Carta de compromiso de los maestros de jardín de infantes sobre la ética y conducta docente

A medida que la sociedad continúa progresando, tenemos cada vez más oportunidades de utilizar cartas de compromiso. Usar las ideas de escritura correctas para escribir cartas de compromiso obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. ¿Aún estás confundido acerca de la carta de compromiso? A continuación se muestran cinco cartas de compromiso de maestros de jardín de infantes sobre ética y conducta que he recopilado. Puede aprender de ellas y consultarlas. Espero que le sean útiles. Compromiso de los maestros de jardín de infantes con la ética y conducta docente Parte 1

Para mejorar la propia calidad moral, ser una guía para el crecimiento saludable de los estudiantes, contagiar a las personas con sentimientos nobles, educar a las personas con conocimientos profundos y utilizar métodos científicos Guiar a las personas, influir en las personas con una buena imagen y, como un maestro glorioso, prometer a la escuela, a los padres y a la sociedad:

1. Patriotismo y respeto a la ley. Amad a la patria, amad al pueblo, apoyad la dirección del Partido Comunista de China y apoyad el socialismo. Implementar de manera integral políticas educativas nacionales, respetar conscientemente las leyes y reglamentos educativos y desempeñar los deberes y derechos de los docentes de conformidad con la ley. No debe haber palabras ni hechos que violen los principios y políticas del partido y del Estado.

2. Dedícate a tu trabajo. Sea leal a la causa de la educación del pueblo, tenga grandes aspiraciones, sea diligente y dedicado, esté dispuesto a servir como escalera para los demás y esté dispuesto a contribuir. Sea muy responsable de su trabajo, prepare las lecciones con cuidado, corrija las tareas con cuidado y dé tutoría a los estudiantes con cuidado. No hagas nada a medias.

3. Atención al alumnado. Cuidar y cuidar a todos los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes y tratarlos de manera equitativa y justa. Sea estricto y amable con los estudiantes y sea un buen maestro y amigo para ellos. Proteger la seguridad de los estudiantes, preocuparse por la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos e intereses de los estudiantes. Sin sarcasmo, sarcasmo ni discriminación contra los estudiantes, sin castigos corporales ni castigos corporales disfrazados.

4. Enseñar y educar a las personas. Seguir las leyes de educación e implementar una educación de calidad. Es bueno enseñando, incansable en la enseñanza y enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Cultivar la buena conducta de los estudiantes, inspirar el espíritu innovador de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes. No utilice las puntuaciones como único criterio para evaluar a los estudiantes.

5. Sé un modelo a seguir para los demás. Adhiérase a sentimientos nobles, conozca el honor y la vergüenza, sea estricto consigo mismo y dé el ejemplo. Vístase apropiadamente, hable cortésmente y compórtese de manera civilizada. Preocuparse por el colectivo, trabajar juntos, respetar a los compañeros y respetar a los padres. Sea recto y honesto. Resiste conscientemente las tutorías pagadas y no aproveches tu puesto para beneficio personal.

6. Aprendizaje permanente. Defender el espíritu científico, establecer el concepto de aprendizaje permanente, ampliar los horizontes del conocimiento y actualizar la estructura del conocimiento. Concéntrese en estudiar negocios, sea valiente en la exploración e innovación y mejore constantemente la calidad profesional y el nivel de educación y enseñanza.

Persona de compromiso:

Año, mes, día, compromiso del maestro de jardín de infantes con la ética docente y la ética 2

Con el fin de crear una imagen de integridad educativa y establecer con espíritu de amor y profesionalismo, lo haremos. Como docente del pueblo con noble ética, excelentes habilidades profesionales y excelente estilo de trabajo, cumpliré estrictamente con el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria" y las normas pertinentes de la Dirección Municipal de Educación y asumir los siguientes compromisos solemnes:

1 Ser leal a la causa educativa del Partido y del pueblo, amar su trabajo, respetar la ética profesional y no participar ni publicar actividades. o palabras o acciones que sean contrarias a la ética docente.

2. Ame el jardín de infantes, trabaje duro para mantener la reputación social del jardín de infantes, no haga palabras ni acciones que dañen la reputación del jardín de infantes y detenga o informe las malas tendencias de manera oportuna si lo desea. encontrarlos.

3. Implementar estrictamente las reglas y regulaciones del jardín de infantes, dar el ejemplo, ser un modelo a seguir, vestirse apropiadamente, comportarse dignamente, ser humilde en palabras y hechos, trabajar juntos, cuidarse unos a otros y crear un ambiente agradable. Campus armonioso.

4. Implementar de manera integral el espíritu del "Esquema de orientación para el jardín de infantes" y las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años", respetar las diferencias individuales, implementar la atención y la educación científicas y permitir que los estudiantes tengan una vida feliz y significativa de la niñez.

5. Adhiérase a la educación positiva, trate a cada estudiante de manera justa, no castigue a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados, y no evalúe simplemente a los estudiantes de manera horizontal.

6. Sea consciente. de las responsabilidades laborales y no descuidar sus deberes. Debemos priorizar en nuestro trabajo la protección de la vida de los estudiantes y la promoción de su salud.

7. Dedicación y amor por el trabajo, basado en que los estudiantes preparen cuidadosamente las lecciones, implementen planes de enseñanza, desarrollen buenos hábitos de observación y reflexión y mejoren integralmente la calidad del cuidado infantil con una actitud de trabajo científica y rigurosa. .

8. Respetar a los padres, escuchar atentamente sus opiniones y sugerencias, insistir en implementar múltiples métodos de comunicación para todas las personas respetuosas y manejar adecuadamente los diversos problemas y conflictos entre familias.

9. Implementar conscientemente las normas pertinentes sobre la enseñanza de acuerdo con la ley y la enseñanza con integridad, no realizar "tutorías remuneradas", no aceptar obsequios, obsequios y tarjetas de regalo de los padres, y no asistir a los banquetes de los padres.

10. Implementar estrictamente las regulaciones de tarifas educativas, no ordenar materiales de aprendizaje o libros para estudiantes más allá de las regulaciones, no vender productos a estudiantes ni utilizar sus puestos para beneficio personal.

Se solicita a los jardines de infancia, a los estudiantes, a los padres y a la sociedad que supervisen los 10 elementos anteriores.

Promesa:

Fecha: Carta de compromiso de los maestros de jardín de infantes sobre la ética y el estilo docente, Parte 3

La educación es sagrada y la ética profesional de los maestros es noble. Para implementar eficazmente el espíritu de las "Opiniones de implementación para fortalecer aún más la construcción de la ética docente" de la Oficina de Educación y Ciencia del condado, mejorar la calidad ideológica de los docentes, infectar a las personas con sentimientos nobles, educar a las personas con conocimientos profundos, guiar a las personas con Los métodos científicos y el uso de una buena imagen afectan a las personas. Con este fin, todos los docentes de la escuela prometen solemnemente a la escuela, a los padres y a la sociedad:

1. Implementar estrictamente las regulaciones de la escuela sobre el fortalecimiento de la construcción de la ética y la ética docente, y utilizar la "Ley de Maestros". " y "Ley de Educación", "Código de Ética Profesional del Profesorado de Educación Primaria y Secundaria" y otras políticas y normas pertinentes para regular su propia educación y labor docente. No brinde educación remunerada a los niños en este jardín de infantes; no solicite dinero a los niños de esta clase ni a sus padres, no promocione productos ni cobre a los niños sin autorización.

2. Adherirse a la educación ética docente autodisciplinada de "poner la moralidad en primer lugar, enseñar como base y educar a las personas emocionalmente", construir el alma de los docentes, cultivar la ética de los docentes y capacitar las habilidades de los docentes. , fortalecer sus cualidades internamente y construir su imagen externamente.

3. Modelar el cumplimiento de la ética social. Sea un modelo a seguir, vístase pulcra y apropiadamente, hable un lenguaje estándar y saludable, compórtese de forma civilizada y educada, no participe, no beba ni conduzca, y eduque y guíe a los niños con su propia buena imagen.

4. Respetar, amar y confiar en los niños, respetar su personalidad, no ser sarcásticos, sarcásticos ni abusivos con los niños, y poner fin al castigo corporal y al castigo corporal encubierto.

5. Prestar atención a la mejora de la calidad de la educación y la enseñanza. Esté dedicado a su trabajo, trabaje diligentemente, prepare las lecciones cuidadosamente, mantenga a los niños a la vista del maestro en todo momento e intercambie su arduo trabajo por el crecimiento de los niños y los elogios de la sociedad.

6. Realizar conscientemente el autoexamen y la autocorrección. Centrándonos en la construcción de la ética y la ética de los docentes, llevamos a cabo autocontroles, autoexámenes y autorrectificaciones periódicamente, y escuchamos y aceptamos activamente las críticas y sugerencias de los supervisores de ética escolar, los padres y la sociedad.

7. Cumplir estrictamente con los "Diez requisitos", los "Diez prohibiciones" y las "Diez prohibiciones" de la escuela secundaria de la ciudad de Wenshui. Los siete puntos anteriores son un compromiso público hecho con la sociedad y los padres. Si se violan, estoy dispuesto a aceptar todos los castigos. Se ruega a personas de todos los ámbitos de la vida y a los padres que supervisen.

Maestros de compromiso: Zhang Pingping, Liu Yanling, Ren Yuan, Wang Yi, Yuan Xueqin, Yang Dan, Li Xiaohong, Yuan Birong, Yuan Jiaqin, Mulunsu, Huo Xueping, Lu Xiaolin y Yuan Xueyong

Carta de compromiso de los maestros de jardín de infantes sobre la ética docente el 16 de abril de 20xx Capítulo 4

La causa de la educación es sagrada, la ética profesional de los maestros es noble y las responsabilidades de los maestros son grandes. Para mejorar mi propia calidad ideológica y moral y mejorar integralmente el nivel de ética de los docentes, prometo respetar estrictamente la ética profesional de los docentes, estandarizar integralmente el comportamiento ético de los docentes y ser un docente que satisfaga a la gente.

Estamos comprometidos con lo siguiente:

1. Cuidar a los niños, respetar su personalidad e individualidad; no castigar a los niños con castigos corporales ni utilizar castigos corporales disfrazados, y hacerlo. No privar a los niños de su derecho a aprender por ningún motivo.

2. Sea un modelo a seguir y utilice términos profesionales estandarizados; no sea sarcástico, sarcástico ni discriminatorio con los niños, y no diga palabras que lastimen la autoestima y el alma de los niños.

3. Cumplir conscientemente las normas y reglamentos escolares, implementar estrictamente las rutinas educativas y de enseñanza y esforzarse por mejorar las habilidades profesionales.

En cuarto lugar, mantenerse al día, ser valiente en la innovación y actualizar los conceptos educativos.

5. Unirse, cooperar y cuidarse unos a otros; no chismear ni hacer nada que dañe la reputación del jardín de infancia.

6. Respetar a los padres y darles una cálida bienvenida; no culpar ni reprender a los padres de niños pequeños; no imponer las responsabilidades de los maestros a los padres.

7. Sed honestos y enseñad conforme a la ley; no acepteis regalos ni banquetes de los padres, y no os aprovechéis de vuestras responsabilidades para beneficio personal.

8. Aparecer bien y comportarse de manera civilizada; no usar ropa que sea incompatible con el estatus de un maestro y no usar mucho maquillaje.

9. Observar las disciplinas y las leyes, ser estricto con la autodisciplina, no llegar tarde ni salir temprano; no saltarse turnos, no faltar al trabajo, no charlar durante el horario laboral; cualquier cosa que viole las leyes y regulaciones.

10. Realizar responsabilidades laborales y no utilizar la computadora de la oficina para escuchar música, charlar, jugar y otras cosas no relacionadas con el trabajo durante el horario laboral;

Pledger:

Fecha: Compromiso de los maestros de jardín de infantes sobre la ética y conducta docente, Capítulo 5

1. Enseñar de acuerdo con la ley y cumplirla conscientemente por la "Ley de Educación" y la Ley de "Docentes", el "Código de Ética Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria" y otras regulaciones nacionales, y cumplir con diversas normas, reglamentos y disciplinas laborales del jardín de infantes.

2. Esté dedicado a su trabajo, cumpla con sus deberes concienzudamente, enseñe y eduque a las personas, y dedíquese al trabajo; no llegue tarde ni se vaya temprano, no trabaje superficialmente y no falte al trabajo. chatear o utilizar herramientas de comunicación durante el horario laboral.

3. Sea erudito y luche por el progreso, respete el conocimiento, defienda la ciencia, lea muchos libros, acumule sabiduría moral y sea un maestro que aprende, no siga las viejas costumbres, sea terco, sea terco; , ser supersticioso y ser superficial e impetuoso.

4. Ama a los niños, trata a todos los niños de manera justa, tolerante y responsable, y establece una relación democrática, igualitaria y cercana entre maestro y niño, no seas simple y grosero, no reprendas ni intimides, ni uses castigos corporales; o castigos corporales encubiertos, que dañarán la salud física y mental de los niños.

5. Cuidar a los colegas, defender relaciones interpersonales simples, abiertas, tolerantes y amistosas, prestar más atención a las ventajas y fortalezas de los colegas, aprender unos de otros, entenderse, ayudarse mutuamente y mantener la reputación de los colegas entre los niños, los padres y el público. Prestigio no seas indiferente, provoque problemas y luche por la fama y la fortuna.

6. Amar el jardín de infancia, establecer un concepto colectivo, preocuparse por la construcción y el desarrollo del jardín de infancia, ser consciente de la situación general, obedecer la distribución de la organización, salvaguardar los intereses colectivos, valorar el honor colectivo no puede ser; Quisquilloso, se preocupa por las cosas y habla de condiciones, quiere remuneración, no tiene nada que ver consigo mismo y no hace nada.

7. Respetar a los padres, basándose en los principios de igualdad y cooperación, comunicarse activamente con los padres, esforzarse por su comprensión y apoyo, escuchar opiniones y sugerencias con la mente abierta e irradiar la cultura moral más valiosa. a la familia y a la comunidad, y al mismo tiempo luchar para que la sociedad y las familias asuman más responsabilidades de educación moral, no deben ser indiferentes y estar cerca de los padres;

8. Sea honesto en la enseñanza, tenga sentimientos nobles, establezca la idea de servir a los niños de todo corazón y resista conscientemente la influencia de las malas tendencias sociales, no debe utilizar su posición para buscar beneficio personal, acepte; obsequios o banquetes de los padres, solicite o solicite propiedades disfrazadas, pida a los padres que hagan algo.

9. Debes ser un modelo a seguir, íntegro y recto, modelo de moral cívica, digno y generoso en la apariencia, pulcro y elegante en el vestir, sano en el lenguaje y en modales civilizados y corteses; no vestirse con ropa elegante, vestirse demasiado, comportarse vulgarmente o hablar groseramente.

Diez debemos seguir adelante activamente, esforzarnos por llegar a la cima, tener ideales elevados, tener creencias espirituales, trabajar duro y estar dispuestos a contribuir, no debemos buscar la comodidad, ser codiciosos por el disfrute, ser vulgares; y sigue a la multitud.

Se ruega a los padres y a la sociedad que supervisen los compromisos anteriores.

Promitente (Firma):

Unidad firmante:

1 de septiembre de 20xx