Plan de actividades de desarrollo al aire libre del jardín de infantes

Plan de actividades de desarrollo al aire libre del jardín de infantes

Para garantizar eficazmente el nivel y la calidad de las cosas o el trabajo, a menudo es necesario formular un plan exhaustivo con anticipación, que es un tipo de documento de planificación. ¿A qué formatos debería prestar atención al redactar un plan? A continuación se muestra el plan de actividades de desarrollo al aire libre para jardín de infantes que compilé. Es solo como referencia.

Plan 1 de actividades de desarrollo al aire libre del jardín de infantes

1. Hora de la actividad

El día x, mes x (semana x), 20xx, reúnanse en la entrada principal de xx park

2. Preparación de la actividad

1. Informar a los padres del horario y lugar de la actividad

2. Precauciones para la actividad y seguridad infantil

3. Preparación de los padres Prepara agua, algunos bocadillos y 2 toallas para los niños

4. 6 aros de hula, 3 trozos de tela para tapar los ojos y algunos premios

3. Proceso de la actividad

　1. El maestro de la clase anunció las precauciones y los arreglos de la actividad

　2. Cantar e interpretar la canción en inglés "Alphabet Ejercicio"

　3

4. Juegos entre padres e hijos: 4

(1) Nombre del juego: Soy tus ojos

Número. de personas: Número real de personas agrupadas

Cómo jugar: Los niños en el punto inicial, el padre dibuja un círculo en el medio y al final. El bebé salta sobre un pie al lado de los padres y cubre los ojos de los padres con un paño. El padre sostiene o carga al bebé, y el bebé dirige las direcciones izquierda, derecha y frontal hasta llegar al punto final. Las dos personas corren hacia el punto de partida.

(2) Nombre del juego: Big Watermelon, Little Watermelon (5-6 años)

Objetivo: mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos y cultivar el interés por aprender. Sensibilidad de respuesta al entrenamiento.

Jugabilidad: Padres e hijos se sitúan frente a frente El padre dice: "Sandía grande" y el niño hace el gesto de "sandía pequeña". Si el padre dice "sandía pequeña", el niño hará una "sandía grande". El que comete el error es eliminado y el que al final no es eliminado gana. Después de cada segundo inicio del juego, intercambien roles.

(3) Adivina mamá y papá

Objetivo: Profundizar el vínculo entre padres e hijos y cultivar el amor de los niños por sus padres.

Cómo jugar: 5-6 niños, con los ojos vendados, se sientan en fila. Los padres se acercan a los niños. El anfitrión les cuenta las características de la persona, como el peinado y la ropa, y los niños adivinan sus padres. .

　(4) Oruga

Cómo se juega: Prepara dos pequeños aros de hula. Cada familia envía un niño y dos adultos. Los tres se alinean en una columna. La trampa se coloca sobre las dos personas que están delante y la segunda trampa se coloca sobre las dos personas que están detrás. Compare qué grupo completa la ruta prescrita. Para aumentar la dificultad, se pueden colocar obstáculos como puentes de una sola tabla y cuevas. arriba en la ruta

5. Premio Premios, compartir comida

6 Actividades gratuitas para padres y niños Plan de actividades de desarrollo al aire libre de jardín de infantes 2

Objetivos de la actividad:

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1. Deje que los niños experimenten la diversión de los juegos deportivos.

2. Cultivar en niños pequeños las excelentes cualidades de ser valientes y fuertes.

3. Dominar la habilidad de saltar con ambas piernas.

Preparación de la actividad: a cada niño se le proporciona una bolsa de tela, varias alfombras, cuatro juegos de vallas y un conjunto de música dinámica.

Proceso de la actividad:

1. 1) Práctica de formación (caminar al paso, girar a izquierda y derecha, mirar a izquierda y derecha, girar hacia adelante y hacia atrás, contar,,,)

2) Calentar con música

2.

1. Introducción: La profesora os ha preparado algunas cosas divertidas hoy, veamos cuáles son. se alinearon para conseguir las bolsas de tela. ¿Cómo jugar? ¡Niños, vengan y pruébenlo!

2. 1) ¡Los niños son libres de explorar cómo jugar con la bolsa y el maestro los guía para hacerlo! descubre buenas formas de jugar.

2) Deje que los niños con un juego especial muestren y compartan

3) Maestro: Todos jugaron muy bien hace un momento. ¿Tienen algún otro juego que sea diferente al de ahora? Intentemos de nuevo ¡Pruébalo!

4) Los niños prueban diferentes formas de jugar nuevamente. La maestra guía a los niños para que se metan en las bolsas, exploren las diversas formas de jugar en las bolsas e inspira a los niños a hacerlo. cuenta cómo juegan e imitan a ese animalito.

5) Maestro: ¡Convirtámonos todos en canguros e imitemos los saltos de canguro! Queridos canguros, ¿quieren viajar por el bosque? Pero puede que haya muchas, muchas dificultades en el camino. ríos y colinas. ¿Está bien si los pequeños canguros no tienen habilidades? ¡Entonces ven y aprende las habilidades!

3. El maestro presenta el lugar y las reglas: “Los pequeños canguros tienen que saltar dos veces. la valla uno tras otro, gatee por el césped uno por uno y luego comience de nuevo en el punto de partida. Los pequeños canguros deben prestar atención a la seguridad y no retroceder ni apretar. ¡Contáctenos con nuestras habilidades, lindos canguros! Plan de actividades de desarrollo al aire libre para jardín de infantes 3

1. Objetivos de la actividad: celebrar al máximo el Feliz Día del Niño, mejorar las relaciones entre padres e hijos y promover la educación familiar.

2. Organización del evento: Planificación: xxxxxx Integrantes: xxxxxx Logística: xxxxxx Fotografía y noticias: xxxxxx

3. Hora del evento: 8:30 am del 1 de junio de 20xx (viernes) —10:50

4. Preparación de la actividad:

1. El departamento de jardín de infantes y cada clase decorarán el ambiente del festival y colocarán hojas de juego personalizadas en la puerta de cada clase.

2. Cada clase prepara dos juegos, y cada clase es responsable de uno.

3. Cada niño recibirá un regalo del Día del Niño y varios premios de juegos menores.

4. Cada padre recibirá una tarjeta de juego y una cantidad de boletos ganadores.

5. Proceso de actividad:

1. 8:30-9:00 Los padres ingresan al jardín de infantes con sus tarjetas para recoger y dejar, registrarse en la clase de sus hijos, recibir tarjetas de juego y el maestro de la clase dirige Para la educación del festival, las presentaciones del programa se pueden organizar adecuadamente para presentar los arreglos específicos y la jugabilidad de este evento a los niños y padres.

2. De 9:00 a 10:30, los padres podrán llevar a sus hijos a participar en juegos organizados por clases de la misma edad. Después de jugar cada juego, el profesor que organizó el juego sellará un sello. Sello pequeño. No se permite jugar un juego repetidamente. El ganador es Emitir billetes de lotería. Los padres pueden acudir a la sala de salud para recibir pequeños premios con sus billetes de lotería, y canjearlos por pequeños obsequios con cartas de juego (se deben jugar los seis juegos).

3. 10:30-10:50 Los padres llevan a sus hijos de regreso a clases para recibir los regalos del Día del Niño. Cuando los padres abandonan la guardería, en principio no se llevan a sus hijos con ellos.

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Preparación: Hay carteles de inicio y fin pintados en el lugar.

Cómo se juega: El juego se divide en 4 grupos. Los padres sostienen a sus hijos delante del pecho, saltan desde el punto inicial hasta el final con los pies juntos y el primero en llegar gana.

Reglas: Debes saltar a la línea de meta con ambos pies juntos, de lo contrario se considerará falta y no se contabilizará tu puntuación.

Juego 2: Recorte de canicas (Lugar: organizador de la clase de Yaya: xxxxxx)

Preparación: palillos, cucharas, unas canicas y unos cuencos.

Cómo jugar: divídase en 4 grupos para jugar. Coloque 10 canicas en cada tazón. Los padres usan palillos para recogerlas y los niños usan cucharas para recoger las canicas. a otro. Muévete primero. El perfecto gana.

Reglas: Prevalecerá el número de canicas que haya en el cuenco, y las que se caigan no se computarán en el total.

Juego 3: Viaje entre padres e hijos (Ubicación: organizador de la clase Miao Miao: xxxxxx)

Preparación: Se dibujan cuatro pasillos en el lugar.

Cómo jugar: Un padre y un niño participan en la actividad. El niño y el padre se dividen en cuatro equipos. El niño y el padre se paran frente a frente. El niño pisa los pies del padre. está listo para comenzar El juego comienza y el padre lleva a los niños hacia la línea de meta, y el equipo que llega primero a la meta gana.

Reglas: Los pies de los niños no pueden separarse de los pies de sus padres.

Juego 4: Dar de comer galletas (Ubicación: organizador de la clase Miao Miao: xxxxxx)

Preparación: Pega líneas horizontales, cuatro cajas de animales pequeños y cuatro cestas de plásticos en la sala de actividades.

Cómo se juega: Un niño y un padre forman un grupo, y cuatro grupos forman una ronda del juego. Durante el juego, los padres y los niños se colocan detrás de la línea y arrojan los plásticos a la caja de enfrente. Gana el grupo que arroje la mayor cantidad de plásticos a la caja dentro del tiempo especificado.

Reglas: Al tirar plásticos, los pies de padres e hijos no pueden sobrepasar la línea horizontal, y sólo se puede tirar un plástico a la vez.

Juego 5: Dos personas caminando sobre tres piernas (Ubicación: Lugar fuera del organizador de la clase Guoguo: xxxxxx)

Preparación: Un lugar y cuatro cuerdas.

Cómo se juega: Hay ocho personas en un grupo. Los niños y los padres se colocan uno al lado del otro. Los padres atan el pie izquierdo del bebé con el pie derecho. Escuche la señal para empezar. La primera línea de meta gana.

Reglas: Durante el juego, los padres no pueden retener a sus hijos. Si regresan al lugar original, podrán volver a jugar.

Juego 6: Lanzar y atrapar la pelota (Lugar: Organizador de clase externo de Guoguo: xxxxxx)

Preparación: Pelotas oceánicas y algunos marcos.

Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo y cuatro grupos compiten al mismo tiempo. El bebé y los padres se encuentran en extremos opuestos del campo. El juego comienza, los niños lanzan la pelota y los padres sostienen el marco para atrapar la pelota. El tiempo es de un minuto. Gana el que tenga más pelotas.

Reglas: No se puede recoger si se cae al suelo.

(2) Grupo de clase media

Juego 1: Sillas musicales musicales (Lugar: Organizador de clase Duoduo: xxxxxx)

Preparación: tres sillas grandes

Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo. Los padres cargan a sus hijos y escuchan música y caminan alrededor de las sillas, cuando la música se detiene, buscan una silla para sentarse lo más rápido posible. serán eliminados. Aquellos que la agarraron serán eliminados. ¡La última silla gana!

Reglas: ¡La música debe detenerse antes de que puedas agarrar una silla para sentarte! Koala (Ubicación: Extremo sur de la pista de plástico Organizador: xxxxxx)

Preparación: Obstáculos

Cómo jugar: Cuatro familias forman un grupo, el bebé abraza al padre y el padre regresa al punto de partida lo más rápido posible alrededor de los obstáculos, los padres no pueden sostener a sus hijos con las manos en el medio, el que sea más rápido gana

Reglas: ¡Si el bebé se resbala accidentalmente y! cae al suelo, el juego terminará.

Juego 3: Lanzar sacos de arena (Ubicación: Organizador de clase estrella: xxxxxx)

Preparación: dibuja varias cuadrículas en el campo, escribe números en las cuadrículas y la cantidad de sacos de arena.

Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo. Los padres y los niños toman cada uno un saco de arena y lo arrojan a la cuadrícula numerada. El que tenga la mayor suma de números gana.

Reglas: Padres y niños lanzan sacos de arena dentro del rango especificado. Los sacos de arena deben estar dentro de la cuadrícula para que sean efectivos.

Juego 4: Empujar el carrito (Ubicación: Extremo norte de la pista de plástico Organizador: xxxxxx)

Preparación: Se dibujan cuatro pasillos en el campo.

Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo. Los niños se sujetan al suelo con las manos. Los padres sujetan los pies de los niños y los levantan. Los niños y los padres avanzan juntos. Terminar primero es ganar.

Reglas: El punto inicial y el punto final deben estar dentro del rango especificado.

Juego 5: Buena Suerte (Ubicación: Organizador de la clase Diandian: xxxxxx)

Preparación: 1-10 naipes

Cómo jugar: Cuatro grupos de familias al mismo tiempo Dos miembros seleccionan una carta de la mesa al mismo tiempo y suman los números de las dos cartas seleccionadas. La familia con la suma de los números gana. Si los números totales son iguales, el niño puede hojear otro y decidir directamente el tamaño.

Juego 6: Béisbol (Ubicación: Organizador de la clase Diandian: xxxxxx)

Preparación: Algunas fichas de mahjong

Cómo jugar: Los padres sostienen 10 fichas de mahjong El niño Se necesitan 8 fichas de mahjong y las bases tienen la misma altura. Solo hay una posibilidad de que las bases sean más altas. Si colapsan en el medio, el juego termina, el que tiene un conjunto de bases entre ellas. ganan los cuatro grupos de familias.

(3) Grupo grande

Juego 1: Recorte de canicas (Ubicación: organizador de la clase de Tiantian: xxxxxx)

Preparación: canicas, palillos, cuatro pares de cuencos cada.

Cómo jugar: un grupo de padres e hijos es un grupo y cuatro grupos están recortando canicas al mismo tiempo. El tiempo es de un minuto. El que tenga más canicas en el cuenco gana.

Juego 2: Lanzar bolas oceánicas (Ubicación: Organizador de la clase Tiantian: xxxxxx)

Preparación: Varias bolas oceánicas y cuatro cestas

Cómo jugar: 1 Padres y los niños están en un grupo, y cuatro grupos lanzan y atrapan simultáneamente bolas del océano dentro de una distancia específica. Ellos deciden quién lanzará la pelota. El tiempo es de un minuto. El que tenga más bolas del océano en la canasta gana.

Juego 3: Crab Ball (Lugar: American Class Organizer: xxxxxx)

Preparación: 8 pelotas y 4 sillas.

Cómo se juega: Padres e hijos se enfrentan, tomados de la mano. Los dos usan el cuerpo para sujetar la pelota y avanzan rápidamente. Después de llegar al frente, rodean la silla pequeña y devuelven la pelota. de la misma manera. El primero en llegar al final es el ganador.

Reglas: Si te caes mientras regateas, tendrás que empezar de nuevo desde el punto de partida.

Juego 4: Dos personas y tres piernas (Lugar: Organizador de clase americano: xxxxxx)

Preparación: cuatro cuerdas.

Cómo se juega: Los niños y sus padres se atan uno de los pies y cuatro parejas compiten al mismo tiempo. La pareja que llegue primero a la meta gana.

Reglas: El punto de inicio y el punto final deben estar dentro del rango especificado

Juego 5: Regate (Ubicación: Organizador de la clase Lele: xxxxxx)

Preparación: pelotas de ping-pong, tablas de ping-pong y chapas de botellas

Cómo se juega: Una familia forma un grupo y cuatro grupos compiten al mismo tiempo. El bebé y los padres se encuentran en extremos opuestos del campo. Al comienzo del juego, el padre sostiene la tabla de tenis de mesa y corre hacia el bebé con la pelota. Coloque la pelota de tenis de mesa sobre la tapa del biberón con la mano. El bebé sostiene la tapa del biberón y transporta la pelota hasta el final. El tiempo es de un minuto. Gana el jugador que haga más regates.

Reglas: Los padres y los bebés no pueden sujetar la pelota de tenis de mesa con las manos, recogerla si se cae y continuar el juego.

Juego 6: Apilar cerillas inteligentemente (Ubicación: Organizador de la clase Lele: xxxxxx)

Preparación: Varias cerillas, 4 botellas de agua mineral vacías (quitar las tapas)

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Cómo jugar: Una familia es un grupo y cuatro grupos de familias juegan al mismo tiempo. Cada grupo tiene una botella vacía y apila cerillas en la boca de la botella. El padre y el niño que acumule la mayor cantidad de cerillas en total gana.

Reglas: Sólo se podrá coger una cerilla a la vez. Si alguna cerilla cae al suelo, el juego finalizará inmediatamente. Plan de actividades de desarrollo al aire libre para jardín de infantes 4

Objetivos de la actividad:

1. Aprovechar al máximo las sillas pequeñas para hacer ejercicios y aprender a cruzar obstáculos.

2. Estar dispuesto a participar en competiciones y tener sentido del honor colectivo.

Preparación de la actividad:

1. Cada persona tiene una silla pequeña (coloque la silla pequeña en el lugar de la actividad antes de la clase) 2. Cintas de música suave y grabadoras

3. Equipo deportivo pequeño --- vallas

Proceso de actividad:

1. Ingrese al lugar de la actividad y realice ejercicios de calentamiento

1. El El maestro lleva a los niños a correr y entrar al sitio de la actividad. Los niños se dispersan libremente y la maestra los organiza para que se coloquen en las posiciones correspondientes.

2. La maestra guía a los niños a realizar ejercicios de calentamiento: ejercicios de expansión del pecho, ejercicios de cabeza y cuello, ejercicios de abdomen y espalda, ejercicios de salto, movimiento de tobillos, muñecas, rodillas, prensas de piernas delanteras y traseras. y prensas de piernas izquierda y derecha respectivamente. (Los profesores pueden realizar ejercicios de calentamiento adecuados según la fuerza física de los niños o los cambios climáticos)

2. Conversación, los profesores guían a los niños para que hablen brevemente sobre contenidos relacionados con los Juegos Olímpicos

Maestra: Hoy haremos un deporte, eh, niños, por favor piensen en qué deportes conocen.

Niños: baloncesto, voleibol, salto de altura, vallas

Profesora: ¿Los niños son realmente? increíble, lo sabes. Hay tantos deportes. La maestra escuchó que cuando se juntan tantos deportes, se llaman "Juegos Olímpicos". ¿Lo saben los niños? Sé que Guo Jingjing de los Juegos Olímpicos es un campeón de buceo Plan de actividades de desarrollo al aire libre de jardín de infantes 5

1. Tiempo de actividad

20xx, x mes x, tarde x: 00

2, ubicación del evento

Bahía xxx

3. Participantes

Todos los profesores y estudiantes, padres de niños pequeños y todos los profesores de xx jardín de infantes

4, Actividades

(1) Preparación del material:

1. 1 autobús (Ou xx es responsable).

2. 2 pancartas, 20 banderas de colores, parlantes, silbatos, 2 cámaras y obsequios.

3. Dos tarjetas de puntuación; 150 tarjetas de puntuación cada una; 50 logotipos de equipos rojos y azules cada una (todos los profesores las hacen juntos).

4. El profesor de la clase imprime la lista de niños de la clase y se requiere pasar lista antes de la salida y al regresar.

(2) Asuntos que deben comunicarse a los padres antes de la actividad:

1. Esta actividad es una actividad grupal para todo el jardín de infantes. Esperamos que los padres de todas las clases de. los niños pueden participar a tiempo si es necesario. En circunstancias especiales, informe al maestro de la clase con anticipación.

2. Para que los niños puedan apreciar mejor el paisaje al borde de la carretera, los maestros de cada clase sugieren que los padres con automóviles conduzcan a sus destinos y hagan estadísticas antes de este sábado y las informen al director del jardín de infantes para que que hagan gestiones para los vehículos en el parque.

3. Cada clase imprime y distribuye instrucciones de actividades para padres con anticipación, lo que requiere que cada padre las lea atentamente y coopere conscientemente.

4. Los maestros de cada clase mencionaron comunicarse con los padres sobre los arreglos del autobús el día de la actividad, recordándoles que lleguen al jardín de infantes a tiempo y partan juntos. La actividad debe venir al jardín de infantes para recoger a sus hijos con anticipación y prepararlos para el trabajo de entrega del jardín.

5. Al final del evento, el anfitrión organizó una actividad de "Pequeño Guardián de Protección Ambiental" para limpiar la basura en el lugar del evento.

6. Concéntrate en pasar lista, haz fotos y regresa al parque.