¿Cómo diseñar la decoración del borde de la pared del jardín de infantes?
1. Crear un ambiente desde la perspectiva de los niños.
Puede comprender los intereses y necesidades de los niños mediante la observación y el cuestionamiento, proporcionando situaciones o materiales y otros medios. Las características cognitivas de los niños deben reflejarse en la decoración de las paredes, con colores brillantes y sólidos como colores principales; los estilos infantiles y concisos como principales técnicas de expresión deben basarse en cosas familiares para los niños; Al diseñar el entorno, también se debe prestar atención al diseño de la distribución de las paredes en función de las diferentes características psicológicas de los niños en clases de diferentes edades. Las aulas de clases pequeñas y las áreas de actividades deben adoptar imágenes animadas con formas simples y claras. El contenido debe integrarse con la vida diaria de los niños y ser familiar para los niños, como "muñecos de frutas", "gatitos comiendo", etc. Estos utilizan elementos simples y exagerados. imágenes para ayudar a los niños a comprender cosas o llevar a cabo la educación rutinaria en la vida diaria, el pensamiento de los niños de clase media se ha desarrollado aún más. El contenido de la decoración de las paredes puede ser más rico, se puede establecer una trama determinada y se pueden agregar algunas expresiones detalladas. como "tren de animales", "huerto de cosecha", etc., en la clase alta, el pensamiento de los niños es más activo, se ha mejorado su capacidad estética y se ha ampliado su conocimiento. El diseño de la pared puede centrarse en el contenido intelectual. las imágenes son más ricas y abstractas para inspirar la imaginación de los niños y enriquecer sus conocimientos, como "viajes espaciales", "Todas las partes de la patria", "Mundo submarino", etc. Al mismo tiempo, también puedes agregar algunas manualidades decorativas. Contenido, como tejido de papel arrugado, esculturas en relieve, pinturas de paisajes, etc., para dar a los niños una sensación de belleza.
2. El diseño de la pared debe diseñarse de manera unificada para resaltar un tema determinado y formar el mismo estilo.
Desde un punto de vista estético, una decoración exitosa no reside en el apilamiento arbitrario y la combinación de varias imágenes bellas y colores brillantes, sino en formar inteligentemente un estilo único y resaltar un tema distinto a través de imágenes armoniosas y correspondientes. mobiliario. Lo mismo se aplica a la distribución de las paredes de los jardines de infancia. Para una clase, el contenido de la distribución de las paredes también es diverso, además de las paredes del aula, también hay rincones de contacto con el hogar, paredes pequeñas y decoraciones de pared para diversas actividades. Sea Haga un diseño unificado, diseñe un tema con la pared grande como cuerpo principal y organice la pared pequeña alrededor de este tema para hacer eco de la imagen. Por ejemplo, la educación patriótica, uno de los puntos clave de la educación de las clases numerosas, ha elegido el tema "Gran Patria". El gran muro está decorado con el contenido "Muñecas de todas las nacionalidades cantando la Patria", mientras que "Tiananmen". la decoración de la pared se usa en la esquina de contacto del hogar, y la decoración de la pared pequeña es Se creó una columna de fotografías titulada "Amo las hermosas montañas y ríos de mi patria", y se usaron tiras de papel y tela de colores para crear varias decoraciones de pared de esquina móviles. , formando así un estilo decorativo diverso pero unificado. Por supuesto, a medida que pasa el tiempo, el tema también cambiará. Lo mejor es cambiar de tema cada medio semestre para un cambio completo.
3. El diseño de la pared debe combinar belleza y practicidad para reflejar su efecto educativo.
Aunque el diseño de la pared del jardín de infantes es muy decorativo, si es puramente decorativo, tendrá un inconveniente. La imagen debe diseñarse en función del contenido educativo y los requisitos de cada período, y esforzarse. ser un solo cuerpo apreciativo, educativo y práctico. Por ejemplo, la decoración de la pared "Familia de pollos" en la clase pequeña se establece de acuerdo con el contenido de las actividades cognitivas. También se puede utilizar para distinguir 1 de muchos, contar y reconocer formas, etc.; Pantalla "Juegos de animales", que se puede utilizar para inventar historias y material didáctico para comprender números ordinales, números e historias; las grandes decoraciones de pared de clase pueden ayudar a los niños a comprender los trajes de varios grupos étnicos y las montañas y ríos de la patria. Otro ejemplo es pintar grandes cuadros al óleo de primavera, verano, otoño e invierno en las cuatro paredes, que pueden convertirse en un fondo permanente para la enseñanza estacional, que es a la vez hermoso y práctico. Por supuesto, considerando la integridad, este punto es más difícil de tratar en el rincón de contacto del hogar, porque hay mucho contenido de texto en el rincón del hogar y la frecuencia de reemplazo es rápida. A menudo se presta atención a la decoración, lo cual. No favorece la disposición y el reemplazo del texto, y centrarse en el texto no favorece la disposición y el reemplazo del texto. Es difícil organizar una imagen perfecta para que el rincón del hogar sea fácil de leer para las personas y refleje las necesidades estéticas de los niños. , intentamos hacer uso de las características de la imagen para hacerla móvil e integrar el contenido del texto con la imagen. Por ejemplo, en el tema "Otoño", uso árboles frutales como decoración de las paredes de las esquinas de la casa. Las actividades frutales en los árboles abren la "puerta de las frutas" para revelar el contenido del texto y cierran el árbol frutal para completarlo. un cuaderno, haga que el cuaderno tenga forma de fruta o pegue la cubierta con forma de canasta para que se mezcle con la imagen.