La ética docente es una de las virtudes tradicionales chinas. ¿Por qué nos estamos distanciando en la sociedad actual?

Las virtudes heredadas chinas se refieren a la excelente herencia moral transmitida a lo largo de la historia que es universal, extensa y heredable. No hay duda de que la ética docente es de hecho una virtud tradicional china. Incluso Confucio dijo: ¡Nunca te canses de aprender; nunca te canses de enseñar; qué tiene que ver conmigo! Significa que los profesores deben seguir aprendiendo, ser pacientes y no aburrirse de enseñar a los estudiantes. Se puede ver que la ética docente es realmente extremadamente importante.

Los profesores antiguos son diferentes a los profesores modernos.

De hecho, esto puede estar relacionado con el desarrollo y los cambios de los tiempos. Los profesores de la antigüedad eran mucho menos valiosos que los de hoy. Creo que todo el mundo conoce el viejo dicho: "Una vez maestro, siempre padre". Esto muestra que cuando los antiguos estudiantes aprenden de sus maestros, deben respetarse unos a otros como respetan a su padre. En consecuencia, los profesores también tratarán a sus aprendices como descendientes. La llamada "continuación de la línea familiar" significa que los conocimientos, conocimientos, habilidades e incluso propiedades de un maestro se transmitirán a sus discípulos, al igual que su propio hijo. Desde este aspecto, la ética del docente en sí misma es parte de la herencia, que es esencialmente diferente de lo que hoy se llama ética del docente.

¿Por qué la ética docente se está alejando en la sociedad actual?

El maestro anterior era más un anciano de tipo erudito y más respetable. La enseñanza es ahora una profesión normal para ganar dinero y mantener a la familia. Aunque los profesores de hoy todavía son muy respetados, el concepto de docentes es mucho peor que antes. Los estudiantes no necesitan considerar a los profesores como las personas más respetadas, ni tampoco necesitan sentir que "los profesores son sus padres para toda la vida". Naturalmente, los profesores no enseñarán a los estudiantes de todo corazón y no hay necesidad de tratar a los estudiantes como a sus propios hijos. Es suficiente que un maestro se asegure de enseñar a sus alumnos lo que se supone que debe enseñar. Además, ésta es una era en la que los intereses son lo primero, por lo que la ética de los docentes parece estar desapareciendo.

Por supuesto, la ética de los docentes de hoy puede no ser tan “anticuada” como antes, siempre y cuando sean egocéntricas. Esto puede requerir que los docentes estudien y reflexionen constantemente sobre sí mismos.