Puntuación de admisión a los cursos culturales de la Academia de Bellas Artes de Guangzhou
Los puntajes de admisión para los cursos culturales de la Academia de Bellas Artes de Guangzhou son los siguientes:
1 En la provincia: el puntaje integral mínimo para la admisión a carreras de arte en el "Examen Unificado". + Examen Escolar" es 70.513; "El puntaje integral mínimo para la admisión a la carrera de diseño es 71.827; el puntaje integral mínimo para la carrera de caligrafía para ser admitido al "Examen Unificado + Examen Escolar" es 71.307; la especialidad teórica para "aprobar el examen unificado por adelantado" es 488; para el "Examen Unificado de Bellas Artes" el puntaje integral mínimo para la admisión a las carreras de arte es 546 (clasificación 1139 afuera); la provincia: el puntaje integral mínimo para la admisión a carreras de bellas artes es 64.153 (de acuerdo con el principio de admisión "el número total de admisiones en la misma provincia no excederá de 15 personas", el puntaje integral mínimo para la admisión en la provincia de Hunan es 73.153 puntos , y el puntaje integral mínimo para la admisión en la provincia de Henan es 71,647 puntos); el lote de pregrado general en la provincia de Zhejiang es 609 puntos en diseño industrial, 604 puntos en arquitectura y 604 puntos en arquitectura paisajista es; 609 puntos El segundo lote de pregrado de la categoría de literatura e historia tiene 522 puntos para educación artística.
Base legal: Artículo 2 de las "Medidas Provisionales para el Tratamiento de Infracciones en la Matrícula de Colegios y Universidades Ordinarios"
El término "matrícula en colegios y universidades ordinarios (en adelante denominado colegios y universidades)" como se menciona en estas Medidas se refiere a la inscripción de colegios y universidades a través de las Actividades nacionales para seleccionar y admitir estudiantes universitarios y universitarios a través de exámenes educativos o métodos de admisión reconocidos a nivel nacional.
Las universidades, las escuelas secundarias superiores (incluidas las escuelas secundarias vocacionales, en lo sucesivo denominadas escuelas secundarias), las instituciones examinadoras de admisión, los departamentos administrativos de educación competentes y su personal de admisiones, los candidatos, etc., violan las regulaciones nacionales durante el proceso. de admisiones a colegios y universidades. Estas Medidas se aplicarán a la determinación y manejo de conductas bajo las leyes y regulaciones educativas y las regulaciones nacionales de gestión de matrículas de educación superior.