Plan de lección para celebrar la reunión de clase temática del Día del Trabajo del 1 de mayo
Plan de lección de la reunión de clase temática del Día del Trabajo Tema de la reunión de clase 1:
El trabajo es lo más glorioso.
La reunión de clase pensó:
Leonardo Da Vinci dijo una vez: Un día de trabajo puede darte un día de sueño, y un día de trabajo puede darte un feliz descanso. De hecho, sólo aquellos que participan personalmente en el trabajo pueden respetar a los trabajadores, apreciar los frutos del trabajo de otras personas y comprender que una vida feliz depende del trabajo. El trabajo es una virtud tradicional de la nación china. Como jóvenes estudiantes del siglo XXI, deben amar el trabajo de bienestar público, valorar los frutos del trabajo y llevar adelante el espíritu del "trabajo glorioso".
Propósito de la reunión de clase:
1. Hacer que los estudiantes tengan más claro qué es el trabajo de bienestar público y cómo tratarlo correctamente, a fin de preparar aún más a los estudiantes para que sirvan. la gente, amar las empresas de bienestar público, unirse y cooperar, y estar dispuestos a tener pensamientos que ayuden a los demás.
2. Permitir que los estudiantes comprendan mejor que todos los frutos del trabajo se obtienen con esfuerzo, cultivando así hábitos de comportamiento de los estudiantes de apreciar los frutos del trabajo y reflejarlos en su vida diaria.
Contenido de la reunión de clase:
1. Toda la clase aprende a cantar la canción "Labor is the Most Glorious"
2. sketch satírico.
3. Los estudiantes cuentan historias sobre el trabajo de las celebridades.
4. Recitación de poesía laboral estudiantil
5. El líder del escuadrón leyó la propuesta "El trabajo es glorioso, la pereza es vergonzosa" y animó a los estudiantes a empezar desde ahora, empezar desde ahora. a un lado y comenzar desde Comience con cosas pequeñas, ame el trabajo de bienestar público en la vida diaria y aprecie los frutos del trabajo.
6. Actividad de firma de pancartas "Ama el trabajo de bienestar público, aprecia los frutos del trabajo", los estudiantes firmaron y se comprometieron a ser buenos jóvenes que aman el trabajo, aprecian los frutos del trabajo y estudian mucho para el futuro. construcción de la patria.
Plan de lección de la reunión de clase temática del Día del Trabajo Tema de la reunión de clase 2:
Experimente el trabajo y comprenda las dificultades de los padres.
Propósito de la reunión de clase:
Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el amor por el trabajo, cultivar los buenos hábitos laborales de los estudiantes, educar a los estudiantes para que comprendan las dificultades de sus padres y sepan cómo para honrar a sus padres.
Proceso de reunión de clase:
Primero que nada, introducción:
Estudiantes, ¡qué significativos son nuestro estudio y nuestra vida en la escuela! ¡En marzo, plantemos árboles juntos y sintamos la belleza de la naturaleza! ¡En abril, salgamos de excursión y disfrutemos del aire libre! ¡En mayo nos convertimos en padres uno tras otro y experimentamos el sabor del parto! Me conmovió profundamente el entusiasmo de mis compañeros. ¡Ahora compartamos los verdaderos sentimientos de los estudiantes en el trabajo!
En segundo lugar, mire bocetos para estimular el pensamiento.
Anfitrión A: Estudiantes, cada vez que caminamos por la carretera ancha y plana con nuestras mochilas a la espalda, cada vez que usamos ropa limpia y ordenada y comemos comidas deliciosas. ¿Piensas en los trabajadores que crean una vida mejor para nosotros? ¿Puedes apreciar las dificultades que atravesaron los trabajadores?
Anfitrión B: A continuación, mire el sketch "No Noodles".
Moderador A: ¿Qué quieren decir los estudiantes después de ver la obra?
Moderador B: En tu vida diaria, ¿alguna vez te has comportado de tal manera que no aprecias los frutos del trabajo de tus padres y no comprendes su arduo trabajo?
En tercer lugar, comprender el trabajo de los padres y estimular las emociones.
Moderador A: ¡Realmente deberíamos reflexionar sobre nuestro comportamiento!
Mira, este es el "horario diario" del padre de un compañero de nuestra clase:
Levantarse a las cinco de la mañana. A las cinco y media, entré al salón de clases para observar a los estudiantes estudiar.
5:50 Guíe a los estudiantes a hacer ejercicios matutinos. 6:10 Lleve a los estudiantes de regreso al salón de clases.
Vuelve a casa a cenar a las 6:30. Llegue a la escuela a las 7:20 para implementar saneamiento interior y exterior.
8:00-12:00, preparar lecciones, asistir a clases, corregir tareas, verificar los asuntos internos de los estudiantes, resolver incidentes disciplinarios de los estudiantes y cooperar con tareas de emergencia organizadas por los líderes.
Comer de 12:00 a 12:30 del mediodía (preguntar por el estado de estudio de los niños en un corto periodo de tiempo).
Inspeccionar y supervisar el horario de almuerzo de los estudiantes de 12:30 am a 2:20 pm.
2:20-5:15pm Preparar lecciones, asistir a clases, corregir tareas, verificar la limpieza de los estudiantes, resolver problemas entre los estudiantes y cooperar con tareas de emergencia organizadas por los líderes.
Cena de 5:15 a 6:00. 6:00-6:50 para ayudar a los estudiantes a estudiar por su cuenta.
Estudia de 19 a 21:50 horas. (Cuando no haya autoestudio, ayude a sus hijos a estudiar o hacer algunas tareas domésticas en casa)
Consulte la hora de dormir de los estudiantes de 10:00 a 10:30 o incluso a las 11:00.
Acuéstate a las 11:30. Los fines de semana vuelvo a mi ciudad natal para desmalezar, fumigar pesticidas y trabajar en el campo.
50 yuanes para transporte, 100 yuanes para apoyo a las personas mayores y 100 yuanes para reciprocidad.
(* * 2460 yuanes)
Moderador A: ¿Qué quieres decir después de leer esto?
El presentador B concluyó: Sin el arduo trabajo de nuestros padres, no podríamos usar ropa limpia, comer comidas deliciosas, tener un hogar cómodo y cálido, y sin buenas condiciones de aprendizaje, no podríamos capaz de Crecer sanamente día a día!
Cuarto, escuche poesía y recite "Ordinary Life" (banda sonora)
Anfitrión B: ¡Qué poema tan conmovedor! ¡Debemos recompensar a nuestros padres por su amabilidad al criarnos! Convertimos la gratitud en piedad filial. Discusión: ¿Cómo quieres honrar a tus padres?
En quinto lugar, intercambiar sentimientos y profundizar la educación.
Anfitrión A: Ingresemos a las "Actividades de práctica laboral estudiantil del feriado del Primero de Mayo".
(Música, mientras muestra imágenes de los diversos trabajos de los estudiantes, el presentador presenta el contenido de las imágenes).
Moderador B: Los estudiantes estaban comiendo sus propias comidas y mirando Debe ¡Será una profunda impresión experimentar el sabor del trabajo en tu propia sala limpia, frente a un par de malas hierbas que arrancaste con mucho sudor! ¿Quién puede decirlo?
Anfitrión A: Ir a buscar agua, arrancar las malas hierbas, cocinar, lavar la ropa y ordenar la habitación son cosas muy sencillas para nosotros. Nuestro trabajo ocasional trae gran satisfacción y felicidad a nuestros padres.
Escuchemos las voces de los padres: (Hablaron cuatro representantes de los padres)
Moderador B: Nos sentimos muy avergonzados después de escuchar los elogios de nuestros padres. ¡Nuestro arduo trabajo no se puede comparar con el arduo trabajo de nuestros padres día tras día y año tras año! Sus caras son oscuras, tienen muchas arrugas, sus manos ásperas, están cansadas... pero por el bien de sus hijos, no se arrepienten. Estudiantes, ¡dale me gusta a nuestros padres! ! (Los estudiantes hablaron uno tras otro)
Cuenta una historia para resumir la reunión de clase.
Estudiantes, estoy realmente conmovido después de escuchar sus discursos. La bondad de los padres pesa como una montaña. ¡No olvides la bondad de tus padres en la vida! Al final de la reunión de clase, la profesora quiso contarles una historia a los alumnos.
(Música, el maestro cuenta la historia de la piedad filial de Chen Yi hacia sus padres.)
Conclusión: Estudiantes, nuestros padres están ocupados con la vida día tras día, año tras año. ¿Qué tan agotador y doloroso es? Ayudemos a mamá y papá a cocinar otra comida, lavar la ropa, lavar los platos, trapear el piso, ordenar la habitación... ¡dales a mamá y papá un masaje en la espalda, un masaje en los hombros y traiga una taza de té!
La bondad de los padres pesa como una montaña. ¡No olvides la bondad de tus padres en la vida!
Tema de celebración del Día del Trabajo Reunión de clase Plan de lección 3 Tema de actividad:
Trabajo, soy glorioso.
Objetivo de la actividad:
Respetar el trabajo, respetar a los trabajadores, amar el trabajo y cultivar el carácter ideológico y moral de los estudiantes de amar el trabajo y la vida colectiva.
Hora de la actividad:
28 de abril
Lugar:
Área de salud de la clase
Participantes:
Escuela
Formato de actividades:
Actividades presenciales, practicar primero y luego aprender, para sublimar pensamientos y sentimientos.
Proceso de la actividad:
1. El profesor describió brevemente el contenido y el propósito de esta actividad temática, así como algunos asuntos a los que se debe prestar atención durante la actividad.
2. Distribuir las tareas laborales: Dividir las actividades en dos grupos: niños y niñas. Para las niñas, Wang Qiao llevó a otros estudiantes a limpiar el aula y limpiar las ventanas y puertas.
3. Los chicos liderados por Xie Xinyu son responsables de limpiar el exterior y regar y podar las flores y plantas del jardín.
4. Después de la actividad, divídanse en grupos para compartir sus sentimientos sobre el parto.
5. El profesor resume la actividad, elogia a los estudiantes avanzados y los guía para que escriban un discurso sobre la actividad.
En resumen, a través de este encuentro de clase temática, los estudiantes una vez más recibieron educación sobre el amor al trabajo y los conceptos colectivos, y ganaron mucho.
Plan de lección para celebrar la reunión de clase temática del Primero de Mayo 4 "Primero de Mayo" El Día Internacional del Trabajo es un feriado para los trabajadores de todo el mundo.
El trabajo crea una vida mejor y las personas que aman el trabajo son felices y realizadas. Durante el feriado del Primero de Mayo de este año, con el tema "Amar el trabajo, amar la creación, amar la vida", la escuela recomendó a los estudiantes realizar las siguientes cuatro actividades prácticas: aprendí sobre los conocimientos de las vacaciones; ; visité a los trabajadores. Las actividades específicas son las siguientes:
Tiempo de actividad:
1 de mayo ~ 31 de mayo
Objetivo de la actividad:
Toda la escuela< /p >
Actividades y arreglos específicos:
Conozco el festival.
Con la ayuda de familiares, comprenda el conocimiento del Día Internacional del Trabajo, que puede ser el origen del Día del Trabajo, eventos históricos, significado conmemorativo y hazañas de trabajadores modelo. A través del aprendizaje, podemos aumentar nuestro conocimiento, ampliar nuestros horizontes y mejorar nuestra capacidad para recopilar y procesar información.
El maestro de la clase aprovechó la reunión de clase del 7 de mayo para llevar a cabo educación temática del Día del Trabajo, comunicarse con toda la clase y conocer las hazañas de los trabajadores. (Foto tomada por la brigada)
Participaré en las tareas del hogar.
Bajo la guía de tu familia, haz todas las tareas del hogar que puedas, como barrer el piso, cocinar, lavar los platos, ir de compras, limpiar la casa, etc. Los estudiantes mayores pueden probar "Hoy estoy a cargo". Espero que al participar en las tareas del hogar, los estudiantes puedan experimentar la alegría del trabajo, sentir el arduo trabajo de sus padres y cultivar la gratitud y la independencia.
El profesor guía la redacción de ejercicios o fotografías relevantes, la evaluación en clase y la exhibición en la pizarra (en combinación con la pizarra temática de la conferencia entre padres y profesores).
En tercer lugar, mi experiencia en el cultivo de plantas.
Muchas plantas son aptas para plantar a finales de primavera y principios de verano. Plantemos una especie de flor y una especie de verdura. Si es posible, podemos construir nuestro propio pequeño huerto y hortalizas... De esta manera, podemos prestar atención a la vida y a la naturaleza, enriquecer nuestros sentimientos estéticos y ejercitar nuestras manos. -sobre la capacidad.
Se ruega a los padres y amigos que realicen "Pequeñas actividades de jardinería" con sus hijos durante las vacaciones y lleven diarios de observación. Al final del semestre, el profesor de ciencias de la escuela evaluará el efecto de la plantación.
En cuarto lugar, visité a los trabajadores.
Bajo la dirección de la brigada, entrevistamos a jóvenes periodistas, investigamos a los trabajadores que nos rodeaban, conocimos su trabajo diario y sentimos su desconocida dedicación en puestos ordinarios. A través de las conmovedoras historias que nos rodean, aprendemos a respetar y cuidar a los trabajadores comunes y corrientes que nos rodean y a afrontar la vida con una actitud positiva.
Las actividades anteriores se pueden completar a través de proyectos opcionales. Al mismo tiempo, se solicita a los padres y amigos que creen activamente las condiciones para apoyar las actividades de experiencia de los niños, presten atención al proceso de experiencia de sus hijos y registren y compartan sus logros.
¡Felices vacaciones a mis compañeros! ¡Crecimiento saludable!