaron los humanos a la luna por primera vez? (La nave espacial estadounidense "Apolo 11" aterrizó en la luna el 21 de julio de 1969, haciendo realidad el sueño de que los humanos aterrizaran en la luna por primera vez.) ¿Qué país forma parte de qué plan? ("Proyecto Apolo") ¿Quién fue la primera persona en China en entrar al espacio en una nave espacial tripulada? (Tío Yang Liwei) ¿Cómo se llama esta nave espacial?
Los objetivos temáticos del programa del Festival del Medio Otoño para la Clase 3 de Kindergarten:
1. Saber que el día 15 del octavo mes lunar es el Festival del Medio Otoño. Entendamos brevemente el origen del Festival del Medio Otoño y sepamos que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión.
2. Comprenda las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño y permita que los niños experimenten la alegría del festival y las costumbres culturales del pueblo chino probando pasteles de luna, contemplando la luna, aprendiendo y apreciando canciones. y hacer platos de frutas.
Creación del entorno:
Trabaja con los niños para organizar platos de pastel de luna, platos de frutas y patrones de frutas para el Festival del Medio Otoño para crear un ambiente festivo animado.
Familia* * *Educación:
Las familias con condiciones pueden disfrutar de la luna con sus hijos la noche del Festival del Medio Otoño, contarles a los niños un cuento sobre la luna o enseñar a los niños una canción sobre la luna y poemas antiguos sobre el Festival del Medio Otoño. Supervise a los niños para que observen la luna continuamente antes y después del festival y registren los cambios de la luna.
Objetivos de la actividad:
1. Conocer la tradicional Fiesta del Medio Otoño, su origen y costumbres relacionadas.
2. Experimenta la alegría de compartir y cooperar.
3. Ser capaz de hablar y expresarse con confianza frente a sus compañeros.
Preparación de la actividad:
1. Imágenes, animaciones, historias y leyendas sobre la luna. En el video "La chica de la luna hace ropa", el abuelo me da pasteles de luna y la luna está llena durante el Festival del Medio Otoño.
2. Los niños traen sus propias frutas.
3. Cada niño prepara un pastel de luna para llevar.
4. Varios apartados.
Proceso de actividad:
1. Supongo que a veces cae en la ladera, a veces cuelga de las copas de los árboles, a veces parece un disco, a veces parece una hoz. Por favor, adivina qué es.
2. El origen de la Fiesta del Medio Otoño En la antigüedad, la gente dividía el año en cuatro estaciones. Agosto es el Festival del Medio Otoño, y el 15 de agosto es el día central del mes, por eso se llama Festival del Medio Otoño. En esta noche, la luna es la más redonda y brillante. La gente come frutas y admira la luna, con la esperanza de que sus vidas sean tan perfectas como la luna.
Disfruta del cuento "La chica de la luna hace ropa".
Por la noche, la niña luna salió, delgada y curvada, como las cejas de una niña. La brisa fresca la enfrió un poco, así que arrancó un trozo de nube y lo envolvió alrededor de su cuerpo. La maestra Moon pensó que sería mejor para mí encontrar un sastre para hacer un vestido.
El sastre midió su talla y le pidió que la recogiera cinco días después.
Cinco días después, la Maestra Moon ganó un poco de peso, como una hoz curva. Ella viene a buscar ropa. La ropa es muy bonita, pero demasiado pequeña para abrocharla.
El sastre decidió hacerle uno nuevo, lo volvió a medir y le pidió que lo recogiera cinco días después. Pasaron cinco días y la Maestra Moon ganó un poco de peso y se inclinó como un bote. Ella vino a buscar la ropa. La ropa se hizo más hermosa, pero era una lástima que Yuennu ni siquiera pudiera usar una.
El sastre se sonrojó y dijo: "Tengo que rehacerlo".
"Otros cinco días después, la Maestra Yue vino a recoger su ropa. Cuando el sastre vio que la Maestra Yue se había vuelto tan redonda como un disco, se sorprendió. "¡Ah, has ganado peso otra vez!" "El sastre suspiró y le dijo a Moon Girl: "¡Oh! Tu figura no es precisa, así que no puedo hacerte ropa".
Resulta que Moon Girl se cambia todos los días, por eso su ropa Todavía no me queda la ropa. Verás, cuando sale el sol durante el día, a ella le da vergüenza salir y solo aparece tranquilamente por la noche.
Hay muchas leyendas e historias hermosas sobre el Festival del Medio Otoño. Por favor díselo. La maestra contó completamente la hermosa leyenda del Festival del Medio Otoño.
3. Come pasteles de luna y * * * comparte la felicidad.
¿Sabes cómo se celebra la Fiesta del Medio Otoño? También sé que a los niños les encanta comer pasteles de luna. Hoy todos han traído varios pasteles de luna. Por favor, presenten sus pasteles de luna.
(2) La profesora resumió la clasificación de los pasteles de luna.
(3) Los niños aprecian la canción "Grandpa Give Me Mooncakes" y la música "Spring River Flowers and Moonlight Night", comparten pasteles de luna mientras escuchan la música y experimentan la alegría de celebrar el festival con sus padres, compañeros y profesores.
Festival del Medio Otoño para Kindergarten Clase 4 El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional chino. La elección de esta actividad temática está en consonancia con la experiencia de vida de los niños, es familiar e interesante para los niños y tiene valor educativo. Los niños ya han tenido la experiencia de celebrar el Festival del Medio Otoño y tienen cierto conocimiento de las costumbres tradicionales del Festival del Medio Otoño. Esta celebración del Festival del Medio Otoño se centra más en permitir que los niños comprendan el origen del Festival del Medio Otoño y las diferentes costumbres de celebración en diferentes momentos y lugares, y experimenten el arte único del Festival del Medio Otoño moderno, como las canciones del Medio Otoño. , tarjetas de felicitación, animaciones, exquisitas cajas de pastel de luna, etc.
El Festival del Medio Otoño tiene una luna redonda, pasteles de luna fragantes, palabras dulces y mucha felicidad... Espero que a través de la serie de actividades temáticas del Festival del Medio Otoño, los niños puedan entender muchas costumbres de los festivales tradicionales chinos y aprenda a compartir y experimentar la diversión de las actividades.
1. Objetivos del tema
Categorías principales:
1. Comprender el origen y leyenda de la Fiesta del Medio Otoño, así como algunas costumbres y hábitos de el pueblo chino y sentir nuestra cultura nacional de riqueza.
2. Participe activamente en las actividades folclóricas del Festival del Medio Otoño, sienta la rica connotación de la cultura tradicional y experimente la alegría del afecto familiar, la amistad y la reunión familiar.
3. Estimular el interés de los niños por la observación de la luna y cultivar una actitud de observación cuidadosa y duradera.
4. Aprecia diferentes cajas y bolsas de pastel de luna, utilizando una variedad de materiales.
En segundo lugar, una serie de actividades
1. Escuchar: Escuchar una historia legendaria sobre la luna. Por ejemplo: Chang'e vuela a la luna, Tiangu se come la luna, origen del Festival del Medio Otoño.
2. Elaboración: Utiliza plastilina para hacer un pastel de luna.
3. Haga un dibujo: "Little Hands Draw Mooncakes" y "Suegra Luna", anime a los niños a diseñar patrones de pasteles de luna a través del dibujo.
4. Lectura: Aprenda a leer un poema del Festival del Medio Otoño o un poema de Canción. Por ejemplo, los poemas Tang "Pensamientos de una noche de paz", "Noche de mediados de otoño" y el poema de la dinastía Song "¿Cuándo vendrá la luna brillante?"
3. Creación de un ambiente temático
1. Antes del Festival del Medio Otoño, los maestros y los niños de cada clase crearon y representaron un ambiente con el tema "Feliz Festival del Medio Otoño". ". Por ejemplo, cree un ambiente temático con imágenes y textos de "Reunión para celebrar el Festival del Medio Otoño", o información sobre "Historias tradicionales del Medio Otoño" o "Poemas del Medio Otoño" con imágenes y textos, etc.
2. Exposición de tarjetas "Festival del Medio Otoño con fuerte amor y amor". (Adecuado para clases numerosas)
3. Concurso de producción para padres e hijos "Celebrando el Festival de los Faroles del Festival del Medio Otoño". (Apto para la clase media)
4. Exposición "Celebrando el espectáculo de faroles del Festival del Medio Otoño". (Apto para clases pequeñas y medianas)
5. Organiza una pequeña exhibición de trabajo "Patrones de pastel de luna que diseñé". (Apto para clases numerosas)
Cuarto, educación familiar
1. Se recomienda que los padres cuenten a sus hijos una historia sobre la luna o les enseñen un poema antiguo sobre la luna y. el Festival del Medio Otoño.
2. Anime a los padres a ayudar a recolectar varias cajas de pastel de luna, bolsas de regalo de pastel de luna, tarjetas de felicitación del Festival del Medio Otoño, fotografías, linternas y otros materiales para crear un ambiente de clase.
Actividades entre padres e hijos:
1. Degustación de pasteles de luna en grupo de clase (grupos de clases de primaria y secundaria)
2. . ——(Grupo de clase media)
Verbo (abreviatura de verbo) Sugerencias sobre el contenido de la actividad
Se combinan actividades docentes con actividades regionales.
1. Sociedad: Calles festivas, origen y leyenda del Festival del Medio Otoño, comer pasteles de luna juntos y celebrar juntos el Festival del Medio Otoño.
2. Idioma: Fantasía de la Luna, Canciones infantiles: Mi diálogo con la Luna, Hermosa caja de pasteles de luna, Barco lunar, Varios pasteles de luna, Poemas antiguos: Pensamientos en una noche tranquila, El sabor de los pasteles de luna, Chang 'e volando hacia la Diosa de la Luna, La Luna ¿Cuándo estarás allí?
3. Ciencia: La luna cambiante, ¿qué pasó con la luna? 》
4. Arte: Aprecia varios empaques de cajas de pastel de luna, diseña patrones de pastel de luna y haz linternas para mamá.
5. Música: "Grandpa Give Me Mooncakes", "Moon Moon Likes Me" y otras canciones.
6. Matemáticas: "Mooncakes" para clases pequeñas, clasificación de las principales; categorías " "Marca Mooncake", "Fabricante de Mooncake" y "Equal Mooncake"
Sexta actividad didáctica especial: dibujar un conejo.
Basado en la introducción de una serie de costumbres como el culto a la luna, el consumo de pasteles de luna y el sacrificio de conejos durante el Festival del Medio Otoño, con la temática de los conejos, estudiando los orígenes del Festival del Medio Otoño. Festival de Otoño y conejos, observar exhibiciones relacionadas con conejos, diseñar y producir La imagen del conejo y el patrón del pastel de luna profundizan la comprensión de los niños sobre el Festival del Medio Otoño, amplían su comprensión de los festivales y costumbres tradicionales y disfrutan de la diversión. de usar sus manos y cerebro para celebrar un Festival del Medio Otoño que combina conocimiento y entretenimiento.
La leyenda del conejo:
Un año, estalló una plaga en Beijing. Casi todo el mundo la contrajo y no se pudo curar. Chang'e estaba muy triste cuando vio esta escena, por lo que envió al conejo de jade a su alrededor para tratar las enfermedades de la gente. El Conejo de Jade fue de casa en casa y curó a muchas personas.
Para agradecer a Jade Rabbit, la gente le regaló cosas una tras otra. El Conejo de Jade no quiere nada, sólo toma prestada la ropa de otras personas. No importa a dónde vaya, tiene que cambiarse de ropa. A veces se viste como vendedora de aceite, a veces parece una adivina... a veces se viste como un hombre, y luego se viste como una mujer.
Para poder tratar a más personas, el Conejo de Jade montó su caballo, venado, león y tigre por toda la capital. Después de que se eliminó la plaga en Beijing, el Conejo de Jade regresó al Palacio de la Luna.
Entonces la gente usaba esculturas de arcilla para crear imágenes de conejos de jade. Algunos montaban ciervos, otros montaban fénix, algunos vestían armaduras y otros vestían varias prendas de trabajo. Todos la llaman cariñosamente "el prostituto".
Programa del Festival del Medio Otoño para la Clase 5 de Kindergarten El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional en China. La elección de esta actividad temática está en consonancia con la experiencia de vida de los niños, es familiar e interesante para los niños y tiene valor educativo. Los niños de la clase superior han celebrado muchas veces el Festival del Medio Otoño.
Experimentar y tener cierto conocimiento de las costumbres tradicionales del Festival del Medio Otoño. Esta celebración del Festival del Medio Otoño se centra más en permitir que los niños comprendan los orígenes del Festival del Medio Otoño y las diferentes costumbres de celebración en diferentes momentos y lugares, y sientan las características únicas del Festival del Medio Otoño moderno.
Artístico, como canciones del Festival del Medio Otoño, tarjetas de felicitación, animaciones, exquisitas cajas de pastel de luna, etc.
1. Nombre del tema:
Costumbre tradicional de degustar pasteles de luna.
2. Objetivos del tema:
1. Comprender el origen y la leyenda del Festival del Medio Otoño, así como algunas costumbres y hábitos del pueblo chino que celebra el Festival del Medio Otoño. y sentir la riqueza de nuestra cultura nacional.
2. Al pasar el Festival del Medio Otoño con mis hermanos menores, aprendí a cuidar de mis hermanos menores, compartir la alegría del festival con ellos y profundizar mi experiencia de los festivales tradicionales chinos.
3. Comprenda y sienta el arte único del Festival del Medio Otoño moderno e intente expresarlo en forma de pintura.
Tres. Actividades (actividades docentes combinadas y actividades regionales)
Sociales: Visita a la calle del festival.
2. Sociedad: El origen y leyenda de la Fiesta del Medio Otoño
3 Idioma: Canción infantil “Yummy” (ver diseño de actividad temática del primer volumen del primero). clase de la clase grande)
4. Social: Invita a los hermanos y hermanas menores de la clase pequeña a comer pasteles de luna juntos.
5. Arte: Cuadro de imaginación "Fantasía de la Luna"
6. Arte: Apreciar varios empaques de cajas de pastel de luna.
7. Música: La canción "Grandpa Give Me Mooncakes" (ver el libro de referencia para profesores de clase alta).
8. Arte: Aprecia las tarjetas de felicitación y las animaciones del Festival del Medio Otoño.
9. Arte: Confección de tarjetas de felicitación del Festival del Medio Otoño.
4. Tiempo temático:
65438 de septiembre de 2006 a 65438 de septiembre de 2009
Registro de la actividad infantil fragmentos de verbo (abreviatura de verbo) y Análisis:
Uno de los segmentos es Festival Street.
Maestro: Mañana es el Festival del Medio Otoño. Echemos un vistazo a lo que sucede en las calles festivas.
Yang: ¡Genial! (La maestra sacó a los niños del jardín de infantes y fueron juntos de compras a la calle del festival.
Los niños miraban y hablaban alegremente en el camino. Los docentes también participan activamente y brindan observación y orientación. )
Yang: Hay dos globos grandes flotando en ese edificio, con cintas de colores colgando de ellos. Las cintas de colores flotan, lo cual es muy hermoso. Yang: ¡Mira! La pizarra (un tablero de promoción de empresas) también dice "Feliz Festival del Medio Otoño".
Yang: Eso es para desearles a todos unas felices fiestas.
Yang: Mira, la franja roja de allí también dice "Felices fiestas a todos", que fue escrito por el Comité Vecinal de Feng Dan. Maestro: Si observas atentamente, reconocerás muchos caracteres chinos.
La tela roja de la calle se balanceaba ligeramente con el viento, reflejando la dorada luz del sol, creando una atmósfera alegre. )
Joven: Todavía hay muchas franjas rojas colgadas en la carretera, algunas de las cuales dicen "xx feliz".
Jóvenes: aquellos que están satisfechos con sus familias.
Maestra: Ese es el lema escrito por cada unidad para celebrar el Festival del Medio Otoño.
Durante el camino, los niños hablaron sin parar y se sumergieron en el ambiente festivo de la fiesta. Después de regresar, exhibieron las linternas, lemas y globos que vieron en el camino de diversas formas, como dibujar, cortar, pegar y doblar, y los exhibieron en la clase. Después de la escuela, los niños también invitaron a los adultos a mirar sus registros de visitas y contarles vívidamente todo lo que vieron. )
La segunda parte analiza formas de celebrar el Festival del Medio Otoño.
El Festival del Medio Otoño se celebra todos los años y la actividad de comer pasteles de luna es probablemente lo más impresionante para los niños. Para que los niños experimentaran la alegría del Festival del Medio Otoño de varias maneras y tuvieran una impresión más profunda de él, los organicé para discutir las costumbres del Festival del Medio Otoño.
Maestro: El Festival del Medio Otoño llegará pronto. Todos los años se celebra el Festival del Medio Otoño. ¿Recuerdas cómo celebramos el año pasado?
Joven: Usa harina para hacer pasteles de luna, come pasteles de luna y usa plastilina para darles forma.
Maestro: Entonces, ¿cómo planeas celebrar este año? ¿Alguna buena idea?
Yang: Yo también quiero hacer pasteles de luna.
Joven: Si no te va bien, puedes comprar bien.
Yang: ¡Por favor, ven al jardín de infancia a comer pasteles de luna con nosotros!
Yang: Mis padres tienen que trabajar, así que no pueden venir.
Yang: Entonces llama a tus abuelos.
Maestro: ¿Por qué no invitas a los hermanitos de nuestra clase a celebrar el Festival del Medio Otoño con nosotros? Yang: ¡Está bien! ¡Está bien! Los niños estaban de muy buen humor y clamaban por invitaciones.
Profesor: ¡Guau! Muchos niños quieren invitarlos. Eres tan entusiasta. Sin embargo, tener tanta gente allí asustaría a los profesores y a los compañeros de último año de la clase pequeña.
Yang: Yo iré. La maestra me pidió que fuera. Muchos niños levantaron las manos en alto y se pusieron de pie, muy activos. )
Yang: La maestra dijo que hay demasiada gente. Por favor invita a algunos niños.
Profe: ¿Entonces cómo invitarlos? ¿Qué debería decirle al maestro de la clase pequeña cuando lo invite?
Yang: Solo pídeles a tus hermanos y hermanas menores que vengan a nuestra clase.
Yang: Si es el Festival del Medio Otoño, ¿de qué otra manera sabría el maestro qué hacer?
Maestro: Nuestros hijos invitan a sus hermanos y hermanas. Quizás sus profesores estén preocupados. ¿Qué hacemos? Jóvenes: Decirles a sus maestros que seremos cuidadosos y caminaremos de la mano de nuestros hermanos y hermanas menores. Yang: Subir y bajar escaleras será muy lento.
Maestro: ¿Quién puede conectar algo de lo que acabamos de decir y decirlo completo para que los profesores de la clase pequeña puedan entender lo que vamos a hacer y tranquilizarnos?
La tercera parte del clip va a la clase de Xiao Jia para invitar a sus hermanos menores.
Yo * * *invité a ocho niños como representantes. Cuando subieron, entraron lentamente de la mano de sus hermanos y hermanas. Algunos niños seguían tomados de la mano de sus hermanos menores para ayudarlos a encontrar asientos vacíos, y algunos incluso cedieron sus asientos a sus hermanos menores, lo cual fue muy considerado.
Los niños son muy educados y cuidan de la seguridad de sus hermanos menores. Parecen hermanos y hermanas mayores. Después de la actividad, me comuniqué con la maestra de 1º de primaria y también hice una buena evaluación del desempeño de los niños. Varios niños atrevidos se expresaron con fluidez y claridad cuando fueron invitados. )
El cuarto segmento del origen y leyenda del Festival de Otoño
Maestra: Ayer, la maestra invitó a los niños a irse a casa e ir a la computadora con sus padres para aprender sobre el Festival del Medio Otoño. Ahora, ¿podrías presentarlos?
Yang: Mi madre decía que el Festival del Medio Otoño es un festival en China. Hace mucho tiempo, hubo una historia sobre Chang'e volando a la luna. Después de que Chang'e voló a la luna, todos la extrañaron mucho, por lo que eligieron adorar a la luna en el día más lleno.
Yang: El libro dice que el día 15 del octavo mes lunar es la mitad del otoño, por eso se le llama Festival del Medio Otoño. La luna del 15 de agosto es más redonda y brillante que en otros meses.
Jóvenes: Durante el Festival del Medio Otoño, la gente hace todo lo posible para reunirse con sus familias.
Yang: Los chinos tienen la costumbre de comer pasteles de luna durante el Festival del Medio Otoño. (Leyendo una canción infantil): El octavo mes es exactamente igual que el decimoquinto día, y los pasteles de luna son dulces y fragantes.
Joven: (recitando canciones infantiles) Es 15 de agosto y el cumpleaños de la abuela Yue se acerca. A mi suegra le regalaron dulces pasteles de luna, caquis rojos, manzanas, granadas y uvas moradas como regalo de cumpleaños, y ella nos sonrió.
Yang: Mi madre decía que hay fruta para comer.
(De antemano, movilicé a padres e hijos para buscar juntos información en Internet. Algunos padres imprimieron cuidadosamente algunos conocimientos y apreciaciones relevantes, y otros se especializaron en enseñar a los niños rimas infantiles o canciones sobre el Medio Oriente. Festival de Otoño. Por lo tanto, muchos niños tienen cierta comprensión del Festival del Medio Otoño, por lo que la comunicación de los niños durante la conversación fue muy activa y efectiva.
Después de que los niños hablaron libremente, les conté la leyenda y. origen del Festival del Medio Otoño. También utilicé tecnología moderna para encontrar muchas cosas artísticas sobre el Festival del Medio Otoño, como canciones, tarjetas de felicitación y animaciones, y a los niños les gustó mucho.
Actividades de verbos intransitivos. Características:
Durante el proceso de implementación, esta actividad temática refleja principalmente las siguientes características:
1. Basado en la vida, los profesores utilizan esta actividad como entrada. punto, permita que los niños tengan una comprensión integral y profunda de las historias, canciones infantiles y actividades folclóricas sobre el Festival del Medio Otoño. A los niños les gustan este tipo de actividades, que realmente promueven su desarrollo. 2. Basado en la libertad. Elegir actividades con flexibilidad. El curso de hoy enfatiza la integralidad, la práctica y la apertura. En esta serie de actividades, podemos ver que los niños son el cuerpo principal del aprendizaje, desde la organización de visitas, la búsqueda de información, la invitación a los hermanos menores. en la clase pequeña para degustar pasteles de luna y realizar espectáculos de pintura. La identidad recorre todo el proceso de la actividad
3. Las actividades son muy variadas y no solo celebran el Festival del Medio Otoño. explorando también otros valores del festival, estimulando y cultivando las diversas habilidades de los niños.
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Programa del Festival del Medio Otoño para Kindergarten Clase 6 1. Ideología rectora
Punto. Destacamos que las familias son socios importantes de los jardines de infancia. Debemos esforzarnos por lograr la comprensión, la participación activa y el apoyo activo de los padres basándose en los principios de respeto y cooperación justa y preocuparnos por los padres para mejorar las capacidades de sus hijos. la interacción y cooperación entre padres e hijos; cultivar la capacidad práctica, la creatividad y la imaginación de los niños y estimular el pasatiempo de los niños por hacer y explorar el gusto, comprender "el valor de la "utilización de desechos" ha logrado grandes avances en la calidad sexual de cada niño. El jardín de infancia decidió utilizar recursos de desecho para realizar manualidades entre padres e hijos para "convertir desechos en tesoros" a las X de la mañana de los días XX, XX, XX Actividades de producción (el plan de actividades específico es el siguiente :)
Segundo, hora del evento
La mañana del xx, xx, año
Tercero, lugar del evento
>Parque infantil
Niños y padres en todo el parque
Verbo (abreviatura de verbo) tema de la actividad
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"Mooncake caja, cambio"
El propósito del verbo intransitivo actividad
Para fortalecer aún más el cuidado de la tierra, defendemos activamente y fomentamos el "concepto de bajas emisiones de carbono". sus padres fabrican y reutilizan elementos de desecho en sus vidas para crear una variedad de obras novedosas y hermosas, dando rienda suelta a la iniciativa y participación de los padres, aumentando la armonía y el afecto entre padres e hijos, y mejorando la relación entre maestros, padres y comunicación de los niños, comunicación entre ellos en casa y cooperación entre ellos. A través de esta actividad se reflejan muchos aspectos como la protección del medio ambiente y la innovación. Debemos prestar atención al proceso de participación en actividades, mejorar la conciencia ambiental de los niños y aumentar la conciencia de todos sobre "valorar los recursos disponibles, cuidar el medio ambiente y crear un xxx armonioso".
Siete. Preparación para el evento
El xx, xx, 20xx, se distribuyó a todos los niños, y a todos los niños y padres, el aviso del concurso de producción de protección ambiental entre padres e hijos “Mooncake Box, Change, Change” del jardín de infantes xx. se movilizaron para participar en este interesante evento.
8. Requisitos para el trabajo
1. Materiales de producción: cajas de mooncake de desecho.
2. La forma es informal, libre de crear, plana, semitridimensional o tridimensional, e implementar los métodos de producción de niños y padres.