Las escuelas primarias y secundarias de Guangzhou implementan plenamente el plan de acción para “mejorar la competencia lectora” y leen media hora todos los días.
"Creemos firmemente que: ¡leyendo, la vida será más significativa! Creemos firmemente: leyendo, ¡China será más poderosa!" El 7 de marzo, organizado por la Oficina de Educación Municipal de Guangzhou, Oficina de Educación del Distrito de Baiyun. , Educación Municipal de Guangzhou La "Acción para mejorar la alfabetización lectora para estudiantes de primaria y secundaria" organizada por el instituto se llevó a cabo grandiosamente en la escuela primaria de Guangyuan en el distrito de Baiyun. Los maestros y estudiantes que participaron en la reunión hicieron una declaración de acción de "leer durante medio año". hora al día, llevando una vida de calidad para toda la vida" en el acto.
Una foto de grupo de los estudiantes galardonados y los invitados galardonados
Para implementar plenamente el plan de acción "Mejora de la competencia lectora para estudiantes de primaria y secundaria" de Guangzhou, promover la desarrollar en profundidad la lectura en el campus y crear una sociedad que preste atención y se enamore de la lectura. En un buen ambiente para la lectura, líderes e invitados de la Oficina Municipal de Educación de Guangzhou, el Instituto Municipal de Investigación Educativa, las oficinas distritales de educación y la enseñanza. y departamentos de investigación, así como algunos profesores de escuelas primarias y secundarias, estudiantes y representantes de padres asistieron al evento. La reunión in situ también organizó una visita a la biblioteca abierta de la escuela primaria de Guangyuan y una exposición de diseños de carteles galardonados para la alfabetización lectora de profesores y estudiantes en Guangzhou, y disfrutó de actividades como la clásica representación de lectura "Tang Poetry Children's Rhythm". , Lectura padre-hijo-maestro-estudiante".
Hua Shanying, subdirectora de la Oficina de Educación Municipal de Guangzhou, y Yang Xiongzhong, director de la Oficina de Educación del Distrito de Baiyun, pronunciaron discursos de movilización entusiastas, instando a las escuelas primarias y secundarias y a todos los profesores, estudiantes y padres a prestar atención al movimiento lector, acercarse a los libros, amar los libros, realizar actividades de "maestros y alumnos leen juntos" y "lectura entre padres e hijos" a través de múltiples canales y métodos, e implementar el lema de "leer media hora". un día, calidad de vida para toda la vida".
Yang Xiongzhong, director de Educación del distrito de Baiyun, presentó: El mecanismo de lectura permanente comienza con los estudiantes de escuela primaria. La Oficina de Educación del distrito de Baiyun ha emitido un plan de acción de lectura. Este año, se requieren escuelas primarias y secundarias. Llevar a cabo actividades de lectura inteligente en el campus a través de la tecnología de la información, medir lo que los estudiantes necesitan dominar a medida que crecen en lectura. Según sus propias circunstancias, cada escuela utiliza varios períodos de tiempo para leer antes de clase, entre clases, después de la escuela y al mediodía. La mayoría de las escuelas tienen rincones de libros abiertos. Utilizan pasillos, pasillos, escaleras, rincones, etc. El formulario es muy flexible y muy bueno. Asegúrate de leer durante más de media hora todos los días.
Espectáculo de lectura clásica "Ritmo infantil de poesía Tang" 1 2