5 discursos del director para celebrar el Día del Maestro

5 discursos de los directores para celebrar el Día del Maestro

Al observar el comportamiento tranquilo de los maestros, mi corazón se llena de emoción, porque los rostros de los maestros están llenos de las virtudes de cultivar la moral y las personas establecidas y la felicidad de la educación leal; a continuación se muestran los 5 discursos del director que les traje para celebrar el Día del Maestro, ¡espero que les gusten!

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¡Querido! líderes, queridos todos Maestros:

Buenas tardes, antes que nada les deseo a todos unas felices fiestas

¡Cuando estamos inmersos en la atmósfera de nuestro propio festival, me siento feliz! Cuando escuché que tantos jóvenes colegas habían sido recibidos por el elogio de la escuela, yo, un compañero de 60 años, me sentí sinceramente feliz y emocionado; me emocioné igualmente cuando escuché que estaba entre los elogiados. Gracias a la escuela por el reconocimiento y el aliento, y por brindar la oportunidad de comunicarse e informar.

Empecé a trabajar en 1973, primero como profesora particular y luego como profesora de interpretación pública. En agosto de 1976, fue asignado a la escuela secundaria n.° 1 para enseñar física. Como maestro del pueblo durante muchos años, bajo la formación y educación de la escuela, puedo regularme conscientemente de acuerdo con la ética profesional de los maestros, ser leal y apasionado por la causa educativa del partido, dedicarme a mi trabajo y ser un modelo a seguir para los demás.

Tener la capacidad profesional de conocer el programa de exámenes y comprender los materiales didácticos y los requisitos didácticos de cada grado; tener una actitud de trabajo seria y responsable, diligente y con los pies en la tierra; de dedicación desinteresada. Después de muchos años de práctica docente, he acumulado una rica experiencia docente, como una fuerte conciencia reformista, métodos de enseñanza flexibles y un control tranquilo del aula. De acuerdo con los requisitos de la escuela, en términos de trabajo docente: puede realizar concienzudamente las tareas del maestro, preparar cuidadosamente las lecciones, asistir a clases y corregir las tareas, y nunca retrasar una clase para los estudiantes (el médico que sufrió un infarto en abril del año pasado recomendó :? ¿Hospitalización y cirugía si es necesario? Aún así debo dejarlo de lado. El tiempo de hospitalización está programado durante las vacaciones de verano). Conceda gran importancia a cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes y a darle pleno juego al papel principal de los estudiantes. El rendimiento académico de los estudiantes mejora rápidamente, la tasa de satisfacción de la evaluación docente es alta y el efecto docente es bueno.

En términos de trabajo como profesor de clase: Me he desempeñado como profesor de clase durante más de 20 años, cuidando y amando a los estudiantes, y siendo un buen maestro y amigo de los estudiantes. Implementamos la filosofía educativa de nuestra escuela orientada a las personas y también implementamos la filosofía educativa de nuestra escuela de ser responsables de todos los estudiantes, de su desarrollo integral y de su desarrollo futuro. Deje que los estudiantes aprendan a vivir, aprendan a ser seres humanos, aprendan a crear, aprendan a cooperar mientras aprenden a buscar conocimientos y desarrollen gradualmente buenos hábitos de obedecer disciplinas y leyes. Pueden persistir en educar a los estudiantes de acuerdo con los requisitos de la ". Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria" para que los estudiantes puedan avanzar hacia un carácter moral noble, tener una personalidad sólida, ser excelentes tanto en conducta como en aprendizaje y tener grandes ambiciones de desarrollo. Mientras se desempeñaba como líder del grupo de investigación y enseñanza de física de la escuela secundaria, organizó a todos los miembros del grupo para que se dedicaran a prepararse para el examen de la escuela secundaria.

Las rutinas docentes se respetan constantemente y las reformas docentes se modifican constantemente. En 2005, la física en el examen de ingreso a la universidad pasó de ser la materia más débil de la ciudad a ocupar el primer lugar en física en el examen de ingreso a la universidad. El equipo de enseñanza e investigación que dirigió fue calificado como un excelente equipo de preparación de lecciones a nivel municipal. En 2006, se hizo cargo de la promoción de la escuela secundaria después de un año de arduo trabajo, los resultados de las dos clases que impartió han logrado grandes avances. . La clase 22 obtuvo los logros sobresalientes de ocupar el primer lugar en ciencias integrales, el primer lugar en tasa de finalización, el primer lugar en el número de nuevos estudiantes universitarios admitidos y el primer grado en el número total de estudiantes admitidos. Contribuyó a que nuestra escuela ocupara el primer lugar en la ciudad. Las clases 13 y 14 de la generación de 2009 que se acaba de graduar este año, bajo la coordinación de Liu Qingyong y Jia Jingmao, los dos directores, la clase 13 fue proactiva en el aprendizaje y logró resultados sobresalientes y estables, y la clase 14 hizo un gran progreso al intensificar sus esfuerzos y su trabajo duro.

Como veterano en el frente educativo que ha estado enseñando durante casi 40 años, entiendo profundamente que los maestros son gloriosos, la enseñanza es seria y la plataforma es sagrada. Poder hacer lo que te gusta es una bendición, y enseñar y educar a la gente supone una gran responsabilidad. A menudo pienso que no debo tener un impacto negativo en la reputación de la escuela ni causar pérdidas irreparables a los estudiantes debido a mis propios errores en el trabajo. Ha trabajado como líder de equipos de enseñanza e investigación y líder de maestros de clase durante muchos años, y ha impartido clases de graduación durante muchos años. La clase que dirigió ganó el título honorífico del grupo de clase avanzada de la escuela muchas veces y también ganó el título honorífico. título del grupo municipal de clase avanzada.

Ganó muchas veces el primer premio por logros docentes y el primer premio por trabajos de clase.

Ha participado muchas veces en la recopilación de materiales de revisión para estudiantes de secundaria de la ciudad, y muchas veces ha hablado o intercambiado artículos en conferencias de docencia e investigación de la ciudad. Uno de sus artículos ha ganado el primer premio a nivel nacional y ha sido publicado. en publicaciones provinciales. También ha impartido cursos audiovisuales que obtuvieron premios provinciales. También ganó el Premio al Instructor Sobresaliente por dar tutoría en competencias de física. La escuela lo ha elogiado muchas veces como "Excelente líder del equipo de enseñanza e investigación", excelente maestro de clase, excelente líder del equipo de maestros, individuo avanzado en ética profesional docente, modelo de ética docente y excelente maestro.

Ha sido elogiado como un activista de la construcción de la civilización espiritual a nivel municipal, un maestro de clase destacado a nivel municipal y un miembro destacado del Partido Comunista a nivel municipal. Dos premios por contribución destacada a la enseñanza a nivel municipal, dos líderes de equipos de preparación de lecciones destacados a nivel municipal y un líder de equipo de preparación de lecciones destacados a nivel provincial. Sé que la consecución de logros es inseparable de la guía de la dirección, el apoyo y la ayuda del grupo de enseñanza e investigación, de varios departamentos y de los compañeros circundantes, y me gustaría expresar aquí mi gratitud. Los honores y elogios son la afirmación y el estímulo de la escuela para sí misma. Seguiré trabajando duro. Aunque tienen más experiencia que los camaradas más jóvenes, después de todo, las olas detrás del río Yangtze empujan las olas hacia adelante y son más fuertes que la generación anterior. Como dijo Mao Zedong, el mundo en última instancia les pertenece a ustedes, los jóvenes. Ustedes son la nueva fuerza en la enseñanza, la columna vertebral de la escuela, los pioneros de la reforma y los pioneros de la investigación científica.

Como viejo camarada en el frente de la educación, me gustaría felicitar a los camaradas elogiados y también tengo grandes esperanzas para todos los camaradas jóvenes: que sigan explorando e innovando y sigan progresando. Debemos atrevernos a romper las cadenas de los conceptos y hábitos tradicionales, no seguir las viejas costumbres, dedicarnos con valentía a la práctica de la educación y la reforma de la enseñanza, resumir y mejorar constantemente la experiencia existente, elaborar nuevas ideas, proponer nuevos planes, idear con nuevas medidas, e iniciar una situación innovadora. Debemos ser estrictos con nosotros mismos, superar nuestra laxitud, fijarnos nuevas metas, mantener un cuerpo fuerte y una energía fuerte, ser trabajadores, no temer las dificultades, ni arrogantes ni impacientes, inflexibles y avanzar con valentía.

Esfuércese por utilizar sus talentos y talentos, experimente una educación feliz y contribuya a la causa educativa de la escuela y del partido con resultados más brillantes. Es nuestro deber enseñar y educar a la gente; no nos arrepentimos cuando nuestro sueño se hace realidad. Creo que a medida que más maestros jóvenes y de mediana edad se conviertan en la columna vertebral de nuestra escuela, la Escuela Secundaria No. 1 seguramente marcará el comienzo de un mañana mejor.

Incluso en la vejez, la dedicación al trabajo permanece sin cambios y una persona con canas todavía ama a la gente. En el nuevo semestre, bajo el liderazgo del partido escolar y del gobierno, inspirado por el espíritu escolar e impulsado por el entusiasmo de todos los camaradas por participar activamente en la educación, la reforma docente y la investigación científica, aunque estoy frágil y enfermo y en mi Años sesenta, mientras mi cuerpo lo permita, seguiré trabajando duro en la primera línea de la enseñanza, la energía restante la utilizaré para contribuir al desarrollo de la escuela. 02

Maestros:

El Festival del Medio Otoño acaba de pasar y estamos aquí para celebrar nuestro propio festival. ¿El 32º Día del Maestro? En esta ocasión de celebración, en nombre de la escuela, me gustaría extender mis más sinceros saludos y mejores deseos navideños a todos los profesores y al personal que están trabajando duro en todos los frentes.

¡Maestros, sentados aquí para! Hablamos, a menudo hay dos temas. Uno es recordar el pasado y el otro es mirar hacia el futuro. Desde que me convertí en director de la escuela secundaria No. 3, he estado trabajando duro por la noche, a menudo pensando una y otra vez durante el día y dando vueltas por la noche. Después de que se anunciaron los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2017, rara vez lo mencioné. Junto a las grandes expectativas llegó una gran decepción. Este tipo de fracaso y frustración me dejó sin dormir y sin dormir, y también me hizo calmarme y reflexionar seriamente sobre la intención original de revitalizar la Escuela Secundaria No. 3. Puedo ver los esfuerzos dedicados de los profesores y el arduo trabajo de los estudiantes, pero también puedo ver las deficiencias de larga data de la escuela. Al mirar los ojos expectantes de los estudiantes y los ojos anhelantes de los padres, sé que lo que hemos hecho está lejos de ser suficiente.

Los maestros, cuando ingresaron por primera vez a la profesión docente, todos tenían visiones hermosas y románticas y creían que podían maximizar el desarrollo de los estudiantes y realizar el valor de su propia vida. Hoy, ¿esta creencia ha sido destrozada por la compleja y cruel realidad? En este día especial, se pide a todos los docentes que piensen seriamente: ¿Cómo podemos ser docentes para la gloria de los docentes? Quizás esta sea nuestra respuesta al Día del Maestro. memorial.

El nuevo año escolar acaba de comenzar Con el esfuerzo de todo el personal docente y administrativo, el trabajo de la escuela está en pleno apogeo y poco a poco va por buen camino: el entrenamiento militar para los estudiantes de primer año ha concluido con éxito, la enseñanza está en orden. y se cuenta con servicios de apoyo logístico. Se puede decir que hemos tenido un buen comienzo en el nuevo año escolar. Todo esto está empapado del sudor de todos los profesores y es testigo del esfuerzo del personal. Al comenzar el nuevo año escolar, nuestra escuela ha realizado nuevos desarrollos, el personal docente se ha fortalecido continuamente y se han llevado a cabo reformas docentes de manera integral, lo que ha brindado nuevas oportunidades para el desarrollo de la escuela. Para que Tercer Secundaria se desarrolle y se destaque, la clave está en el esfuerzo conjunto de todo nuestro personal. Como director, hago un llamado sincero a todos a trabajar juntos para lograr los dos puntos siguientes:

Primero, trabajar juntos para ser una mejor versión de uno mismo. Todos los profesores aquí incluyen a aquellos que llevan muchos años enseñando y trabajan concienzudamente en el podio de tres pies; hay directores que trabajan duro y enseñan incansablemente, hay varios gerentes y personal de logística que también los hay; Maestros que han dedicado su juventud al desarrollo de la escuela y los camaradas jubilados que apoyan con entusiasmo el desarrollo de la escuela, ¡cada uno de ustedes es un modelo a seguir en su trabajo! ¡El desarrollo de la Escuela Secundaria No. 3 tiene nuevos requisitos! Necesitamos el espíritu de dedicación y trabajo duro, el estudio académico riguroso y el espíritu emprendedor de superación personal y automotivación, el espíritu de colaboración de trabajar juntos con un solo corazón y una sola mente y trabajar de la mano para progresar. Con el profesionalismo de buscar el verdadero conocimiento y la enseñanza rigurosa, el hoy de todos será mejor que ayer y el mañana de la Escuela Secundaria No. 3 será más brillante. Sólo cuando las estrellas titilan una por una se podrá alcanzar la belleza del cielo nocturno; sólo cuando todos los ríos fluyan hacia el este se podrá alcanzar la magnificencia del vasto océano.

En segundo lugar, valorar la calidad y la moralidad para crear un futuro mejor. Debemos otorgar gran importancia a la ética de los docentes, perfeccionar sus capacidades y forjar sus almas, y esforzarnos por tener una mente abierta para abarcar todos los ríos, audacia en la reforma, un sentido de la situación general que esté dispuesto a contribuir, un carácter innovador que se adapta a los tiempos, un carácter íntegro con promesa de oro y una realización cultural inclusiva, un cuidado humanista franco y armonioso, un sentimiento de vida alegre, un buen transmisor de conocimientos, un guía moral, un inspirador de ideas, un pionero del mundo espiritual y un moldeador de creencias emocionales. Las características de la Escuela Secundaria No. 3 dependen de las características de nuestros docentes, y el futuro de la Escuela Secundaria No. 3 depende de nuestro pragmatismo y espíritu emprendedor. Maestros, recordando el arduo viaje del pasado, ¡esperamos con ansias el largo y arduo viaje que tenemos por delante! Mirar hacia el pasado invita a la reflexión; enfrentar las dificultades es un despertar; Siempre que nos embarcamos en un nuevo viaje, siempre esperamos un futuro brillante. Espero con ansias el espíritu animado de los maestros, el crecimiento próspero de los maestros jóvenes, la unidad de un solo corazón y una sola mente de todos nosotros y la fuerza impulsora inagotable para el desarrollo sostenible de la escuela. Espero que los maestros siempre mantengan su sonrisa y forjen el presente y el futuro. Espero que respetemos la sinceridad y el pragmatismo y obtengamos cosechas sustanciales y sustanciales.

Maestros, por favor cálmense para enseñar y educar a la gente. Nuestro arduo trabajo definitivamente inspirará a los estudiantes a trabajar duro y será recordado para siempre en la vida. Espero sinceramente que todos los maestros tengan grandes aspiraciones, estén decididos a innovar, estén unidos, trabajen juntos, sean veraces y pragmáticos y trabajen duro e incansablemente para lograr los objetivos de desarrollo de la escuela.

¡Les deseo sinceramente a todos los maestros! y personal, felices fiestas. Feliz y tranquilo trabajo, buena salud y familia feliz 03

Estimados líderes y maestros:

¡Hola a todos!

¡En este dorado! temporada de otoño, Celebramos juntos el 27º Día del Maestro. El comité del partido de la ciudad y el gobierno celebraron aquí una gran reunión de elogio del Día del Maestro. Maestros de toda la ciudad se reunieron. Aprovechando esta oportunidad, en nombre de todos los profesores y el personal de la escuela secundaria número uno de la ciudad, me gustaría. ¡Expresar mi más sincero agradecimiento a los líderes de todos los niveles que siempre se han preocupado y apoyado el desarrollo de la escuela! Me gustaría expresar mi mayor respeto a cada maestro que ha trabajado duro y dedicado a la supervivencia y el desarrollo de la escuela. , y expreso mis más cordiales felicitaciones a los docentes que fueron elogiados en la conferencia. ¡Les deseo a todos los docentes unas felices fiestas

Plan Centenario, basado en la educación! La educación juega un papel decisivo en la causa del socialismo y está relacionada con la calidad general de la nación china y el ascenso y caída del país. En los últimos años, bajo la dirección de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, con el firme apoyo del comité gubernamental del partido de la ciudad y de la Oficina de Educación y Deportes del condado, bajo la dirección específica de la escuela central de la ciudad y con la ayuda de todos los sectores de la población. vida, la escuela secundaria número uno de nuestra ciudad ha tomado la iniciativa y ha trabajado duro para avanzar a la vanguardia de la reforma educativa.

La escuela secundaria número uno de nuestra ciudad siempre ha considerado como su filosofía de gestión escolar "tomar el desarrollo de profesores y estudiantes como base y brindar una educación que satisfaga a la gente", y "digna de los estudiantes, a la altura de los padres y satisfaciendo los personas" como sus objetivos de gestión escolar, para utilizar tres años de educación para influir en la vida de un niño? Como objetivo de gestionar una escuela, nos esforzamos por crear un campus soleado y armonioso para que los estudiantes puedan crecer sanos y felices.

Para hacer realidad este ideal educativo, nuestra escuela concede gran importancia a la educación enriquecedora, empezando por ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de comportamiento, para que puedan aprender a ser personas, aprender a hacer cosas, aprender a cooperar y aprender a vivir; nos adherimos al principio de poner la educación moral en primer lugar, mejorar el cultivo moral de los estudiantes y formar el carácter perfecto de los estudiantes.

Para hacer realidad este ideal educativo, cada docente de nuestra escuela puede cumplir de manera modelo el "Código de Ética Profesional Docente", mejorar constantemente su calidad moral y cultivarse verdaderamente con moralidad, enseñar con moralidad y educar a las personas con moralidad. Ser capaz de purificar el habla, uniformar el comportamiento, ser modelo para los demás, trabajar con conciencia y honestidad con sentimientos morales incansables, espíritu profesional dedicado y un estilo que tenga en cuenta la situación general, saber basarse en el trabajo, tener alto; aspiraciones, mantenerse al día y trabajar duro, ser pionero e innovador, capaz de utilizar el amor como un manantial claro para limpiar los corazones de los estudiantes, utilizar el conocimiento como una escalera para llevar a los estudiantes a escalar la cima de la ciencia y poder quemar su juventud; en el podio de tres pies, sin arrepentimientos ni quejas, dedican sus verdaderos sentimientos, sin quejas ni arrepentimientos.

Para hacer realidad este ideal educativo, prestamos mucha atención a la gestión interna, fortalecemos la innovación educativa, fortalecemos la colaboración, establecemos reglas y regulaciones, tenemos una división clara del trabajo y asumimos responsabilidad en todos los niveles, y introducir activamente mecanismos de competencia para mejorar continuamente el sistema de cuantificación de docentes, estimular plenamente la iniciativa subjetiva de los docentes y crear un excelente espíritu escolar de erudición rigurosa, integridad y simplicidad.

Para hacer realidad este ideal educativo, actualizamos activamente nuestros conceptos educativos, guiamos a los maestros a leer miles de libros, viajar miles de millas, recopilar escrituras de todas las direcciones, adoptar estilos de todas las direcciones, ser inclusivos y Aprendí de las fortalezas de todos y visité sucesivamente la escuela Jiaozuo Yongwei, la escuela secundaria Hengshui en la provincia de Hebei y la escuela secundaria Dulangkou en la provincia de Shandong. Han establecido un concepto de reforma curricular que está "dirigido por maestros, centrado en los estudiantes, orientado a problemas y estimular los intereses de los estudiantes como propósito"; ha formulado una reforma curricular que destaca la practicidad y la implementación. Se ha determinado la política de reforma curricular de reformar, incorporar actividades nuevas y estimulantes; el modelo de enseñanza de "aprender primero, enseñar después y capacitarse en clase" ha sido determinada.

La innovación y el trabajo pionero, el trabajo duro, la dedicación silenciosa, el coraje de ser los primeros, la erudición rigurosa y la enseñanza incansable de generaciones de maestros destacados han creado la excelencia y la brillantez de la escuela secundaria Zhen No. 1. Hoy en día, la escuela ha logrado cinco grandes avances en su desarrollo: mejora integral de la filosofía de gestión escolar, sistema de gestión cada vez más perfecto, optimización general de los recursos educativos, mejora de la enseñanza y la investigación científica y mejora continua de la calidad de la educación. Los puntajes del examen de ingreso a la escuela secundaria de la escuela ocuparon el primer lugar en la ciudad durante muchos años. La tasa de inscripción ha aumentado año tras año, alcanzando el nivel avanzado en el condado.

En los últimos años, se puede decir que nuestra escuela se ha desarrollado paso a paso y año tras año. La escuela ha ganado sucesivamente el título de unidad avanzada en la ciudad, el condado y el pueblo. El desempeño docente es particularmente sobresaliente En el examen de evaluación docente organizado por la escuela del centro de la ciudad a finales de 2010, nuestra escuela obtuvo el primer lugar en 16 de las 22 materias en los tres grados del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2011; Ocupó el primer lugar en 110 materias. Entre los candidatos, 41 fueron admitidos en la escuela secundaria número uno del condado, 11 fueron admitidos en la décima escuela secundaria del condado y 2 fueron admitidos en la escuela Henan Hongli como estudiantes gratuitos. 6 puntos porcentuales y alcanzó el nivel avanzado del condado.

Una vez más, hemos seguido escribiendo el milagro educativo de que nuestras escuelas rurales se pongan al día con las escuelas del condado y envíen una gran cantidad de estudiantes con puntajes mediocres. Ingresaron a la escuela por las puertas de las escuelas secundarias clave del condado, lo que les permitió aprender en tres años para maximizar el progreso (bajo dentro y fuera), es decir, cuando reclutamos nuevos estudiantes en el séptimo grado, debido a varias razones. , solo podemos reclutar estudiantes con malas calificaciones que quedaron después de ser admitidos en la escuela del condado. Después de nuestros tres años de capacitación, estos estudiantes han alcanzado sus calificaciones incluso superando a los estudiantes que fueron admitidos en las escuelas del condado cuando se graduaron. escuela primaria con mejores notas que ellos). En la evaluación de 2011 del nivel de enseñanza integral de 43 escuelas secundarias del condado, nuestra escuela ocupó el octavo lugar, entre las cuales el séptimo grado ocupó el quinto lugar en el condado.

El nivel teórico y la calidad profesional de la formación docente también mejoraron significativamente. En la primavera de 2011, Xu Xiuqin y Li Ping ganaron el primer y segundo lugar en el concurso de discursos del foro de profesores destacados de la ciudad. Fengjuan, Fu Junping, Li Ping y Hou Liqin ganaron el concurso de cursos de calidad del condado, ganó el primer premio en chino, matemáticas, inglés e historia respectivamente. Dong Fengjuan ganó el primer premio en el concurso de discursos sobre ética de profesores del condado. Li Xiaoming ganó el primer premio en la competencia de habilidades para maestros de la ciudad. El equipo deportivo de la escuela ganó una vez más el primer lugar del equipo de la reunión deportiva de primavera de la ciudad. Sabemos que la consecución de honores es un reconocimiento a la labor de la Escuela Secundaria N°1 por parte de los dirigentes y la sociedad, pero cómo mantener ese honor e incluso llegar más lejos es una tarea más ardua.

El largo camino hacia Xiongguan es realmente como de hierro, pero ahora lo estamos cruzando desde el principio. La escuela secundaria No. 1 de nuestra ciudad se ha vuelto cada vez más madura desde ayer hasta hoy, y todavía queda un largo camino por recorrer de hoy a mañana. Hoy, a medida que nuestra escuela entra en un rápido desarrollo, la gente de No. 1. Los estudiantes de secundaria que se atrevan a superar y luchar siempre por el primer lugar continuarán persiguiendo ideales educativos: extraer nutrientes de la tradición, buscar inspiración en la realidad, verificar la verdad en la práctica, crear milagros en el desarrollo, trabajar juntos, intercambiar ideas, inspirar, trabajar duro. , trabajar duro, seguir adelante, dar rienda suelta a nuestras ambiciones y talentos y dedicarnos a Usaremos nuestra sabiduría y fuerza para escribir un nuevo capítulo en la reforma educativa y el desarrollo de Weizhuang, y nos esforzaremos por construir la escuela media número uno. Escuela en una marca de la ciudad de Weizhuang con ideas de funcionamiento escolar de primera clase, entorno educativo de primera clase, personal docente de primera clase y calidad de enseñanza de primera clase.

Finalmente, me gustaría expresar nuevamente mi agradecimiento a los líderes presentes en la reunión y desearles a todos unas felices fiestas, buena salud, una carrera exitosa y una familia feliz.